部编版语文三年级上册第20课《美丽的小兴安岭》精美课件

美丽的小兴安岭20美丽花园巨大宝库同学们，学习了《富饶的西沙群岛》,我们感受到祖国南方的风光美如画。那祖国的北方怎么样呢?在祖国的东北有许多高大的群山，其中有一片山，名字叫“小兴安岭”，那里可美了，像个大花园。今天，跟着老师一起到美丽的小兴安岭去走一走、看一看。

小兴安岭位于中国黑龙江省东北部，又称“东兴安岭”，是我国重点用材林基地。木材储积量巨大，其中红松储积量占全国的一半以上，素有“红松故乡”之美称。认识13个生字，读准多音字“兴、舍”，会写13个字，会写14个词语。有感情地朗读课文，能读好文中的长句子，初步体会“抽出”“浸”等词语表达上的好处。能结合课文内容，说出喜欢小兴安岭的理由。听范读边听边画出文中的生字，注意生字的读音。用自己喜欢的方式自由读课文，要求：圈出文中的生字新词，注意读准字音，读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。预习读兴融侧欣浸舍显材膝眠乳梢库兴组词：兴奋兴旺兴盛辨音：兴旺（xìnɡxīnɡ）√融组词：融化融洽通融辨音：融化（rónɡrōnɡ）√侧组词：侧目一侧侧面辨字：（恻侧）面√欣组词：欣喜欣赏辨音：欣喜（xīnxīnɡ）√浸组词：浸透浸润浸泡辨音：沉浸（jìnɡjìn）√乳组词：乳汁乳名牛乳辨字：（乳浮）汁√梢组词：树梢喜上眉梢辨字：末（稍梢）√舍组词：宿舍退避三舍辨音：宿舍（shěshè）√显组词：明显

显现显然辨音：显露（xiǎnxiān）√材组词：材料药材题材辨字：钢（材财）√膝组词：膝盖护膝辨音：膝盖（qīxī）√眠组词：睡眠休临

辨音：睡眠（miánnián）√库组词：库存粮库车库辨音：入库（kùkū）√兴融侧欣浸乳梢舍显材膝临库脑袋严实挡视线坛显材软刮库组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：弟弟的脑袋里装满了奇思妙想。头脑电脑大脑呆头呆脑N音序：辨字：恼恼火气恼左右月10组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：我的衣服上有两个大大的口袋。口袋

袋子脑袋酒囊饭袋D音序：辨字：装装扮服装上下衣11组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：老师对我们要求很严格。严格严寒严肃严于律己Y音序：辨字：恶凶恶丑恶独体字一7组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：他是一个诚实的孩子。老实

实际果实

实实在在S音序：辨字：买买卖购买上下宀8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：小河挡住了小马的去路。抵挡阻挡遮挡势不可挡D音序：辨字：档档案档次左右扌9组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这次南方之行让他开阔了视野。视线视察近视一视同仁S音序：辨字：现现在现代左右礻8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这件毛衣是妈妈一针一线为我织的。直线路线界线穿针引线X音序：辨字：浅浅显浅薄左右纟8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：天坛公园里的回音壁真有趣啊！酒坛花坛讲坛天坛T音序：辨字：法方法手法左右土7组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：他显然知道这件事的真相。显示明显

显然显而易见X音序：辨字：星星星星期上下日9组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：小兴安岭的木材又多又好。材料木材素材大材小用C音序：辨字：村山村村庄左右木7组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：这张沙发凳软软的，坐上去真舒服。柔软

软弱软件心慈手软R音序：辨字：较比较较量左右车8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：天阴沉沉的，刮起了大风。刮风搜刮

刮脸刮目相看G音序：辨字：敌敌人敌意左右舌8组词：造句：结构：部首：笔画：笔顺：勤奋是打开知识宝库的金钥匙。仓库水库宝库千仓万库K音序：辨字：床机床河床半包围广7东北脑袋挡住视线花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花巨大宝库严严实实表词语挑战一下

小明在宿

舍说了一宿

关于星宿

的常识。注意红色字的读音宿（宿舍）（一宿）

（星宿）原文示例·太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿（）舍门前的草地上。多音字消融≈融化

