2021年四川乐山中考满分作文《把劳动写进青春里》

2021年四川乐山中考满分作文【真题回放】阅读下面的文字，然后作文。(50分）世界“杂交水稻之父”袁隆平，一位真正的耕耘者！袁老有一句朴素的名言：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”他在“背灼炎天光，足蒸暑土气”中演绎青春的华章，科研的硕果敬献党和人民，毕生的心血流淌在五谷丰登的广袤热土！恰同学少年，风华正茂：青春的火炬翩翩起舞，情感的飞瀑一泻万丈……请以“把____写进青春里”为题，写一篇文章。要求①请在横线上填写恰当的词语，如“拼搏”“乐观”“奉献”等；②立意自定，文体自选（诗歌除外）;③文中不要出现真实的地名、校名、人名；④书写工整，不少于600字。把劳动写进青春里劳动荡涤了这沧桑的年代，而青春也因劳动而精彩。落日的余晖跌落在了脸上，揉碎成星星点点的金黄，带着闷热气息的夏风吹拂着路边的野草野花。就在这个夏天的傍晚，我初识了王姨。“王姨，来份面条！”“好，来喽！”眼前这个不算年轻的女人，身上围着一条已经洗得发白的围裙，顶着乱蓬蓬的头发，双手却灵活有力。她在小面馆里忙碌的身影似乎成了这个小店的特色。听老客说，小面馆是王姨年轻时开的，这家面馆在这一片可谓远近闻名。随着时间的流逝，王姨也从“小王”变成了“王姐”，后来又变成了“王姨”，不变的是面的美味和她的勤劳。小店坐落在一条小胡同的最里面，支起的帆布棚的边缘常挂着水珠。蒸面条时乳白色的雾气缓缓上升，在帆布上凝结，然后滑向边缘，最后一滴滴坠下，在地上泛起“涟漪”。当人们都还在熟睡的时候，王姨却早已习惯了欣赏黎明刺破黑暗的美好。有一次我问王姨，她每天几点起床到店里忙活。她回答我说：“我每天四五点的时候就到店里了，先打扫一下卫生，再擀好需要的面条。有时候还要去早市采购食材，我家的面条啊，它的面皮和配料都是每天早上现做的，都是新鲜的。现在的人六七点就起床，准备上学上班了，他们喜欢我家的面条，怎么吃都吃不腻。我可不能让别人饿着肚子来等我……”“那每天这么早起床，你会不会感觉很累呀，王姨？”“累是累，但也习惯了，我从十九岁开始干这一行，大好的青春都扑在做面条上了，年轻的时候也抱怨过，觉得又苦又不体面。后来想明白了，劳动人民有什么不体面？我也算是为社会做贡献了，劳动的青春最光荣！这么多年了，我越干越有劲，你让我停下来，我还不习惯呢！而且我年纪还不算大，现在不干啥时候干呢？再说了，看着大家早上吃着面条时，开心满足的样子，我的心里也不会觉得那么累了。”在这样一家昏暗又狭窄的小店里，王姨做着一个普通的行当，在乳白色的雾气中度过了自己的青春年华，但是她以自己的行动告诉我们：只要踏踏实实地劳动，即使是普通劳动人民的青春同样也有春暖花开的美好。劳动创造了人之美，人在劳动中，将会按照美的规律，创造出更美好的人生。这是我们从小就知道的道理。时间的流逝凝结了青春里的劳动，这是一个劳动的时代。【名师点评】这是一篇画面描绘精致的佳作。第二段的“落日的余晖跌落在了脸上，揉碎成星星点点的金黄，带着闷热气息的夏风吹拂着路边的野草野花”，从视觉、触觉等角度进行描绘，同时“跌落”“揉碎”等动词，生动准确地描绘出了一个美好的夏日傍晚的画面。第六段描写小店蒸面条时水珠滴落的句子“乳白色的雾气缓缓上升，在帆布上凝结，然后滑向边缘，最后一滴滴坠下，在地上泛起'涟漪'”，将水滴坠落时的动态描写得生动可感，让人仿佛身临其境。考生对画面的细腻描写展现了其对生活的细致观察与高超的文字运用能力。【名师解题】2021年四川乐山的中考作文题采用了“材料＋半命题”的形式，在一定程度上为考生提供了写作方向。从题目提供的材料来看，命题者旨在弘扬勤劳、艰苦奋斗、奉献等精神，给考生以正面、积极的人生引导。