2024秋期国家开放大学本科《言语交际》一平台无纸化考试(第一至三次练习+我要考试)试题及答案

国家开放大学本科《言语交际》一平台无纸化考试第一至三次练习+期终考试试题及答案说明：资料整理于2024年10月21日；适用于2024年秋期国家开放大学本科学员一平台无纸化考试。第一至三次练习试题及答案一、判断题题库“处处飞花飞处处，潺潺碧水碧潺潺。”中运用了顶真的修辞手法。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误“俩年轻女演员，一个是丹凤眼，一个是小酒窝，丹凤眼和小酒窝在众人怂恿下一唱一和。”使用了借代的修辞方法，其中小酒窝和丹凤眼属于部分代替整体。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。”该句运用了明喻。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误“他步履蹒跚地走进了古稀之年，白云也正渐渐地开始笼罩在他的头顶。”使用了暗喻的修辞方法。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误“现在，对于他的诗，我一句也不说—因为我不能。”这个句子是倒装句。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误“纵然是夏天，照样能看到冰灯”是转折复句。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误《现代汉语通用字表》是规范汉字字形的字表。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误词是最小的能够独立运用的语言单位。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误从1998年起，每年6月的第三周为全国推广普通话宣传周。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误从词性角度来看，“大家”是名词。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误单纯词不一定是单音节词。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误反问句又称反诘，是用问句的形式表示确定的意思。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误方言一般可分为地域方言和社会方言。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误风格与语体有一定的联系，是就言语的格调和氛围而言。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误贵、尊、令、贤、家、舍等都是敬词。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再(生灵涂炭)。括号内的成语使用不当。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误句子是言语交际的基本单位，只有句子，才能完成初步的交际。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误开口呼是指没有韵头而韵腹又不是i、u、ü的韵母。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误科技语体可以分为专门科技语体和通俗科技语体两类，其中前者的主要特点是通俗些和趣味性，后者的主要特点是专业性和理论性。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误口语和书面语是语言风格的两大类。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误奇问的修辞目的是为了加强语义和语势。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误事务语体又称公文语体，是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误文艺语体包括小说、喜剧、诗歌、散文等。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误现代汉语与印欧语系的语言比较，最显著的差别是缺乏形态变化。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格的综合运用有连用、兼用和套用三种情况。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格的综合运用有连用、兼用和套用三种情况。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格能够充分反映一个民族的心理、文化、价值观念，具有民族性特点。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格是一种人们相习沿用的具有特定表达形式和表达效果的修辞方式。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格是在语音、语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格最早是由陈望道先生提出的。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误言语的民族风格主要体现在语言本身的民族性和语言运用上的民族性。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误移接可以分为移用、移就、移觉三种。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误有时候，一个词也能构成一个句子。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误语体就是文体。A.正确B.错误语体是言语交际的体式，它是根据言语风格的异同划分出来的类别。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误语言和言语的关系是交际工具与工具在交际中的运用的关系。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误在交际中运用修辞格可以使话语产生会话含义。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误主持语体属于非专业语体。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误二、多项选择题库“茅台尚未沾唇，人先醉了三分”中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.对比B.借代C.夸张D.拟人“农夫心内如汤煮，王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.借代B.比喻C.对比D.对偶“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.比喻B.比拟C.借代D.对偶常见的交际类型从不同角度大体可以分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.口头型和书面型B.正式型和随意型C.简洁型和复杂型D.独白型和会话型锤炼词语的方法(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.巧妙配合B.精心选择C.灵活运用D.得体恰当词语锤炼的目的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.稳妥和谐B.新鲜生动C.准确明白D.形象鲜明词语规范应该遵循下列哪些原则(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.普遍性原则B.高效性原则C.必要性原则D.明确性原则对下列古诗词的解说，恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。—运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚感情。B.试问闲愁都几许？一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。—运用比喻，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。C.螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。—运用对比手法，以彻夜听雨反衬落叶之多。D.借问此何时？春风语流萤。—说“春风”能“语”，赋予物以人的动作，生动而别有情趣。对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。运用的修辞手法是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.夸张B.比喻C.引用D.借代根据交际环境和语言特点的不同，口头语体可以分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.科技语体B.交谈体C.演讲体D.事务语体根据疑问句的功能，将其分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.设问B.反问C.奇问D.询问汉语短语的基本结构类型有(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.主谓短语B.定中短语C.述宾短语D.述补短语汉语音节的三要素是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.辅音B.韵母C.声调D.声母合作原则包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.数量准则B.方式准则C.关联准则D.质量准则角色原则大体包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.风格准则B.平等准则C.定位准则D.