2023-2024学年四川省德阳市广汉巴川学校九年级（上）第一次月考化学试卷

2023-2024学年四川省德阳市广汉巴川学校九年级（上）第一次月考化学试卷一、单选题（共8小题，每题3分共48分）1．（3分）下列说法错误的是（）A．研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用 B．利用化学可以研究和开发新能源 C．利用化学可以合成许多自然界中不存在的物质 D．化学工业给人类带来的只有益处没有坏处2．（3分）化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列事实中，发生化学变化的是（）A．天空下雪 B．切割大理石作建筑材料 C．海水晒盐 D．汽油作燃料驱动汽车3．（3分）化学实验室中的仪器种类繁多，用途各异。下列仪器不能用于加热的是（）A．烧杯 B．蒸发皿 C．量筒 D．燃烧匙4．（3分）镁条在空气中燃烧属于哪种基本反应类型（）A．化合反应 B．分解反应 C．都属于 D．以上选项不对5．（3分）规范的实验操作是培养实验能力的基本要求。下列实验操作中正确的是（）A．倾倒液体试剂 B．点燃酒精灯 C．加热液体 D．称量氢氧化钠（NaOH）6．（3分）下列对宏观事实的微观解释不正确的是（）A．湿衣服晾在阳光充足的地方容易干——温度升高，分子运动加快 B．遥知不是雪，为有暗香来——分子总在不断运动 C．一滴水中大约含有1.67×1021个水分子——水分子很小 D．水沸腾时可冲起壶盖——温度升高，分子体积变大7．（3分）过氧化氢，是一种无机化合物，化学式为H2O2。纯过氧化氢是淡蓝色的黏稠液体，可任意比例与水混溶，是一种强氧化剂，为无色透明液体。其水溶液适用于医用伤口消毒及环境消毒和食品消毒。下列关于过氧化氢描述错误的是（）A．一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成 B．过氧化氢由氢元素和氧元素组成 C．过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成 D．过氧化氢由氢分子和氧分子构成8．（3分）下列各图中“●”和“〇”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（）A． B． C． D．二、填空题（共4小题，每空2分共36分）9．（6分）回答问题：（1）电解水实验的文字表达式。（2）玻璃仪器洗涤干净的标准。（3）沉降时加入明矾的作用。10．（12分）小刚同学用洁净的塑料瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌；将静置后的河水采用如图装置进行过滤，请问图中还缺少的一种仪器是，其作用是；（2）过滤操作后发现滤液仍然浑浊，原因可能是（填序号）；a.漏斗内的滤纸有破损b.漏斗下端未靠在烧杯壁c.漏斗内液面高于滤纸的边缘（3）天然水净化过程中，水中有颜色异味可以用进行吸附，这个过程是（填写物理变化或化学变化）；（4）吸附后得到澄清、透明的水，但不是纯水。若要制得纯水，还需要采用的净化方法是：。11．（10分）2022年3月22日水利部发布2022年“世界水日”“中国水周”的宣传主题——推进地下水超采综合治理，复苏河湖生态环境。请用所学知识回答下列问题：（1）村民打井取用地下水，为了检验是硬水还是软水，可用的物质是，生活中可通过使硬水转化为软水。（2）如图为实验室电解水的装置图，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是，用燃着的木条靠近负极，现象：。（3）通过电解水的实验我们得出水是由组成的化合物。12．（8分）化学实验中常用仪器的特征和用途。请从常见仪器图示中，选择恰当的仪器名称填空。​（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是。（2）镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是。（3）用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是。（4）量筒量取液体时，视线应。

2023-2024学年四川省德阳市广汉巴川学校九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、单选题（共8小题，每题3分共48分）1．【分析】化学在改善人类的生存条件，提高人类生活质量方面发挥着巨大的作用．利用化学可以研制新药物、开发新能源，可以合成许多自然界中不存在的物质．但是，有些化学工业在改善人们生活水平的同时，也对环境造成了不同程度的伤害，如经常见诸报端的各种工业污染等进行分析解答．【解答】解：A、化学在研制艾滋病疫苗的过程中，A选项正确。B、利用化学可以开发新能源，改善人类生存条件。C、化学反应的特征是有新物质生成，C选项正确。D、有些化学工业在改善人们生活水平的同时，如经常见诸报端的各种工业污染等。故选：D。【点评】化学在自然和生活中的应用无处不在，要求学生随身体会化学的应用知识，学以致用．2．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。【解答】解：A、天空下雪过程中没有新物质生成，故A错误；B、切割大理石作建筑材料过程中只是物质形状发生改变，属于物理变化；C、海水晒盐过程中没有新物质生成，故C错误；D、汽油作燃料驱动汽车过程中伴随汽油燃烧，属于化学变化。故选：D。【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。3．【分析】根据常见的化学仪器的名称、用途等进行分析判断即可。【解答】解：A、烧杯可以加热，加热时需要垫上陶土网；B、蒸发皿能直接加热；C、量筒只能用于量取一定体积的液体，故C正确；D、燃烧匙能直接加热；故选：C。