




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专题27.2相似(全章分层练习)(基础练)单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(2021·全国·九年级专题练习)已知.那么下列各式正确的是()A. B. C. D.2.(2021上·上海·九年级校考阶段练习)如图,已知在中,点,,分别是边,,上的点,,,且::,那么:等于(
)A.5:3 B.3:8 C.3:5 D.2:53.(2021上·福建泉州·九年级福建省惠安第一中学校考期中)如图,,与相交于点O,若,,则的长为()A.9 B.8 C.6 D.44.(2023下·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市萧红中学校考阶段练习)如图,是的中位线,点F在线段上,,连接交于点E,下列说法不正确的是(
)A. B. C. D.5.(2021上·九年级课时练习)如图,把一个矩形分割成三个全等的小矩形,要使小矩形与原矩形相似,则原矩形的长与宽之比为(
)A.2:1 B.3:1 C. D.6.(2023上·山西晋城·九年级统考期中)若两个相似多边形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为()A.1:4 B.1:2 C.2:1 D.4:17.(2023上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨工业大学附属中学校校考开学考试)如图,四边形,四边形,四边形都是正方形,图中与相似的三角形为(
)A. B. C. D.8.(2023·河南驻马店·驻马店市第二初级中学校考二模)如图,矩形的顶点A,B分别在x轴、y轴上,,,,将矩形绕点O顺时针旋转,每次旋转,则第2023次旋转结束时,点D的坐标为(
)A. B. C. D.9.(2023·安徽滁州·校考一模)如图,已知、,与相交于点,作于点,点是的中点,于点,交于点,若,,则值为(
)
A. B. C. D.10.(2023下·黑龙江大庆·九年级校考开学考试)如图,在中,,把沿斜边折叠,得到,过点作交的延长线于点,过点作,分别交,于点,,若,,则(
)A. B. C. D.填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.(2021·江苏无锡·江苏省锡山高级中学实验学校校考二模)已知线段,线段c是线段a,b的比例中项,则.12.(2023上·广东佛山·九年级校考期中)如图,在中,点、分别在边、上,平分,,如果,,那么.13.(2017·四川广元·统考一模)如图所示,在直角三角形中有三个连续排列的正方形甲、乙、丙,已知正方形甲、乙的边长分别为9和6,则正方形丙的边长等于.14.(2022上·广西梧州·九年级校考期中)如图,将纸片按如图所示的方式折叠,使点落在边上,记为点,折痕为,已知,,,若以,,为顶点的三角形与相似,那么的长度是.15.(2019上·九年级校考单元测试)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成两个三角形,如果这两个三角形相似但不全等,我们就把这条对角线叫做这个四边形的相似对角线.在四边形ABCD中,对角线是它的相似对角线,,平分,那么度.16.(2022上·河南郑州·九年级统考期中)如图,平面直角坐标系中,点E(﹣4,2),F(﹣1,﹣1),以原点O为位似中心,把EFO缩小为,且与EFO的相似比为1:2,则点E的对应点的坐标为.17.(2023上·河南郑州·九年级校考期末)如图,将沿方向平移得到,与重叠部分(图中阴影部分)的面积是面积的一半,已知,则的长为.18.(2023上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市第四十七中学校考阶段练习)如图,在中,,,,将绕点逆时针方向旋转90°,得到,连接,交于点,则的长为.
三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)(2023·上海·九年级假期作业)如图,在中,点D,E在上,点G在上,连接,.求证:20.(8分)(2019·九年级课时练习)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,点H在边BC上,且AH=HC,交AC于点G,BD=7,AD=5,DH=3.(1)求证:AH⊥BC;(2)求AG的长.21.(10分)(2022上·陕西西安·九年级校考期中)周末,小凯和同学带着皮尺,去测量杨大爷家露台遮阳篷的宽度.如图,由于无法直接测量,小凯便在楼前地面上选择了一条直线EF,通过在直线EF上选点观测,发现当他位于N点时,他的视线从M点通过露台D点正好落在遮阳篷A点处;当他位于N′点时,视线从M′点通过D点正好落在遮阳篷B点处,这样观测到的两个点A、B间的距离即为遮阳篷的宽.已知ABCDEF,点C在AG上,AG、DE、MN、M′N′均垂直于EF,MN=M′N′,露台的宽CD=GE.测得GE=5米,EN=12.3米,NN′=6.2米.请你根据以上信息,求出遮阳篷的宽AB是多少米?(结果精确到0.01米)22.(10分)(2023·辽宁大连·校联考二模)如图1,中,点C是边上一点,,点D是上一点,连接,,满足,若.
