专题01内能（原卷版）

考点清单分子动理论1.分子热运动：温度，温度越高，分子热运动，扩散越快。2.扩散现象（1）定义：的物质在时彼此进入对方的现象，叫作扩散。（2）说明：①分子在做②物质的分子间存在影响因素：越高，扩散越3.分子动理论的内容（1）常见的物质是由大量的、构成的；（2）一切物质的分子都在不停地做（3）分子间之间有相互作用的和4.重点小实验如图如图甲，抽掉玻璃板后，两个瓶子内的气体会混合在一起，这是现象，它说明分子在不停地；如图乙，两个铅柱没有被重物拉开，主要是由于铅柱的分子之间有内能及其改变1.定义：物体内部所有分子与分子的总和，叫做物体的内能，物体都具有内能2.影响因素：内能大小与物体的、、、有关有关

控制变量法思维。（1）同一个物体，温度越高，它具有的内能就越大（2）在温度一定时，物体的质量越大，物体的内能就越（3）物体的内能还和状态有关，①晶体熔化过程中，热量，温度，分子动能，分子势能，因此内能②凝固过程中，热量，温度，分子动能，分子势能，因此内能改变内能的两种方式：做功和热传递热传递①条件：物体间存在②实质：内能的，高温物体放出热量，内能，温度；低温物体吸收热量，内能，温度，直到两物体为止做功①做功的两种情况：外界对物体做功，物体内能，温度，如图1实验物体对外界做功，物体内能，温度如图2实验②实质：能和的相互转化（3）做功和热传递改变内能是等效的，不知道改变内能的具体过程，就无法判断物体内能改变的原因区别：做功和热传递，做功要用力，热传递存在温度差4.热量、温度、内能三者之间的区别于联系热量定义：在热传递过程中，传递的多少叫热量（能改变的多少）三个物理量正确判断：记牢两点①热量不能含、温度不能传、内能不能算②同一物体，温度升高，内能一定，温度降低，内能一定，其余均是“不一定”的关系三.比热容：1.物理意义：表示不同物质的能力（本领）的物理量。2.定义：一定质量的某种物质，在温度升高时与它的和乘积之，叫作这种物质的比热容。用符号c表示。比值定义法3.定义式：4.单位：J/(kg·℃)，读作。5.理解：①它是物质的一种，只与物质的有关，与物质的质量、体积、温度等无关。

