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文档简介

专题27.2相似(全章分层练习)(基础练)单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.(2021·全国·九年级专题练习)已知.那么下列各式正确的是()A. B. C. D.2.(2021上·上海·九年级校考阶段练习)如图,已知在中,点,,分别是边,,上的点,,,且::,那么:等于(

)A.5:3 B.3:8 C.3:5 D.2:53.(2021上·福建泉州·九年级福建省惠安第一中学校考期中)如图,,与相交于点O,若,,则的长为()A.9 B.8 C.6 D.44.(2023下·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市萧红中学校考阶段练习)如图,是的中位线,点F在线段上,,连接交于点E,下列说法不正确的是(

)A. B. C. D.5.(2021上·九年级课时练习)如图,把一个矩形分割成三个全等的小矩形,要使小矩形与原矩形相似,则原矩形的长与宽之比为(

)A.2:1 B.3:1 C. D.6.(2023上·山西晋城·九年级统考期中)若两个相似多边形的面积之比为1:4,则它们的周长之比为()A.1:4 B.1:2 C.2:1 D.4:17.(2023上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨工业大学附属中学校校考开学考试)如图,四边形,四边形,四边形都是正方形,图中与相似的三角形为(

)A. B. C. D.8.(2023·河南驻马店·驻马店市第二初级中学校考二模)如图,矩形的顶点A,B分别在x轴、y轴上,,,,将矩形绕点O顺时针旋转,每次旋转,则第2023次旋转结束时,点D的坐标为(

)A. B. C. D.9.(2023·安徽滁州·校考一模)如图,已知、,与相交于点,作于点,点是的中点,于点,交于点,若,,则值为(

A. B. C. D.10.(2023下·黑龙江大庆·九年级校考开学考试)如图,在中,,把沿斜边折叠,得到,过点作交的延长线于点,过点作,分别交,于点,,若,,则(

)A. B. C. D.填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.(2021·江苏无锡·江苏省锡山高级中学实验学校校考二模)已知线段,线段c是线段a,b的比例中项,则.12.(2023上·广东佛山·九年级校考期中)如图,在中,点、分别在边、上,平分,,如果,,那么.13.(2017·四川广元·统考一模)如图所示,在直角三角形中有三个连续排列的正方形甲、乙、丙,已知正方形甲、乙的边长分别为9和6,则正方形丙的边长等于.14.(2022上·广西梧州·九年级校考期中)如图,将纸片按如图所示的方式折叠,使点落在边上,记为点,折痕为,已知,,,若以,,为顶点的三角形与相似,那么的长度是.15.(2019上·九年级校考单元测试)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成两个三角形,如果这两个三角形相似但不全等,我们就把这条对角线叫做这个四边形的相似对角线.在四边形ABCD中,对角线是它的相似对角线,,平分,那么度.16.(2022上·河南郑州·九年级统考期中)如图,平面直角坐标系中,点E(﹣4,2),F(﹣1,﹣1),以原点O为位似中心,把EFO缩小为,且与EFO的相似比为1:2,则点E的对应点的坐标为.17.(2023上·河南郑州·九年级校考期末)如图,将沿方向平移得到,与重叠部分(图中阴影部分)的面积是面积的一半,已知,则的长为.18.(2023上·黑龙江哈尔滨·九年级哈尔滨市第四十七中学校考阶段练习)如图,在中,,,,将绕点逆时针方向旋转90°,得到,连接,交于点,则的长为.

三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)(2023·上海·九年级假期作业)如图,在中,点D,E在上,点G在上,连接,.求证:20.(8分)(2019·九年级课时练习)如图,在△ABC中,AD是BC边上的中线,点H在边BC上,且AH=HC,交AC于点G,BD=7,AD=5,DH=3.(1)求证:AH⊥BC;(2)求AG的长.21.(10分)(2022上·陕西西安·九年级校考期中)周末,小凯和同学带着皮尺,去测量杨大爷家露台遮阳篷的宽度.如图,由于无法直接测量,小凯便在楼前地面上选择了一条直线EF,通过在直线EF上选点观测,发现当他位于N点时,他的视线从M点通过露台D点正好落在遮阳篷A点处;当他位于N′点时,视线从M′点通过D点正好落在遮阳篷B点处,这样观测到的两个点A、B间的距离即为遮阳篷的宽.已知ABCDEF,点C在AG上,AG、DE、MN、M′N′均垂直于EF,MN=M′N′,露台的宽CD=GE.测得GE=5米,EN=12.3米,NN′=6.2米.请你根据以上信息,求出遮阳篷的宽AB是多少米?(结果精确到0.01米)22.(10分)(2023·辽宁大连·校联考二模)如图1,中,点C是边上一点,,点D是上一点,连接,,满足,若.

