专题03 重点语法讲解- 2024-2025学年八年级英语上学期期中考点大串讲（鲁教版五四制） 课件

鲁教版（五四制）八年级上期中考点串讲Unit1-Unit4重点语法讲解Unit

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Couldyoupleasecleanyourroom？情态动词could1.用法和句式结构【难点提示】在表示请求或表示请求许可的句型中,could不是can的过去式,而是表示委婉语气,答语中用can/can’t而不用could/couldn’t。2.其他用法Unit

2

Whydon’tyoutalktoyourparents？1.until意为“直到”,引导时间状语从句(1)当主句是肯定句时,主句中的谓语动词必须是延续性动词。(2)not...until...意为“直到……才……”,主句的谓语动词一般是非延续性动词,它所表示的动作直到所表示的时间才发生。(3)如果主句为一般将来时,从句要用一般现在时表示将来。2.althoughalthough是连词,意思是“虽然,尽管”,引导让步状语从句,可以放在主句前面,也可以放在主句后面。【难点提示】在一个句子中,用了although就不能再用but,但可用yet;用了but就不能用although。3.so

that(1)sothat意为“以便;为了”,常用来引导目的状语从句,一般放在主句后,且不用逗号隔开。目的状语从句常表示动机(即一种可能性),因此从句中常带有can,could,would,should等情态动词。(2)当sothat引导的从句的主语和主句主语一致时,可用inorderto或不定式短语替换,其意义基本不变。Unit3Whatwereyoudoingwhentherainstormcame？过去进行时1.过去进行时的用法(1)表示过去某一时刻正在进行的动作。(2)表示过去某段时间内一直在进行的动作。2.与过去进行时连用的时间状语常用的时间状语有:at8o’clockyesterdaymorning,atthistimeyesterday,atthetimeof...,when及while引导的时间状语从句。3.when

和while的区别连词用法when引导的时间状语从句既可以表示时间点,也可以表示时间段,从句中谓语动词可以是非延续性动词,也可以是延续性动词while引导的时间状语从句表示某个时间段,从句谓语动词必须用延续性动词,且多用进行时态Whenshesawhim,hewassittinginaself-drivingcar.当她看到他时,他正坐在一辆无人驾驶汽车里。When/WhileTomwasdoinghishomework,thetelephonerang.当汤姆做作业时,电话铃响了。Whilemybrotherwaslisteningtomusic,mysisterwasdrawingapicturelastnight.昨晚我哥哥在听音乐时,我妹妹在画画。Unit

4Anoldmantriedtomovethemountains状语从句【基础练习】单项选择1.—Canyoutellmewhenyouaregoingtoarrivethere?—I’mnotsure.ButI’llringyouupassoonasI

theretomorrow.A.arrive

B.arrivedC.willarrive D.amgoingtoarrive2.Insummer,foodwillgobadquickly

weputitintoafridge.A.if B.unlessC.assoonas D.when3.Thegameis

interesting

Idon’twanttostopplayingit.A.too;to B.not;untilC.so;that D.as;as4.

youkeepmoving,you’llneverreachthetopofthemountain.A.If B.AlthoughC.Unless D.Until5.Bobarrivedatthetrainstation

late

hemissedtheearlytrain.A.enough;to B.too;toC.such;that D.so;that6.Youwon’tfullyexperiencethecultureofaforeigncountry

yougothereinperson.A.because B.unlessC.assoonas

D.aslongas7.—Whenwillyougotoseeyourgrandpa?—I’llseehim

Igetofftheplane.YouknowImisshimverymuch.A.assoonas B.aslongasC.asfaras

D.aseasilyas8.—Itisimpossibletofinishthedifficulttaskinsuchashorttimeonmyown

bothofusworktogether.—Noproblem.Let’sstart!A.if

B.but

C.because

D.unless9.Wecan’tavoidtrafficaccidentsunlesseveryone

therules.A.follows B.breaksC.willfollow D.w