2023年教师资格证重庆市 《下半年》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题A卷

2023年教师资格证重庆市《下半年》科目单项选择题+材料分析题+写作题真题A卷一、【单选题】1.陶行知曾说：“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”这反映在教师职业道德中，要求教师要（）。A、关爱学生B、教书育人C、爱岗敬业D、终身学习2.朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（）。A、职业心理健康B、身体素质良好C、教学水平高超D、学科知识丰富3.注重培养学生的探究态度与能力的课程是（）。A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、技能型课程正确答案:C4.某老师很少留意成绩一般的学生，把自己的精力用于培养优秀的学生，老师的做法（）A、有助于学生的个性发展B、有助于教学任务的完成C、违背了公正施教的要求D、违背了严慈相济的要求5.班主任的影响力除表现职权影响力外，更重要的表现力为（）。A、年龄影响力B、性别影响力C、人格影响力D、知识影响力正确答案:C6.端午节的节俗以祈福纳祥、压邪攘灾等形式展开，内容丰富多彩，热闹喜庆。下列民俗均与端午节有关的是()A、踏青、剪窗花、燃放灯火、放风筝B、赏月、佩茱萸、猜灯谜、饮菊花酒C、插柳、贴春联、赏菊花、放孔明灯D、吃粽子、赛龙舟、饮雄黄酒、插菖蒲正确答案:D7.管弦乐曲《春节序曲》的作者是（A、马可B、冼星海C、贺绿汀D、李焕之8.“我们的儿童是我们国家未来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是（）。A、能力本位论B、社会本位论C、知识本位论D、个人本位论正确答案:B9.临近六一，李女士高高兴兴地去接孩子放学，却撞见孩子遭老师呵斥而流泪的场景。另一位家长的“善意提醒”让她恍然大悟：“一定要给老师送礼!如果不送，你的孩子就会遭冷遇，这是行规。”面对这样的行规，下列教师行为不正确的是()。A、教师应独善其身，做到廉洁从教B、理解家长的一片苦心，讲清其中利弊关系C、抵制各种诱惑，和家长保持健康的教养关系D、中国向来是礼仪之邦。可以接受家长送的礼物正确答案:D10.“爱因斯坦是一个造物者!”这是著名华裔物理学家诺贝尔奖得主杨振宁对爱因斯坦的评价。杨振宁在这里高度评价爱因斯坦，主要依据是他()。A、否定牛顿力学体系B、创立现代物理学C、改变了人们的思维模式D、发现和创立了相对论正确答案:D11.下列作家与他们的号、字、谥号、别称对应有误的一项是（）。A、李白——青莲居士欧阳修——六一居士白居易——香山居士B、杜甫——子美柳宗元——子厚苏轼——子瞻C、范仲淹——文正陆游——放翁柳宗元——柳泉居士D、陶渊明——五柳先生韩愈——昌黎先生李清照——易安居士12.课程实施中，不适合评价“情感态度与价值观”目标达成度的方法是（）。A、课堂观察B、活动记录C、标准化测验D、课后访谈正确答案:C13.“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”出自()A、范仲淹《岳阳楼记》B、王勃《滕王阁序》C、庾信《哀江南赋》D、陶渊明《归去来兮辞》正确答案:B14.下列教育方法中，以语言传递为主的是（）。A、演示法B、讨论法C、榜样示范法D、评价法正确答案:B15.在教学过程中，学生得到教师的关注、赏识与期望后常常表现出更积极的学习行为。这种心理效应是（）。A、蝴蝶效应B、鲶鱼效应C、马太效应D、罗森塔尔效应正确答案:D16.在Windows操作系统中打开了多个应用程序时，切换窗口应使用的快捷键是（）。A、lt+TbB、Alt+F4C、Shift+TabD、Shift+Esc17.（A、德兰德B、德沃尔C、瓦特D、沃德森18.某学校为迎接五十年校庆，进行校舍翻新，在此期间依然要求学生正常上课，小田课间休息时在门口被落石砸成重伤，应依法追究直接负责的主管人员和其他直接责任人员的（  ）。A、民事责任B、刑事责任C、行政责任D、行政处分正确答案:B19.许多几何学用语，如“点、线、面、三角形、四边形”等均出自《几何原本》一书，该书的作者为（）。A、祖冲之B、欧几里得C、伽利略D、阿基米德20.小学生在背诵一篇较长课文时，往往中间部分比开头和末尾部分遗忘较多，这是因为其记忆受到了（）。