↔凝结冰雪融化，农民开始平整土地，准备春播。冰雪消融，农民开始平整土地，准备春播。严冬时节，湖面上凝结了一层厚厚的冰。融化消融凝结☞一起读一读近

反义词诱人：十分吸引人的意思。淙淙：拟声词，流水的声音。[造句]图上的面包看起来是那么香甜，那么诱人。[造句]标准的普通话如同清泉一般从她嘴里淙淙而出。词语解释苍翠：草、木等植物呈深绿色。[造句]严冬时节，只有松柏依然苍翠，永不凋谢。严严实实：紧密，没有缝隙。[造句]百年老树密密层层的树叶把树林封得严严实实，挡住了人们的视线。葱葱茏茏：形容草木青翠茂盛的样子。[造句]梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层的。词义辨析欣赏观赏都有“观看欣赏”的意思。意思例句例句意思“欣赏”除用于自然景物或艺术品外，还可用于听觉享受或领略艺术美。同学们正在欣赏民族音乐。我们在世博园观赏到许多珍奇的花卉。“观赏”强调用眼睛去看，领略事物的外在美，多用于自然景物或艺术品。读完后，说说这篇课文的主要内容，并给课文分段，概括段落大意。探究读依据朗读指导，朗读课文，探究下列问题：同学们在朗读这篇课文时，要边读边在大脑中想象课文中所描绘的画面，读出作者对小兴安岭的喜爱和赞美之情。朗读指导读完后，说说这篇课文的主要内容，并给课文分段，概括段落大意。课文通过对小兴安岭的四季不同景色进行描写，展现出小兴安岭一年四季的不同景色，不同物产。我家有人参、木耳、山葡萄……第一部分（）：总写小兴安岭是绿色的海洋。第二部分（）：按照春夏秋冬的顺序描写了小兴安岭的景物和物产。第三部分（）：总写小兴安岭是美丽的花园、巨大的宝库。第1自然段第2-5自然段第6自然段1.给下面的多音字组词。2.在括号里填上合适的字。又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）又（）唱跳长细大圆香脆数不清宿舍数学舍弃兴奋高兴1.抄写本课的生字新词。2.说一说你读懂了什么？有什么收获？小兴安岭给你留下了怎样的印象？3.查找相关资料，深入了解小兴安岭。美丽的小兴安岭脑袋严实挡视线坛显材软刮库头脑脑袋严实老实挡住视线毛线花坛显得药材松软宝库刮风美丽的小兴安岭20美丽花园巨大宝库小兴安岭真美丽啊，四季有不同的景色，不同的产物。今天让我们一起到课文中瞧一瞧作者笔下的小兴安岭是多么的美丽吧！请同学们朗读全文，说说课文是按什么顺序来写的?春→夏→秋→冬时间顺序春天夏天秋天冬天

请你在课文中找一找，在作者眼里，小兴安岭是“

”和“

”。美丽的大花园巨大的宝库走，让我们跟随作者一起去看看这美丽的大花园里蕴藏的巨多宝物吧！我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。数量多种类多比喻，说明森林广阔无垠，面积大的海洋就像绿色阅读课文第2自然段，思考：作者在描写春天的景色时，抓住了哪些景物来描写？小兴安岭的春天树木小溪小鹿树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。生机勃勃树木有什么特点？积雪有什么特点？积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。焕发活力小鹿有什么特点？小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。活泼可爱拟人仿照原文，运用拟人的修辞手法，写一写你喜欢的小动物吧！示例：一群小燕子飞到了电线上，它们有的在空中翩翩起舞，有的好像正在准备歌唱比赛，叽叽喳喳的唱个不停。读课文第3自然段，画出你觉得优美的语句。尝试用小标题的形式概括作者描述的四处景物。小兴安岭的夏天树木葱茏浓雾缭绕百花争艳阳光明媚夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。表现了树木枝叶繁茂的特点，突出了夏天树木的繁盛浓郁。树木葱茏

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。浓雾缭绕说明小兴安岭的雾很多很浓，使整个森林都呈现一种朦胧之美。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。阳光明媚草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。恰当的比喻，形象地写出了草地开满野花时多彩多姿的美。百花争艳小兴安岭的秋天小兴安岭的秋天是怎样的？它又有着怎样的特点？请你朗读第4自然段找出来。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。树叶黄、松柏翠酸甜可口的山葡萄

又香又脆的榛子

鲜嫩的蘑菇和木耳名贵的人参物产丰富小兴安岭的冬季是什么样的？它又有着哪些独特的特点？请你朗读第5自然段找出来。小兴安岭的冬天

雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。冰雪世界动物冬藏紫貂黑熊松鼠黑熊躲进洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。突出小兴安岭冬天的寒冷。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。说小兴安岭是一座美丽的大花园，是因为它一年四季景色都美丽。说小兴安岭是巨大的宝库，是因为它盛产木材，还有各种名贵药材和珍贵动物。前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。课文主要通过哪些方面来描写美丽的小兴安岭？课文主要通过哪些方面来描写美丽的小兴安岭？丰富的物产四季的美景你最喜欢哪个季节的小兴安岭，你的家乡在这个季节和小兴安岭的景物相同吗？请你和大家说说你的家乡。作者按照时间顺序描写了小兴安岭一年四季不同的景物，将小兴安岭不同季节的不同景色清晰地呈现在读者的面前。我们在习作时，也可以采用这种顺序进行构思，写出景物在不同时间段的特点。