②水的比热容为，其物理意义为。冰的比热容是6.水比热容大的应用：、、7.利用比热容计算吸、放热：Q＝cmΔt（1）低温物体吸收热量：Q吸=Δt=（2）高温物体放出热量：Q放=Δt=考点突破考点突破一．选择题1．下列现象中能说明分子在不停地运动的是（）A．室内扫地时，在阳光下看见尘土在飞扬 B．墙内开花，墙外也能闻到花香 C．水从自来水管流出 D．将泥土放入水中，水变浑了2．下列事例，不属于扩散现象的是（）A．汤中放盐后变咸 B．秋天到了，丹桂飘香 C．将硼、磷等物质加入到晶体硅中可以制成半导体 D．起风后灰尘漫天飞舞3．如图所示，在玻璃注射器内吸入部分水，并用橡皮塞封住注射孔，这时人用力推动活塞，很难使其体积发生变化。这一现象说明（）A．水被压缩成固体了 B．水分子间存在斥力 C．水分子的体积大 D．水分子间有引力4．如图所示，“天宫课堂”上王亚平老师将两块透明板上的水球接触后粘在一起，慢慢拉开板后形成一个长长的“液桥”。该现象主要说明了（）A．水分子间存在排斥力 B．水分子间存在吸引力 C．水分子间存在有空隙 D．水分子在无规则运动5．下列说法正确的是（）A．破镜不能重圆是因为分子间存在斥力 B．汽车启动时，小明闻到汽油味说明分子在不停地做无规则运动 C．空气中细小的灰尘运动是分子运动 D．冬天，寒风凛冽，风速越大时分子热运动越剧烈6．下列现象用分子动理论的观点解释，其中正确的是（）A．铁块很难被压缩表明分子间存在斥力 B．温度升高时气体体积明显增大，是由于分子变大了 C．在房间吸烟时，会看到房间内烟雾弥漫，这是分子的无规则运动 D．水和酒精混合后总体积减少表明分子间有引力7．用分子和原子的观点分析下列生活中的现象，其解释不合理的是（）A．“花香满园”说明分子在不停地运动 B．5mL水和5mL食醋混合后总体积小于10mL，说明分子间有间隙 C．1滴水中约含1.67×1021个水分子，说明分子很小 D．水结成了冰说明分子停止了运动8．如题图所示的四种情景，下列说法中错误的是（）A．如图甲所示，注射器内水的体积很难压缩，说明分子间存在着斥力 B．如图乙所示，两个铅块没有被重物拉开，说明分子间存在引力 C．如图丙所示，将一定量水与酒精混合后总体积变小，说明分子间存在空腺 D．图丁和图丙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同9．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（）A．物体吸收热量，温度一定升高 B．物体温度越高，具有的内能越多 C．物体温度升高，内能一定增加 D．温度为0℃的物体内能也为010．学习展示活动中，各学习小组讨论交流后，展示了自己对温度、比热容、热量、内能的理解，其中正确的是（）A．0℃的冰没有内能，其分子不运动 B．一个物体温度升高了，它的内能一定增加 C．物质的比热容与物体吸收或放出的热量有关 D．日常生活中双手来回摩擦生热中的“热”指的是热量11．关于温度、热量、内能，下列说法正确的是（）A．温度高的物体，内能一定大 B．对物体做功，物体的温度一定升高 C．物体的温度越高，所含的热量越多 D．晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，内能增大12．下列情况中，物体内能减小的是（）A．冰雪消融 B．钻木取火 C．压缩气体 D．开水冷却13．下列情况中，物体内能增加的是（）A．对物体做功B．物体对外做功 C．液体凝固过程 D．气体液化过程14．关于图所示提供的信息，下列说法错误的是（）A．酒精在燃烧的过程中，将化学能转化为内能 B．塞子被推出的过程中，瓶内气体的内能转化为塞子的机械能 C．水在沸腾之前，温度升高，内能增加 D．水的内能是通过做功改变的15．如图所示情景中，下列物体的内能减少的是（）A．搓手取暖 B．用火烧水 C．水蒸气将塞子冲出 D．压缩中的空气16．如图所示，对下列实验中所描述的实验过程，说法正确的是（）A．抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，这是气体分子间有引力 B．两个底面削平的铅柱紧压在一起可以吊起重物，说明分子间有引力 C．迅速向上抽活塞，硝化棉可以燃烧 D．试管中水沸腾后，软木塞被推出，软木塞的内能转化为机械能17．物理学中，把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”，请你根据这个意思，结合所学知识，分析下列判断正确的是（）A．同一物体温度越高，物体内能越小 B．同一物体温度越低，物体内能越大 C．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越大D．温度相同的同种物质，分子个数越多，物体内能越小18．炎热晴朗的夏夜，小海漫步于美丽的海沧湾公园，感受到凉风习习。图中能反映凉风形成原理的是（）A． B．​ C．​ D．​19．火箭从地面向上发射过程中，火箭外壳和大气摩擦温度越来越高，则火箭箭体的（）A．内能增大，机械能减小 B．内能增大，机械能增大 C．内能减小，机械能减小 D．内能减小，机械能增大20．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过一定时间后，观察到的现象如图所示，则三块金属的比热容（）A．甲最大B．乙最大 C．丙最大 D．无法判断21．一个物体温度升高了，这是因为（）A．它一定吸收了热量 B．一定是其它物体对它做了功C．可能是吸收了热量，也可能是物体对它做了功 D．既不是吸收了热量，也不是物体对它做了功（多选）22．下列事例中，利用水的比热容大的特性的是（）夏天，在地上洒水会感到凉快 B．北方楼房内的“暖气”用水作为输送能量的介质C．初春培育水稻秧苗时，傍晚要多灌水 D．夏天，想喝冰凉的饮料时，在其中放入一些冰块（多选）23．下列事例中利用水的比热容大的特性的是（）A．汽车发动机用水做冷却液 B．夏天在地上洒水会感到凉快 C．海边昼夜温差比沙漠小 D．北方楼房内的暖气用水作为介质（多选）24．下列说法中正确的是（）A．温度越高，物体含有的热量越多 B．水的沸点与大气压有关，气压降低沸点升高 C．组成物质的大量分子无规则运动的剧烈程度与温度有关 D．沿海地区通常比内陆地区昼夜温差小，原因之一是水的比热容比砂石的比热容大三．填空题25．水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），它表示的物理意义是；将一杯水喝掉一半后，剩下水的比热容为J/（kg•℃），水结冰后它的比热容将（选填“改变”或“不变”）。26．小红对冰加热，她根据冰熔化成水直到沸腾过程中记录的数据绘制了如图所示图象。冰熔化过程中第4分钟冰水混合物的内能（选填“大于”、“小于”或“等于”）第6分钟冰水混合物的内能。图象中AB段比CD段温度升高得快，原因是。27．有甲、乙两个物体，它们的