A、前摄抑制B、前摄抑制和倒摄抑制C、倒摄抑制D、倒摄抑制和干扰抑制正确答案:B21.学校派李老师带学生去电影院看电影，出来时由于电影院门口路灯昏暗，学生不小心从楼底上摔倒，头部严重损害，应该为此事故负主要责任的是（）A、学校B、李老师C、李老师和电影院D、李老师和学校22.依据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列选项中属于司法保护的是()A、人民法院开庭时，未成年被害人一般不出庭作证B、公安机关依法维护校园周边治安交通秩序C、任何组织或个人不得招用未满16周岁的未成年人D、监护人依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务23.美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。A、尊重儿童的个性B、培养儿童积极的情感体验C、重视儿童学习的自律性D、重视儿童的主动操作24.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的，学校已经履行了相应职责，行为并无不当。这时造成的学生伤害事故应该由（）承担责任。A、学校B、未成年人监护人C、教师D、学生的亲戚25.六年级学生小雷经常迟到、旷课、上游戏厅，甚至打架，班主任王老师说了他几次，仍不见好转，就对他失去了信心，不再管他。王老师的做法不符合教师道德规范中的()。A、爱国守法B、爱岗敬业C、教书育人D、终身学习正确答案:C26.小山今年9岁，但由于身体缺陷，加上家庭经济困难无法完成规定的义务教育。根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对小山的受教育权具有保障责任的是()A、小山的监护人B、当地教育部门C、儿童福利院D、当地人民政府正确答案:D27.教学机智的基本属性是（）。A、实践性B、个性化C、集成性D、高效性28.在党和国家工作全局中，必须始终坚持把()摆在优先发展的位置。A、教育B、政治C、经济D、军事29.特级教师李老师经常去听年轻教师的课，并给予指导。一次，听孙老师上课时，李老师发现孙老师对某个知识点的讲解存在偏差，便当场打断教学予以纠正。这说明李老师()。A、帮扶心切，严慈相济B、甘为人梯，示范失当C、教学严谨，循循善诱D、严于律己，缺乏尊重正确答案:B30.小学生通过学习，掌握了“路程=速度X时间”这一公式。这种学习属于（）。A、符号学习B、辨别学习C、概念学习D、命题学习正确答案:D31.各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（）A、制度保障B、安全保障C、经费保障D、政策保护32.黄老师平时经常与学生交流学习，主动与同事分享经验和资源，而且鼓励家长参与学校的各种活动。学生、同事们和家长都很喜欢她。这说明黄老师已经具备了()A、环境创设与利用能力B、教学设计与教学管理的能力C、沟通与合作的能力D、教育活动的计划与实施能力正确答案:C33.抗生素的发现为人类抵抗细菌感染提供了有力武器,但抗生素的滥用也会造成危害。下列选项中,发现第一种抗生素——青霉素的科学家是()A、朱既明B、屠呦呦C、巴斯德D、弗莱明正确答案:D34.我国素质教育的理论基础是()。A、邓小平教育理论B、教育理论发展C、可持续发展战略D、马克思关于人的全面发展学说正确答案:D35.下列不是朱自清散文作品的是(  )A、《桨声灯影里的秦淮河》B、《绿》C、《正义》D、《风景谈》正确答案:D36.教育经验难以找到统一的规则和普遍的模式，说明其具有（）。A、回溯性B、综合性C、生动性D、独特性正确答案:D37.李老师在校内开了一个超市，学生张某喝了该超市售卖的过期矿泉水，腹泻不止，在此事件中应当承担责任的是（）。A、张某和其监护人B、学校和李老师C、学校D、李老师38.“每一个学生都有被爱的权利，都应该得到充分的发展。”这就要求教师在工作中应该做到（）A、爱岗敬业B、关爱学生C、团结协作D、为人师表39.某小学音乐老师讲授《明日歌》等诗词歌曲时，把《经典咏流传》节目引入课堂，组织学生观看节目、学唱歌曲。该教师的教学遵循了（）A、因材施教原则B、系统性原则C、发展性原则D、直观性原则正确答案:D40.下列选项中,不属于全国人民代表大会行使的职权是()A、领导和管理国防建设事业B、修改宪法和监督宪法的实施C、决定特别行政区的设立及其制度D、审查和批准国家的预算和预算的执行情况的报告41.下列有关京剧的说法，不正确的是（）。