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文档简介
力学基础、摩擦力一、选择题1.依据生活阅历,以下估测最接近实际的是(
)A.
人洗澡时感觉舒适的水温约为65℃
B.
一节干电池的电压是2V
C.
成年人正常步行的速度约为3.9km/h
D.
一个鸡蛋重大约是2N2.放在竖直的磁性黑板上的小铁片,虽受到竖直向下的重力的作用,但他不会掉下来,其主要缘由是(
)A.
他受到磁性黑板的吸引力
B.
它受到磁性黑板的静摩擦力
C.
它对黑板有吸引力
D.
它受到磁性黑板的滑动摩擦力3.瑞士极限滑雪运动员叶尔明﹣海兹从本宁阿尔卑斯山脉约3962米高处几近垂直的山峰滑下,下列关于运动员高山滑雪的说法正确的是(
)A.
运动员加速下滑过程中机械能不变
B.
运动员从山顶滑下的过程中,重力对他做了功
C.
运动员穿的滑雪板底面积越大,所受的摩擦力越大
D.
运动员到达山脚不能立刻停下来是因为受到惯性作用4.将弹簧测力计水平防置,在弹簧测力计的两端各加8N的拉力,则当弹簧测力计静止时的示数(
)A.
8N
B.
0N
C.
4N
D.
16N5.对于摩擦力,下列叙述中错误的是(
)A.
只要两个物体接触并相互挤压,且接触面不光滑,它们之间肯定产生摩擦力
B.
运动的物体可能不受摩擦力的作用
C.
摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同
D.
静止的物体可能受到摩擦力的作用6.物理学问渗透于我们的生活,以下关于汽车交通平安警示语中与惯性无关的是(
)A.
保持车距
B.
雨天路滑,减速慢行
C.
行车时系好平安带
D.
禁止逆行7.如图所示,一平放弹簧测力计两边同时用力拉,它的示数是10N,这两边的拉力分别为(
)A.
5N,5N
B.
10N,10N
C.
0N,0N
D.
20N,20N8.如图所示是我们常看到的一些插图,下列说法错误的是()A.
沿水平方向用力推水平地面上的箱子,推不动是因为推力等于摩擦力
B.
人推船,自己的船也会后退,这说明力的作用是相互的
C.
搬不动大石块,小女孩对石块没用做功
D.
测量液体压强的微小压强计,实际是一个连通器9.如图所示,篮球表面布满颗粒和纹理主要是为了(
)A.
节约材料
B.
轻巧省力
C.
增大摩擦
D.
增大压强10.在生产和生活中,许多现象与物理学问有关.下列事例中说明错误的是(
)A.
泼水时,水受到力的作用飞出去了,盆在惯性作用下留在手中
B.
把鸡蛋向碗边一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的相互作用
C.
火车进站时,火车旁边的空气流速大气压低,气压差可能将旅客压向火车
D.
静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力11.在“探究阻力对物体运动的影响”的试验事实基础上,推理得出“假如水平面肯定光滑,物体将恒久做匀速直线运动”的结论,下列试验中也采纳该科学探讨方法的是(
)A.
探究真空不能传声的试验
B.
探究重力大小的影响因素试验
C.
探究二力平衡条件试验
D.
探究影响滑动摩擦力大小的因素试验12.茶杯静止在水平桌面上,以下属于一对平衡力的是()A.
茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力
B.
茶杯受到的重力与桌面对茶杯的支持力
C.
茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力
D.
茶杯受到的重力与桌子受到的重力13.如图所示,甲、乙两位同学坐在向左匀速运动的列车上,在她们之间的水平桌面上有一个静止的鸡蛋。假如列车突然刹车,则车上的鸡蛋(
)A.
向甲滚动
B.
向乙滚动
C.
静止不动
D.
在原地转动14.课堂演示试验时,老师让小钢球从斜面滚下,在水平桌面上运动,经过一条形磁铁旁边,运动轨迹如图所示,下列说法中错误的是(
)
A.
小钢球从斜面滚下过程中重力势能转化为动能
B.
小钢球在桌面上作曲线运动说明力可以变更物体的运动状态
C.
小钢球在桌面上滚动速度越来越慢,说明受到的摩擦力越来越大
D.
小钢球在桌面竖直方向受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力15.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(
)A.
物体受到力的作用时就会运动
B.
物体不受力的作用时处于静止状态
C.
物体运动速度越大其惯性越大
D.
物体运动状态变更时,肯定受到力的作用16.关于惯性的理解和现象说明,以下说法正确的是(
)A.
高速飞行的子弹具有惯性,穿入木头静止后惯性消逝
B.