(1)求证:;(2)探究与的数量关系,并证明:(3)如图2,延长交于点F,求的值.23.(10分)(2023·山东青岛·校考一模)【数学经验】三角形的中线的性质:三角形的中线等分三角形的面积.【经验发展】面积比和线段比的联系:(1)如图1,M为△ABC的AB上一点,且BM=2AM.若△ABC的面积为a,若△CBM的面积为S,则S=_______(用含a的代数式表示).【结论应用】(2)如图2,已知△CDE的面积为1,,,求△ABC的面积.【迁移应用】(3)如图3.在△ABC中,M是AB的三等分点(),N是BC的中点,若△ABC的面积是1,请直接写出四边形BMDN的面积为________.24.(12分)(2022上·辽宁沈阳·八年级沈阳市实验学校校考期中)如图,在平面直角坐标系中,直线过点,与轴相交于点,与直线相交于点,点的横坐标为,点为轴上一动点,横坐标为.(1)求直线的表达式;(2)过作轴的平行线,分别交直线,直线于点,连接,①当时,求的长;②当时,请直接写出的值;(3)若点在线段上,当为等腰三角形时,请直接写出点的坐标.参考答案:1.B【分析】根据比例的性质即可得出答案.解:A、由比例的性质,得与不一致,故此选项不符合题意;B、由比例的性质,得与一致,故此选项符合题意;C、由比例的性质,得与不一致,故此选项不符合题意;D、由比例的性质,得与不一致,故此选项不符合题意.故选:B.【点拨】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.2.C【分析】证明四边形为平行四边形得出,再根据平行线分线段成比例定理求解即可.解:∵,,∴四边形为平行四边形,∴,∵,::,∴:::,∵,∴:::,∴::,故选:C.【点拨】本题考查了平行四边形的判定与性质、平行线分线段成比例定理,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解答的关键.3.A【分析】证明,根据相似三角形的性质即可求解.解:∵,∴,,∴,∴,∵,,∴,∴,故选:A.【点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质,证明是解题的关键.4.C【分析】A.根据中位线性质得出,根据平行线分线段成比例定理,即可判断A正确;B.根据中位线的性质得出,,根据,得出,即可判断B正确;C.根据,,即可判断C错误;D.根据,,即可判断D正确.解:A.∵是的中位线,∴,,,∴,故A正确,不符合题意;B.∵,∴点E为的中点,∴,,∵,∴,∴,故B正确,不符合题意;C.∵M为的中点,∴,∵,∴,故C错误,符合题意;D.∵,,∴,故D正确,不符合题意.故选:C.【点拨】本题主要考查了中位线的性质,平行线分线段成比例,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.5.D【分析】设原矩形ABCD的长为,宽为,根据相似多边形对应边的比相等,即可求得.解:设原矩形ABCD的长为,宽为,∴小矩形的长为,宽为,∵小矩形与原矩形相似,∴∴;故选:D.【点拨】本题主要考查了相似多边形的对应边的比相等,注意分清对应边是解决本题的关键.6.B【分析】根据相似多边形的面积之比等于相似比的平方,周长之比等于相似比进行求解即可.解:∵两个相似多边形的面积之比为1:4,∴这两个相似多边形的相似之比为1:2,∴这两个相似多边形的周长之比为1:2,故选B.【点拨】本题主要考查了相似多边形的性质,熟知相似多边形面积之比等于相似比的平方,周长之比等于相似比是解题的关键.7.A【分析】设正方形ABGH的边长为1,先运用勾股定理分别求出FD、DG的长,将其三边按照从大到小的顺序求出比值,再分别求出四个选项中每一个三角形三边的比值,根据三组对应边的比相等的两个三角形相似求解即可.解:设正方形ABGH的边长为1,∴DF=,DG=,∴GF:DF:DG=1::,A、DF=,DH=,HF=2,DF:HF:DH=GF:DF:DG,则△DFG∽△HFD,符合题意;B、HG=1,DG=,DH=,HG:DG:DH≠GF:DF:DG,则△DFG和△DGH不相似,不符合题意;C、△DEG是直角三角形,△DFG是钝角三角形,故不相似,不符合题意;D、△DEH是直角三角形,△DFG是钝角三角形,故不相似,不符合题意;故选A.【点拨】本题考查了相似三角形的判定,判定两个三角形相似的一般方法有:(1)平行线法;(2)三边法;(3)两边及其夹角法;(4)两角法;本题还可以利用方法(3)进行判定.8.C【分析】过点作轴于点.首先证明,利用相似三角形的性质求出点的坐标,再探究规律,利用规律解决问题即可.解:如图,过点作轴于点.,,,,,,,,,,,,,,,矩形绕点顺时针旋转,每次旋转,则第1次旋转结束时,点的坐标为;则第2次旋转结束时,点的坐标为;则第3次旋转结束时,点的坐标为;
