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2024年人教版四4年级下册数学期末解答质量检测题(含答案)1.淘气和笑笑比赛折幸运星。淘气6分钟折了5个幸运星,笑笑9分钟折了7个幸运星,谁折得更快?2.12个苹果重2千克,平均分给4个人,每人分得几个?每人分得多少千克的苹果?每人分得全部苹果的几分之几?3.花园里一共有80盆鲜花,其中玫瑰花有12盆,菊花有32盆。请你用最简分数表示这两种花占总数的几分之几?4.谁采茶速度快?5.某幼儿园把一些苹果平均分给小朋友,无论是分给16个小朋友还是分给20个小朋友,都刚好分完,这些苹果至少有多少个?6.妈妈今天给月季和君子兰同时浇了水,至少多少天以后再给这两种花同时浇水?7.一堆糖果不超过110颗,如果3颗3颗数,刚好数完;5颗5颗数,最后还剩3颗;7颗7颗数,最后也剩3颗,这堆糖果一共有多少颗?8.用一种长18厘米,宽10厘米的长方形木板拼接成一个正方形,最少需要多少块这样的木板?9.一桶油,第一次用去千克,第二次用去千克,还剩千克。这桶油原重多少千克?10.看图回答。11.有一块布料,做上衣用去米,做裤子用去米,还剩米,这块布料共有多少米?12.赵琳家六月用了吨的水,七月比六月节约了吨,七月用水多少吨?13.某村村民要做一对长2米,横截面是边长50厘米的正方形通风管,至少需要多少平方米铁皮?14.小军为奶奶选了一份生日礼物(如下图)。(1)礼品盒的体积是()立方厘米。(2)如果用彩纸包装,至少需要多少平方厘米彩纸?(3)用彩带捆扎,至少需要多长的彩带?(打结处用了30厘米)15.将如图所示的硬纸板(单位:厘米)做成一个无盖的长方体纸盒。这张硬纸板的面积是多少平方厘米?这个长方体纸盒的容积是多少立方厘米?16.学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,门窗的面积是11.4m²。如果每平方米需要花4元涂料费,粉刷这个教室需要花费多少钱?17.一个长方体水箱,长、宽、高分别是50cm、40cm、40cm,里面装有30cm深的水,向该水箱中放入一块棱长为20cm的正方体铁块,铁块完全浸入水中后,水箱中的水面离水箱口多少厘米?18.一个长方体形状的蓄水池长12米,深9米,宽与深的比是2∶3。(1)在这个蓄水池的四周抹上水泥,抹水泥的面积是多少平方米?(2)这个蓄水池的蓄水量是多少立方米?19.一个鱼缸如下图所示。(单位:厘米。)(玻璃厚度忽略不计。)如果要把鱼缸加满水,还要再注入多少升水?20.李奶奶过生日,家人给她买了一个长方体形状的蛋糕。蛋糕长3dm,宽3dm,高0.8dm。李奶奶把蛋糕平均分给8个人,每人分到多大一块蛋糕?21.(1)以虚线为对称轴,画出图形A的轴对称图形B。(2)把图形B先向下平移4格,再向左平移2格,得到图形C。22.按要求画出图形。(1)画出1号图形的所有对称轴。(2)画出2号图形沿虚线对称的轴对称图形的另一半。(3)画出3号图形向下平移6格后的图形并涂上阴影。23.画一画,算一算。(每个小方格的边长表示1厘米)(1)图形A先向右平移了2格,再向上平移了4格,得到图形C,画出图形C。(2)以虚线m为对称轴,画出图形B的轴对称图形D。24.如图下图,小方格是边长1厘米的正方形。(1)图中三角形ABC的面积是()平方厘米,三角形ABC个顶点的位置分别是A()、B()、C()。(2)把三角形ABC向左平移3格后的图形。25.如图,这个立体图形由10个棱长为5cm的小正方体搭成,所有表面(包括这个立体图形的底部)都涂成了绿色。(1)这个立体图形的体积是()。(2)只有2个面涂色的小正方体有()个;只有4个面涂色的小正方体有()个。(3)这个立体图形,从上面看到的形状如“图1”(数字表示这个位置上所用的小正方体的个数),从正面看到的形状如“图2”。现在,玲玲将10个小正方体的组合方式进行了调整,搭出了一个新的立体图形。