A、京剧是北京的地方剧种B、京剧的行当主要有四类，即生、旦、净、丑C、“四大徽班”进京是京剧形成中的重大事件D、京剧中念白属于京韵42.根据我国相关法律规定，下列各项中属于教师权利的是()。A、指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩B、制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平43.社会青年孙某闯入一所农村小学寻衅滋事，扰乱学校秩序。依据《中华人民共和国教育法》，依据教育法应选()。A、教育行政部门进行强制教育B、公安机关给予治安管理处罚C、受害学校给予罚款D、乡级人民政府实施管制正确答案:B44.与课堂教学联系最紧密的课外活动是（）。A、科技活动B、学科活动C、体育活动D、社会活动正确答案:B45.六年级二班班主任张老师总是教育学生说：“作为学生我们不能只做书呆子死啃书本，我们还要积极参加学校的各项课内课外活动，使自己成为一个全面发展的人。”张老师的做法说明张老师具有（）。A、敢于创新的思想B、素质教育的理念C、应试教育的理念D、公平教育的理念46.被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是（）。A、亚里士多德B、阿基米德C、伽利略D、开普勒47.刘老师大声批评迟到的同学，但他自己也迟到了。于是，有几位同学在嘀咕：“自己也迟到。”一位女同学也向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该()A、承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学B、承认错误，自我批评，借此简单进行纪律教育，然后继续上课C、停止批评学生，继续上课，下课处理D、若无其事，继续上课，保证教学进度正确答案:B48.侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法（）A、给予治安管理处罚B、给予行政处分C、承担民事法律责任D、承担刑事法律责任49.法国大作家雨果曾经说过，“人类没有任何一种重要的思想不被建筑艺术写在石头上”。建筑如同石头写就的史书一般，记载着人类社会从远古产生一直发展到现在的全部经历，带给我们一把打开历史之门的钥匙。以下你认为正确的是（  ）。A、故宫的宫殿建筑，是全世界规模最宏大、保存最完好的古代皇宫建筑群之一，也是中国古代建筑水平最高的杰作B、欧洲宫殿建筑的第一典范是卢浮宫，被人称为“立体的诗篇，凝固的画卷”C、沙特尔大教堂高耸入云的建筑结构和形式是典型的拜占庭式建筑D、17世纪意大利兴起的“洛可可”建筑风格讲究“不规则的造型和奢华的装饰”50.在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（）。A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法51.教师必须以自己良好的德行和习惯去影响和培育学生，使之成为品行优秀的新一代。这是教师职业道德的特征的()A、明显的示范性B、强烈的时代性C、利他性D、高度的自觉性52.个体早期发展阶段存在着关键期，表明儿童的身心发展具有（）。A、差异性B、不平衡性C、稳定性D、顺序性正确答案:B53.教育的直接目的是（）。A、促进人的身心发展B、培育“四有”新人C、促进社会的发展D、培养人的生存能力54.如果学生被蜜蜂蜇伤,教师应在第一时间向伤口涂抹（）A、肥皂水B、蒸馏水C、食用醋D、稀盐酸55.第二次世界大战后,美国实行了一项援助欧洲的计划,促进了西欧的联合和经济的恢复并为北约和欧共体的建立奠定了基础。该计划的名称是()。A、曼哈顿计划B、马歇尔计划C、阿波罗计划D、第四点计划正确答案:B56.根据《中华人民共和国教育法》中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰，依法享有()。A、公平的受教育机会B、平等的受教育机会C、公平的受教育条件D、平等的受教育条件正确答案:B57.下列不属于中医别称的是(  )A、杏林B、悬壶C、黄芪D、岐黄正确答案:C58.制约教育发展规模和速度的主要因素是A、政治B、经济C、文化D、人口正确答案:B59.学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）A、辨别学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习正确答案:D60.