部编版七年级下册道德与法治6.2集体生活成就我课后练习题

部编版七年级下册道德与法治6.2集体生活成就我课后练习题一、选择题1.我生活在集体中，集体和我不行分割，集体生活成就了我，我要感恩生活的集体。你认为我感恩集体的缘由有()①集体生活成就了我良好的品行②我在集体生活中，学会彼此接纳、敬重、理解和包涵③每个人都是自己特性的工程师④我在集体中发展了自己的特性①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.学校和班级是我们成长的园地。这是因为学校和班级这样的集体()①可以培育我们负责任的看法和实力②可以陶冶情操和培育品行③可以追名逐利，满意欲望④可以培育人际交往的基本看法和实力①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.在集体中，我们可以张扬特性的途径有()①主动向班主任提出建设班集体的建议②主动报名参与自己擅长的项目③始终坚持参与本班的自然科学爱好小组④帮助班委会成员组织一些集体活动①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.近朱者赤，近墨者黑告知我们()A.良好班风和校风的熏陶有助于我们形成高尚的道德品质B.班风不好的班集肯定会让我们形成坏的品行C.在集体生活中我们展示、完善自己的特性D.在集体生活中包涵他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善特性5.在班集体中，每个人的性格、爱好、特长是不一样的。因此，在集体中我们()①除了遵纪遵守法律外，还应提倡发展自己的特性②应主动提出自己的建议，发展自己的特长③只有各行其是，才能发挥个人的主观能动性④应学习他人的优点，不断完善自己的特性①②③B.①②④C.①③④D.②③④6人人都希望生活在一个团结友爱的集体中这是因为团结友爱的集体可以()①营造出轻松开心的氛围②使人没有任何苦恼③使我们更好地发挥聪慧才智④减轻心理压力，增加自信念①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.集体生活的作用体现在()①可以培育我们负责任的看法和实力②可以培育人际交往的基本看法和实力③可以发展特性，不断完善自我④可以使每个人成为领导者①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.在集体生活中，面对来自不同家庭、有不同生活经验和性格特点的同学，我们须要()①彼此接纳②相互敬重③理解包涵④互不影响①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.小刚的体育很不错，学习成果也有进步，但是他为人过于斤斤计较，很少有同学情愿与他来往，小刚确定改正自己的缺点，这有助于()①更好的宽容和善待他人②更好的促进与他人交往③通过群体关系来相识自己④用理性的心态面对他人的评价①②B.①③C.②③D.③④10.彩虹的漂亮在于它的七色光彩，班级的漂亮在于()A.我们大家的实力B.我们每个人的独特性C.大家的发奋努力D.我们每个人的漂亮11.只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。这表明()A.个人是否胜利与集体无关B.集体生活为我们搭建发展特性的平台C.集体生活使我们远离他人D.在集体生活中无法发展自己的特性12.苏霍姆林斯基说：“集体的道德品质是个人道德品质的源泉。”这句话启示我们()A.

每个人都存在一个集体中

B.

集体利益和个人利益是一样的

C.

我们应当主动参与集体活动

D.

美妙的集体有助于涵养良好品行二、非选择题13、材料一：2024年巴西里约奥运会乒乓球赛，国球无敌擒敌酋。在这次备战奥运会的过程中，中国乒乓球队的男女非赛选手都可能担当陪练。中国乒乓球队能在竞赛中囊括金牌的一个重要缘由，就是有了这些甘当“人梯”的陪练们。陪练们奉献自己，为了国家、集体的须要，陪练们放弃了自己的利益，甚至大好前途，听从支配，静默地奉献自己。一名陪练曾经说：“能当世界冠军的只有几个，能为有希望当世界冠军的人做一点奉献也是难得的机会，我们很珍惜。”这句朴实的话语正是他们各尽其能、奉献集体的最好体现。材料二：某班同学在一次拔河竞赛中，本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。结果参与竞赛的同学不能步调一样的用劲，动力不足，最终输掉了竞赛。⑴结合有关学问谈谈你对两段材料的相识。⑵集体生活成就我们。集体对个人的成长起到了什么作用？⑶作为集体的一员，你打算怎样在集体共建中尽责？14、材料一：黄新宇在担当七年级(5)班班长期间,任劳任怨，为了班级能获得“优秀班集体”的荣誉称号付出了许多，得到了老师和同学们的赞许。后来，在班级得到“优秀班集体”荣誉称号的时候，他自己也获得了“三好学生”的荣誉称号。材料二：《西游记》中的人物特性：唐僧：和善、醇厚、厚道、纯朴、忠诚、爱帮助别人、谦卑、多愁善感。