尊重准则句子语气的四个大类(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.疑问句B.陈述句C.感叹句D.祈使句墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。运用的修辞手法是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.对偶B.夸张C.比喻D.引用书面语体可分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.科技语体B.政论语体C.文艺语体D.事务语体下列成语中由反义语素和同义语素交叉复合而成的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.东游西荡B.说三道四C.鬼哭狼嚎D.天旋地转下列各个选项中，属于给专业词语赋予了比喻义的有(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.软着陆B.黑洞C.充电D.包装下列各句中，括号内成语使用不恰当的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人(流连忘返)。B.北京电视台的几个经济类节目都办得(栩栩如生)，显示出编导很有水平。C.这家伙明知罪行严重，却在(从容不迫)地抹桌子，好像什么事也没有发生。D.教育部进一步放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生(等量齐观)。下列句子中成语运用有误的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.平时看到医院的一些丑恶现象，通过电话或者信件反映给医院，却是泥牛入海，不见回音。B.他这位前辈长须飘胸，道貌岸然。C.应试教育是封建社会科举取士的承袭，源于隋唐，滥觞于两宋，登峰造极于明清。D.文章生动细致地描写了小麻雀的神情，读来楚楚动人，有很强的感染力。下列句子中括号内的词语使用恰当的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.我们老师对所有的同学都(一视同仁)，我们都很爱我们的老师。B.富有创造性的人总是(孜孜不倦)的吸取知识，使自己学识渊博。C.今天的气温是零下3度，走在大街上，不能不叫人(不寒而栗)。D.多么宁静的世界呀，(万籁俱寂)，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……下列诗句中，(红色字体选项为本题正确答案选项)是对偶句。A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。B.浮云游子意，落日故人情。C.野径云俱黑，江船火独明。D.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。下列语句中的“了”不属于动态助词的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.我在北京住三年了B.你都大学生了C.去年上了大学D.我已经吃了饭协调原则包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.方式准则B.合意准则C.接近准则D.得体准则修辞的基本原则是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.适应言语环境B.满足交际目的C.增强语言效果D.坚持不断创新修辞的基本原则是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.坚持不断创新B.适应言语环境C.满足交际目的D.增强语言效果修辞格的特点是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.特定的结构形式B.具有民族性C.具有主观性D.表意的双关性虚词包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.语气词B.连词C.介词D.助词选出下列各句中括号内的成语使用恰当的一项(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.昨天下午的活动中，来自各班的同学(推波助澜)，使毕业联欢的气氛达到了高潮。B.城市绿化必须(因地制宜)，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。C.《文明办网倡议书》为我国(姹紫嫣红)的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。D.今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所(喜闻乐见)的“明荣知耻”专题文化活动。学好修辞的方法(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.自我提升B.借鉴积累C.勤学多练D.加强修养言语交际的基本原则包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.协调原则B.礼貌原则C.合作原则D.角色原则言语风格大体可以分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.民族风格B.时代风格C.表现风格D.个人风格言语交际的基本要素包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.主观要素B.核心要素C.客观要素D.主体要素以下对修辞含义理解正确的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.修辞科学B.修辞方法C.修辞活动D.修辞规律音素可以分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.辅音B.元音C.韵母D.声母运用修辞格的要求是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.创新性B.生动性C.适应性D.目的性造成不同音色的条件包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.发音部位不同B.发音时共鸣器的形状不同C.发音体不同D.发音方法不同政论语体的主要特点(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.针对性B.鼓动性C.逻辑性D.适应性三、单项选择题库“啊”出现在句尾，前边的音节末尾是i、ü的，变为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.“哇”B.raC.“哪”D.“呀”“闭塞眼睛捉麻雀”。运用的修辞手法是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.借代B.比拟C.象征D.比喻“边疆”和“边境”的区别是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.范围大小不同B.语体色彩不同C.性状特征不同D.集体与个体的不同“彻底解决”是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.述宾短语B.主谓短语C.状中短语D.述补短语“放下包袱，开动机器”中的“包袱”，是用它的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.基本义B.本义C.借代义D.比喻义“风樯动，龟蛇静，起宏图。”(红色字体选项为本题正确答案选项)A.部分代整体B.特征代本体C.专称代泛称D.具体代抽象“很、挺、十分”是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.语气副词B.程度副词C.情态副词D.范围副词“红领巾”本义是红色的领巾，派生义指少先队，这种派生方式是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.直接引申B.借代引申C.比喻引申D.其他引申“黄”这个音节包含(红色字体选项为本题正确答案选项)个音素。A.4B.1C.3D.2“今天星期日”是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.主谓短语B.述宾短语C.述补短语D.定中短语“累得要命”中的“要命”是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.情态补语B.程度补语C.数量补语D.趋向补语“明亮”在“光线充足”这个意义上的反义词是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.模糊B.暗淡C.黝黑D.昏暗“去打电话”是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.连述短语B.主谓短语C.同位短语D.述补短语“善者不来，来者不善”、“人不犯我，我不犯人”运用的修辞格是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.借喻B.借代C.比拟D.回环“他在黑板上写字”的“在”是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.动词B.方位词C.副词D.介词“甜蜜的创意”运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.移就B.比喻C.拟人D.移用“虚心”和“虚伪”的区别是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.感情色彩不同B.语义轻重不同C.语体色彩不同D.范围大小不同“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.正对、严对B.反对、严对C.正对、宽对D.反对、宽对“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要说经。”中“狭人”运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.仿拟B.比喻C.拟人D.