这个新的立体图形,从上面看到的形状如“图3”,从正面看到的形状是怎样的?请画在“图4”区域。(4)如果将这10个小正方体重新摆成一横排,拼成一个大长方体。这个大长方体的表面积是()。26.下面是某市2014年4月4日~10日每天最高气温和最低气温的记录。4日5日6日7日8日9日10日最高气温18171218262524最低气温978591517(1)根据表中数据完成下面的统计图。(2)这一周中,哪天的温差最大?哪天的温差最小?(3)4月6日的最低气温是最高气温的几分之几?27.下图是莲花商场和宏伟商场在2017~2020年的利润统计图。(1)2017~2020年,()商场利润增长更快。(2)()年两个商场利润相差最大,相差()万元。(3)莲花商场利润的变化趋势是怎样的?预计2021年该商场在第一商场的利润情况会怎样?28.下面是万家乐超市甲、乙两个分店去年四个季度的销售额统计图,请你看图回答问题。(1)甲店()季度销售额最高,乙店()季度销售额最低。(2)甲乙两店第四季度销售额相差()万元。(3)甲、乙两个分店平均每个季度的销售额各是多少万元?1.淘气【分析】每分钟折的个数=折的总个数÷分数数,据此分别求出淘气和笑笑每分钟折的个数,比较即可。【详解】淘气:(个),笑笑:(个),因为,所以淘气折得更快。答:淘气折得更快。【点睛】解析:淘气【分析】每分钟折的个数=折的总个数÷分数数,据此分别求出淘气和笑笑每分钟折的个数,比较即可。【详解】淘气:(个),笑笑:(个),因为,所以淘气折得更快。答:淘气折得更快。【点睛】此题考查了分数与除法的关系以及异分母分数的大小比较,被除数相当于分子,除数相当于分母,认真解答即可。2.3个;千克;【分析】根据题意,求每人分得几个,用苹果的总个数除以4即可解答;求每人分得多少千克的苹果,用苹果的总重量除以4即可;把全部苹果看作单位“1”,平均分给4个人,则每人分得全部苹果的。解析:3个;千克;【分析】根据题意,求每人分得几个,用苹果的总个数除以4即可解答;求每人分得多少千克的苹果,用苹果的总重量除以4即可;把全部苹果看作单位“1”,平均分给4个人,则每人分得全部苹果的。【详解】12÷4=3(个)2÷4=(千克)1÷4=答:每人分得3个,每人分得千克的苹果,每人分得全部苹果的。【点睛】本题考查除法的应用和分数的意义。根据所求问题找到需要的信息是解题的关键。3.玫瑰花占;菊花占【分析】求玫瑰花占总数的几分之几,用玫瑰花的盆数除以总盆数,即12÷80;求菊花占总数的几分之几,用菊花的盆数除以总盆数,32÷80,即可解答。【详解】12÷80==32÷解析:玫瑰花占;菊花占【分析】求玫瑰花占总数的几分之几,用玫瑰花的盆数除以总盆数,即12÷80;求菊花占总数的几分之几,用菊花的盆数除以总盆数,32÷80,即可解答。【详解】12÷80==32÷80==答:玫瑰花占总数的,菊花占总数的。【点睛】本题考查一个数是另一个数的几分之几,以及最简分数的意义。4.赵阿姨【分析】用过采茶质量÷采茶时间,求出每小时采茶质量,比较即可。【详解】8÷3=16÷7=>答:赵阿姨采茶速度快。【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。解析:赵阿姨【分析】用过采茶质量÷采茶时间,求出每小时采茶质量,比较即可。【详解】8÷3=16÷7=>答:赵阿姨采茶速度快。【点睛】分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。5.80个【分析】由题意可知:苹果的个数是16和20的公倍数,求至少多少个就是求16和20的最小公倍数是多少;据此解答。【详解】16=2×2×2×220=2×2×5所以16和20的最小公倍数解析:80个【分析】由题意可知:苹果的个数是16和20的公倍数,求至少多少个就是求16和20的最小公倍数是多少;据此解答。