人教版小学四年级数学下册期末质量检测题附解析图文

人教版小学四年级数学下册期末质量检测题附解析图文1．下面哪种方法不是404×25的简便算法（）。A．400×25＋4×25 B．400×25＋4 C．101×（4×25）2．下列不是轴对称图形的是（）。A．等边三角形 B．长方形 C．梯形3．三角形ABC是一个钝角三角形，已知它有两条边的长度都是5厘米，那么这个三角形第三条边的长度可能是（）厘米。A．10 B．5 C．94．观察这个立体图形，从哪两个面看到的形状是相同的？（）A．前面和上面 B．上面和左面 C．前面和左面5．以下选项中，与8.06相等的数是（）。A．8.6 B．8.060 C．8.606．在0.368这个数中，“8”所在的数位是（）。A．个位 B．十分位 C．百分位 D．千分位7．小强在计算小数减法时，错把减数30.5看成了3.05，得到的差是47.8，正确的差应该是（）。A．27.45 B．20.35 C．78.38．笼子里有若干鸡和兔。从上面数，有9个头，从下面数，有32只脚。鸡有（）只。A．2 B．3 C．6 D．79．一次学习检测，萌萌语文、英语和数学三门科目的平均成绩是93分，她的语文和英语成绩分别是91分和89分。这次检测，萌萌的数学考了（）分。A．99 B．98 C．9710．8吨50千克＝()吨57平方分米＝()平方米6.02千米＝()米10.02千克＝()千克()克11．0.5里面有()个0.1。()里面有37个0.01。12．□÷35＝28……□，余数是()时，被除数最大。最大被除数是()。13．如果100颗大豆重20克，那么1亿颗这样的大豆重约()吨。14．1张门票40元，买5张送1张．6名同学去公园，一共需要()元．15．三角形具有()性；三角形的内角和是()。16．小马虎在计算除法时，把除数32错写成23，结果得到的商为15，余数为7．正确的商应该是．17．期中测试时，壮壮的语文、数学和英语三科的平均成绩是95分，语文和英语两科的平均是93分，那么数学的成绩是()分。18．如图中，圆的直径是8厘米，那么图中阴影部分的面积是_____平方厘米．19．直接写得数。25×27×4＝25÷100＝7.5－0.05＝0.06＋0.64＝125×8＝0.77＋0.3＝0.8×100＝1－0.65＝20．列竖式计算。（带△的要验算）（1）12.5＋3.79＝（2）△17.65－9.39＝21．计算下面各题，怎样简便就怎样计算。19×36－36×9125×32×256.17＋5.79＋3.8315.36－7.5＋4.64－2.522．一个化肥厂一月份生产化肥68.2吨，二月份生产的比一月份多4.6吨，这两个月共生产化肥多少吨？23．小红的身高是多少米？24．学校要为图书馆增添两种书，一种科技书每套125元，一种童话书每套18元，每种买了3套，一共要花多少钱？25．学校图书馆第一、二季度借出图书情况统计如下表：（1）将下面的统计图补充完整。（2）第二季度（）书借得最多，（）书借得最少。（3）第一季度平均每种书借出多少本？26．住房公积金是指在职职工及其工作单位对等缴存的长期住房储蓄，即职工个人每月扣除多少金额，工作单位还要为其缴纳相等的金额。2020年刘叔叔每月扣除公积金387元，这一年他的公积金账户里会增加多少钱？（不计算利息）1．B解析：B【解析】【分析】通过观察题目并进行分析知道，解答本题时，先将404改写成400＋4，再运用乘法分配律可使计算简便，还可以把404改写成101×4，再运用乘法结合律使计算简便，据此进行解答。【详解】A．404×25＝（400＋4）×25＝400×25＋4×25，不符合题意。B．400×25＋4，符合题意。C．404×25＝101×4×25＝101×（4×25），不符合题意。故答案选：B。【点睛】本题主要考查乘法结合律、分配律的灵活运用。2．C解析：C【解析】【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此解答。【详解】A．等边三角形是轴对称图形；B．长方形是轴对称图形；C．只有等腰梯形才是轴对称图形，其它梯形不是轴对称图形。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对轴对称图形的理解及掌握情况。3．C解析：C【解析】【分析】三角形3条边的关系是：任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】5＋5＝10（厘米）5－5＝0（厘米）0厘米＜第三条边的长度＜10厘米因为三角形ABC是一个钝角三角形，因此第三条边的长度不可能是5厘米，那么第三条边的长度可能是9厘米。故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系及等边三角形的特点是解答本题的关键。