大班律动虫儿飞教案

大班律动虫儿飞教案【篇一：幼儿园体操音乐】环境布置+招生+家长会+体操+舞蹈+教师培训【本套资料是集幼儿园早操律动，韵律操，实用幼儿舞蹈，幼师舞蹈，招生，管理，教学，环境布置为一体的需要的实用资料，新学期必不可少。a、幼儿园环境创设：图片类1、幼儿园半立体墙式;2、50多款创意照片墙;3、超美的幼儿园;4、儿童画教学资料;5、环境布置-班级环境等;6、季节环境布置;7、节日环境布置;8、进区规则;9、精美ppt背景图;10、不同风格的创设;11、名园风采;12、幼儿园各部分环境;13、幼儿园画报;14、幼儿园剪纸;15、幼儿园教室板报;16、幼儿园教室装饰;17、幼儿园门牌;18、幼儿园墙式;19、幼儿园区角布置;20、幼儿园手抄报;21、幼儿园手工制作;22、幼儿园手指画;23、幼儿园粘土作品;24、幼儿园展板b、幼儿园体操、律动视频、音乐1、幼儿园律动视频：小小猪送配套音乐2、幼儿园律动视频：大声唱歌送配套音乐3、幼儿园律动视频：小白兔与大黑熊送配套音乐4、幼儿园律动视频：我的身体送配套音乐5、幼儿园律动视频：拍手舞送配套音乐6、幼儿园律动视频：小精灵送配套音乐7、幼儿园律动视频：小汽车送配套音乐8、幼儿园律动视频：狗狗乐园送配套音乐9、幼儿园律动视频：看电视送配套音乐10、幼儿园律动视频：恰恰恰送配套音乐11、幼儿园律动视频：蹦踏踏蹦踏送配套音乐12、幼儿园律动视频：小小音乐家送配套音乐13、幼儿园律动视频：彩带舞送配套音乐14、幼儿园律动视频：快乐小猪送配套音乐15、幼儿园律动视频：印度舞送配套音乐16、幼儿园律动视频：魔术国的节奏送配套音乐17、幼儿园律动视频：芭蕾舞送配套音乐18、幼儿园律动视频：铃铛舞送配套音乐19、幼儿园律动视频：打字机送配套音乐20、幼儿园律动视频：集体舞送配套音乐21、幼儿园律动视频：舞动的蛇送配套音乐22、幼儿园律动视频：英格兰舞曲（送配套音乐23、幼儿园律动视频：24、幼儿园律动视频：25、幼儿园律动视频：26、幼儿园律动视频：27、幼儿园律动视频：28、幼儿园律动视频：29、幼儿园律动视频：30、幼儿园律动视频：31、幼儿园律动视频：32、幼儿园律动视频：33、幼儿园律动视频：34、幼儿园律动视频：小黄鸭减肥（送配套音乐）我是小指挥（送配套音乐）唱脸谱（送配套音乐）新年森林舞会（送配套音乐）春天花会开（送配套音乐）跳圆舞曲的小猫（送配套音乐）孔雀舞（送配套音乐）加油歌（送配套音乐）踢踢踏（送配套音乐）竹竿舞（送配套音乐）牧羊人（送配套音乐）动物世界（送配套音35、幼儿园律动视频：土耳其舞蹈（送配套音乐）c、幼儿园大、中、小班徒手韵律操一（送音乐）小班徒手韵律操（送体操音乐1、动物模仿操（视频+体操音乐）2、袋鼠妈妈上学去（视频+体操音乐）3、小兵操（视频+体操音乐）4、蝴蝶（视频+体操音乐）5、我们大家做得好（视频+体操音乐）6、momo带我去飞翔（视频+体操音乐）7、让爱发光（视频+体操音乐）8、快乐颂（视频+体操音乐）9、香水百合（视频+体操音乐）10、刷牙冠军（视频+体操音乐）11、兔子跳跳跳（视频+体操音乐）12、长江七号爱地球（视频+体操音乐）13、亲亲美人鱼（视频+体操音乐）二）幼儿园中班徒手韵律操（送体操音乐）14、虫儿飞（视频+体操音乐）15、宝宝热身操（视频+体操音乐）16、亲亲宝贝（视频+体操音乐）17、披萨（视频+体操音乐）18、亲亲猪宝宝（视频+体操音乐）19、香草咪咪（视频+体操音乐）20、shakeyourbody（视频+体操音乐）21、水仙（视频+体操音乐）22、大家一起喜洋洋（视频+体操音乐）23、水蜜桃的声明（视频+体操音乐）24、功夫高手（视频+体操音乐）【篇二：幼儿园大班健康说课稿：心情播报】幼儿园大班健康说课稿：心情播报一、说设计意图：新《纲要》中指出：“幼儿身体的健康和心理的健康是密切相关的，要高度重视良好人际环境对幼儿身心健康的重要性。”