汽车驾驶员和前排乘客系平安带,是为了减小汽车行驶过程中人的惯性
C.
行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用
D.
百米赛跑运动员到达终点不能立刻停下来,是由于运动员具有惯性17.运用弹簧测力计时,下列说法中错误的是(
)A.
所测量的力不能超过其测量范围
B.
运用时只能沿竖直方向运用,不得倾斜
C.
运用前应明确分度值
D.
运用前应把挂钩来回轻轻拉动几次18.关于力的作用下列说法正确的是(
)A.
甲用力把乙推倒,说明只有甲对乙有力的作用,乙对甲没有力的作用
B.
只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命无动力的物体只会受力,不会施力
C.
只有当两个物体干脆接触时,相互间才会发生力的作用
D.
力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的19.—测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是(
)A.
测量值比原来的测量值大
B.
比原来的测量值小
C.
与原来的测量值相同
D.
以上三种状况均可能出现20.当乒乓球位于如图所示位置时,忽视空气阻力,它受力的施力物体是(
)
A.
球拍
B.
球桌
C.
手
D.
地球21.飞船在圆轨道上飞行时处于“失重”状态,以下哪个试验不能在飞船中进行(
)A.
用天平测质量
B.
用弹簧测力计测拉力
C.
用刻度尺测长度
D.
用秒表测时间二、填空题22.电工常用的老虎钳手柄上套有橡胶套,这是利用了橡胶________性能好的特点.橡胶套表面刻有凹凸不平的花纹,这是通过增大接触面的________来増大摩擦的.23.公安部门要求小型客车的驾驶员和前排乘客必需运用平安带(或平安气囊),这主要是为了防止高速行驶的汽车在________时,乘车者由于________而撞伤,运用平安带(或平安气囊)可以起到爱护平安的作用.24.如图所示,当匀速向左水平拉动木板M,待木块N稳定时,弹簧测力计的示数为F,此时木块N所受摩擦力的方向是向________(选填“左”或“右”);当由慢到快向左水平拉动木板M,待木块N稳定时,弹簧测力计的示数会________(选填“大于”、“等于”或“小于”).
25.在学习《牛顿第肯定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,我们做了如图所示的试验.在探究运动物体是否受力的试验中,小明让小车从同一高度滑下,分别在不同平面上运动,如图所示.请依据试验回答下列问题:①为什么使小车从同一高度滑下?________②分析:表面越光滑,小车受到的阻力越________,小车前进的距离就越________,小车的速度减小的就越________.③推理:________.26.我国自主研发的“天宫”二号飞行器在太空飞行时,它受到地球的引力与地面时相比________(选填“变大”、“变小”或“不变”),其惯性________(选填“变大”、”变小“或”不变”),它与地面通过________传递信息的.27.如图,人坐在小船上,用力推另一艘小船,能够把另一艘小船推开,说明力可以变更物体的________,而自己坐的小船也动了,说明物体间力的作用是________。28.鸡蛋放在硬纸片上,用手指突然弹击硬纸片,鸡蛋________
随纸片飞出去,这是由于________
的原因。29.闻名的牛顿第肯定律是在试验的基础上,通过分析、推理得出的.该定律详细表述为:一切物体在没有受到外力的作用时,总保持________状态或________状态.三、综合题30.匀速上升的氢气球和吊篮总重150N,受到的空气浮力(浮力的方向始终是竖直向上)为180N.求:(1)在这一过程中氢气球和吊篮受到的合力是多少?(2)氢气球和吊篮受到的空气阻力是多少?31.一辆质量为6t的载货汽车,在平直的马路上以90km/h的速度匀速行驶30min,汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)求:(1)汽车所受重力和牵引力各是多少?(2)汽车有6个轮子,每个轮子与地面的接触面积为250cm2,汽车对地面的压强是多大?
参考答案一、选择题1.C2.B3.B4.A5.A6.D7.B8.D9.C10.A11.A12.B13.A14.C15.D16.D17.B18.D19.B20.D21.A二、填空题22.绝缘;粗糙程度23.急刹车;惯性24.左;不变25.小车在水平面有相同的速度;小;远;慢;运动的物体不受力时,做匀速直线运动26.变小;不变;电磁波27.运动状态;相互的28.不;惯性29.静止;匀速直线运动三、综合题30.(1)解:氢气球和吊篮匀速上升,处于平衡状态,由平衡条件可得,它们受到的合力F合=0N
(2)解:氢气球与吊篮匀速上升时,受到竖直向下的重力G=150N、竖直向下的空气阻力f、竖直向上的浮力F=180N作用,处于平衡状态,由平衡条件
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