甘肃省兰州五十一中2025届高二上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第1页
甘肃省兰州五十一中2025届高二上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第2页
甘肃省兰州五十一中2025届高二上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第3页
甘肃省兰州五十一中2025届高二上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第4页
甘肃省兰州五十一中2025届高二上数学期末教学质量检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

甘肃省兰州五十一中2025届高二上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.三棱锥D-ABC中,AC=BD,且异面直线AC与BD所成角为60°,E、F分别是棱DC、AB的中点,则EF和AC所成的角等于()A.30° B.30°或60°C.60° D.120°2.已知函数及其导函数,若存在使得,则称是的一个“巧值点”.下列选项中没有“巧值点”的函数是()A. B.C. D.3.某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的产品净重(单位:克)数据绘制的频率分布直方图,其中产品净重的范围是[96,106],样本数据分组为[96,98),[98,100),[100,102),[102,104),[104,106],已知样本中产品净重小于100克的个数是36,则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是.A.90 B.75C.60 D.454.已知角的顶点与坐标原点重合,始边与x轴的非负半轴重合,角终边上有一点(1,2),为锐角,且,则()A.-18 B.-6C. D.5.已知A,B,C,D是同一球面上的四个点,其中是正三角形,平面,,则该球的表面积为()A. B.C. D.6.下列命题正确的是()A.经过三点确定一个平面B.经过一条直线和一个点确定一个平面C.四边形确定一个平面D.两两相交且不共点的三条直线确定一个平面7.已知数列满足,则满足的的最大取值为()A.6 B.7C.8 D.98.在中,角,,所对的边分别为,,,若,,,则A. B.2C.3 D.9.某四面体的三视图如图所示,该四面体的表面积为()A. B.C. D.10.饕餮纹是青铜器上常见的花纹之一,最早见于长江中下游地区的良渚文化陶器和玉器上,盛行于商代至西周早期.将青铜器中的饕餮纹的一部分画到方格纸上,如图所示,每个小方格的边长为一个单位长度,有一点从点出发,每次向右或向下跳一个单位长度,且向右或向下跳是等可能的,那么点经过3次跳动后恰好是沿着饕餮纹的路线到达点的概率为()A. B.C. D.11.在区间内随机取一个数,则方程表示焦点在轴上的椭圆的概率是A. B.C. D.12.空气质量指数大小分为五级指数越大说明污染的情况越严重,对人体危害越大,指数范围在:,,,,分别对应“优”、“良”、“轻中度污染”、“中度重污染”、“重污染”五个等级,如图是某市连续14天的空气质量指数趋势图,下面说法错误的是().A.这14天中有4天空气质量指数为“良”B.从2日到5日空气质量越来越差C.这14天中空气质量的中位数是103D.连续三天中空气质量指数方差最小是9日到11日二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.射击队某选手命中环数的概率如下表所示:命中环数10987概率0.320.280.180.120.1该选手射击两次,两次命中环数相互独立,则他至少命中一次9环或10环的概率为_________________.(结果用小数表示)14.=______.15.定义离心率是的椭圆为“黄金椭圆”.已知椭圆是“黄金椭圆”,则_________.若“黄金椭圆”两个焦点分别为、,P为椭圆C上的异于顶点的任意一点,点M是的内心,连接并延长交于点N,则________.16.若曲线在处的切线平行于x轴,则___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在四棱柱中,底面,,,且,(1)求证:平面平面;(2)求二面角所成角的余弦值18.(12分)已知空间中三点,,,设,(1)求向量与向量的夹角的余弦值;(2)若与互相垂直,求实数的值19.