小升初语文基础知识专项-小升初语文《拼音》基础知识专项强化提高卷二

小升初语文基础知识专项一小升初语文《拼音》基础知识专项强化提高卷(2)

姓名：班级：考号：

一、单选题(共19题；共48分)

1.下列词语读音全部正确的一组是()

A.匕首(bishou)巍峨(weiwo)翁媪(wegao)

B.尴尬(ganga)媳妇(xifu)拥戴(y6ngdai)

C.疙瘩(geda)踉跄(niangqiang)支援(ziyuan)

2.汉字读音全对的一组是()

A.又(you)彩(cai)活(hu6)

B.挂(ga)和(h6)向(xiang)

C.娃(w台)悄(qiao)黄(hucing)

3.下列词语中下划线字的读音完全正确的一组是()。

A.蛮撞(hdng)亲戚(qi)剔(ti)透B.挽(w和)联造(nub)言理(8)瑚

C.平衡(heng)依矍(wei)执拗(niu)D.圆囹(wu)眼险(jian)毡(dian)污

4.下列音节的韵母不属于同一类的是()。

A.沉ch6nB.省sh^ng政zhdng府C.钢gang笔D.姑娘ni^ng

5.下列划线字的读音完全正确的一组是()

A.抵抗(dT)预估(gii)养殖(zhi)B.木裳他n)关木(ji)鸟兽(sbu)

C.细菌(jCin)医迂。语o)预(W)防D.水蒸(zhang)煤北他n)相位(chu台n)

6.下列读音完全正确的一组是()。

A.恩惠(hui)淮(huai)W囚犯(qiu)梁(liing)国B.赔(pei)fL乘(chdn)机盗贼

(zei)尽(jin)量

C.规矩(jCi)强调(di^o)敝(bi)国侮(wCi)辱D.大夫(d£)撤(s3)谎为难(n咨n)矮

(训小

7.选择(10分)

(1)下列画横线的字注音正确的一组是()

A.篡媚(fu)山蛮(luan)俄(yun)石

B.ftt(bD谷蒙(meng)古包籁(hud)达

C.ffi(zhu)立渲(xuan)染®(huan)猪

D.参(c◎n)差我(ning)笑叱哇(zha)风云

(2)下列词语中没有错误的一组是()

A.弄巧成拙自作自受鸣钟击庆

B.前攻尽弃沧海一粟迥然不同

C.轻歌曼舞天籁之音大步流星

D.余音绕粱技高一筹粉墨登场

（3）下列语句表述有错误的是（）

A.《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为素材创作的一部自传体小说。

B.读书时，不管目的是什么，我们都应该把书从头到尾细细地读。

C.《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。

D.“好的故事”其实就是作者的一个梦境,

（4）下列句中划线词语使用错误的一项是（）

A.那是••棵饱经风霜的大树。瞧，树皮都已经长得开裂了。

B.小明读书时经常囱冏吞枣,所以成绩并不理想。

C.这件事他说得栩栩如生,在场的人都很佩服他。

D.你的字笔走龙蛇,一看就是有书法功底的。

（5）下列语句中，没有语病的一句是（）

A.各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。

B.从他的演讲中，使我明白了要节约粮食的道理。

C.上课能否认真听讲是取得好成绩的关健。

D.集体活动时，我们一定要听从老师的指挥，避免发生意外事故。

8.选择正确答案填在括号里。

（1）加点字读音相同的一项是（）

A丑恕厌感B用布刚到C痛衣方痛

A.丑囊厌会

B.用劲刚劲

C.痛衣方鹿

（2）对下面一段话主要意思的概括，最恰当的一项是（）

没有工具，干什么都困难重重。我儿乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住

所。那些尖桩或者圆桩沉得很，我要使出全力才举得起。我花了好长的时间才砍下那些木材，并且在林

子里加工好，再花上更长的时间把它们运回家。也就是说，我需要花两天时间砍成一根木桩并运回来，

在第三天才把它打进地里。

A.我打桩很费劲、很麻烦。

B.没有工具，干什么都困难重重。

9.下面划线字读音全部正确的一组是（）

A.精致(zhi)演奏(zhou)挺拔（ba）维静(bi)