下列歌曲属于俄罗斯民歌的是（）。A、《拉网小调》B、《桔梗谣》C、《小杜鹃》D、《伏尔加船夫曲》61.张老师在生字教学中发现部分学生有丢笔少画的现象，于是把“小学生丢笔少画现象的原因及对策研究”作为自己的研究课题，根据工作中收集整理的资料提出可能的假设，根据假设设计并实施教学措施，并根据反馈信息进一步调整教学行动方案，这种研究方法属于（）。A、个案研究法B、教育行动研究C、教育叙事研究D、教育实验法正确答案:B62.根据《教师法》的规定，教师有下列哪种情形之一，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘?()A、因不可抗力给教育教学工作造成损失的B、因身体原因没有完成教育教学任务的C、体罚学生D、品行不良，侮辱学生，影响恶劣的正确答案:D63.根据《中华人民共和国教育法》的规定，中等或中等以下教育（）管理。A、在国务院领导下，由省、自治区、直辖市人民政府B、在国务院领导下，由地方人民政府C、由国务院直接D、由省政府直接64.某小学老师在谈起“终身学习”时这样说道：我之前参加过很多次学校组织的培训活动，所学的内容完全够用了，所以不必再投资时间和精力去学其他知识了。该教师的说法（）。A、正确，学校教育是终身教育的重要组成部分B、不正确，终身学习不应只局限在学校内C、不正确，教师终身学习完全是为了今后能更好地教授学生D、正确，教师在在职培训中学到的东西完全够用65.“教育万能论”的主张者是（）。A、杜威B、孟禄C、爱尔维修D、高尔顿正确答案:C66.以下关于应试教育和素质教育的观点叙述错误的是（A、考试与素质教育的关系是对立的B、应试教育片面强调教育的选拔功能C、素质教育把面向全体学生放在首位，强化普及意识D、应试教育死抠书本，以死记硬背和机械训练为主67.下列选项中，违反了《中小学班主任工作规定》的是（）。A、班主任一般由学校面向社会额外选聘B、担任一个班级班主任的时间要连续1学年以上C、班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D、班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利68.下列对人物及其贡献的表述不正确的是（）。A、凯恩斯撰写了《国富论》，使经济学成为一门独立学科B、孟德尔发现遗传学定律，为遗传因子理论奠定了框架基础C、冯·诺依曼开创了现代计算机理论，其体系结构沿用至今D、法拉第发现电磁感应定律，并据此发明了早期的发电机69.衡量教师个人教学行为和品德的最高道德标准是（）A、职业道德原则B、职业道德范畴C、职业道德规范D、职业道德修养70.王安石《游褒禅山记》的句子“唐浮图慧褒始舍于其址”中“浮图”的意思是()A、僧人B、塔C、寺庙D、禅师封号71.下列有关世界著名建筑的表述，不正确的是(  )A、泰姬陵位于泰国，是世界著名的纪念性建筑，有“泰国的珍珠”之称B、吴哥窟古迹位于柬埔寨，是世界著名的佛教建筑，现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型C、敦煌莫高窟又称千佛洞，位于甘肃省，莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术，是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂，位于梵蒂冈，教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕，艺术价值极高72.明确提出“科学知识最有价值”的教育家是（）A、赫尔巴特B、斯宾塞C、夸美纽斯D、卢梭正确答案:B73.当我们去电影院看电影迟到时，刚进去时光线很暗，很难看清自己的座位号，而过了一段时间之后，我们就能看清楚了，这是暗适应现象，它表示我们的视觉感受性（）A、提高了B、降低了C、没有变D、较差74.人的语言、思维的发展都分别存在着关键期，这说明人的身心发展具有（）。A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性正确答案:C75.观察下图，图中的天体M最可能是()