夸张“有的侧身探海”一句应放在下文①、②、③、④的哪一处(红色字体选项为本题正确答案选项)有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，①有的错落成桥，②有的兀立如柱，③有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，④堵住你的去路。A.②处B.④处C.①处D.③处“月光如流水，静悄悄地泻在荷花和荷叶上”中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.暗喻B.借喻C.明喻D.借代“这篇文章内容还好，但是结构(红色字体选项为本题正确答案选项)，层次不清，必须重写。”括号内应填入的词是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.胡乱B.混乱C.杂乱D.紊乱《三国演义》中曹操使用的“望梅止渴”遵循了礼貌原则中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.赞美准则B.激励准则C.谦虚准则D.平等准则ü行韵母同(红色字体选项为本题正确答案选项)相拼时不能省略两点。A.nB.xC.jD.q不属于课堂语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.层次化B.示范性C.启发性D.庄重性不属于口头语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.生动性B.针对性C.广泛性D.随意性不属于事务语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.程式化B.简洁性C.针对性D.准确性不属于书面语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.准确性B.广泛性C.针对性D.严密性不属于文艺语体的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.诗歌体B.韵文体C.散文体D.戏剧体不属于主持语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.目的性B.庄重性C.导向性D.协调性不属于专业语体的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.课堂语体B.主持语体C.女性语体D.执法语体不属于专业语体的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.主持语体B.女性语体C.课堂语体D.执法语体成词语素和非成词语素是从(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.意义角度划分出来的B.结构角度划分出来的C.功能角度划分出来的D.音节角度划分出来的从汉字的构造方式来看，“山”属于(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.会意字B.象形字C.形声字D.指事字从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。A.映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。B.映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。C.同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。D.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。从修辞角度看，填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是(红色字体选项为本题正确答案选项)苦瓜苗就像一个①一样，自生自长，蔫蔫的，一副要死不活的样子。然而它却努力地活了下来，便渐渐地长大。它似乎满是敌意，一天比一天不守规矩，或绕着南瓜藤，或在冬瓜架上②。我不得不找来一根杖子，把它绑在杖上，③。A.①弃儿②胡搅蛮缠③约束它的行为B.①弃儿②胡乱缠绕③限制它的生长C.①病儿②胡乱缠绕③约束它的行为D.①病儿②胡搅蛮缠③限制它的生长从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生。A.“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。B.“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。C.“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。D.“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则。A.宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝B.唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香C.宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝D.唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。B.文学似海乐无边，官爵如花荣有限。C.宁为八方苦水"流浪鱼"，不作一棵树上"吊死鬼"。D.谈笑有长官，往来无百姓。对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。B.目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。—将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。C.小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。－－用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。D.“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。—“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。对下面的广告词的分析，恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”—运用拟人的手法说明产品的使用方便。B.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”—运用双关的手法说明产品销量大、质量好。C.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”—运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。D.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”—运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。对下面四句话的分析说明，有错的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。①月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。②吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。③寒贴万户月如水，塞雁一声霜满天。A.四句话都不是孤立的描写月色，而是用其他事物衬托映照，从而突出作者对美好月色的赏爱之情。B.四句都不是为写月而写月，而是借写月抒发自己在特定时代中、特定情势下的特定心绪。C.四句话中用了以水喻月的比喻手法，形象贴切。D.四句话中①句以动写静，表现月光的质感，②③两句主要从光色冷暖着眼，表现月光的寒凉，④句从亮度方面着眼，表现月光的清澈透明。分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)今天在追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，但是此时此地，有何话可。A.人心异常悲痛意志坚民主自由B.人心异常悲痛志不绝民主有望C.人民无比沉痛志不绝争取民生D.人民生活痛苦斗志昂民主有望辅音zh的发音情况是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.舌尖前、不送气、清、塞擦音B.舌尖前、送气、清、塞擦音C.舌尖后、不送气、清、塞擦音D.舌尖后、送气、清、塞擦音含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。B.车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。C.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。D.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。合成词是(红色字体选项为本题正确答案选项)构成的。A.两个以上的词B.两个以上语素C.三个以上音节D.两个以上音节来自不同方言区的交际双方，自然地使用普通话遵循了(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.得体准则B.接近准则C.平等准则D.合意准则李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.直接、缩小夸张B.间接、夸大夸张C.间接、缩小夸张D.直接、扩大夸张零声母音节是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.没有声母的音节B.以Y为声母的音节C.以W为声母的音节D.没有辅音声母的音节面对错综复杂的国内外形势，党的第三代领导集体高瞻远瞩，全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。填入横线处最恰当的词语是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.总揽B.通观C.纵览D.俯瞰你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题，会犯大错误的。