(1)求证:;(2)探究与的数量关系,并证明:(3)如图2,延长交于点F,求的值.23.(10分)(2023·山东青岛·校考一模)【数学经验】三角形的中线的性质:三角形的中线等分三角形的面积.【经验发展】面积比和线段比的联系:(1)如图1,M为△ABC的AB上一点,且BM=2AM.若△ABC的面积为a,若△CBM的面积为S,则S=_______(用含a的代数式表示).【结论应用】(2)如图2,已知△CDE的面积为1,,,求△ABC的面积.【迁移应用】(3)如图3.在△ABC中,M是AB的三等分点(),N是BC的中点,若△ABC的面积是1,请直接写出四边形BMDN的面积为________.24.(12分)(2022上·辽宁沈阳·八年级沈阳市实验学校校考期中)如图,在平面直角坐标系中,直线过点,与轴相交于点,与直线相交于点,点的横坐标为,点为轴上一动点,横坐标为.(1)求直线的表达式;(2)过作轴的平行线,分别交直线,直线于点,连接,①当时,求的长;②当时,请直接写出的值;(3)若点在线段上,当为等腰三角形时,请直接写出点的坐标.参考答案:1.B【分析】根据比例的性质即可得出答案.解:A、由比例的性质,得与不一致,故此选项不符合题意;B、由比例的性质,得与一致,故此选项符合题意;C、由比例的性质,得与不一致,故此选项不符合题意;D、由比例的性质,得与不一致,故此选项不符合题意.故选:B.【点拨】本题考查了比例的性质,熟练掌握比例的性质是解题的关键.2.C【分析】证明四边形为平行四边形得出,再根据平行线分线段成比例定理求解即可.解:∵,,∴四边形为平行四边形,∴,∵,::,∴:::,∵,∴:::,∴::,故选:C.【点拨】本题考查了平行四边形的判定与性质、平行线分线段成比例定理,熟练掌握平行线分线段成比例定理是解答的关键.3.A【分析】证明,根据相似三角形的性质即可求解.解:∵,∴,,∴,∴,∵,,∴,∴,故选:A.【点拨】本题考查了相似三角形的判定和性质,证明是解题的关键.4.C【分析】A.根据中位线性质得出,根据平行线分线段成比例定理,即可判断A正确;B.根据中位线的性质得出,,根据,得出,即可判断B正确;C.根据,,即可判断C错误;D.根据,,即可判断D正确.解:A.∵是的中位线,∴,,,∴,故A正确,不符合题意;B.∵,∴点E为的中点,∴,,∵,∴,∴,故B正确,不符合题意;C.∵M为的中点,∴,∵,∴,故C错误,符合题意;D.∵,,∴,故D正确,不符合题意.故选:C.【点拨】本题主要考查了中位线的性质,平行线分线段成比例,解题的关键是熟练掌握三角形的中位线平行于第三边,且等于第三边的一半.5.D【分析】设原矩形ABCD的长为,宽为,根据相似多边形对应边的比相等,即可求得.解:设原矩形ABCD的长为,宽为,∴小矩形的长为,宽为,∵小矩形与原矩形相似,∴∴;故选:D.【点拨】本题主要考查了相似多边形的对应边的比相等,注意分清对应边是解决本题的关键.6.B【分析】根据相似多边形的面积之比等于相似比的平方,周长之比等于相似比进行求解即可.解:∵两个相似多边形的面积之比为1:4,∴这两个相似多边形的相似之比为1:2,∴这两个相似多边形的周长之比为1:2,故选B.【点拨】本题主要考查了相似多边形的性质,熟知相似多边形面积之比等于相似比的平方,周长之比等于相似比是解题的关键.7.A【分析】设正方形ABGH的边长为1,先运用勾股定理分别求出FD、DG的长,将其三边按照从大到小的顺序求出比值,再分别求出四个选项中每一个三角形三边的比值,根据三组对应边的比相等的两个三角形相似求解即可.解:设正方形ABGH的边长为1,∴DF=,DG=,∴GF:DF:DG=1::,A、DF=,DH=,HF=2,DF:HF:DH=GF:DF:DG,则△DFG∽△HFD,符合题意;B、HG=1,DG=,DH=,HG:DG:DH≠GF:DF:DG,则△DFG和△DGH不相似,不符合题意;C、△DEG是直角三角形,△DFG是钝角三角形,故不相似,不符合题意;D、△DEH是直角三角形,△DFG是钝角三角形,故不相似,不符合题意;故选A.【点拨】本题考查了相似三角形的判定,判定两个三角形相似的一般方法有:(1)平行线法;(2)三边法;(3)两边及其夹角法;(4)两角法;本题还可以利用方法(3)进行判定.8.C【分析】过点作轴于点.首先证明,利用相似三角形的性质求出点的坐标,再探究规律,利用规律解决问题即可.解:如图,过点作轴于点.,,,,,,,,,,,,,,,矩形绕点顺时针旋转,每次旋转,则第1次旋转结束时,点的坐标为;则第2次旋转结束时,点的坐标为;则第3次旋转结束时,点的坐标为;