(12分)已知数列的通项公式为:,其中.记为数列的前项和(1)求,;(2)数列的通项公式为,求的前项和20.(12分)已知抛物线y2=8x.(1)求出该抛物线的顶点、焦点、准线、对称轴、变量x的范围;(2)以坐标原点O为顶点,作抛物线的内接等腰三角形OAB,|OA|=|OB|,若焦点F是△OAB的重心,求△OAB的周长21.(12分)为了了解高一年级学生的体能情况,某校抽取部分学生进行一分钟跳绳次数测试,将所得数据整理后,画出频率分布直方图(如图所示),图中从左到右各小长方形面积之比为2∶4∶17∶15∶9∶3,第二小组的频数为12(1)第二小组的频率是多少?样本量是多少?(2)若次数在110以上(含110次)为达标,则该校全体高一年级学生的达标率是多少?(3)样本中不达标的学生人数是多少?(4)第三组的频数是多少?22.(10分)已知函数.(1)求的单调区间;(2)求函数在区间上的最大值与最小值.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】取AD中点为G,连接GF、GE,易知△EFG为等腰三角形,且∠EGF为异面直线AC和BD所成角或其补角,据此可求∠FEG大小,从而得EF和AC所成的角的大小【详解】如图,取AD中点为G,连接GF、GE,易知FG∥BD,GE∥AC,且FG=,GE=AC,故FG=GE,∠EGF为异面直线AC和BD所成角或其补角,故∠EGF=60°或120°故EF和AC所成角为∠FEG或其补角,当∠EGF=60°时,∠FEG=60°,当∠EGF=120°时,∠FEG=30°,∴EF和AC所成的角等于30°或60°故选:B2、C【解析】利用新定义:存在使得,则称是的一个“巧点”,对四个选项中的函数进行一一的判断即可【详解】对于A,,则,令,解得或,即有解,故选项A的函数有“巧值点”,不符合题意;对于B,,则,令,令,则g(x)在x>0时为增函数,∵(1),(e),由零点的存在性定理可得,在上存在唯一零点,即方程有解,故选项B的函数有“巧值点”,不符合题意;对于C,,则,令,故方程无解,故选项C的函数没有“巧值点”,符合题意;对于D,,则,令,则.∴方程有解,故选项D的函数有“巧值点”,不符合题意故选:C3、A【解析】样本中产品净重小于100克的频率为(0.050+0.100)×2=0.3,频数为36,∴样本总数为.∵样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的频率为(0.100+0.150+0.125)×2=0.75,∴样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数为120×0.75=90.考点:频率分布直方图.4、A【解析】由终边上的点可得,由同角三角函数的平方、商数关系有,再应用差角、倍角正切公式即可求.【详解】由题设,,,则,又,,所以.故选:A5、C【解析】由题意画出几何体的图形,把、、、扩展为三棱柱,上下底面中心连线的中点与的距离为球的半径,由此能求出球的表面积【详解】把、、、扩展为三棱柱,上下底面中心连线的中点与的距离为球的半径,,,是正三角形,,,球的表面积为故选:C6、D【解析】由平面的基本性质结合公理即可判断.【详解】对于A,过不在一条直线上三点才能确定一个平面,故A不正确;对于B,经过一条直线和直线外一个点确定一个平面,故B不正确;对于C,空间四边形不能确定一个平面,故C不正确;对于D,两两相交且不共点的三条直线确定一个平面,故D正确.故选:D7、B【解析】首先地推公式变形,得,,求得数列的通项公式后,再解不等式.【详解】因为,两边取倒数,得,整理为:,,所以数列是首项为1,公差为4的等差数列,,,因为,即,得,解得:,,所以的最大值是7.故选:B8、A【解析】利用正弦定理,可直接求出的值.【详解】在中,由正弦定理得,所以,故选A.【点睛】本题考查利用正弦定理求边,要记得正弦定理所适用的基本类型,考查计算能力,属于基础题9、A【解析】根据三视图可得如图所示的几何体(三棱锥),根据三视图中的数据可计算该几何体的表面积.【详解】根据三视图可得如图所示的几何体-正三棱锥,其侧面为等腰直角三角形,底面等边三角形,由三视图可得该正三棱锥的侧棱长为1,故其表面积为,故选:A.10、B【解析】利用古典概型的概率求解.