【详解】16=2×2×2×220=2×2×5所以16和20的最小公倍数是2×2×2×2×5=80,也就是这些苹果至少有80个。答:这些苹果至少有80个。【点睛】本题主要考查最小公倍数的应用,理解“苹果的个数是16和20的公倍数”是解题的关键。6.24天【分析】根据题意可知,从今天到下次同时浇水所经过的天数为6和8的最小公倍数,据此解答即可。【详解】6=2×3;8=2×2×2;6和8的最小公倍数为2×3×2×2=24;答:至少2解析:24天【分析】根据题意可知,从今天到下次同时浇水所经过的天数为6和8的最小公倍数,据此解答即可。【详解】6=2×3;8=2×2×2;6和8的最小公倍数为2×3×2×2=24;答:至少24天以后再给这两种花同时浇水。【点睛】明确相邻两次同时浇花所经过的时间是6和8的最小公倍数是解答本题的关键。7.108颗【分析】3颗3颗数,刚好数完;5颗5颗数,最后还剩3颗;7颗7颗数,最后也剩3颗,说明糖果数量比5和7的公倍数多3,且是3的倍数,求出5和7的最小公倍数,再用最小公倍数分别×2、×3,确解析:108颗【分析】3颗3颗数,刚好数完;5颗5颗数,最后还剩3颗;7颗7颗数,最后也剩3颗,说明糖果数量比5和7的公倍数多3,且是3的倍数,求出5和7的最小公倍数,再用最小公倍数分别×2、×3,确定110以内是3的倍数的数,加3即可。【详解】5×7=35(颗)35×2=70(颗)35×3=105(颗)105是3的倍数。105+3=108(颗)答:这堆糖果一共有108颗。【点睛】两数互质,最小公倍数是两数的积。8.45块【分析】正方形的边长一定是长方形木板的长和宽的倍数,所以正方形的边长最小也就是求长和宽的最小公倍数。然后分别求出边长中包含几个长和宽,相乘即可。【详解】18=2×3×3;10=2×5解析:45块【分析】正方形的边长一定是长方形木板的长和宽的倍数,所以正方形的边长最小也就是求长和宽的最小公倍数。然后分别求出边长中包含几个长和宽,相乘即可。【详解】18=2×3×3;10=2×518和10的最小公倍数为2×3×3×5=9090÷18=5(块)90÷10=9(块)5×9=45(块)答:最少需要45块这样的木板。【点睛】此题考查了最小公倍数问题,求两个数的最小公倍数,用两个数公有的质因数与各自独有的质因数相乘即可。9.2千克【分析】根据加法的意义可知,将两次用去的量及剩下的数量加在一起,就是这桶油原重多少。【详解】==2(千克)答:这桶油原重2千克。【点睛】本题考查了分数加法的应用,根据加法解析:2千克【分析】根据加法的意义可知,将两次用去的量及剩下的数量加在一起,就是这桶油原重多少。【详解】==2(千克)答:这桶油原重2千克。【点睛】本题考查了分数加法的应用,根据加法的意义解答即可。10.dm【分析】根据三角形三边的性质,该等腰三角的腰应为dm,底应为dm。据此求出它的周长即可。【详解】(dm)所以,这个等腰三角形的周长是dm。【点睛】明确一个三角形最小两个边的和大于第解析:dm【分析】根据三角形三边的性质,该等腰三角的腰应为dm,底应为dm。据此求出它的周长即可。【详解】(dm)所以,这个等腰三角形的周长是dm。【点睛】明确一个三角形最小两个边的和大于第三边是解题关键。11.米【分析】布料的总米数=做上衣用去的米数+做裤子用去的米数+还剩的米数,据此解答。【详解】++==(米)答:这块布料共有米。【点睛】此题主要考查了异分母分数的加减法的应用,计算解析:米【分析】布料的总米数=做上衣用去的米数+做裤子用去的米数+还剩的米数,据此解答。【详解】++==(米)答:这块布料共有米。【点睛】此题主要考查了异分母分数的加减法的应用,计算时用分母的最小公倍数作公分母计算即可。12.吨【分析】根据题意可知,七月比六月节约了吨,六月的用水量减去吨就等于七月的用水量。【详解】-=(吨)答:七月用吨。【点睛】本题主要考查分数的计算,做题时需认真仔细。