填入横线处最恰当的词语是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.终于B.究竟C.最终D.终究女性在说话时经常使用疑问句或表示惊讶的感叹句，体现了其(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.怀旧性B.文雅性C.敏感性D.情味性日常交际中的“答非所问”违背了合作原则中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.关联准则B.方式准则C.数量准则D.质量准则如果售货员在商场接待顾客，以貌取人，“看人下菜碟”，说话不注意，这样的行为违反了礼貌原则中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.谦虚准则B.同情准则C.平等准则D.赞美准则商品化的大潮浮动的人心，由此而一大堆文字垃圾污染人文环境，现实的窘况人的良知，价值标准混乱大众的视线，人类文明史常常在特定的背景下变得不辨。填入句中横线上最恰当的一组词语是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.迷惑滋生启迪遮蔽真假B.迷惑产生启迪遮挡美丑C.左右滋生局限模糊良莠D.迷惑滥造局限遮蔽真假诗经“一日不见，如三秋兮”。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.借指“三年”B.借指“三个季节”C.比喻“三个季节”D.比喻“三年”树上有只鸟，鸟嘴衔小草，小草落地上，地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.反复B.回环C.排比D.顶针说话者讲与自己角色身份相符的话遵循了(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.得体准则B.合意准则C.平等准则D.接近准则网络语言的出现，给现代汉语增添了活力，更体现出了言语的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.个人风格B.民族风格C.时代风格D.表现风格下列不属于造字方法的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.假借B.形声C.指事D.会意下列成语中没有别字的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.川流不息B.悬梁刺骨C.洁白无暇D.竭泽而鱼下列成语中没有别字的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.沤心沥血B.谈笑风声C.人情世故D.趋之若骛下列词是单纯词的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.人生B.工作C.工人D.慷慨下列词语(红色字体选项为本题正确答案选项)能用数量短语修饰。A.形容词B.代词C.动词D.名词下列词语读音完全正确的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.哺(pǔ)育B.炽(zhì)热C.踟(chí)蹰D.场(chǎng)院下列词语读音完全正确的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.恫(tòng)吓B.菲(fēi)薄C.胴(tóng)体D.氛(fēn)围下列词语书写没有错别字的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.囤积居奇推陈出新退避三社亦步亦趋B.笑容可举望穿秋水功败垂成中流砥柱C.回肠荡气讳莫如深杞人忧天三缄其口D.风条雨顺感恩戴德花团锦簇精兵简政下列词语只有(红色字体选项为本题正确答案选项)组是兼类词。A.自然代表导演端正B.开关鼓吹纯洁科学C.文明游戏兴趣兴致D.指导指示指挥指针下列词语中没有别字的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.游弋B.妥贴C.幅射D.秘决下列短语(红色字体选项为本题正确答案选项)第一层是介词短语。A.在桌子上有好几本小说B.向四个现代化C.向茫茫的戈壁走去D.从北京来的女孩下列各句中，成语使用恰当的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。B.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。C.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。D.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。下列各句中的成语使用不正确的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.她从小就养成了自以为高人一等的优越感，即使在医院要别人照顾，也依然颐指气使，盛气凌人。B.置身在瘦西湖公园，亭台楼阁，小桥流水，一切都是那么美不胜收。C.这篇文章没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。D.他对工作一向任劳任怨，勇挑重担。下列各句中的成语使用正确的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡蹦乱跳。B.小明看大家都选择她当班长，就见风使舵，很自然的也投了赞成票。C.我们班的小明视力很差，鼠目寸光，看不到远处的东西。D.带着这么一张脸，你不管从事什么职业，不管穿什么服饰都不会有一种鹤立鸡群，引人注目的可能。下列各句中修辞手法的运用，恰当的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.譬如《三大纪律八项注意》那首歌吧，从苏区开始，就一直是红军、八路军、新四军和人民解放军的先遣部队。B.甬道两旁那婀娜多姿的垂柳，雄赳赳地站在路边，仿佛是在列队欢迎我们的到来。C.荞麦正开花，远远望去像一张粉红色的地毯，地毯的边缘上长着森林一般的大麻和玉米。D.他想到为社会主义祖国争光，就像离弦的箭一样，坚决要求火速去工地。下列各组词都是动词的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.讨论、丢失、存在B.接受、优秀、聪明C.创造、笔直、迅速D.保护、研究、义气下列各组中，两个词属于反义词关系的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.赞扬——奉承B.算计——合计C.朴实——华丽D.回绝——谢绝下列句中的成语使用恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、(语无伦次)，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有(海誓山盟)的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C.学生的学习水平是(参差不齐)的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。D.它们发现自己陷入了(峰回路转)的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。下列句中括号内的词语使用不恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.面对深刻变化的世界，面对(层出不穷)的挑战，世界各国应通力合作，共同推动国际社会的进步。B.人类所生存的地球，不过是浩瀚宇宙中的(沧海一粟)。C.富有创造性的人总是(忘乎所以)地汲取知识，使自己学识渊博。D.叶笃正、吴孟超两位(德高望重)的科学家荣获2005年度国家最高科学技术奖。下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.日记本是我的所爱，就如同我儿时的抽屉，里面装满了钉子和小刀。B.嫩绿和墨绿的植被编织出硕大无边的毡毯，一直铺展到天边。C.时间与空间好像在你的脑海里，无止境地延伸着，延伸着。D.从破败的城墙中，他们看到了美，一种残损的美，像维纳斯。下列句子哪句语气最强烈的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.这本书不是他的。B.这本书是他的。C.谁说这本书是他的？D.这本书不能不是他的。下列句子运用夸张手法不当的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.山高水险石卡卡，红苕洋芋包谷耙。要想吃碗大米饭，除非坐月生娃娃，等到大米找回来，娃娃已经满地爬。B.玉米稻子密又浓，铺天盖地不透风，就是卫星掉下来，也要弹回半空中。C.面片擀得一张纸，面条切下一条线，下到锅里莲花转，盛到碗里赛牡丹。D.王老汉种的甜瓜，几十里外就闻到瓜香了。下列句子中成语运用有误的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.其中有一批被穷苦的村民扣留了，他(怒不可遏)。B.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家，在公开场合便(销声匿迹)了。C.他(踽踽独行)，走了一程又一程，涉过了冷水滩，又趟过了冰凌湖。D.走在上学的路上，我经常(萍水相逢)一些老朋友。下列句子中修辞方法的使用，不恰当的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.他们爽朗的笑声，落到水面上，河水跟着笑起来。B.听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。C.他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。D.《茶馆》中的王利发，摇着头对老主顾说："'茶钱先付'，说出来都烫嘴。"下列句子中修辞方法运用恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.秋雨跳着欢乐的舞，一下就是几天，什么活也干不了，真闷死人。B.那一棵一棵的大树，像我们的俘虏似的狼狈地躺在工地上。C.夜深了，四周一片宁静，皎洁的月光像透明的轻纱照着大地。D.海新耷着脸，他还记着昨天丁经理那伤他的话，海新的自尊心跟弹簧一样，谁碰一下，就蹦得很高。