10.《老人与海（节选）》课件2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

老人与海（节选）海明威诺贝尔文学奖——对叙事艺术的精通简洁、客观的叙事风格（1）略去一切历史背景，只写老人、小孩、大海、大马林鱼、鲨鱼（2）删去解释、讨论、议论，客观再现老人与大马林鱼、鲨鱼激烈的搏斗好处：使小说充满象征和寓言意味；简洁的叙述下掩藏了深层的意蕴。——冰山理论“冰山理论”

海明威曾在《午后之死》中提出:“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数,那么他可以省略他所知道的东西,读者呢,只要作者写的真实,会强烈地感觉到他所省略的地方,好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山理论”。《老人与海》介绍

圣地亚哥是一个年迈的渔夫，他已经连续八十四天没有捕到一条鱼，被其他渔民认为是不走运的。他只有一个小男孩曼陀林作伴，但男孩的父母不让他跟着老人出海，让他去跟别的渔夫学习。老人没有放弃希望，决定再次独自出海，远离岸边。在第八十五天，他终于钓到了一条巨大的马林鱼，但这条鱼非常强壮，拖着小船在海上游走了两天两夜，不肯上钩。老人用尽全身力气，和鱼进行了殊死的斗争，最后终于用鱼叉刺死了它，并把它绑在船边。在回航的路上，老人遭遇了一群鲨鱼的袭击，他用鱼叉、桨和刀等工具奋力抵抗，但无法阻止鲨鱼撕咬马林鱼的肉体。当他到达港口时，只剩下了马林鱼的骨架。老人筋疲力尽地回到自己的小屋，倒在床上睡去。第二天早晨，其他渔民看到了马林鱼的骨架，惊叹于它的巨大和美丽，并对老人表示敬意。男孩也来到了老人的身边，安慰他，并承诺以后永远跟着他出海。老人在梦中看到了自己年轻时在非洲海岸看到的狮子。前情回顾一个名叫圣地亚哥的老渔夫，连续84天没捕着一条鱼。后来，他独自一人出门远航，在海上经过三天两夜的搏斗，终于捕到了一条足有一千五百多磅的大马林鱼。

课文节选的是老人与鲨鱼搏斗的情景，是小说临近结尾的部分，也是小说情节的高潮，约占全书的六分之一。重点描写的是老人与鲨鱼搏斗的五个回合。快速浏览课文，完成下面的表格。

第一次第二次第三次第四次第五次攻击者数量工具结局快速浏览课文，完成下面的表格。

第一次第二次第三次第四次第五次攻击者灰鲭鲨加拉诺鲨铲鼻鲨铲鼻鲨加拉诺鲨鲨鱼数量一条两条一条两条成群结队工具鱼叉绑着刀子的桨绑着刀子的桨棍子棍子、舵把结局杀死鲭鲨，大鱼被吃掉四十磅杀死两条星鲨，大鱼被吃掉四分之一杀死铲鼻鲨，刀子被折断鲨鱼受重伤，剩下半条鱼老人被打败了，大鱼只剩下残骸通过五次战斗，你认为圣地亚哥是一个什么样的人？勇敢、坚强、果断、

面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争，一个面临厄运甚至绝境永不屈服永不放弃……独白作用老人的独白，主要有两种形式：无声的各种想法；有声的自言自语。（1）表现人的精神状态和情感世界。（2）丰富人物形象，揭示主旨。（1）这些独白忠实地记录了圣地亚哥的内心活动，写出他在海上漂泊的这几天的心态，通过自由联想的方式，真实地再现了老人的思想与感受。揭示了主人公内心的自豪感、坚毅以及寻求援助的孤独感。（2）展现人物性格，揭示主题：老人在大海中独自与大鱼、鲨鱼、海洋斗争，通过独白展示老人丰富的内心世界，塑造老人硬汉形象，突出桑地亚哥重压下依旧坚强、精神上永不可被战胜的主题。在战斗过程中的内心独白，表现老人是一个什么样的人？分析：11段“我现在真希望这是一场梦……”12段“但人不是为失败而生的。”产生过犹豫、失望、焦虑，但不断给自己信心、希望、激情。总结：圣地亚哥的人物形象勇敢、坚强、果断、善良、乐观,面对险恶形势毫不气馁，不屈不挠地斗争下去，在精神上压倒敌人。一个面临厄运甚至绝境永不屈服永不放弃的“硬汉子”形象。他是一个胜利的失败者，一个失败了的英雄。海明威《老人与海》中圣地亚哥，是“硬汉”形象的代表，是“硬汉”精神的化身。请概括“硬汉精神”的基本特征。坚强的意志、高贵的自信、不败的生活准则、直面未来的勇气形象总结：一位普通的渔夫、一位平凡的老者、一位成功的失败者、一位失败的悲情英雄、一位铁骨铮铮的硬汉。人格的伟大和坚强的程度，只有借助矛盾对立的伟大和刚强的程度才能衡量出来。——黑格尔“硬汉形象”及其精神硬汉形象硬汉精神指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运,都表现出一种从容、镇定的意志力,保持了人的尊严和勇气。在遇见别人普遍认为无法达成的时候，面对目标，勇于克服苦难，通过自己的努力，战胜自我（伤痛），实现目标的一种精神。正如文中所说：“一个人并不是生来被打败的，你尽可以消灭，但是却不能打败他。”语言艺术海明威：我试图描写一个真正的老人，一片真正的大海，一群真正的鲨鱼……如果我的描写足够精彩和真实，那么他们将意味着许多东西。（1）细节描写充满真实性。分析对灰鲭鱼“嘴”的描写。（3段）（2）短句的描述，似乎只是简单的记录。灰鲭鱼挣扎的过程。（7段）（3）多用重复词，体现口语化特征，符合人物身份。《老人与海》体现了海明威创作的基本态度——完全客观的描写，任凭读者自由体会。如：有关老人“手”的描写，“张开手，轻轻地握住船桨，双手松弛下来。他又紧紧地攥起手，让它们忍着疼痛不畏惧……”（33段）似乎只是简单的记录，确能让读者感觉到其中含而不露的情感。补充：海明威（1899--1961），美国当代文学中最著名的作家之一，他参加了第一次世界大战并获得美国授予的银制勇敢勋章。也是两次世界大战之间美国富有传奇色彩和独特个性的杰出作家。参加过美国对日战争，参加了解放巴黎的战斗。1941年曾来中国采访，在重庆秘密会见过周恩来，并写过6篇有关中国抗日战争的报道。战争结束后，海明威定居古巴，后返美定居。1954年凭《老人与海》获诺贝尔文学奖。晚年身患重病，精神抑郁，1961年开枪自杀。迷惘的作家—海明威

早期作品表现了第一次世界大战青年一代的彷徨情绪，以“迷惘的一代”的代表著称。20世纪末回到美国，写了不小以拳击家、渔民、猎人等为主人公的短篇小说，创造了“硬汉子”性格。

对海明威的评价，正如约翰·肯尼迪总统的唁电所说：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”他称海明威为“本世纪（20世纪）最伟大的作家之一”。

海明威是美利坚民族坚强乐观的精神丰碑。迷惘的作家—海明威

《老人与海》这篇小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,