B.逢布(pu)吟通(sdng)侠客（xi吉）凝聚(nhg)

C.追随(zui)唱犯(he)探索（suo）树冠(guan)

10.下列说法正确的是（）。

A.“供给"读作"g6nggeiwoB."觅"字按部首查字法应查“爪〃部。

C.“鲜洁”的意思是非常清洁。D.”漫漫平沙走白虹"中的"走〃是走过来的意思。

11.下面说法正确的是()

A."潘"和"庞"这两个字的读音是一样的，B."瀑〃和"爆〃的音节相同："遨”和"袄〃的音序相同。

C."栏"和"难"的声母相同；"晕"和"拥"的韵母不相同。D.《西江月》《清平乐》《破阵子》都是词

牌名。

12.鸟儿......唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

“应和〃这个词正确的读音应该是()

A.yingheB.yingheC.yinghe

13下.列词语中，划线的字注音正确的一组是()

A.侠(jia)客凄速(liang)B.追(zhui)问遨(zi)养

C.避(nin)重重(ling)食D.咳嗽(shou)瘦(shdu)削

14下.面带下划线的字读音全对的一项是().

A.簧火(g6u)逡透(shKn)船舱(cGn)B.炽热(chi)尴尬(前n)绅士(shdn)

C.气氛(丽)松疆(chi)巨蝴m3ng)D.聆听(Hng)强惺(h5n)充池(fOi)

15.下列说法正确的是()

A.今天秋游，我们班同学差不多全参加了。B,卷尺和画卷的“卷”读音相同。

C."黄〃和"获"查字典都查"+卜”。D.”森〃和"染”的部首相同。

16.下列字形和加横线字注音全部正确的一项是()

A.假向(qin)分岐开拓(tud)恍然大悟

B.攫着(zhuan)海鸥树杈(cha)宽洪大量

C绽开(zhan)惟恐脸频(xia)混为一谈

D.屡息(bTng)感慨徘徊(huai)小心翼翼

17.下列加横线字的读音完全正确的一项是()

A.酝龈(niang)、枯谨1(he)、应翅Che)、妻那(sha)

B.满教(z3i)、匿笑(ni)、水藻(zao)速峙(song)

C.拉息(qT)、着落(zhu6)、蜷曲(juan)模样(mu)

D.梦寐(mei)、塞廓(liao)、粗糙(cao)、黄量(yun)

18.下列各组词语中划线字的读音全都不相同的一组是()

A.跚踏信笺把谨言欢临行这别B.锋瞥贬遹嫡传弟子通水不漏

C.强仙遗骸骏人听闻言简意赅D.凳息口喷刀剑出量不屑一顾

19.读词语，选择加线字读音全对的一组()。

A.治亶(yu)勉强(miin)建视(shVn)B.利空(nu)垫子(di^n)毅然(yl)

C.旦盛(chan)抒情(shCi)巍峨(e)D.里微(附)喧们(zan)偏维(pi)

二、填空题(共20题；共112分)

20.看词语写拼音

蚌野筝断得

21.给划线的词语选择正确的读音。

半截(jieje)露出(I6u山)禁不住(jTnjin)

恍然(huanghang)奇怪(qiji)连绵(mianmian)

22.读拼音，写词语。

①大兴安岭，(xuehua)还在飞舞。

②我喜欢(kanshu)、(huahu台)、听(yTnyud)。

③外婆包的粽子十分好吃，(huayang)也多。

(4)(yTnwdi)要下雨了，小白鱼忙着(huijia)呢？

⑤小猴子(1＜肩11幅11)满树的桃子(youdayouhong),(feichanggaoxing)

就扔了(yumi),去摘桃子。

23.选择正确的读音

恰似(sishl)蓝民(z^ngzh^ng)

窥视(kuTkui)湖洎(pdbo)

24.看拼音，写词语。

HangshuangxTnluxuanyao

danqieshuTzhuchengou

25.选出每组中划线字读音不同的一个词语。

①

②和气柔和和蔼和谐随声附和

③记教载货登教转载三年五赛

④挑战挑逗挑衅挑水挑拨

—模范模型模样楷模模仿

26.多音字组词。

坊：[fang][fang]

磨：[md][m6]