则第4次旋转结束时,点的坐标为;发现规律:旋转4次一个循环,,则第2021次旋转结束时,点的坐标为.故选:C.【点拨】本题考查了坐标与图形变化旋转、规律型点的坐标,解决本题的关键是根据旋转的性质发现规律,总结规律.9.A【分析】证明,,,,求出,求出,,得出即可得出答案.解:、,,∴,,,∴,,∴,,∴,,∴,点是的中点,,,,∴,,∴,∴,故选:.【点拨】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,平行线的判定,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定,求出.10.C【分析】连接,根据题意可得三角形DMA为等腰三角形,进而证明和全等,然后根据和相似即可求得的值.解:连接,如图,由对称的性质可知,,又∵,∴,∴,∴,又∵,∴,∴在中,.又∵,∴,又∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∴.故选:C.【点拨】此题考查了折叠问题,全等三角形和相似三角形的性质和判定方法,解题的关键是能够根据题意构造出相应的辅助线.11.8【分析】根据比例中项的定义列式计算即可.解:∵线段c是a、b的比例中项,∴,解得,又∵线段是正数,∴.故答案为:8.【点拨】本题考查了比例中项即称线段c是线段a,b的比例中项,正确理解定义是解题的关键.12.15【分析】因为平分,,可证DE=EC,解:根据,即BC=15.考点:三角形一边平行线的性质.13.4【分析】如图,甲、乙、丙均为正方形,正方形甲、乙的边长分别为9和6,设正方形丙的边长为x,根据正方形性质可推出△ABC∽△BDE,通过相似三角形性质建立方程求解即可.解:如图,∵甲、乙、丙均为正方形,正方形甲、乙的边长分别为9和6,设正方形丙的边长为x,∴∠BCF=∠CBG=∠DEG=90°,AF=9,BC=CF=BG=6,DE=EG=x,∴∠ACB=180°﹣∠BCF=90°,∠BED=180°﹣∠DEG=90°,∴∠ACB=∠BED,∵∠ABC+∠DBE=90°,∠ABC+∠BAC=90°,∴∠BAC=∠DBE,∴△ABC∽△BDE,∴,∵AC=AF﹣CF=9﹣6=3,BE=BG﹣EG=6﹣x,∴,解得:x=4,∴正方形丙的边长为4,故答案为:4.【点拨】本题考查了正方形的性质,相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质,运用数形结合思想是解题关键.14.或【分析】根据折叠得到线段相等,分类讨论相似的对应边,列方程求解即可得到答案.解:沿折叠和重合,,设,则,当时,,,,∴,解得:,则,当时,,即,解得:,则,故或,故答案是:或.【点拨】本题考查折叠的性质及相似三角形对应边成比例,解题的关键是分类讨论列方程.15.【分析】先画出示意图,由相似三角形的判定可知,在与中,已知,所以需另一组对应角相等,若,则与全等不符合题意,所以必定有,再根据四边形的内角和为列式求解.解:根据题意画出示意图,∵平分,∴,若,且公共,则与全等,不符合题意,∴.又,∴,∴,即.故答案为:.【点拨】本题考查了四边形的相似对角线的新定义,相似三角形的性质,四边形内角和定理,熟记各图形的性质并准确识图是解题的关键.16.(−2,1)或(2,−1)/(2,−1)或(−2,1)【分析】根据位似变换的性质计算即可.解:∵以O为位似中心,将△EFO缩小为,且与EFO的相似比为1:2,E(−4,2),∴点E′的坐标为(−4×,2×)或(−4×(−),2×(−)),即(−2,1)或(2,−1),故答案为:(−2,1)或(2,−1).【点拨】本题考查的是位似变换的性质,在平面直角坐标系中,如果位似变换是以原点为位似中心,相似比为k,那么位似图形对应点的坐标的比等于k或−k.17.1【分析】根据题意可判断与相似,且面积比为2:1,根据相似三角形的性质(相似三角形的面积比等于相似比的平方),可知与的比,已知,可算出.解:∵根据题意,将沿方向平移得到,∴,∴,∵,∴,∵与重叠部分(图中阴影部分)的面积是的面积的一半,∴,故,∵,∴.故答案为:1【点拨】本题主要考查相似三角形的判定和性质、平移的性质,解题的关键是掌握相似三角形的判定和性质、平移的性质.18.【分析】过点作于点,利用勾股定理求得根据旋转的性质可证是等腰直角三角形,可得,再由,证明,可得即,再由,求得从而求得即可求解.解:过点D作DF⊥AB于点F,∵,,

