学校中层干部竞聘上岗实施方案

第第页学校中层干部竞聘上岗实施方案一、引导思想依据《党政领导干部选拔任用工作条例》，进一步完善中层干部竞聘制度，加快学校人事制度改革，建立能上能下、能进能出、富有生机和活力的用人制度，理顺学校管理程序，培养一支师德高尚，教学本领强，有确定学校管理实践经验的干队伍伍，精致学校管理，提升教育教学质量，促进扬州特殊教育事业的良性发展。二、基本原则公平、平等、竞争、择优三、应聘人员的基本条件在坚持正确的政治方向，模范执行学校规章制度的前提下，需同时符合以下条件：1、竞聘人员为本校在编在岗的老师，具有大专以上学历。新参加竞聘人员男不超出45周岁、女不超出40周岁。现任中层干部参加竞聘的，年龄可适当放宽，男55周岁以上、女50周岁以上一般不再任职。有从事学校管理工作经过，担负班级组长、教研组长、班主任、备课组长三年以上，或担负部门助理一年以上。2、作风正派，乐于奉献，勇担重任，任劳任怨，沉稳干练，有团队合作精神。3、能独立开展工作，有猛烈的事业心，工作业绩较突出，群众满意度较高。四、竞聘程序1、动员：召开全体教职工大会宣传中层干部竞聘的意义、目的，表决通过竞聘的程序及设置岗位等情况。2、申请：凡符合条件并准备参加竞聘者，到校长室领取申请表格，群众介绍的方法同上，并在规定时间内将所填表格上交。3、初审：由考核小组审核参加竞聘人员资格，确定进入竞聘人员名单。4、演讲：在竞聘考核小组组织下，由参加竞聘人员进行公开竞聘演讲，重点谈担负行政干部的工作思路和设想，每人限时5分钟。5、测评：全校教职工测评，采取现场公开计票方式，原则上竞聘人员得票率不低于50%。6、初定：考核小组依据竞聘演讲情况、民主测评情况确定聘用人选。7、公示：公布聘用人选。8、上报市教育局备案，由校长签发聘书。五、竞聘上岗考核领导小组构成人员1、上级领导2、学校校级领导3、教职工代表（民主介绍，在不参加此次竞聘的教职工中产生，教学和后勤各壹名）（考核小组总人数不少于7人）六、聘任的有关规定1、参加竞聘的人员，提出自身的竞聘意愿，但最终要听从校长办公会议的分工决议。2、竞聘上岗的干部聘期原则上为三年。3、聘任期内，中层干部因特殊原因可提出辞职，但须经学校研究同意后方可辞职，空缺岗位须经学校提名并报上级同意后，由学校进行聘任。4、被聘任干部在任期内保持相对稳定，但对显现下列情况之一的，学校有权解除聘约：①玩忽职守造成重点损失或对学校声誉造成极坏影响者；②组织纪律观念淡薄，对校长办公会议或行政会议的决议执行不力或敷衍者；③经组织考核或在民主评议中认定不能胜任工；④因其他主观或客观原因无法满足岗位工作需要者。5、考虑到学校的编制和结构等实在情况，夫妻同校的，原则上只能有一人参加中层干部竞聘。七、竞聘岗位设置情况办公室：主任兼行政秘书一名、人事秘书一名、副主任兼电教中心主任一名；教务处：主任一名、副主任一名、副主任兼教科室主任一名；政教处：主任一名、副主任一名；总务处：主任一名、副主任一名；实训处：主任一名、副主任一名。八、本方案及未尽事宜由校长室解释。篇2:学校中层干部主任竞聘自荐发言料子我首先感谢领导、同志们的信任和支持，给我这个机会参加竞职演讲。现年31岁，****党员，高校本科学历，讲师职称。****年8月担负成教中心办公室主任职务，****年9月调第一高级中学工作。我竞聘的岗位是**主任。我之所以竞聘这个职位，是由于我具有以下四个优势：一是有较为坚固结实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘掉读书，勤研讨，善思考，多研究，不绝地丰富自身、提高自身，现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承当过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《***理论》，中专班的政治、哲学、经济常识，干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务，****年获全市中师教学“五项全能”竞赛二等奖，****年获全省中师政治优质课一等奖，先后有7篇教学教研论文在省市级杂志公开发表，参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。二是有较为丰富的实践经验。从****年开始始终从事学校办公室工作，深知办公室在学校工作中的地位、作用，知道办公室的职责、任务和规范，明白办公室工作人员所必备的素养和要求，悟出了一些搞好办公室工作的方法策略，在宣传学校、参谋决策、日常服务、沟通协调、信息传递等方面做了一些力所能及的工作，取得了确定的成绩。如：原老师进修学校党建方面的经验刊登在《党员生活》党建专集上，干训、继教方面的经验料子在省市都产生过确定的影响，学校档案建设获省二级先进。三是有较强的工作本领。我在日常生活和工作中注意不绝地加强个人修养和党性修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行与各级党委保持高度全都，踏实干事，诚实待人。