①水星②火星③天王星④金星⑤木星⑥土星A、②⑥B、④⑤C、②③D、①④正确答案:D76.“当其可之谓时……时过然后学，则勤苦而难成。”《学记》中的这句话表明儿童身心发展具有（）。A、差异性B、可变性C、稳定性D、不平衡性正确答案:D77.“不合宜者，渐渐澌灭，其合宜者，得以永存，此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反，故各国儒士，均不服其言。初时辩驳蜂起，今佩服者渐多，而格致之学从此大为改变。”这段话最有可能是对哪一科学成就的评论?()A、达尔文的进化论B、哥白尼的日心说C、牛顿的运动三定律D、爱因斯坦的相对论78.班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特殊座位，离其他同学有几排位置距离，凡是班上调皮和违反课堂纪律的同学就安排在特殊座位听课。这一做法（）A、错误，是体罚学生的错误方法B、正确，是帮助学生改正错误的有效手段C、正确，是既保证了学生的受教育权，又履行了教学管理权的有效方法D、错误，是侵犯学生的人格尊严的错误做法79.“连中三元”一词来源于我国古代的科举考试制度。这里的“三元”指（）。A、秀才、举人、进士B、状元、榜眼、探花C、解元、会元、状元D、乡试、会试、殿试80.教师的()决定教育教学改革创新的成效。A、知识B、技能C、视野D、创新素质正确答案:D81.高老师是一名青年教师，在实际教学过程中，为了解教学活动的效果，除学校统一举行的期中和期末考试外，他还会对学生日常学习过程中的表现，所取得的成绩以及所反映的情感、态度、策略等方面的发展作出评价。这种评价方式属于（）。A、形成性评价B、总结性评价C、诊断性评价D、研究性评价82.小吴和小李选了相同的5门课，但是他们只在历史这门课上得到一样的分数。每门课的分数范围从60分到100分。那么根据以下哪个陈述，可以判断出小吴这5门课的平均分比小李高?()A、小吴的最低分在历史课，小李的最低分在数学课B、小吴的最低分和小李的最高分的分数一样C、小吴在3门课中的分数都比小李高D、小吴的最高分比小李的最高分要高正确答案:B83.下列选项中,与水果和苹果的逻辑关系相关的是A、蔬菜和萝卜B、芭蕉和香蕉C、柠檬和橙子D、番茄和茄子84.下列心理现象中，属于认知过程的是（）。A、情绪B、气质C、兴趣D、思维正确答案:D85.小明思维与行动敏捷活泼，善于适应环境变化，他的气质类型属于A、多血质B、胆汁质C、黏液质D、抑郁质86.学生李力携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生

活，爷爷无力管教，希望将其送专门学校进行矫治和接受教育。可由()提出申请，报教育行

政部门批准。A、李力邻居B、李力爷爷C、公安机关D、同学父母正确答案:B87.教学《圆的认识》这课时，教师展示圆形纸片、硬币让学生看一看、摸一摸，然后总结圆的特点。这一教学过程主要遵循的是（）。A、直观性原则B、启发性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则88.我国的成语很多来源于含有历史人物、历史事件和那个时代的社会生活的典故。下列选项中，来源于汉代的人物和事件的成语是()。A、竭泽而渔B、完璧归赵C、马革裹尸D、洛阳纸贵正确答案:C89.陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。这种观点体现了()。A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性C、学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识正确答案:C90.在义务教育阶段开设《品德》课、《艺术》课，属于（）。A、分科课程B、综合课程C、活动课程D、通识课程正确答案:B91.教师作为专业人员的特定要求不包括()A、以谋生为主要目的B、必须专门从事教育教学工作C、需要具备相应的专业知识D、要达到符合规定的学历92.小张小王和小李是大学同学，毕业后其中一人考上公务员，另外两人成为老师和作家，已知：

(1)小张和作家都在北京工作；(2)老师在上海工作；(3)毕业后小李乘坐高铁去看望过考上公务员的同学。