4．C解析：C【解析】【分析】观察物体的方法：从哪一位置观察物体，就从哪一面数出小正方形的数量，并确定形状；据此先画出看到的图形，再选择。【详解】A．前面和上面看到的图形分别是和；B．上面和左面看到的图形分别是和；C．前面和左面看到的图形都是。故答案为：C【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与应用。5．B解析：B【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，依此选择；【详解】根据小数的性质可知：8.06＝8.060故答案为：B【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6．D解析：D【解析】【分析】根据下图可知，0.368这个数中，“8”所在的数位是千分位。【详解】根据分析可知，0.368这个数中，“8”所在的数位是千分位。故答案为：D。【点睛】熟练掌握小数的数位、计数单位知识是解答本题的关键。7．B解析：B【解析】【分析】根据差＋减数＝被减数，正确的被减数是47.8＋3.05。再用3正确的被减数减去正确的减数，求出正确的差。【详解】47.8＋3.05－30.5＝50.85－30.5＝20.35则正确的差应该是20.35。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是求出正确的被减数为50.85。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答即可。8．A解析：A【解析】【分析】假设全部是鸡，总共应有9×2＝18只脚，比实际少32－18＝14只脚，一只兔子看作鸡少4－2＝2只脚，兔子为14÷2＝7只，鸡有9－7＝2只。【详解】（32－9×2）÷（4－2）＝（32－18）÷2＝14÷2＝7（只）9－7＝2（只）故答案为：A。【点睛】本题是鸡兔同笼问题题目，可以用假设法来进行求解。9．A解析：A【解析】【分析】根据平均成绩乘3计算出三门科目的总得分，再减去语文和英语的成绩，就是数学的得分，据此解答。【详解】一次学习检测，萌萌语文、英语和数学三门科目的平均成绩是93分，她的语文和英语成绩分别是91分和89分。这次检测，萌萌的数学考了（99）分。故选：A【点睛】熟练掌握平均数的计算方法并灵活应用是解答本题的关键。10．050.5760201020【解析】【分析】根据1吨＝1000千克，1平方米＝100平方分米，1千米＝1000米，1千克＝1000克，进行解答。【详解】8吨50千克＝8050÷1000＝8.05吨；57平方分米＝57÷100＝0.57平方米6.02千米＝6.02×1000＝6020米；0.02千克＝0.02×1000＝20克，则10.02千克＝10千克20克。【点睛】解答此题的关键是清楚各单位之间的进率。11．0.37【解析】【分析】首先分清楚这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；0.5是一位小数，它的计数单位是0.1，0.5里面有5个这样的计数单位；37个0.01就是0.37，由此求解。【详解】0.5里面有5个0.1。0.37里面有37个0.01。【点睛】此题考查了小数的计数单位；解答时一定要看清楚数位和这个数位的计数单位。12．1014【解析】【分析】因为被除数＝除数×商＋余数，所以当余数最大的时候被除数最大，据此解答。【详解】因为除数是35，所以余数最大为34；35×28＋34＝980＋34＝1014【点睛】清楚被除数、除数、商和余数之间的关系是解答此题的关键。13．20【解析】【分析】先将1亿写成100000000，100000000里面有多少个100，就有多少个20克，然后将单位换成吨，1吨＝1000千克，1千克＝1000克，因此1吨＝1000000克，依此换算。【详解】1亿＝100000000根据对整数的认识可知：1000000个100是100000000；因此：1000000×20＝20000000（克）20000000克＝20吨【点睛】此题考查的是整数的改写、对整数的认识，以及吨与克之间的换算，要熟练掌握。14．200【解析】【详解】略15．稳定180°【解析】【详解】根据三角形的特征可知，三角形具有稳定性，不易变形；三角形的内角和是180度，据此解答。16．11【解析】【详解】试题分析：这里要运用逆向思维，将错就错，首先是把除数就当作是23，根据被除数=除数×商+余数，反过来推出被除数是多少，然后算出正确的商．解：23×15+7=352，35解析：11【解析】【详解】试题分析：这里要运用逆向思维，将错就错，首先是把除数就当作是23，根据被除数=除数×商+余数，反过来推出被除数是多少，然后算出正确的商．