则第4次旋转结束时,点的坐标为;发现规律:旋转4次一个循环,,则第2021次旋转结束时,点的坐标为.故选:C.【点拨】本题考查了坐标与图形变化旋转、规律型点的坐标,解决本题的关键是根据旋转的性质发现规律,总结规律.9.A【分析】证明,,,,求出,求出,,得出即可得出答案.解:、,,∴,,,∴,,∴,,∴,,∴,点是的中点,,,,∴,,∴,∴,故选:.【点拨】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,平行线的判定,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定,求出.10.C【分析】连接,根据题意可得三角形DMA为等腰三角形,进而证明和全等,然后根据和相似即可求得的值.解:连接,如图,由对称的性质可知,,又∵,∴,∴,∴,又∵,∴,∴在中,.又∵,∴,又∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∴.故选:C.【点拨】此题考查了折叠问题,全等三角形和相似三角形的性质和判定方法,解题的关键是能够根据题意构造出相应的辅助线.11.8【分析】根据比例中项的定义列式计算即可.解:∵线段c是a、b的比例中项,∴,解得,又∵线段是正数,∴.故答案为:8.【点拨】本题考查了比例中项即称线段c是线段a,b的比例中项,正确理解定义是解题的关键.12.15【分析】因为平分,,可证DE=EC,解:根据,即BC=15.考点:三角形一边平行线的性质.13.4【分析】如图,甲、乙、丙均为正方形,正方形甲、乙的边长分别为9和6,设正方形丙的边长为x,根据正方形性质可推出△ABC∽△BDE,通过相似三角形性质建立方程求解即可.解:如图,∵甲、乙、丙均为正方形,正方形甲、乙的边长分别为9和6,设正方形丙的边长为x,∴∠BCF=∠CBG=∠DEG=90°,AF=9,BC=CF=BG=6,DE=EG=x,∴∠ACB=180°﹣∠BCF=90°,∠BED=180°﹣∠DEG=90°,∴∠ACB=∠BED,∵∠ABC+∠DBE=90°,∠ABC+∠BAC=90°,∴∠BAC=∠DBE,∴△ABC∽△BDE,∴,∵AC=AF﹣CF=9﹣6=3,BE=BG﹣EG=6﹣x,∴,解得:x=4,∴正方形丙的边长为4,故答案为:4.【点拨】本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质,运用数形结合思想是解题关键.14.或【分析】根据折叠得到线段相等,分类讨论相似的对应边,列方程求解即可得到答案.解:沿折叠和重合,,设,则,当时,,,,∴,解得:,则,当时,,即,解得:,则,故或,故答案是:或.【点拨】本题考查折叠的性质及相似三角形对应边成比例,解题的关键是分类讨论列方程.15.【分析】先画出示意图,由相似三角形的判定可知,在与中,已知,所以需另一组对应角相等,若,则与全等不符合题意,所以必定有,再根据四边形的内角和为列式求解.解:根据题意画出示意图,∵平分,∴,若,且公共,则与全等,不符合题意,∴.又,∴,∴,即.故答案为:.【点拨】本题考查了四边形的相似对角线的新定义,相似三角形的性质,四边形内角和定理,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.16.(−2,1)或(2,−1)/(2,−1)或(−2,1)【分析】根据位似变换的性质计算即可.解:∵以O为位似中心,将△EFO缩小为,且与EFO的相似比为1:2,E(−4,2),∴点E′的坐标为(−4×,2×)或(−4×(−),2×(−)),即(−2,1)或(2,−1),故答案为:(−2,1)或(2,−1).【点拨】本题考查的是位似变换的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或−k.17.1【分析】根据题意可判断与相似,且面积比为2:1,根据相似三角形的性质(相似三角形的面积比等于相似比的平方),可知与的比,已知,可算出.解:∵根据题意,将沿方向平移得到,∴,∴,∵,∴,∵与重叠部分(图中阴影部分)的面积是的面积的一半,∴,故,∵,∴.故答案为:1【点拨】本题主要考查相似三角形的判定和性质、平移的性质,解题的关键是掌握相似三角形的判定和性质、平移的性质.18.【分析】过点作于点,利用勾股定理求得根据旋转的性质可证是等腰直角三角形,可得,再由,证明,可得即,再由,求得从而求得即可求解.解:过点D作DF⊥AB于点F,∵,,