下列句子中修辞手法的运用，不恰当的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.欢笑盛开在眼睛上、眉毛上，心啊，要从喉咙里跳出。B.发梳得光，脸上搽得香。只因不生产，人人说她脏。C.头墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。青年人，珍重的描写吧，时间正翻着书页，请你动笔！D.无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。下列哪个词是双声联绵词(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.哆嗦B.徘徊C.垃圾D.惆怅下列声母发音方法完全相同的一组是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.q-cB.g-kC.zh-chD.b-p下列是述宾短语的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.买了两斤B.学习两天C.读了两遍D.去了两趟下列属于述宾短语的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.愉快歌唱B.好得很C.今天清明D.喜欢打球下列四个词语中，不属于名词的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.基础B.工人C.历史D.存在下列四个词语中，哪一个不是代词(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.许多B.我C.谁D.什么下列四个词中，(红色字体选项为本题正确答案选项)有了缩略语的新义。A.球面镜B.白骨精C.钱串子D.明眼人下列四个方言词中，哪一个不是北方方言词(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.薪水B.猫儿腻C.傻帽D.面的下列四句话中，正确的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.合成词都是由两个语素构成的。B.现代汉语和古代汉语词的形式相同，都是双音节词占优势。C.词与词汇的关系是个体与集体的关系，词汇不能用来指单个的词。D.专有名词的词义没有概括性。下列四句话中，字母词没有活用的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.WTO后，我们面临着新的机遇和挑战。B.今天你QQ了吗？C.今天晚上有一场NBA的总决赛。D.做人不能太CNN。下列同义词在感情色彩上有差异的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.凶悍凶横B.强壮强健C.保护庇护D.退还退赔下列同义词在语体色彩上有差异的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.幽寂幽静B.贴切确切C.讥诮挖苦D.永久永远下列音节中的韵母(红色字体选项为本题正确答案选项)是开口呼。A.zhichiB.pijiuC.lixiangD.ziji下面各句没有语病或歧义，表述准确的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。B.能否保持为政清廉，是关系到党和政府能否取得广大群众信任的重大问题。C.我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现在我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。D.老张的衣服比老李的衣服做得好。修辞方法运用不当的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。B.月光如水般倾泻下来。C.小刚一提起妈妈，眼泪就像自来水一样喷射出来。D.这样的服务态度怎能让人忍受呢？元音u和o(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.圆唇与否B.舌位高低C.声带振动与否D.舌位前后言语的时代风格最突出地表现在(红色字体选项为本题正确答案选项)上。A.词汇B.语音C.语义D.语法一个汉语音节最少包含(红色字体选项为本题正确答案选项)个音素。A.4B.3C.1D.2一些服务行业，对于交际用语的使用都有明确规定，比如要求使用“请、你好、对不起、谢谢”等词语，这遵循了言语交际中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.角色原则B.协调原则C.礼貌原则D.合作原则依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(红色字体选项为本题正确答案选项)。①国家鼓励各民族互相学习语言文字，国家_____普通话，_____规范汉字。②制定本法第四章法律责任的指导思想是：对_____本法规定者应该由有关部门责令其限期改正。③《国家通用语言文字法》_____了，我们要认真学习、宣传和贯彻、实施它。A.①推行推广②违犯③公布B.①推广推行②违反③颁布C.①推行推广②违反③公布D.①推广推行②违犯③颁布依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(红色字体选项为本题正确答案选项)。①到目前为止，世界上还没有吃鸡肉和鸡蛋被感染禽流感的先例，希望国民保持，不要紧张。②中新网2004年1月16日电据卡塔尔半岛电视台网站消息，作为第二次世界大战以来最敏感的海外驻军行动，日本政府警告媒体不要“。A.镇定阻碍晦涩B.镇定妨碍艰涩C.镇静阻碍艰涩D.镇静妨碍晦涩依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是(红色字体选项为本题正确答案选项)。①科学传播不可能起到立竿见影的效果，如果谁这样想，谁就会科学，最终将会危害科学。②近几年我国出土了大量先秦时代的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以。③每年赛季开始之前，足球队有关人员都要欧洲各国，耗费大量的精力和财力去请外援。A.曲解鉴别漫游B.曲解甄别周游C.误解鉴别漫游D.误解甄别周游依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是(红色字体选项为本题正确答案选项)。①一个人若是在生活中感到了绝对满意——这本身就是一个，它表明这是一种无所事事的安谧，一切动机都已经停止，感觉以及与此相关的活动也了。②毕加索也是这样一位伟大的艺术家。他在60岁学习版画，70岁学陶工，他那永不。A.迹象迟钝衰竭B.征候麻木枯竭C.迹象麻木枯竭D.征候迟钝衰竭以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.榆荚临窗片片雪B.丁香初绽悠悠云C.带水芙蕖点点雨D.柳絮池塘淡淡风以下各例中运用了比喻修辞格的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.这孩子好像活过来了。B.这孩子像个猴子。C.这孩子像他爸爸。D.这孩子好像感冒了。以下几句运用修辞方法恰当，并确实增强了表达效果的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.蒲公英柔软的茎上顶着小黄伞，雄纠纠地守卫在道路两旁。B.海外儿女思乡，思乡，思乡，此情此意久长。C.个人的自学，个人的努力，个人的独立钻研，是主要的；但是适当的讨论，相互的讨论，集体的讨论也是必要的。D.他的话没有实质内容，全得像战鼓一样。以下特点哪个不是老人语体所具备的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.怀旧性B.情味性C.重复性D.文雅性由于不同作家的个性不同，思维方式不同，经历或修养也不同，从而表现出了不同的演讲风格。这遵循了言语交际中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.平等准则B.风格准则C.合意准则D.得体准则与“终岁不闻丝竹声”一句中运用的修辞手法相同的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.在荣誉、利益、艰苦、危险、责任、义务等面前，上前一步或退后一步，往往是检验人的思想品格的试金石。B.“你教的‘子曰诗云’么？”他惊奇地问。C.泉声咽危石，日色冷青松D.这样的服务态度怎能让人忍受呢？韵母u的发音情况是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.舌面、前、高、圆唇元音B.舌面、前、高、不圆唇元音C.舌面、后、半高、不圆唇元音D.舌面、后、高、圆唇元音在人际交往中，充分理解对方的处境、心情，设身处地为对方着想，遵循了礼貌原则中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.同情准则B.赞美准则C.谦虚准则D.平等准则在言语交际中，说了虚假的话是违背了合作原则中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.数量准则B.关联准则C.质量准则D.方式准则在语义上与“天边偶尔飘浮着淡淡白云”构成最贴切的比喻句的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.就像白缎上绣着几朵浅浅的银色的暗花。B.像从别的什么仙境飘来片片银色的羽毛。C.形成朵朵盛开的白莲。D.好像镶嵌在蓝色的玻璃上的几片洁净的羽毛。这场争夺无名高地的激战整整了八个小时。填入横线处最恰当的词语是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.延续B.持续C.继续D.连续中国有(红色字体选项为本题正确答案选项)大方言区。A.8B.6C.5D.7期终考试试题及答案一、判断题题库“处处飞花飞处处，潺潺碧水碧潺潺。”中运用了顶真的修辞手法。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误“俩年轻女演员，一个是丹凤眼，一个是小酒窝，丹凤眼和小酒窝在众人怂恿下一唱一和。”使用了借代的修辞方法，其中小酒窝和丹凤眼属于部分代替整体。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误“目录学是打开一切科学宝库的钥匙。”