∵将绕点A逆时针方向旋转得到是等腰直角三角形,,∵,∴是等腰直角三角形,∴,,即∵,,∴,,即,又∵,,,故答案为∶.【点拨】本题考查旋转的性质、等腰三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、三角形的面积,熟练掌握相关知识是解题的关键.19.证明见分析【分析】根据平行线分线段成比例可得和,即得解:证明:∵,∴,∵,∴,∴.【点拨】本题考查比例线段,解题的关键是掌握平行线分线段成比例.20.(1)见分析;(2)【分析】(1)根据条件求出AH的长,得出AH2+DH2=AD2,证明△AHD是直角三角形即可;(2)利用勾股定理求出AC的长,设AG为x,则可用x表示CG的长,利用平行线分线段成比例列出比例式,即可求出x,即AG的长.解:(1)证明:∵AD是BC边上的中线,∴DC=BD=7,∵DH+HC=DC=7,∴HC=DC﹣DH=7﹣3=4.∵AH=HC,∴AH=CH=4,∵AH2+DH2=25,AD2=25,∴AH2+DH2=AD2,∴△AHD是直角三角形,∠AHD=90°,∴AH⊥BC;(2)设AG=x,由勾股定理得AC==4,∴,∵HG∥AD,∴==,即=,解得x=,∴AG的长为.【点拨】本题考查了勾股定理和平行线分线段成比例定理,熟练运用勾股定理及其逆定理是解题关键.21.2.52米【分析】延长MM′交DE于H,如图,易得HM=EN=12.3米,CD=GE=5米,MM′=NN′=6.2米,先证明Rt△ACD∽Rt△DHM,则根据相似三角形的性质得,再证明△ABD∽△MM′D,则利用相似比得到,然后利用比例性质求AB即可.解:延长MM′交DE于H,如图,则HM=EN=12.3米,CD=GE=5米,MM′=NN′=6.2米,∵CD∥HM,∴∠ADC=∠DMH,∴Rt△ACD∽Rt△DHM,∴,∵AB∥MM′,∴△ABD∽△MM′D,∴,即,解得AB≈2.52(米).答:遮阳篷的宽AB是2.52米.【点拨】本题主要考查相似三角形的应用,熟练掌握相似三角形的性质与判定是解题的关键.22.(1)见分析;(2),证明见分析;(3)【分析】(1)由题意可得,,再根据已知可得,即可解答.(2)过点D作交于点F,证,再证得,再根据得,即可解答.(3)过点A作交延长线于点G,根据相似三角形的性质得,再由(2)知,,得到,再根据相似三角形的性质即可解答.解:(1),,∵,又∵,∴,∴.(2)如图1,过点D作交于点F,

∴,∵,∴,∴,∵,,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴,∴,即.(3)如图2,过点A作交延长线于点G,

∵,,∵,∴,

①由(2)知,,∴,

②①×②得,∵,∴.【点拨】本题考查了全等三角形的判定及性质,相似三角形的判定及性质,平行线的性质,正确的作出辅助线是解题的关键.23.(1)a(2)12(3)【分析】(1)根据三角形的面积公式及比例特点即可求解;(2)连接AE,先求出△ACE的面积,再得到△ABC的面积即可;(3)连接BD,设△ADM的面积为a,则△BDM的面积为2a,设△CDN的面积为b,则△BDN的面积为b,根据图形的特点列出方程组求出a,b,故可求解.解:(1)设△ABC中BC边长的高为h,∵BM=2AM.∴BM=AB∴S=BM×h=×AB×h=S△ABC=a故答案为:a;(2)如图2,连接AE,∵∴CD=AC∴S△DCE=S△ACE=1∴S△ACE=4,∵∴CE=CB∴S△ACE=S△ABC=4∴S△ABC=12;(3)如图3,连接BD,设△ADM的面积为a,∵∴BM=2AM,BM=AB,∴S△BDM

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