∵将绕点A逆时针方向旋转得到是等腰直角三角形,,∵,∴是等腰直角三角形,∴,,即∵,,∴,,即,又∵,,,故答案为∶.【点拨】本题考查旋转的性质、等腰三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、三角形的面积,熟练掌握相关知识是解题的关键.19.证明见分析【分析】根据平行线分线段成比例可得和,即得解:证明:∵,∴,∵,∴,∴.【点拨】本题考查比例线段,解题的关键是掌握平行线分线段成比例.20.(1)见分析;(2)【分析】(1)根据条件求出AH的长,得出AH2+DH2=AD2,证明△AHD是直角三角形即可;(2)利用勾股定理求出AC的长,设AG为x,则可用x表示CG的长,利用平行线分线段成比例列出比例式,即可求出x,即AG的长.解:(1)证明:∵AD是BC边上的中线,∴DC=BD=7,∵DH+HC=DC=7,∴HC=DC﹣DH=7﹣3=4.∵AH=HC,∴AH=CH=4,∵AH2+DH2=25,AD2=25,∴AH2+DH2=AD2,∴△AHD是直角三角形,∠AHD=90°,∴AH⊥BC;(2)设AG=x,由勾股定理得AC==4,∴,∵HG∥AD,∴==,即=,解得x=,∴AG的长为.【点拨】本题考查了勾股定理和平行线分线段成比例定理,熟练运用勾股定理及其逆定理是解题关键.21.2.52米【分析】延长MM′交DE于H,如图,易得HM=EN=12.3米,CD=GE=5米,MM′=NN′=6.2米,先证明Rt△ACD∽Rt△DHM,则根据相似三角形的性质得,再证明△ABD∽△MM′D,则利用相似比得到,然后利用比例性质求AB即可.解:延长MM′交DE于H,如图,则HM=EN=12.3米,CD=GE=5米,MM′=NN′=6.2米,∵CD∥HM,∴∠ADC=∠DMH,∴Rt△ACD∽Rt△DHM,∴,∵AB∥MM′,∴△ABD∽△MM′D,∴,即,解得AB≈2.52(米).答:遮阳篷的宽AB是2.52米.【点拨】本题主要考查相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.22.(1)见分析;(2),证明见分析;(3)【分析】(1)由题意可得,,再根据已知可得,即可解答.(2)过点D作交于点F,证,再证得,再根据得,即可解答.(3)过点A作交延长线于点G,根据相似三角形的性质得,再由(2)知,,得到,再根据相似三角形的性质即可解答.解:(1),,∵,又∵,∴,∴.(2)如图1,过点D作交于点F,
∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,即.(3)如图2,过点A作交延长线于点G,
∵,,∵,∴,
①由(2)知,,∴,
②①×②得,∵,∴.【点拨】本题考查了全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,平行线的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.23.(1)a(2)12(3)【分析】(1)根据三角形的面积公式及比例特点即可求解;(2)连接AE,先求出△ACE的面积,再得到△ABC的面积即可;(3)连接BD,设△ADM的面积为a,则△BDM的面积为2a,设△CDN的面积为b,则△BDN的面积为b,根据图形的特点列出方程组求出a,b,故可求解.解:(1)设△ABC中BC边长的高为h,∵BM=2AM.∴BM=AB∴S=BM×h=×AB×h=S△ABC=a故答案为:a;(2)如图2,连接AE,∵∴CD=AC∴S△DCE=S△ACE=1∴S△ACE=4,∵∴CE=CB∴S△ACE=S△ABC=4∴S△ABC=12;(3)如图3,连接BD,设△ADM的面积为a,∵∴BM=2AM,BM=AB,∴S△BDM
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 茶楼承包合同
- 土石方工程开挖施工合同
- 企业人力资源数字化转型战略规划设计
- 2025年银川货运车从业资格证考试内容
- 《Scratch初体验》导学案
- 109-指挥调度系统
- 节温器战略市场规划报告
- 修路材料采购合同范例
- 个人理财心得体会
- 单位施工合同范本
- 社区菜市场改造工程协议
- 《篮球运球》教案(共四篇)
- 高中 语文 必修上册 第八单元《词语积累与词语解释》课件
- 客观题法律职业资格考试(试卷一)试题及解答参考(2024年)
- 【网红李佳琦直播带货营销策略问题及对策13000字(论文)】
- 2024年人教版九年级英语单词默写单(微调版)
- 2024至2030年中国海洋化工产业发展动态及投资前景分析报告
- 事业单位工作人员奖励审批表
- 《妇幼保健学》课件-第二章 儿童生长发育
- 22G101三维彩色立体图集
- 山东省技能大赛青岛选拔赛-世赛选拔项目52样题(平面设计技术)
评论
0/150
提交评论