由于现在的孩子大多都是独生子女，在家中是小皇帝，非常受宠，所以当遇到不开心的事时，就会乱发脾气，不会调节自己的心情，也不会照顾他人的情绪，更不懂得如何让自己快乐，并带给他人快乐。因此，设计了这次以幼儿心理健康教育为目的的活动：《心情播报》。活动以幼儿感兴趣的节目主持人选拔赛为主线，使幼儿在“玩中学，学中乐”，最后达到以下目标：1、使幼儿懂得理解他人的情绪情感。2、并学会用各种方法让他人和自己高兴。3、发展幼儿的想象力及大胆表述的能力。根据目标，我把活动重点定位于让幼儿知道每个人的心情都有晴天和雨天的时候。把难点定位于让幼儿知道可以用什么方法让他人和自己的心情变成晴天。二、说创新点：1、把抽象的心情用“晴雨天”来表示，让幼儿能形象地感知和理解。三、说教法本次我采用了直观教学法、讨论法，游戏法、启发提问发、表演法等教学方法四、说活动准备：1、多媒体课件。2、小动物头饰和动物脸谱若干。3、用纸箱做的电视台，话筒一只，木偶一个，骰子一个（每面上画有一个小动物的心情图）。4、各种玩具、乐器、图书等实物。五、说学法：整个活动中以幼儿为主体，通过提问、表演、讨论等方式，训练幼儿的发散思维，教育幼儿要有快乐的心情，并使用深入浅出的教学原则，通过启发——讨论——观察——实践得出结论。[nextpage]六、活动过程：开始部分：以孔雀老师带小动物们去参加“森林电视台”举行的节目主持人选拔赛激发幼儿兴趣，引出课题，组织幼儿听《快乐指南》做动作进入活动室。基本部分：1、播放课件，引出活动内容。小青蛙告诉小动物，电视台通过过三关的选拔赛选出最会动脑筋，回答问题声音宏亮，表演大方的小动物参加节目主持人决赛。2、第一关“说心情”（理解他人的心情并帮助别人）a、请小动物听一段心情播报（请一名教师播报森林电视台的心情播报）。b、组织讨论理解他人的心情：猴子今天的心情是雨天，说明猴子的心情怎么样？我们一起来看看究竟是什么事让猴子的心情是雨天（播放课件——猴子躺有床上哭）。帮助他人心情快乐的方法：想一想我们用什么办法让猴子高兴起来呢？（幼儿说说自己想的办法）我们一起来看看小动物都想了什么办法，帮助猴子。（播放课件）我们帮助了猴子，心里高兴吗？我们一起跟着音乐跳舞吧！猴子的心情由雨天变成了什么天？教育幼儿别人不高兴时要想办法让他高兴！c、恭喜小动物们胜利地过了第一关。3、第二关：“播心情”（说出心情并学会让自己快乐的方法）a、出示骰子，幼儿观察骰子上动物的表情图，说说该动物的心情是晴天还是雨天？b、教师讲解播报要点，请小动物扔骰子后，到电视台播报骰子最上面那面的小动物的心情。c、我们的心情有时好，有时会不好，如果心情不好，我们会怎么样？怎样才能让自己的心情变成晴天呢？出示部分课件，引导幼儿想办法让自己高兴起来。d、出示玩具、乐器、图书等实物，幼儿自由选择让自己高兴的方法，并进行表演。e、播放课件，幼儿边看边说，还有什么办法让自己的心情高兴起来？教育幼儿学会自己让自己快乐。f、恭喜小动物们胜利地过了第二关。4、第三关：“画心情”（画出自己快乐或不快乐的心情）a、出示蛋糕盘做的动物脸谱，请小动物画上心情图。（幼儿自由作画，教师巡回指导）b、小动物互相说说画的是什么心情？c、恭喜小动物们胜利地过了第三关。结束部分：别人不高兴的时候要帮助他，让他高兴；自己不高兴的时候也要想办法让自己高兴。教育幼儿要保持高兴的心情，我们的生活才会开心幸福。让我们一起回家去把我们今天开心的事都告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶让他们和我们一起高兴吧！