这是一篇写景散文，展示了小兴安岭一幅幅精美的画面，描绘出了小兴安岭的和，抒发了作者对

美丽景色丰富物产祖国山河的热爱和赞美之情。美丽的小兴安岭总起树多景美分述大花园宝库春树木、积雪、溪水、小鹿夏树木、雾、太阳、草地、野花秋

树木、落叶、野果、药材冬

树木、积雪、西北风、动物总结景色优美物产丰富东北三宝东北三宝是指我国东北地区的三种土特产。东北三宝，有新旧两种：新三宝的说法是：东北有三宝：人参、貂皮、鹿茸。旧三宝的说法是：东北三件宝：人参、貂皮、靰鞡（乌拉）草。具体地说，人参、鹿茸和紫貂是富人、官家的说法，人参、貂皮、靰鞡（乌拉）草是穷人的说法。紫貂乌拉草鹿茸人参读下面的句子，体会加点的词语好在哪里。

“抽出”是生长的意思，用“抽出”把枝条快速有力生长的样子写了出来，形象生动地展现了春天里万物复苏、欣欣向荣的生命活力。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。..

“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大，范围比森林还要广，使整个森林都浸染在雾中，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。

早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。.

我选择秋天去，因为秋天的小兴安岭美丽而富饶。首先，景色十分迷人，落叶如彩蝶在林间翩翩起舞，松柏苍翠欲滴；其次，各种各样的果实成熟了，有酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材，太诱人了。如果到小兴安岭旅游，你会选择哪个季节去？结合课文内容说说你的理由。20

美丽的小兴安岭教案匹配版第一课时第二课时三年级语文·上第一课时小兴安岭xīnɡ“兴”还可以怎么读？欣赏小兴安岭视频，你会用什么词语来形容它？了解位置美丽梳理文脉预习单读课文，我认为容易读错的词语有：____课文有许多长句子，请在文中画出来，读准字音，找到停顿处练一练。再读课文，想一想每个自然段讲什么，完成下列思维导图。绿色的海洋完成思维导图后想一想：课文是按照_____顺序描写小兴安岭的。对课文的写法，你有什么发现？浸着显得融化欣赏乳白色树梢膝盖宿舍侧着脑袋药材冬眠宝库小兴安岭cèxīrǔshāoxiǎnjìnróngxīnshècáimiánkùxīng月字旁写得瘦，右半部分下面的笔顺要注意，先撇再点。上面的“代”不要多一撇，斜钩要向外伸展，给“衣”的点让出空间。下面的“衣”撇、捺要舒展，竖提的起笔位置不在横上，而在撇上。这两个词，你分别送给谁？_______的蘑菇_______的小草嫩绿鲜嫩葱葱茏茏密密层层严严实实树木长得很茂盛枝叶很密很多，一层叠着一层枝叶之间几乎不留空隙练习读长句子，在理解的基础上注意词语间的停顿。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。读第1自然段，作者写树多，用了很多很重要的词语和短语，你发现了哪些关键词句？聚焦树木我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。停顿比逗号短停顿长可能还会有哪些树？云杉榆树椴树我国东北的小兴安岭是我们国家的绿色宝库、重点林区。那里有广袤的原始森林。它的植物种类在数量上仅次于云南的热带雨林。主要树种有红松、云杉、黄菠萝、水曲柳、胡桃楸、桦树、榆树、椴树等一百多种树木。知识锦囊快速读课文，画出文中写树木的句子。交流找到的句子。你发现了什么表达秘密？每段开头都写树，体现树的多，树是小兴安岭最有特点的景物。文章是总分总的方式。再读画出来的句子，这些句子写得好吗？好在哪里？圈出关键词。思考：四个季节里，树各有什么特点？比较句子：把“抽出”改为“长出”，行吗？春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。春天，树木长出新的枝条，长出嫩绿的叶子。生机勃勃你觉得哪个词用得好？夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。遮天蔽日又密又厚哪幅图的森林浸在雾里了？为什么选这幅？早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。浓雾把文字遮住了。你还能描绘夏天的树木吗？你觉得这些语句中哪些词语也用得好？秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。换成“飘落”读一读，比一比这些写树木的句子排在一起，你发现了什么？每个季节树木有变化。每个语段都是先写季节，再写树木。第二课时齐读课文第1自然段和最后一个自然段。复习回顾我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。读课文第2～4自然段：用“__”画出作者描写的景物。你认为哪些句子写得很美？找出你认为准确生动的关键词，用“？”标出。你从中感受到什么？拓展想象组内交流：作者描写了每个季节的哪些景物？哪些词句写得好？集体完成表格填写。季节景物春夏秋冬树木积雪小溪小鹿树木浓雾阳光草地

野花树木山葡萄榛子蘑菇木耳药材树木白雪黑熊紫貂松鼠选择你认为最美的季节，朗读有关课文内容。在头脑中想象画面，要求读出它的美丽。展开想象说一说：还有的小鹿在干什么呢？小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。有的_____________，还有的_____________。你读到了哪些颜色？可能还有哪些颜色？你想到了什么词语来形容？草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