孙悟空：和善、足智多谋、贫嘴、急性子、忠诚、有爱心、疾恶如仇、公正。

猪八戒：和善、憨态可掬、懒、谗、沉迷女色、有爱心、说别人坏话、不忠。

沙和尚：和善、正义、忠厚、任劳任怨、醇厚厚道、纯朴、有爱心、忠诚。

白龙马：和善、忠厚、有爱心、任劳任怨。

有网友评论说：像猪八戒这样懒散的人都能成佛，太不行思议了，现实生活中很少有懒散、动不动就罢工、遇到事情就退缩的人能胜利。也有网友说：不管你人怎么样，实力有多差，只要你跟对团队，坚持下去,都会胜利的，《西游记》就是很好的例子。⑴上述材料共同说明白什么？⑵《西游记》中师徒四人特性不同，这对我们发展特性有什么启示？⑶有网友说：不管你人怎么样,实力有多差，只要你跟对团队，坚持下去,都会胜利的。对此，谈谈你的看法。⑷在集体中发展特性，请你提出自己的建议。15、为了激发同学们酷爱班集体、建设班集体的热忱，某校七年级（3）班全体同学举办了一次“我爱我‘家’”的主题班会活动，请你主动参与并完成下列任务：⑴请你拟写两条调动同学们的主动性、增加班级凝合力的班训。⑵回顾班级生活中给自己留下美妙印象的人或事，与大家共同共享。⑶请你为七年级（3）班创建文明班级出几个“金点子”。⑷在集体生活中，我们应当怎样完善自己的特性？针对这个问题，同学们绽开了激烈的探讨，请你将探讨的结果写一下吧。16、材料一：2024年1月8日，因对海探测新体制雷达研制所做出的开创性贡献，82岁的刘永坦站上了2024年度国家最高科学技术奖的领奖台上。37年的时间，刘永坦凝合了一支专注海防科技创新的“雷达铁军”，在他和团队成员们坚持不懈的努力下，中国的新体制雷达最终从幻想成为现实，使中国成为世界上少数几个拥有该技术的国家。在这37年间，当刘永坦一次又一次做出为大义舍小利的确定时，团队成员们从来都是义无反顾地全力支持和协作。刘永坦一再强调，新体制雷达研制胜利离不开团队协作，是大家的集体才智结晶。材料二：中新社香港2024年6月7日电，世界女排联赛香港站，面对劲旅意大利队，中国女排在0：2落后，第三局又大比分落后的状况下，全体队员咬紧牙关不放弃，坚韧拼搏连扳三局实现了奇妙大逆转，这场大逆转足以载入中国女排史册。队长朱婷在这场大逆转中不断振臂高呼，激励队友，充分发挥了自己球队精神领袖的作用。赛后，队长朱婷希望，球队可以从缺点中学习，接着进步。⑴从刘永坦的团队中，你获得了哪些启示？⑵有同学认为：“擅长合作的集体就是美妙集体。”请对此观点进行辩析。⑶朱婷的成长启示我们集体生活成就自我。请你谈谈集体生活对成就自我的作用。答案1-5BBCAB6-10CCAAB11-12BD13、⑴①集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉；②集体的力气来源于成员共同的目标和团结一心；③集体的力气是强大的，在某种程度上可以影响甚至变更一个人。⑵①在集体中涵养品行。集体生活可以培育我们负责任的看法和实力；集体生活可以培育人际交往的基本看法和实力。②在集体中发展特性。a．每个人的特性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善特性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源，包涵他人的不同，学习他人的优点，能够帮助我们完善特性；b．特性发展离不开对共同规则的遵守。集体生活中，我们自觉遵守规则，自我约束、自我教化，在相互关切、相互促进中共同成长。⑶①集体的建设须要每个人的才智和力气。我们要树立主子翁意识，从实际状况动身，充分发挥自己的优势和才智，让自己真正成为集体的主子。②集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，须要我们悉心呵护。③在集体生活中学会担当责任，勇于担责，体现在实际行动中，落实于详细的事情里。14、⑴集体生活成就我；实现集体共同目标的过程，也为个人发展供应了条件和可能；集体生活为我们展示自己的特性、发展自己的特性、不断相识和完善自我供应了平台。⑵每个人的特性特点不同；人与人之间的差异是我们发展和完善特性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源；包涵他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善特性。⑶这个观点是片面的。①集体生活对个人的成长和发展具有重要价值和意义。集体生活成就我；在集体中我们可以涵养品行，发展特性,促进自我成长、成才和胜利。②实现个人的胜利不仅须要良好的集体和团队，还须要提高自身素养，自身素养的凹凸是个人胜利的关键。⑷①集体：适当开展其他活动，如体育，文学艺术、书法绘画、摄影、演讲等活动，培育我们的爱好。②个人：包涵他人的不同，学习他人的优点，完善特性；主动参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的特性不断丰富。15、⑴班兴我荣，班衰我耻；主动奉献，爱我班级；同舟共济，劈浪向前；班级是我“家”，兴盛靠大家；凝心聚力，共建和谐；等等。⑵略。（开放性试题，依据个人实际状况作答即可）⑶召开主题班会，号召同学们为班级多作贡献，培育同学们酷爱班级的责任感；让每位同学轮番担当班干部，培育同学们的主子翁意识；开展“结对子”活动，帮助学习有困难的同学，争取使班级整体成果提高；等等。⑷集体生活为我们搭建起与他人、与四周世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的特性，发展自己的特性，不断相识和完善自我。每个人的特性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善特性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。我们要包涵他人的不同，学习他人的优点，改善自己的不足，完善我们的特性。作为集体的一员，我们要主动参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的特性不断丰富。16、⑴启示：集体的力气是强大的，我们要重视团队合作；集体的力气来源于成员的共同目标和团结协作等。⑵此观点片面(或此观点错误)。擅长合作体现了集体的特征，因为：在美妙集体中，我们分工协作、优势互补，相互帮助，共同进步。美妙集体还是民主的、公正的；充溢关怀和友爱的；充溢活力的。⑶在集体中涵养我们的品行：①集体生活可以培育我们负责任的看法和实力。在集体中，每个人有不同的角色，担当不同的职责；我们在仔细做事的过程中体现自己的价值，体