（听音乐离开活动室）汤老师qq：2267284562，汤老师联系手机：1831288561330名前赠送：幼儿园律动操3-6岁舞蹈示范动作讲解+200多首幼儿园体操视频+音乐目录：34岁01.《照镜子》——模仿训练02.《火车快飞》——平踏步训练03.《小黄鸭》——模仿训练04.《大皮球》——腿部训练05.《熊跳舞》——重心转移训练06.《欢乐舞》——后踢腿训练07.《小企鹅》——肩部训练08.《大猫小猫》——扩胸运动目录:45岁01《来这里》——方位训练02《鳄鱼宝贝》——上肢训练03《开心果》——协调性训练04《麦克唐纳农场》——跳跃训练05《小鸟》——节奏训练06《小毛驴》——肩部训练07《小丑》——协调性训练08《时钟先生》——合作训练09《夏日凉风》——合作训练10《想起妈妈》——放松练习目录:56岁01《快乐宝贝》——协调性训练02《大家一起喜羊羊》——下肢训练03《婆罗花》——手位训练04《七只小猫》——胯部训练05《拉手舞》——步伐训练06《我的祖国好伟大》——模仿训练07《摘草莓》——踵趾步训练08《幸福舞蹈》——合作训练09《识字歌》——协调性训练10《小小蜘蛛》一一一手指训练11《跟我一起做运动》——协调性训练12《小毛虫》——模仿训练需要征订资料直接发详细地址+收件人名字+联系号码到汤老师qq：2267284562，收到征订表汤老师第一时间联系您。汤老师联系手机一线教师基本技能培训大全》幼儿园大中小班体能操（配音乐）最新幼儿园：大中小班体能操——樵夫体操最新幼儿园：大中小班体能操——disilisala最新幼儿园：大中小班体能操——森林体操最新幼儿园：大中小班体能操——拜火歌最新幼儿园：大中小班体能操——彩虹森林最新幼儿园：大中小班体能操——飞向梦想最新幼儿园：大中小班体能操——欢乐年华最新幼儿园：大中小班体能操——加油歌最新幼儿园：大中小班体能操——快乐的伙伴大家一起来【篇三：大班教案】调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目标：1、练习多种跳的方法：单脚跳、双脚跳。2、通过游戏中不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。3、乐意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动准备：圈若干、椅子两把。活动过程：1、准备活动。游戏袋鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。2、游戏活动：“调皮的小袋鼠”（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。（2）游戏开始前，教师先师范讲解动作要领及过程，让幼儿明白游戏的规则及玩法。戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行第一位幼儿的动作。3、放松活动。教师带领幼儿边唱边进行游戏“袋鼠”。附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好好玩的斗笠活动目标1.充分尝试斗笠的多种玩法,激发合作能力。验斗笠游戏的乐趣。2.通过玩斗笠的过程练习双脚跳、钻等肢体动作。发展幼儿动作的协调性。活动准备创设采茶情景、斗笠若干、热身律动音乐、《采菜扑蝶》音乐，茶树若干、泡沫垫子若干。活动过程实录（一）热身运动:快乐的斗笠操1．教师出示斗笠:你们见过它吗?猜猜今天用它做什么?2．