解：23×15+7=352，352÷32=11．答：正确的商是11．点评：此题考查了学生逆推思想，从后向前一步步推出结果．17．99【解析】【分析】用95乘3计算出语文、数学和英语三科的总成绩，然后用93乘2计算出语文和英语两科的总成绩，最后用三科的总成绩减去两科的总成绩即可。【详解】95×3＝285（分）93×解析：99【解析】【分析】用95乘3计算出语文、数学和英语三科的总成绩，然后用93乘2计算出语文和英语两科的总成绩，最后用三科的总成绩减去两科的总成绩即可。【详解】95×3＝285（分）93×2＝186（分）285－186＝99（分）【点睛】熟练掌握平均数的意义及求法是解答此题的关键。18．16【解析】【详解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16解析：16【解析】【详解】3.14×（8÷2）2÷2＝3.14×16÷2＝25.12（平方厘米）[8×（8÷2）﹣25.12]+[25.12﹣8×（8÷2）÷2]＝6.88+9.12＝16（平方厘米）答：图中阴影部分的面积是16平方厘米；故答案为：16．19．2700；0.25；7.45；0.71000；1.07；80；0.35【解析】【详解】略解析：2700；0.25；7.45；0.71000；1.07；80；0.35【解析】【详解】略20．（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小数的加减竖式，首先要把小数点对齐，再按整数的加减竖式方法从右边算起。【详解】（1）12.5＋3.79＝16.29解析：（1）16.29；（2）8.26【解析】【分析】列小数的加减竖式，首先要把小数点对齐，再按整数的加减竖式方法从右边算起。【详解】（1）12.5＋3.79＝16.29（2）17.65－9.39＝8.26验算：21．360；100000；15.79；10【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个解析：360；100000；15.79；10【解析】【分析】乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘，等于把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积加起来，结果不变。乘法结合律是指三个数相乘，先把前两个数相乘，再和另外一个数相乘，或先把后两个数相乘，再和另外一个数相乘，积不变。加法交换律是指两个数相加，交换加数的位置，和不变。减法的性质是指从一个数里连续减去两个数，可以减去这两个数的和，也可以先减去第二个数，再减去第一个数。【详解】19×36－36×9＝（19－9）×36＝10×36＝360125×32×25＝（125×8）×（4×25）＝1000×100＝1000006.17＋5.79＋3.83＝6.17＋3.83＋5.79＝10＋5.79＝15.7915.36－7.5＋4.64－2.5＝（15.36＋4.64）－（7.5＋2.5）＝20－10＝1022．141吨【解析】【分析】先用一月份生产的数量加4.6计算出二月份生产的数量，然后用2月份生产的数量加一月份生产的数量即可。【详解】68.2＋4.6＝72.8（吨）72.8＋68.2＝14解析：141吨【解析】【分析】先用一月份生产的数量加4.6计算出二月份生产的数量，然后用2月份生产的数量加一月份生产的数量即可。【详解】68.2＋4.6＝72.8（吨）72.8＋68.2＝141（吨）答：这两个月共生产化肥141吨。【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。23．57米【解析】【分析】用小强的身高加0.25计算出老师的身高，然后用老师的身高减0.08就得到小红的身高。【详解】1.4＋0.25＝1.65（米）1.65－0.08＝1.57（米）答：解析：57米【解析】【分析】用小强的身高加0.25计算出老师的身高，然后用老师的身高减0.08就得到小红的身高。【详解】1.4＋0.25＝1.65（米）1.65－0.08＝1.57（米）答：小红的身高是1.57米。【点睛】此题考查的是小数加、减法的计算，先计算出老师的身高是解答此题的关键。24．429元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科技书和童话书各买1套花费的钱数。再乘3，求出科技书和童话书各买3套花费的钱数。【详解】（125＋18）×3＝143×解析：429元【解析】【分析】用每套科技书的价钱加上每套童话书的价钱，求出科技书和童话书各买1套花费的钱数。再