27.给划线的字选择正确的读音。

挣________(zhengzheng)脱________(shusu)(fufu)

扇(shanshan)几蜃________(shanshan)翅膀

脚爪________(zhu舌zhio)胳臂________(bibei)

尽(jinjin)管尽________(jinjin)情

28.看拼音，写词语。

yeyeyangmi^oqingl^nggushi

pengyoujianglaizhTshichangge

29.读拼音,写词语。

chijiurongmaoqiangbichengqunjiedui

fuzhuangguTzeliuyiyTbenzhengjTng

30.给下列多音字写出正确的读音

数学数一数出发毛发

霞面露珠咀嚼嚼舌

31.我会拼(看拼音，写词语)

I%・・、V•1%•VMB

snijiemeihxiaoJI

zhanlihenjiuhuanghuhu

_________________黄—

32.给下面的词语写上拼音,|

祝贺祖国勇敢羽毛

理由敬礼欢度丰满

33.把下面词语中下划线字读音不同的一项的序号填在横线上。

①A.回接B.回隔C.松回照D.黑白相回

②A.造叶B.村落C.造伍D.丢三造四

34.选择正确的读音填空。

A.puB.pu

(1)水泥道像铺了一块彩色的地毯。

(2)这家店铺门前排起了很长的队伍。

35.给多音字组词。

朝chaozhao

重chongzhong

36.补充音节，再根据音序把这些汉字重新排列。

界ie报ao父u者e录

37.给下列划线字选择正确的读音。

①没有理想，就达不到目的________(dedi)o

②我妈妈是教________(jiaojiao)师。

③超市里的东西很使(bianpian)宜。

④肥皂一遇上水就可以起泡________(paopao)沫。

38.我会选，我会填。(填序号)

①颗②棵

天上有一很亮的星星。

我家门前有一小树。

③sh)(4)shu

我们要把数字写好。

他把自己的玩具数了一下。

39.给下面句中的划线字选择正确的读音。

京口瓜洲一水回________(A.jianB.jidn),钟山只隔数________(A.shuB.shu)重

(A.zhongB.chong)山。

答案解析部分

一、单选题

1.【答案】B

【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，

平时要多读。

A.匕首（bi改bi）颍峨（w6改6）翁媪（weng改w@g）

B.尴尬（ganga）媳妇（xifu）拥戴（y6ngdcii）

C.踉跄（niang改I诒ng）支援（zi改zhi）

故答案为：B

【点评】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基拙的知识。学生在平时的学习

中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

2.【答案】C

【解析】

3.【答案】C

【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注

意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A：亲戚（ql改qi）

B：珊（cd改shan）瑚

C：正确

D：协|囹（w口改hU）

故答案为：C

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字

音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也

不同，可以根据意思来记住不同的音节。

4.【答案】A

【解析】【分析】en属于前鼻韵母，eng、ang,属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。

5.【答案】D

【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注

意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

A：抵抗（由改di）

B：关系（ji改xi）鸟兽（s6u改shou）

C：细菌（j€in改jun）

D：正确

故答案为：D

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字

音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也

不同，可以根据意思来记住不同的音节。

6.【答案】A

【解析】【分析】A。本题主要考查学生对我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。

B乘chmng机、"尽"是多音字，尽量『nl诘ng,jinI诘ng］都可以

C规矩ju、侮w。辱

D撒谎s台

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思

来确定它的读音，做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

7.【答案】（1）D

（2）C

（3）B

（4）C

（5）D

【解析】【分析】（1）考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要

注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A：妩媚（为改wU）B：蒙imgng改mMg）古包C：矗

（zht改chu）立D：正确（2）此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字。认真分析词语中哪个

字用错了，应该怎样改正。成语的用字都是固定不变的，不能随便改动。（3）考查文化常识，在于平时

的积累和识记。A、B、C正确D：粱一一梁（4）本题考查词语的运用。学生要明确词语的意思及用法，在

具体语境中体会词语使用的正确与否。词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情

色彩相一致。A、B、D项与对应的语境相符。C项“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样。与对

应的语境不符。A、C、D正确B：读书时，要明确阅读目的，有选择的阅读。（5）A：语序颠倒，把"完

善”和"建立"互换。B：从他的演讲中，使我明白了要节约粮食的道理。C：表意不明，删掉“否〃。D：正确

故答案为：（1）D（2）C（3）B（4）C（5）D

【点评】（1）确识记字音，要掌握常用多音多义字的止确读音，注意纠止方言中跟普通话读音小一致的

字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往

也不同，可以根据意思来记住不同的音节。（2）本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，

写作时要注意区别同音字、形近字。（3）主要考查学生对文化常识的掌握，要求学生平时多记多积累。

（4）在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积

累。积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更

合适；更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境。（5）修改病句是一项综合能力训练，可以

提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药.