解析:吨【分析】根据题意可知,七月比六月节约了吨,六月的用水量减去吨就等于七月的用水量。【详解】-=(吨)答:七月用吨。【点睛】本题主要考查分数的计算,做题时需认真仔细。13.8平方米【分析】根据题意,求的是这个长方体的侧面积,横截面是正方形,用正方形周长公式:边长×4,求出横截面的周长;这个通风管展开就是一个长方形,长是横截面的周长,宽是通风管的长;用横截面的周长×解析:8平方米【分析】根据题意,求的是这个长方体的侧面积,横截面是正方形,用正方形周长公式:边长×4,求出横截面的周长;这个通风管展开就是一个长方形,长是横截面的周长,宽是通风管的长;用横截面的周长×通风管的长,就是一个通分管的侧面积,再乘2,就是至少需要多少平方米的铁皮。【详解】50厘米=0.5米0.5×4×2×2=2×2×2=4×2=8(平方米)答:至少需要8平方米的铁皮。【点睛】本题考查求长方体的侧面积,注意单位名数的统一。14.(1)3000;(2)1300平方厘米;(3)140厘米【分析】(1)礼品盒的体积=长×宽×高;(2)利用长方体的表面积计算公式:(长×宽+长×高+宽×高)×2,即可求得;(3)需要丝带解析:(1)3000;(2)1300平方厘米;(3)140厘米【分析】(1)礼品盒的体积=长×宽×高;(2)利用长方体的表面积计算公式:(长×宽+长×高+宽×高)×2,即可求得;(3)需要丝带的长度=长×2+宽×2+高×4+打结处丝带的长度,据此解答。【详解】(1)20×15×10=300×10=3000(立方厘米)(2)(20×15+15×10+20×10)×2=(300+150+200)×2=650×2=1300(平方厘米)答:至少需要1300平方厘米彩纸。(3)20×2+15×2+10×4+30=40+30+40+30=140(厘米)答:至少需要140厘米的彩带。【点睛】掌握长方体的体积和表面积计算公式是解答题目的关键。15.384平方厘米;720立方厘米【分析】(1)由长方体的展开图可知:这个长方体纸盒的长是12cm,宽是(16-6)cm,高是6cm,因为折成一个无盖的长方体纸盒,实际是求长方形5个面的面积之和,根解析:384平方厘米;720立方厘米【分析】(1)由长方体的展开图可知:这个长方体纸盒的长是12cm,宽是(16-6)cm,高是6cm,因为折成一个无盖的长方体纸盒,实际是求长方形5个面的面积之和,根据长方体的表面积公式S=(ab+ac+bc)×2,先求出四个侧面的面积再加一个底面即可;(2)根据体积公式:V=abh,把数据代入公式解答即可。【详解】这个长方体纸盒的长是12cm,宽是16-6=10(cm),高是6cm,12×10+(12×6+10×6)×2=120+(72+60)×2=120+132×2=120+264=384(平方厘米)12×10×6=120×6=720(立方厘米)答:这张硬纸板的面积是384平方厘米;这个长方体纸盒的容积是720少立方厘米。【点睛】此题考查了长方体表面积和体积公式的实际应用,解题的关键是先确定出纸盒的长、宽、高的值。16.4元【分析】教室为长方体,涂料面积即为长方体教室的面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,需注意门窗及地板不需要刷涂料,长方体表面积减去门窗及地板面积,即可得出答案。【详解】由题解析:4元【分析】教室为长方体,涂料面积即为长方体教室的面积,长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,需注意门窗及地板不需要刷涂料,长方体表面积减去门窗及地板面积,即可得出答案。【详解】由题意可得:门窗及地板面积为:(㎡);粉刷教室需要花费为:(元)。答:粉刷这个教室需要花费482.4元钱。【点睛】本题主要考查的是长方体的表面积,解题的关键是注意门窗和地板不需刷涂料,应当用长方体表面积减去门窗和地板面积,进而得出答案。