考生需要认真阅读材料，理解材料的真正含义。材料第一段叙述了世界“杂交水稻之父”袁隆平的言与行。他的语言是朴实无华的，他的行动却是伟大的。他把毕生的精力都献给了国家和人民，为人类的粮食问题做出了不朽的功绩。由此可见，文章的内容要体现人物的某种精神。标题“把____写进青春里”中除了要填的词语是文章的焦点，“写”字也不可忽略，它暗含着在文章中须体现出所填的词语“溶解”在青春里的要求。在写作前，考生要先选择一个恰当的词语补充题目，如题目所给的“拼搏”“乐观”“奉献”等，以确定写作方向。标题没有限定“青春”的主体，故考生既可以结合自己的亲身经历，选取真实的生活片段，书写自己成长中的故事，抒发自己内心的情感，又可以精选几个古今中外的人物在青春时期奋发向上的素材，立体式表现青春的内涵。【思路要点】材料第一段围绕热点人物——世界“杂交水稻之父”袁隆平展开叙述，通过引用袁老的名言，着重突出人物无私奉献、敬业、执着等优秀品质。袁老用一生做一件对国家和人民有意义的事情，通过“青春”“敬献”“热土”等词语，引导考生从榜样的身上获得启迪。总而言之，人物身上所体现的奉献、奋斗、执着等优秀品质以及家国情怀，是本次写作立意的基础。材料第二段提示考生立意时需注意两点，“青春的火炬翩翩起舞”表明需写出当下青少年意气风发、奋发向上的姿态，“情感的飞瀑一泻万丈”意指可表达出青少年昂扬的情感状态，抒发青春壮志。因此，题目横线处需要填的词语不可漫无边际，而是要与“青春”紧密相关。从提示语给的“拼搏”“乐观”“奉献”三个褒义词来看，行文应将青春与正能量结合，补题时思考类似的词语，如“爱国”“进取”“奋斗”“坚韧”“责任”“担当”等。题目要求中未限定文体，但从写作难易程度来看，记叙文当是首选，议论文次之；素材可以选用身边小事，可以选用榜样典例，也可以考虑勾连教材；写作时建议使用以小见大、托物言志等手法，力求立意巧妙。【构思角度提示】1.《散步》式的以小见大，从身边事件人手。比如可补题为“把拼搏写进青春里”,记叙运动会中三个为荣誉拼搏的闪光瞬间，“接力赛的冲刺”“沙坑前的腾跃”“铅球场的投掷”，每个瞬间采用聚焦定格的特写，每个片段的结尾处要有一句议论性的话语点题，注意首尾呼应，卒章显志。2.《白礼赞》式的托物言志，转变叙事角度。比如可补题为“把担当写进青春里”,从时事热点入手，新冠肺炎疫情肆虐时，无数青年志愿者手持体温枪，守护社区安全，考生可以化身为一把体温枪，写这把体温枪的所见所闻所感，行文中注意刻画生动的细节，最后将主题落到青春因担当而精彩的立意上。3.《纪念白求恩》式的叙议结合，彰显思辨之美。比如可补题为“把奉献写进青春里”，从古今中外的人物和事例中选取最熟悉的三则有关奉献的素材，从三个不同的角度论述青春与奉献的关系，进行条理清晰、有理有据的议论文式的写作，结构上以“总一分一总”式为佳。4.《土地的誓言》式的直抒胸臆，勾连时事热点。比如可补题为“把爱国写进青春里”，选用中印戍边战士无畏坚守、国测一大队“用汗水和生命丈量祖国大地”、革命历史题材电视剧《觉醒年代》热播等素材，从“坚定理想信念，青春献给祖国”这个方面入手，展现新时期青年学子的风采和志向。【构思角度提示】1、把拼搏写进青春里。拼搏才是青春的主旋律。在文中可以讲述自己在青春的岁月里，为了实现理想而努力拼搏的故事。在叙事时要详细地记叙自己的心路历程，展现自己是如何拼搏的。2、把乐观写进青春里。没有人会永远成功，每个人都会有失败或遇到困难的时候。如果被眼前的困难吓倒，从此一蹶不振，那将会浪费宝贵的青春时光。只有积极乐观地过好每一天，才能让青春的价值得到充分展现。在文中可以记叙自己在经历失败之后乐观面对生活，调整自己的心态，重拾信心，最后获得成功的经历。3、把奉献写进