8.【答案】（1）C

（2）B

【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字

读音不同，义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据给出的音节判

断即可。A丑恶（e）厌恶（wu）B用劲（jin）刚劲（jing）C便衣（bian）方便（bi^n）（2）概括段

意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些

词语连起来，组成一句通顺的话，然后在结合语境来判断。

故答案为：（1）C（2）B

【点评】（1）对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果

对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。（2）此题主要考查概括段意的能力。

9.【答案】B

【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力。字音题的考查只要求识记不要求拼写，即侧重于考查识记、

辨别、确定字音的能力，准确地判断其正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音，侧重的是“常用字的

字音”。考查主要涉及同音字、形声字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。

多音字、习惯性误读字是考试的重点、形声字、形近字次之。

A项"zh讪"改为为讪";"bl"改为"pi”；

C项3已改为“zhui。

故答案为：B

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字

音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变。不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也

不同，可以根据意思来记住不同的音节。

10.【答案】B

【解析】【分析】A错误，“供给〃读作“gbngji”。B正确。C错误，“鲜洁〃的意思是洁净无瑕疵。D错误，

“漫漫平沙走白虹"中的"走"是潮水奔腾翻涌，滚滚向前。故选Bo

【点评】此题主要考查了多音字，部首，词语的理解。

11.【答案】D

【解析】【分析】A错误，"潘丽n〃和“庞而ng〃这两个字的读音是不一样的。

B错误，“瀑p€i、b台o”和“爆*o”的音节不相同：

C错误，"栏L"和"难N”的声母不相同；"晕un"和"拥ong"的韵母不相同。

D正确。

故答案为：Do

【点评】此题主要考查了音节、音序、声母、韵母文化常识。

12.【答案】B

【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，

义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语，然后依据汉字选择正确的音节即

可。

故答案为：B

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个

字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

13.【答案】B

【解析】【分析】A选项，“侠”应读x闻

C选项，"凝"应读nMg；

D选项，"嗽"应读sbu；

B选项没有错误。

故答案为：B

【点评】本题考查了学生对字音的掌握情况，平时就要特别注意平翘舌，前后鼻音的区分.

14.【答案】B

【解析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。

A船舱（统ng）o

C气氛（挹n）。

D充沛（p川。

故答案为：B。

【点评】正确读准字音，注意声调、声与、韵母的区别。

15.【答案】D

【解析】【分析】A错误，“差不多〃和“全〃矛盾，去掉“差不多"。B错误，“卷〃是多音字，在"卷尺”中“卷〃

读juAn；在"画卷”中"卷〃读C错误，”黄〃部首:黄。D正确，“森”和“染〃的部首相同，部首:木。故选

Do

【点评】此题考查了修改病句，多音字和汉字的偏旁部首。

16.【答案】D

【解析】【分析】A中应是“倾向（qing）分歧〃；B中应是“攥着（z*n）宽宏大量”；C中应是“脸颊（jia）w

故选Do【点评】识记并正确书写现代常用规范汉字。

17.【答案】B

【解析】【分析】判断汉字注音正误，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼读时注意易混的

声母与韵母。辨识字形，要根据词义字义结合和形声字的特点注意偏旁部首.本题用反选排除法，A项应

是枯涸（M）霎那（chA；C项应是“蜷曲（qujn）”；D项应是“黄晕（yCin）”“腆〃应读愤n。故选B。【点

评】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

18.【答案】C

【解析】【分析】考查学生对生字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。

A：毯踏（「布）、信笺（ji3n）、把盏言欢（zhin）、临行饯别（j/n）；

B：锋铜（5）、贬遹（zhe）>嫡传弟子（出）、湎水不漏（di）；

C：弹池（he）>遗骸（h割）、骇人听闻（桢i）、言简意赅（g粉）；

D：梢息（shao）>口喷（shao）刀剑出世（qiao）>不屑一顾（xie）0

故答案为：C

【点评】此题考查学生辨析字音的能力。注意区别形近字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要

多读C

19.【答案】A

【解析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况，学生应在理解的基础上认读生字。

B利率（lu）0

C昌盛（chang）。

D"咱"是多音字，咱们（zan）。

故答案为：Ao

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别。对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思