17.6厘米【分析】水面上升的体积等于正方体铁块的体积,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出正方体铁块的体积,再同水面上升的体积除以水箱的底面积,求出上升的高度,进而得出水面上升后的高度;最后用水箱解析:6厘米【分析】水面上升的体积等于正方体铁块的体积,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出正方体铁块的体积,再同水面上升的体积除以水箱的底面积,求出上升的高度,进而得出水面上升后的高度;最后用水箱的高减去水面上升后的高度即可【详解】(20×20×20)÷(50×40)=8000÷2000=4(厘米)40-(30+4)=40-34=6(厘米)答:水箱中的水面离水箱口6厘米。【点睛】本题主要考查体积的等积变形,理解“水面上升的体积等于正方体铁块的体积”是解题的关键。18.(1)324平方米(2)648立方米【分析】根据宽与深的比计算出蓄水池的宽,抹水泥部分的面积等于长方体的4个侧面积之和;利用长方体的体积计算出蓄水池的蓄水量。【详解】宽:9÷3×2=3×解析:(1)324平方米(2)648立方米【分析】根据宽与深的比计算出蓄水池的宽,抹水泥部分的面积等于长方体的4个侧面积之和;利用长方体的体积计算出蓄水池的蓄水量。【详解】宽:9÷3×2=3×2=6(米)(1)(6×9+12×9)×2=(54+108)×2=162×2=324(平方米)答:抹水泥的面积是324平方米。(2)12×9×6=108×6=648(立方米)答:这个蓄水池的蓄水量是648立方米。【点睛】掌握长方体的表面积和体积计算公式是解答题目的关键。19.64升【分析】根据题图可知,还需要再注入高度为50-30=20厘米的水,再根据“长方体体积=长×宽×高”求出需要注入水的体积即可。【详解】80×40×(50-30)=3200×20=64解析:64升【分析】根据题图可知,还需要再注入高度为50-30=20厘米的水,再根据“长方体体积=长×宽×高”求出需要注入水的体积即可。【详解】80×40×(50-30)=3200×20=64000(立方厘米);64000立方厘米=64升;答:如果要把鱼缸加满水,还要再注入64升水。【点睛】熟练掌握长方体体积的计算公式是解答本题的关键。20.9dm3【分析】根据长方体体积=长×宽×高,求出蛋糕体积,用蛋糕体积÷人数=每人分到的蛋糕。【详解】3×3×0.8÷8=7.2÷8=0.9(立方分米)答:每人分到0.9立方分米的蛋糕。解析:9dm3【分析】根据长方体体积=长×宽×高,求出蛋糕体积,用蛋糕体积÷人数=每人分到的蛋糕。【详解】3×3×0.8÷8=7.2÷8=0.9(立方分米)答:每人分到0.9立方分米的蛋糕。【点睛】关键是掌握和运用长方体的体积公式。21.见详解【分析】(1)根据轴对称图形的特征,首先确定对称轴,将图形的关键点作对称轴的对称点,依次连接各个点,得到轴对称图形;(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再向左平移2格,解析:见详解【分析】(1)根据轴对称图形的特征,首先确定对称轴,将图形的关键点作对称轴的对称点,依次连接各个点,得到轴对称图形;(2)根据平移的特征,把图形B的各点分别向右平移4格,再向左平移2格,依次连结即可得到图形C。【详解】作图如下:【点睛】此题考查作轴对称图形、作平移后的图形,关键是确定对应点(对称点、平移后的点)的位置。22.见详解【分析】(1)沿着直线对折能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫做轴对称图形的对称轴,画对称轴时,一般用虚线画,据此画图;(2)先找到顶点,再找到对称点,最后描点连线即可画出对解析:见详解【分析】(1)沿着直线对折能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫做轴对称图形的对称轴,画对称轴时,一般用虚线画,据此画图;(2)先找到顶点,再找到对称点,最后描点连线即可画出对称图形的另一半;(3)把平移的图形的各个顶点按照指定的方向和格数平移到新的位置,再把各点按原图顺序连接起来,涂色;即可。