幼儿听律动音乐,双手握斗笠做上下肢伸展、下蹲、躯干转动等动作,单手拿斗笠做体侧运动等肢体动作。（二）尝试各种玩法、合作交流1．自由探索:教师观察指导,引导幼儿自由创造斗笠的不同玩法。2．交流分享：请多名幼儿演示不同的玩法,全体幼儿集体尝试。3．合作游戏:幼儿进行“火车钻山洞”等合作游戏。4．小组竞赛:进行层次递进的跳斗笠比赛，重点进行双脚跳的肢体动作。（三）游戏:快乐的采茶工1．动作练习：师:春天来了,茶园的茶叶长出了新芽,我们一起上山去采茶吧!采茶路上要遇到田埂、山洞、小桥你们自己可以去试一试。遇到困难的地方我们可以多试几次。2．集体游戏：引导幼儿进行采茶游戏。（四）放松运动：师:“小小采茶工真能干,采了这么多茶,现在我们一起庆祝丰收吧!”教师带领幼儿拿着斗笠听音乐做放松运动。我在这个健康活动中选择了“坚固耐用”的斗笠为“链”，以玩斗笠为“魂”，以分享乐趣为“情”，通过引导孩子借鉴自己已有的生活经验进行尝试和创造，充分给予他们表现和展示的机会，让每一个孩子都能享受快乐体育，更好的体现了《纲要》中提出的“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”的要求。该器械的玩法多样有趣，在活动中幼儿发现了抛、滚、顶、转、扔、跳、背、搭等多种玩法。将荼乡的生活经验融入教学，孩子们非常感兴趣.我会这样玩绳子活动目的：1、交流各自玩绳子的方法，学会与小朋友分享快乐，对绳子的各种玩法积极进行尝试，并学习使用“我会这样玩绳子”的表达方式。2、会正确的使用绳子锻炼身体，练习跑和跳以及边跑边跳的基本动作，增强手眼协调的能力。3、利用绳子创编儿歌，充分发挥幼儿的想象力，提高书面语言的词汇量。4、创编跑跳游戏，在实施的过程中，要善于发现游戏中存在的问题，合理应对与解决问题。5、通过实际操作绳子，总结绳子的玩法，体验跑跳的快乐，并喜欢锻炼身体。活动准备：1、热身运动歌曲《幸福拍手歌》、《我是一条小青龙》、《三个和尚》、《洗澡歌》、《拔萝卜》、《兔子舞》、《数鸭子》、《虫儿飞》。2、绳子：长绳、短绳若干，短绳的数量是长绳的一倍。3、歌曲《红月亮》、《欢乐的跳吧》、《我有一头小毛驴》《洋娃娃和小熊跳舞》伴奏《健康歌》4、“我的主意最好”配饰若干。活动过程：1、导入部分（大约八分钟）播放背景音乐，进行热身运动运动方式：模仿操（听音乐，做动作）。通过动作模仿，既可以达到激发幼儿活动的兴趣，为活动的开展建立一个快乐的气氛的目的。又可以达到让幼儿热身的目的，为安全开展活动打下良好的基础。1.1背景音乐《幸福拍手歌》，开始的准备部分，建立一个快乐的心情；1.2背景音乐《我是一条小青龙》，小肌肉运动；1.3背景音乐《三个和尚》，伸展与平衡；1.4背景音乐《数鸭子》，体转运动；1.5背景音乐《洗澡歌》，大肌肉运动；1.6背景音乐《拔萝卜》，伸屈运动；1.7背景音乐《兔子舞》，跳跃运动；1.8背景音乐《虫儿飞》，放松运动。2、讨论和陈述部分问题：（1）绳子的用法？（2）我会这样玩绳子？2.1我来动动脑：短绳玩法的探索将准备好的短绳子发给小朋友，每人一根，自由探索玩法（操作方法），然后使用“我会这样玩绳子”的表达方式进行讲解和示范，与小朋友一同分享绳子带给自己的快乐。2.2我们一起想办法：长绳玩法的探索将小朋友分组，并把准备好的长绳子发给各小组，每组一根，然后采取竞赛的形式或是头脑风暴法，看谁的办法又多又好，对好的要发放“我的主意最好”配饰一个。3、练习部分3.1师生“健康—安全”问题互动思考：怎样使用绳子，既能保护自己又能锻炼身体？教师在倾听幼儿讲述的过程中，鼓励幼儿积极动脑，回答问题。并纠正幼儿已有经验中的错误认知，引导幼儿自己提出改正的办法。3.2教给幼儿正