来确定它的读音，做到认真、细致，如枭对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

二、填空题

20.【答案】wa；ye；zheng；duan；de

【解析】【分析】考查学生对拼音的熟悉程度。娃，小孩子：胖娃娃。野，郊外。筝，又称古筝、秦筝，

古老的汉族弹拨乐器；断，分割；截开：断开|割断|折断。得是会意字，左右结构。金文字形,左边是

“彳〃，右边是“贝"（财货）加“手”，表示行有所得。手里拿着财货，自然是有所得。本义：得到，获得。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生应掌握课文的生字词。

21.【答案】jie；lou；jTn；huang；qi；mian

【解析】字音题的考查只要求识记不要求拼写，即侧重于考查识记、辨别、确定字音的能力,准确地判断其

正确与否。识记现代汉语普通话常用字的字音，侧重的是“常用字的字音〃。考查主要涉及同音字、形声

字、形近字、多音字、习惯性误读字、方言字、统读字、难读字等。多音字、习惯性误读字是考试的重

点、形声字、形近字次之。多音字、难读字是“认读〃的难点。复习时应分类整理记忆，以记忆为主，把记

忆和训练结合起来。本题中:半截（jie）.露出（lou）,禁不住（jin）、恍然（hu舌ng）、查怪（q（）>

连组（mian）。

【点评】这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习

中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。

22.【答案】雪花；看书；画画；音乐；花样；因为；回家；看见；又大又红；非常高兴；玉米

【解析】

23.【答案】si；z台ng：kuT；pd

【解析】【分析】似这个是多音字si相类，像：相似。类似。似是而非。好像，表示不确定：似乎。似应

如此C表示比较，有超过的意思：一个高似一个。似Shi（似的）跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么

似似"。亦作“是的藏它也是多音字奖ng隐避起来：埋藏。包藏。藏奸。藏匿。隐藏。蕴藏。藏污纳

垢。收存起来：收藏。藏品。藏书。储藏。躲匿露藏诵ng储放东西的地方：藏府。宝藏。窥kuf从小孔、

缝隙或隐蔽处偷看：窥探。泊b6停船靠岸：泊船。泊位（航运上指港区能停靠船泊的位置）。停泊。停

留：飘泊。泊的湖：湖泊。倒山。竖立的东西躺下来：摔倒。卧倒。对调，转移，更换，改换：倒手。

倒换c倒车。

【点评】对于多音字首先要看清楚读音、声调，特别是有几个多音字，不同的读音组的词也不一样。

24.【答案】凉爽；新绿；炫耀；胆怯；水珠；尘垢

【解析】【分析】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然

后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“爽、

炫、耀、怯、珠、垢〃容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。

故答案为：凉爽、新绿、炫耀、胆怯、水珠、尘垢

【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。

25.【答案】随声附和；载货；挑水；模样

【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，在于平时学生对读音的的辨析。多音字音不同，

义不同，组成的词语也不同，解答此题，要求学生首先要读准词语再判断。

①"和气、柔和、和蔼、和谐”都读桢随声附和(he)

②“记载、登载、转载、三年五载〃都读通载货(z5i)

③"挑战、挑逗、挑衅、挑拨”都读t话。挑水(tiao)

④模范、模型、楷模、模仿"都读mot模样(mU)

故答案为：①随声附和：②载货；③挑水；④模样

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某

个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。

26.【答案】作坊；书坊；磨坊；磨碎

【解析】

27.【答案】zheng；shu；fu；shan；shan；zhao；bei；jin；jin

【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注

意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。

故答案为；zhdng、shiixf。、shan^shan^zh'。、bci、jYn、jin

【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字

音，关键在于把词语的形音义结