该句运用了明喻。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误“他步履蹒跚地走进了古稀之年，白云也正渐渐地开始笼罩在他的头顶。”使用了暗喻的修辞方法。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误“现在，对于他的诗，我一句也不说——因为我不能。”这个句子是倒装句。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误词和词的组合是任意的。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误词是最小的能够独立运用的语言单位。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误从词性角度来看，“大家”是名词。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误从句子的结构形式来看句子可分为长句和短句。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误单纯词不一定是单音节词。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误反问句又称反诘，是用问句的形式表示确定的意思。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误方言一般可分为地域方言和社会方言。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误风格与语体有一定的联系，是就言语的格调和氛围而言。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误根据记录语言方式的不同，可以将文字分为拼音文字和非拼音文字两类。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误贵、尊、令、贤、家、舍等都是敬词。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误经过武警官兵多日奋力扑救，云南森林大火得到基本控制，因而不再(生灵涂炭)。括号内的成语使用不当。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误句子的次序包括时间次序、空间次序、话题视点次序和事理逻辑次序。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误句子是言语交际的基本单位，只有句子，才能完成初步的交际。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误科技语体可以分为专门科技语体和通俗科技语体两类，其中前者的主要特点是通俗些和趣味性，后者的主要特点是专业性和理论性。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误口语和书面语是语言风格的两大类。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误奇问的修辞目的是为了加强语义和语势。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误事务语体又称公文语体，是适应国家机关、社会团体以及人民群众之间处理事务的一种语体形式。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误文艺语体包括小说、喜剧、诗歌、散文等。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误文字是人类最重要的交际工具。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误现代汉语与印欧语系的语言比较，最显著的差别是缺乏形态变化。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格的综合运用有连用、兼用和套用三种情况。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格能够充分反映一个民族的心理、文化、价值观念，具有民族性特点。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格是在语音、语汇、语法基础上形成的具有规律性的特殊表达格式。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格最早是由陈望道先生提出的。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误修辞格最早是由陈望道先生提出的。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误言语的民族风格主要体现在语言本身的民族性和语言运用上的民族性。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误移接可以分为移用、移就、移觉三种。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误音高取决于发音体振动的频率。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误有时候，一个词也能构成一个句子。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误语体就是文体。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误语体是言语交际的体式，它是根据言语风格的异同划分出来的类别。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误语言和言语的关系是交际工具与工具在交际中的运用的关系。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误语言中起连接作用的就是连词。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误在交际中运用修辞格可以使话语产生会话含义。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误主持语体属于非专业语体。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.正确B.错误二、多项选择题库“和、跟、同、与”兼(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.介词B.动词C.副词D.连词“茅台尚未沾唇，人先醉了三分”中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.对比B.借代C.夸张D.拟人“农夫心内如汤煮，王子公孙把扇摇”中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.借代B.比喻C.对比D.对偶“一站站灯火扑来，像流萤飞去；一重重山岭闪过，似浪涛奔涌”中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.比喻B.比拟C.借代D.对偶常见的交际类型从不同角度大体可以分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.口头型和书面型B.正式型和随意型C.简洁型和复杂型D.独白型和会话型锤炼词语的方法(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.巧妙配合B.精心选择C.灵活运用D.得体恰当词语锤炼的目的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.稳妥和谐B.新鲜生动C.准确明白D.形象鲜明对下列古诗词的解说，恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。—运用了拟人手法，表达了诗人爱山的深厚感情。B.试问闲愁都几许？一川烟雨，满城风絮，梅子黄时雨。—运用比喻，以景物喻愁思，烘托出闲愁之多。C.螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。—运用对比手法，以彻夜听雨反衬落叶之多。D.借问此何时？春风语流萤。—说“春风”能“语”，赋予物以人的动作，生动而别有情趣。对于共产党员来说，个人地位，只是“大海中之一滴”罢了。运用的修辞手法是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.夸张B.比喻C.引用D.借代根据交际环境和语言特点的不同，口头语体可以分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.科技语体B.交谈体C.演讲体D.事务语体根据疑问句的功能，将其分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.设问B.反问C.奇问D.询问汉语对进入的外来词进行了改造，其手段包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.保留外来词的其他意义B.用汉语现有词形翻译外来词C.音意兼译D.对外来词的词义进行引申合作原则包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.数量准则B.方式准则C.关联准则D.质量准则角色原则大体包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.风格准则B.平等准则C.定位准则D.尊重准则句子的语气一般分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.感叹B.陈述C.疑问D.祈使句子语气的四个大类(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.疑问句B.陈述句C.感叹句D.祈使句墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。运用的修辞手法是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.