【详解】【点睛】掌握画对称轴、轴对称图形和平移后图形的方法是解题的关键。23.见详解【分析】(1)根据平移的特征,将图形A的4个关键点先向右平移了2格,再向上平移了4格,再依次连接即可得出图形C;(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对解析:见详解【分析】(1)根据平移的特征,将图形A的4个关键点先向右平移了2格,再向上平移了4格,再依次连接即可得出图形C;(2)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,分别画出图形B的几个对称点,然后连接即可画出图形B的轴对称图形D。【详解】画图如下:【点睛】本题主要考查作平移后的图形及补全轴对称图形。24.(1)3,A(3,1)B(6,4)C(4,4)(2)见详解【分析】三角形的面积=底×高÷2,数对先说列再说行;平移时找到三角形三个顶点平移之后,再连接平移后的三个顶点。【详解】(1)2×3解析:(1)3,A(3,1)B(6,4)C(4,4)(2)见详解【分析】三角形的面积=底×高÷2,数对先说列再说行;平移时找到三角形三个顶点平移之后,再连接平移后的三个顶点。【详解】(1)2×3÷2=6÷2=3(平方厘米)A(3,1)B(6,4)C(4,4)(2)【点睛】本题考查用数对表示数、平移、三角形面积,解答本题的关键是熟练掌握这些知识点。25.(1)1250;(2)2,6;(3)(4)1050【分析】(1)立体图形的体积=一个正方体体积×个数,即可求得;(2)观察立体图形,明确整体结构,观察小正方体哪些面是暴露在外面,哪些面是被解析:(1)1250;(2)2,6;(3)(4)1050【分析】(1)立体图形的体积=一个正方体体积×个数,即可求得;(2)观察立体图形,明确整体结构,观察小正方体哪些面是暴露在外面,哪些面是被遮挡的,即可得出答案;(3)图1是立体图形的俯视,图2是立体图形左视图,对照可以得出图1、图2的构成规律,可以画出图4的正视图。(4)如果将这10个小正方体重新摆成一横排,拼成的大长方体的长、宽、高分别是50cm、5cm、5cm,根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,计算可得。【详解】(1)一个正方体体积:5×5×5=25×5=125(立方厘米)10个小正方体构成的立体图形体积10×125=1250(立方厘米)(2)只有2个面涂色的正方体是下层第2排最左边的正方体和中间的正方体,共有2个,只有4个面涂色的正方体是上层的2个和下层第一排左、右边上2个,二排、三排右边各一个,共有6个(3)观察图3可知:前后有3排,上下有3层,后齐。第一排4个,遮挡第二排3个,第三排纵列3个,只有一层被遮挡,其余两层可见。所以正视图为下图:(4)重新拼成的长方体表面积:(50×5+50×5+5×5)×2=(250+250+25)×2=525×2=1050(平方厘米)【点睛】本题考查了染色问题和长方体表面积计算问题,解决本题的关键是理解一个正方体有6个面,并灵活掌握长方体表面积计算公式。26.(1)见详解(2)4月8日的温差最大,4月6日的温差最小。(3)【分析】(1)完成折线统计图,先根据数据描点,再连线,注意实线代表最高气温,虚线代表最低气温;(2)观察折线统计图可发现4月解析:(1)见详解(2)4月8日的温差最大,4月6日的温差最小。(3)【分析】(1)完成折线统计

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