【点评】要想解答好与其有关的题目，就必须熟练地记住可直接加热的仪器及其名称，不能直接加热的可以据此反推之；但是还要知道不能直接加热的仪器，可以通过垫陶土网来辅助。4．【分析】根据化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应是由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应，其特点可总结为“一变多”；进行分析解答。【解答】解：镁条在空气中燃烧，是镁和氧气在点燃条件下反应生成氧化镁，符合化合反应的特征，观察选项A说法正确。故选：A。【点评】本题难度不大，了解分解反应、化合反应的特征是正确解答本题的关键。5．【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项考虑。【解答】解：A、倾倒液体注意事项：瓶塞倒放在桌面上，试管倾斜，故操作错误；B、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃；C、给试管内液体加热注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，故操作错误；D、氢氧化钠具有腐蚀性，故操作错误；故选：B。【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作。6．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断。【解答】解：A、湿衣服晾在阳光充足的地方容易干，分子运动加快；B、遥知不是雪，是因为分子在不断运动；C、一滴水中大约含有1.67×1021个水分子，是因为水分子很小；D、水沸腾时可冲起壶盖，分子间的间隔变大的缘故；故选：D。【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。7．【分析】根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a.表示一种物质；b.表示该物质的元素组成；②微观意义：a.表示该物质的一个分子；b.表示该物质的分子构成；据此进行分析判断。【解答】解：A.微观上，一个过氧化氢分子由两个氢原子和两个氧原子构成；B.宏观上，过氧化氢由氢元素和氧元素组成；C.微观上，过氧化氢分子由氢原子和氧原子构成；D.过氧化氢由过氧化氢分子构成，故错误。故选：D。【点评】本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键。8．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。图A表示纯净物中的化合物，图B表示纯净物中的单质，图C表示两种单质和一种化合物组成的混合物，图D表示纯净物中的单质。【解答】解：A、图A表示纯净物中的化合物；B、图B表示纯净物中的单质；C、图C表示两种单质和一种化合物组成的混合物；D、图D表示纯净物中的单质；故选：C。【点评】本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用。本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。二、填空题（共4小题，每空2分共36分）9．【分析】（1）根据电解水生成氢气和氧气进行文字表达式的书写；（2）根据玻璃仪器洗涤干净的标准进行分析；（3）根据净水时明矾的作用进行分析。【解答】解：（1）水通电分解生成氢气和氧气，该反应的文字表达式为：水；（2）玻璃仪器内的水既不聚成水滴，也不成股流下；（3）明矾溶于水形成的胶状物可以吸附悬浮杂质，并加速其沉降。故答案为：（1）水氢气+氧气；（2）玻璃仪器内的水既不聚成水滴，也不成股流下；（3）溶于水形成的胶状物可以吸附悬浮杂质，并加速其沉降。【点评】本题难度一般，主要考查电解水的原理、基本实验操作及净化水的方法等，根据已学知识为解答该题的关键。10．【分析】（1）根据过滤所需仪器及其作用来分析；（2）根据过滤操作的注意事项来分析；（3）根据净化水的方法与原理以及是否生成新物质来分析；（4）根据获取纯水的方法来分析。【解答】解：（1）过滤操作需要的仪器有铁架台、烧杯，由图可知，其作用是引流；（2）a．漏斗内的滤纸有破损，从而使得滤液浑浊；b．漏斗下端未靠在烧杯壁，但不会使滤液浑浊；c．漏斗内液面高于滤纸的边缘，该操作会使滤液仍然浑浊；（3）天然水净化过程中，水中有颜色异味可以用活性炭进行吸附，这个过程没有新物质生成；（4）过滤除去的是不溶性固体，不能除去水中的其他可溶性杂质，要制得纯水。故答案为：（1）玻璃棒；引流；（2）ac；（3）活性炭；物理变化；（4）蒸馏。【点评】本题考查了水的净化，完成此题，可以依据已有的净水知识进行解答。11．【分析】向水中加入肥皂水时，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生大量浮渣，是硬水。加热煮沸时，水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出，从而降低水的硬度。电解水时，正极产生的是氧气，氧气能使带火星的木条复燃，负极产生的是氢气，氢气燃烧生成水，氧气和氢气的体积比约为1：2，质量比是8：1。【解答】解：（1）村民打井取用地下水，为了检验是硬水还是软水，生活中可通过煮沸使硬水转化为软水。故答案为：肥皂水；煮沸。（2）如图为实验室电解水的装置图，通电一段时间后，用燃着的木条靠近负极，发出淡蓝色火焰。故答案为：氢气；气体燃烧，放热。（3）通过电解水的实验我们得出水是由氢元素、氧元素组成的化合物。故答案为：氢元素、氧元素。【点评】电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中