对偶B.夸张C.比喻D.引用书面语体可分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.科技语体B.政论语体C.文艺语体D.事务语体通常所说的造字方法是指(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.指事B.会意C.象形D.形声下列词语中有错别字的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.自抱自弃B.美仑美奂C.默守成规D.蛛丝马迹下列各个选项中，叙述正确的有(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.歇后语只要生动形象，思想内容不重要B.歇后语的组成近似于谜面和谜底C.惯用语以三个音节为主D.惯用语的意义可以简单的从字面上去理解下列各句中，括号内成语使用不恰当的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人(流连忘返)。B.北京电视台的几个经济类节目都办得(栩栩如生)，显示出编导很有水平。C.这家伙明知罪行严重，却在(从容不迫)地抹桌子，好像什么事也没有发生。D.教育部进一步放宽高校招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生(等量齐观)。下列句子中括号内的词语使用恰当的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.我们老师对所有的同学都(一视同仁)，我们都很爱我们的老师。B.富有创造性的人总是(孜孜不倦)的吸取知识，使自己学识渊博。C.今天的气温是零下3度，走在大街上，不能不叫人(不寒而栗)。D.多么宁静的世界呀，(万籁俱寂)，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……下列诗句中，(红色字体选项为本题正确答案选项)是对偶句。A.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。B.浮云游子意，落日故人情。C.野径云俱黑，江船火独明。D.旦辞爷娘去，暮宿黄河边。下列语句中的“的”不属于结构助词的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.他是这么说的B.新买的自行车C.我昨天进的城D.我会告诉你的下面补语属于结果补语的有(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.吃个痛快B.扫干净C.弄明白D.砸碎协调原则包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.方式准则B.合意准则C.接近准则D.得体准则修辞的基本原则是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.适应言语环境B.满足交际目的C.增强语言效果D.坚持不断创新修辞的基本原则是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.坚持不断创新B.适应言语环境C.满足交际目的D.增强语言效果修辞格的特点是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.特定的结构形式B.具有民族性C.具有主观性D.表意的双关性选出下列各句中括号内的成语使用恰当的一项(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.昨天下午的活动中，来自各班的同学(推波助澜)，使毕业联欢的气氛达到了高潮。B.城市绿化必须(因地制宜)，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。C.《文明办网倡议书》为我国(姹紫嫣红)的精神文明园地奉上了一枝鲜花，增添了一叶新绿。D.今年以来，朝阳社区开展了许多为群众所(喜闻乐见)的“明荣知耻”专题文化活动。学好修辞的方法(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.自我提升B.借鉴积累C.勤学多练D.加强修养言语风格大体可以分为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.民族风格B.时代风格C.表现风格D.个人风格言语交际的基本要素包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.主观要素B.核心要素C.客观要素D.主体要素言语交际的基本原则包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.协调原则B.礼貌原则C.合作原则D.角色原则以下对修辞含义理解正确的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.修辞科学B.修辞方法C.修辞活动D.修辞规律音符号一般是在(红色字体选项为本题正确答案选项)开头的音节，连在其他音节后边时，为防止音节界限混淆而使用的。A.aB.oC.iD.e语音的物理属性包括(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.音长B.音强C.音色D.音高运用修辞格的要求是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.创新性B.生动性C.适应性D.目的性政论语体的主要特点(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.针对性B.鼓动性C.逻辑性D.适应性三、单项选择题库“啊”出现在句尾，前边的音节末尾是i、ü的，变为(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.“哇”B.raC.“哪”D.“呀”“闭塞眼睛捉麻雀”。运用的修辞手法是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.借代B.比拟C.象征D.比喻“边疆”和“边境”的区别是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.范围大小不同B.语体色彩不同C.性状特征不同D.集体与个体的不同“地震”一词的构词方式是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.补充式B.偏正式C.单纯词D.主谓式“风樯动，龟蛇静，起宏图。”(红色字体选项为本题正确答案选项)A.部分代整体B.特征代本体C.专称代泛称D.具体代抽象“很、挺、十分”是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.语气副词B.程度副词C.情态副词D.范围副词“明代医药家李时珍”是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.同位短语B.定中短语C.主谓短语D.联合短语“善者不来，来者不善”、“人不犯我，我不犯人”运用的修辞格是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.借喻B.借代C.比拟D.回环“甜蜜的创意”运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.移就B.比喻C.拟人D.移用“虚心”和“虚伪”的区别是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.感情色彩不同B.语义轻重不同C.语体色彩不同D.范围大小不同“虚心使人进步，骄傲使人落后”属于(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.正对、严对B.反对、严对C.正对、宽对D.反对、宽对“一个阔人说要读经，嗡的一阵一群狭人也说要说经。”中“狭人”运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.仿拟B.比喻C.拟人D.夸张“有的侧身探海”一句应放在下文①、②、③、④的哪一处(红色字体选项为本题正确答案选项)有的石头像莲花瓣，有的像大象头，有的像老人，有的像卧虎，①有的错落成桥，②有的兀立如柱，③有的怒目相向。有的什么也不像，黑乎乎的，一动不动，④堵住你的去路。A.②处B.④处C.①处D.③处“月光如流水，静悄悄地泻在荷花和荷叶上”中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.暗喻B.借喻C.明喻D.借代“这篇文章内容还好，但是结构(红色字体选项为本题正确答案选项)，层次不清，必须重写。”括号内应填入的词是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.胡乱B.混乱C.杂乱D.紊乱《三国演义》中曹操使用的“望梅止渴”遵循了礼貌原则中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.赞美准则B.激励准则C.谦虚准则D.平等准则不属于课堂语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.层次化B.示范性C.启发性D.庄重性不属于口头语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.生动性B.针对性C.广泛性D.随意性不属于事务语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.程式化B.简洁性C.针对性D.准确性不属于书面语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.准确性B.广泛性C.针对性D.严密性不属于文艺语体的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.诗歌体B.韵文体C.散文体D.戏剧体不属于主持语体特点的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.目的性B.庄重性C.导向性D.协调性不属于专业语体的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.课堂语体B.主持语体C.女性语体D.执法语体不属于专业语体的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.