经过多年学习和磨练，自身的写作本领、组织协调本领、推断分析本领、领导部署本领都有了很大提高，能够胜任办公室工作。四是有较好的年龄优势。我正值而立之年，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自身所酷爱的工作当中去。篇3:文儒学校中层领导干部竞聘实施方案中心学校中层领导干部竞聘实施方案为认真贯彻执行澄迈县教科局关于印发《澄迈县****年中学校校中层领导干部竞聘工作实施方案》（澄教科党〔****〕7号）的文件精神，进一步优化学校中层管理队伍结构，激发管理人员的创造性和工作热诚，促进学校管理工作的科学化、民主化、制度化，全面提高管理层的凝集力、战斗力和执行力，结合我校实际情况，经校长办公会研究决议，实行中层干部竞争上岗、择优竞聘。一、竞聘原则（一）坚持德才兼备、群众公认、重视实绩和公平、公正、公开、竞争和择优的原则。（二）坚持竞聘上岗，精干、合理、优化、高效的原则。（三）坚持竞聘演讲与民主测评相结合，个人意愿与组织布置相结合的原则。（四）坚持公务回避原则，竞聘对象为竞聘工作领导小构成员直系亲属或关系紧密的其它亲属时，竞聘领导小构成员应回避。二、竞聘组织与领导成立中层干部竞聘工作领导小组组长：罗运巍成员：陈明兴王雄王绥芳三、竞聘岗位与职数（共7个）办公室主任（1人）：负责学校财务、报表、工资、各种数字统计、校服、保险、后勤、文件接收和转达、文件归档、通知、计生等。教研室主任、副主任（各1人）：教研室正、副主任帮忙教学副校长做好工作。正主任负责教研计划、检查、总结、料子存档、办学水平督导评估、老师培训和学分登记等日常教务工作。负责日常教务工作、学籍管理；副主任帮忙主任好日常教务工作，实在负责学籍管理、各类竞赛、统考、段考、抽考、学校毕业考试等工作。政教室主任、副主任（各1人）：政教室正、副主任帮忙德育副校长做好工作。政教主任负责学生安全制度订立、检查、思想政治、纪律工作的教育管理、处理学生各种纠纷等日常德育工作；副主任负帮忙正主任做好日常德育工作，负责学生食堂、学生宿舍、政治性学习工作的管理和落实。少先队部总辅导员（1人）：负责少先队、文娱、体育、禁毒等其它宣传、广播室、文明班级评比料子的归类、公布、存档等工作。坡尾学校校长（1名）：帮忙中心校负责完小全面工作。四、竞聘条件（一）政治立场坚决，组织观念强，认真执行党的教育方针，有较强的事业心和责任感，乐于受苦，甘于奉献，勤于工作，有较显著胡工作业绩。（二）工作乐观自动，有较强的领导、组织协调本领肯实际工作经验，能结合实际创造性地开展工作。具有竞争岗位所需要的专业管理知识和政策理论水平，具有确定的文字和口头表达本领。（三）具有良好的品性，遵纪守法，清正廉洁，身心健康，能胜任本职工作。近两年来未受到党纪政纪处分。（四）坚持原则，顾全大局，作风正派，擅长团结同志，在群众中有较高威信，在维护学校稳定大局、促进学校各项事业发展中能够恪尽职守，首先垂范。（五）必需具备高校专科及以上学历；具有3年及以上教育教学或教育行政管理工作经过。（六）身心健康，能胜任岗位需要。新提拨的男性年龄应在45岁以下（现任中层领导优秀者可放宽到55岁），女性年龄应在40岁以下（现任中层领导优秀者可放宽到50岁）。（七）挂职磨练干部在同等条件下优先考虑。五、竞聘方法采取个人自荐、民主介绍相结合的方法，竞争择优录用。六、竞聘时间和程序（一）宣传动员。自本实施方案上报县教科局审核通过之日起，通过召开全体教职工大会和在学校网上发布竞聘方案，4月10前结束。（二）报名介绍。1、报名介绍时间：20**年4月10日至4月20日。2、报名介绍方式及要求：采用组织介绍、群众介绍、个人介绍等方式产生学校中层领导干部候选人。每个岗位需有2名及以上的竞争者。如报名人数不足，可由校长直接提名候选人。（四）资格审查。报名结束后，4月20日至30日期间由竞聘工作领导小组依照竞聘条件资格审查，确定候选人，并予以公示。（五）竞聘测评。1、竞聘测评时间：竞聘者资格审查公示后，4月30日至5月30日期间择日进行。2、竞聘测评方法：条件成熟确定的候选人在教职工大会上进行竞聘演说，抽签决议次序。竞聘演说内容包含介绍本人的工作经过、工作业绩、工作设想等（时间为15分钟内）。演讲结束后以无记名的方式进行民主测评，对竞争者进行德、能、勤、绩、廉等方面及岗位胜任度的评议。实际参加民主测评的人数必需实现应参加人数的80%以上。民主测评记分方法：优秀票每张记2分，合格票每张记1分，基本合格票每张记0.5分，不合格票不得分，民主测评得分计算公式为：竞聘者民主测评得分=（优秀率x2+合格票数x1+基本合格票数x0.5）（有效票数x2）x100.（六）综合考察。在6月10日前，竞聘工作领导小组依据民主测评结果，择优确定考察对象，深入了解考察对象德、能、勤、绩、廉等方面的表现及工作实绩，形成书面料子，并报县教科局备案。（七）研究确定任用干部。在6月30日前，学校党政班子集体研究聘任事项，确定拟聘干部人选，以书面形式在校公示7个工作日。公示无异议，拟聘干部填写《干部任