【详解】解:点从点出发,每次向右或向下跳一个单位长度,跳3次,则样本空间{(右,右,右),(右,右,下),(右,下,右),(下,右,右),(右,下,下),(下,右,下),(下,下,右),(下,下,下)},记“3次跳动后,恰好是沿着饕餮纹的路线到达点B”为事件,则{(下,下,右)},由古典概型的概率公式可知故选:B11、D【解析】若方程表示焦点在轴上的椭圆,则,解得,,故方程表示焦点在轴上的椭圆的概率是,故选D.12、C【解析】根据题图分析数据,对选项逐一判断【详解】对于A,14天中有1,3,12,13共4日空气质量指数为“良”,故A正确对于B,从2日到5日空气质量指数越来越高,故空气质量越来越差,故B正确对于C,14个数据中位数为:,故C错误对于D,观察折线图可知D正确故选:C二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、84【解析】先求出该选手射击两次,两次命中的环数都低于9环的概率,由对立事件的概率可得答案.【详解】该选手射击一次,命中的环数低于9环的概率为该选手射击两次,两次命中的环数都低于9环的概率为所以他至少命中一次9环或10环的概率为故答案:0.8414、【解析】根据被积函数()表示一个半圆,利用定积分的几何意义即可得解.【详解】被积函数()表示圆心为,半径为2的圆的上半部分,所以.故答案为:.【点睛】本题考查了利用定积分的几何意义来求定积分,在用该方法求解时需注意被积函数的在给定区间内的函数值符号,本题属于中档题.15、①.②.【解析】第一空,直接套入“黄金椭圆”新定义即可,第二空,从内切圆入手,找到等量关系,进而得到,求解即可【详解】由题,,所以如图,连接,设内切圆半径为,则,即,∴,∴,∴∴,∴故答案为:;【点睛】本题从新定义出发,第一空直接套用定义可得答案,第二空升华,需要在理解新定义的基础上,借助内切圆的相关公式求解,层层递进,是一道好题.关键点在于找到“”这一关系16、【解析】求出导函数得到函数在时的导数,由导数值为0求得a的值【详解】由,得,则,∵曲线在点处的切线平行于x轴,∴,即.故答案为:三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)证出,,由线面垂直的判定定理可得平面,再根据面面垂直的判定定理即可证明.(2)分别以,,为,,轴,建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量以及平面的一个法向量,由即可求解.【详解】(1)证明:因为,,所以,,因为,所以,所以,即因为底面,所以底面,所以因为,所以平面,又平面,所以平面平面(2)解:如图,分别以,,为,,轴,建立空间直角坐标系,则,,,,所以,,,设平面的法向量为,则令,得设平面的法向量为,则令,得,所以,由图知二面角为锐角,所以二面角所成角的余弦值为【点睛】思路点睛:解决二面角相关问题通常用向量法,具体步骤为:(1)建坐标系,建立坐标系的原则是尽可能的使得已知点在坐标轴上或在坐标平面内;(2)根据题意写出点的坐标以及向量的坐标,注意坐标不能出错.(3)利用数量积验证垂直或求平面的法向量.(4)利用法向量求距离、线面角或二面角.18、(1);(2)或.【解析】(1)坐标表示出、,利用向量夹角的坐标表示求夹角余弦值;(2)坐标表示出k+、k-2,利用向量垂直的坐标表示列方程求的值.【详解】由题设,=(1,1,0),=(-1,0,2)(1)cosθ=,所以和的夹角余弦值为.(2)k+=k(1,1,0)+(-1,0,2)=(k-1,k,2),k-2=(k+2,k,-4),又(k+)⊥(k-2),则(k-1,k,2)·(k+2,k,-4)=(k-1)(k+2)+k2-8=2k2+k-10=0,解得k=-或2.19、(1);;(2).【解析】(1)验证可知数列是以为周期的周期数列,则,;(2)由(1)可求得,利用错位相减法可求得结果.【小问1详解】当时,;当时,;当时,;数列是以为周期的周期数列;,;【小问2详解】由(1)得:,,,,两式作差得:.20、(1)见解析;(2)2+4.【解析】(1)由抛物线的简单几何性质易得结果;(2)由|OA|=|OB|可知AB⊥x轴,又焦点F是△OAB的重心,则|OF|=|OM|=2.设A(3,m),代入y2=8x即可得到△OAB的周长【详解】(1)抛物线y2=8x的顶点、焦点、准线、对称轴、变量x的范围分别为(0,0),(2,0),x=-2,x轴,x≥0.(2)如图所示.由|OA|=|OB|可知AB⊥x轴,垂足为点M,又焦点F是△OAB的重心,则|OF|=|OM|.因为F(2,0),所以|OM|=|OF|=3.所以M(3,0).故设A(3,m),代入y2=8x得m2=24.所以m=2或m=-2.所以A(3,2),B(3,-2)所以|OA|=|OB|=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论