主持语体B.女性语体C.课堂语体D.执法语体从汉字的构造方式来看，“本”属于(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.形声字B.象形字C.会意字D.指事字从汉字的构造方式来看，“骑”属于(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.指事字B.象形字C.会意字D.形声字从汉字的构造方式来看，“山”属于(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.会意字B.象形字C.形声字D.指事字从汉字的构造方式来看，“问”属于(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.形声字B.会意字C.指事字D.象形字从普通话的声韵配合规律来看，下面音节没有拼合错误的是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.缺quoB.佛fuC.心xinD.加ja从修辞方法的运用角度来看，填在下列横线上的话，最恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)雨停了，月亮穿过云雾，把明亮的光辉洒在广场上，广场像用银子铺成似的。在有积水的洼地上，变成了透明的、奇异的、童话般的世界。A.映出了闪动的月亮的影子，好像天空和地上同时有无数个月亮，把这五月之夜的乡村，映照得如同在水晶体中一样。B.映出了闪动的月亮的影子，天空和地上好像都在燃烧着焰火，五月之夜的乡村变成了五彩缤纷的世界。C.同时有无数个月亮，映照着如同水晶体一样的五月之夜的乡村，天空和地上到处闪动着月亮的影子。D.同时有无数个月亮闪动着妩媚的影子，五月之夜的乡村，被映照得如同白昼一样。从修辞角度看，填入下面文字中横线处的词语最恰当的一组是(红色字体选项为本题正确答案选项)苦瓜苗就像一个①一样，自生自长，蔫蔫的，一副要死不活的样子。然而它却努力地活了下来，便渐渐地长大。它似乎满是敌意，一天比一天不守规矩，或绕着南瓜藤，或在冬瓜架上②。我不得不找来一根杖子，把它绑在杖上，③。A.①弃儿②胡搅蛮缠③约束它的行为B.①弃儿②胡乱缠绕③限制它的生长C.①病儿②胡乱缠绕③约束它的行为D.①病儿②胡搅蛮缠③限制它的生长从修辞效果看，下列横线上所填的语句，最恰当的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)自从地球印下人类的足迹以来，地球容颜逐渐由美变丑了。特别是迈入工业社会之后，人类在向大自然索取大量财富的同时，也排放大量废气、废水和废渣，污染着自己赖以生存的空气、水源和土壤，地球伤痕累累，公害却频频发生，(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.“三废”的阴影像阴云在世界各地飘荡。B.“三废”的阴影像虎豹在世界各地肆虐。C.“三废”的阴影像强盗在世界各地横行。D.“三废”的阴影像幽灵在世界各地游荡。从语言连贯和修辞运用的角度看，填入横线上的句子，最恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)唐诗以韵胜，故丰腴；宋诗以意胜，故瘦劲。譬如花，则。A.宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香；唐诗如芍药海棠，浓花繁枝B.唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝；宋诗如芍药海棠，幽韵冷香C.宋诗如芍药海棠，幽韵冷香；唐诗如寒梅秋菊，浓花繁枝D.唐诗如芍药海棠，浓花繁枝；宋诗如寒梅秋菊，幽韵冷香从运用的修辞手法的角度看，不同于其他三项的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.风风雨雨过日子，炎炎凉凉看世态。B.文学似海乐无边，官爵如花荣有限。C.宁为八方苦水"流浪鱼"，不作一棵树上"吊死鬼"。D.谈笑有长官，往来无百姓。对下列句子的修辞手法及其表达作用的解释，不正确的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.哦！我突然感觉到，我是看到了一个更是巴金的巴金。文静、温和、诚挚的外表里，却有一颗无比坚强的心。——后一个“巴金”指代巴金的风格和精神，突出了描述对象的特征，给人印象鲜明深刻。B.目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。——将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默。C.小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。－－用拟物的方法夸大听潮观海的痴迷程度，形象生动，有感染力。D.“这个手术我来给你做，希望你能配合。”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着病痛的伤口。——“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。对下面的广告词的分析，恰当的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.美国柯达公司广告：“你只需按一下快门，余下的一切由我来做。”—运用拟人的手法说明产品的使用方便。B.湖南“天仙”电扇厂广告：“实不相瞒，‘天仙’的名气是吹出来的。”—运用双关的手法说明产品销量大、质量好。C.日本丰田汽车公司广告：“车到山前必有路，有路必有丰田车。”—运用引用、对偶、夸张的手法说明产品数量多、性能好。D.瑞士钟表公司广告：“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”—运用反衬手法，说明瑞士钟表公司的维修人员是不太勤快，但瑞士钟表公司的产品质量十分可靠。对下面四句话的分析说明，有错的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)。①月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。②吟罢低眉无写处，月光如水照缁衣。③寒贴万户月如水，塞雁一声霜满天。A.四句话都不是孤立的描写月色，而是用其他事物衬托映照，从而突出作者对美好月色的赏爱之情。B.四句都不是为写月而写月，而是借写月抒发自己在特定时代中、特定情势下的特定心绪。C.四句话中用了以水喻月的比喻手法，形象贴切。D.四句话中①句以动写静，表现月光的质感，②③两句主要从光色冷暖着眼，表现月光的寒凉，④句从亮度方面着眼，表现月光的清澈透明。分别与前面的语句构成最佳对偶句的一项是(红色字体选项为本题正确答案选项)今天在追悼李公朴、闻一多两先生，时局极端险恶，但是此时此地，有何话可。A.人心异常悲痛意志坚民主自由B.人心异常悲痛志不绝民主有望C.人民无比沉痛志不绝争取民生D.人民生活痛苦斗志昂民主有望辅音n的发音情况是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.双唇、浊、鼻音B.唇齿、清、擦音C.舌尖中、浊、鼻音D.舌尖中、浊、边音含有比喻和比拟两种修辞方法，并且使用都恰当的一句是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.当代艺术界、体育界、卫生界的不少女性，都有许多辉煌的成就，岂止不让须眉，还多占几分春色。B.车在奔驰，风在欢笑，将要成熟的晚稻像片片彩霞落在辽阔的大地上。C.雄伟庄严的天安门经历了千万次战斗的风雨，带着亿万人民胜利的豪情，傲然屹立。D.在那夜阑人静屋暖花香的氛围里，她的话正如打开闸门的潮水，快活地向外奔。汉语拼音方案是以(红色字体选项为本题正确答案选项)字母为基础制订的。A.法语B.英语C.希腊D.拉丁合成词是(红色字体选项为本题正确答案选项)构成的。A.两个以上的词B.两个以上语素C.三个以上音节D.两个以上音节来自不同方言区的交际双方，自然地使用普通话遵循了(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.得体准则B.接近准则C.平等准则D.合意准则李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.直接、缩小夸张B.间接、夸大夸张C.间接、缩小夸张D.直接、扩大夸张面对错综复杂的国内外形势，党的第三代领导集体高瞻远瞩，_____全局，运筹帷幄，抓住机遇，开拓进取，破解了一个又一个历史性难题。填入横线处最恰当的词语是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.总揽B.通观C.纵览D.俯瞰你如果不根据实际情况，不用科学的方法去分析问题和解决问题，_____会犯大错误的。填入横线处最恰当的词语是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.终于B.究竟C.最终D.终究女性在说话时经常使用疑问句或表示惊讶的感叹句，体现了其(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.怀旧性B.文雅性C.敏感性D.情味性普通话中一共有(红色字体选项为本题正确答案选项)个辅音声母。A.19B.22C.21D.20日常交际中的“答非所问”违背了合作原则中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.关联准则B.方式准则C.数量准则D.质量准则如果售货员在商场接待顾客，以貌取人，“看人下菜碟”，说话不注意，这样的行为违反了礼貌原则中的(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.谦虚准则B.同情准则C.平等准则D.赞美准则商品化的大潮____浮动的人心，由此而____一大堆文字垃圾污染人文环境，现实的窘况____人的良知，价值标准混乱____大众的视线，人类文明史常常在特定的背景下变得____不辨。填入句中横线上最恰当的一组词语是(红色字体选项为本题正确答案选项)。A.迷惑滋生启迪遮蔽真假B.迷惑产生启迪遮挡美丑C.左右滋生局限模糊良莠D.迷惑滥造局限遮蔽真假诗经“一日不见，如三秋兮。(红色字体选项为本题正确答案选项)A.借指“三年”B.借指“三个季节”C.比喻“三个季节”D.比喻“三年”树上有只鸟，鸟嘴衔小草，小草落地上，地上长麦苗”这首儿歌中运用的修辞手段是(红色字体选项为本题正确答案选