以下判断正确的是（  ）。A、小张是老师，小王是公务员B、小李是作家，小张是公务员C、小王是作家，小李是老师D、小王是老师，小张是作家正确答案:C93.（）在辨析民国教育与君主时代教育区别的基础上，以培养“健全之人格”为主旨出发，提出了“五育并举”的重要思想，从而推动着我国教育理论的不断发展。A、蔡元培B、黄炎培C、陈鹤琴D、陶行知94.“家有半斗粮，不当孩子王”这句话经常挂在王老师的嘴上，她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明()。A、王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我B、王老师在工作上朝朝日日认真负责，因为“当一天和尚就撞好一天的钟”C、王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差D、王老师没能做到严谨治学，教学水平差正确答案:C95.义务教育的重点和难点在（A、城镇B、大城市C、山区D、农村96.某教师上课经常迟到，他的行为主要违反了()A、教师思想行为规范B、教师教学行为规范C、教师人际行为规范D、教师仪表行为规范正确答案:B97.在我国古代文学作品中，有着丰富的女性形象。下列女性形象中，出自冯梦龙《警世通言》的是()A、湘夫人B、糜夫人C、扈三娘D、杜十娘正确答案:D98.六年级学生张亮不仅学习成绩差，而且经常欺负同学，惹是生非，其所在学校想开除他，拟采取劝退的方式让他退学。该校的这种做法()A、正确，采取劝退而非直接开除的方式，充分尊重了张亮的人格尊严B、正确，学校有权开除影响教育教学秩序的学生C、不正确，应该先对张亮予以警告处分，如其拒不改正才能开除D、不正确，法律规定义务教育阶段学校不得开除学生正确答案:D99.以下对班主任的表述正确的是()。A、所有任课教师都可以当B、所有任课教师都必须当C、学校根据聘任条件选聘的任课教师才可以当D、学校选聘的专职人员可以当正确答案:C100.下列选项中，不属于元认知策略的实例是（）。A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆正确答案:D101.把课程用于教育科学专门术语，始于教育家（）。A、夸美纽斯B、洛克C、斯宾塞D、赫尔巴特正确答案:C102.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，体现在教师职业道德规范中，就是（  ）。A、治学严谨，勇于创新B、终身学习，实现自我C、关爱学生，因材施教D、爱岗敬业，乐于奉献正确答案:D103.下列选项中，不属于鲁迅作品人物形象的是（A、闰土B、阿QC、涓生D、四凤104.下列情形中，违反依法执教要求的是(  )A、甲教育局要求辖区所有的学生在播放国歌和升国旗时都要止步行注目礼B、乙学校要求本校所有的学生在上课期间都穿着校服C、教师丙在教师节期间收取学生家长赠送的购物卡D、教师丁在课堂上教授学生识别低俗、诈骗网站的方法正确答案:C105.根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年（）A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班106.下列说法错误的是()。A、教师的权利和义务是统一的，不可分割的B、在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化C、没有无权利的义务，也没有无义务的权利D、权利和义务是绝对的正确答案:D107.唐高宗李治在位时期完成了一部极为重要的法典，全面体现了中国古代法律制度的水平、风格和基本特征，成为中华法系的代表性法典，对后世及周边国家产生了极为深远的影响。这部法典是（）A、《武德律》B、《贞观律》C、《唐律疏议》D、《永明律》108.—个孩子出现打人行为，因此，父母规定他—个月不能吃肯德基，这种做法属于（）。A、正强化B、消退C、惩罚D、负强化正确答案:C109.教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）。A、进行评估B、作出分析C、作出判断D、作出决策正确答案:D110.公元79年，古罗马帝国的庞贝城毁于一场火山爆发，由于火山灰掩埋，街道房屋保存比较完整，对其遗址的考古挖掘，为研究古罗马社会生活和文化提供了重要资料。该火山是()。A、皮纳图博火山B、圣海伦斯火山C、维苏威火山D、埃特纳火山正确答案:C111.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走了。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由()承担责任。A、司机B、寄宿学校C、司机和寄宿学校D、司机和王某正确答案:B112.古人云：“君子处其实，不处其华；治其内，不治其外。”这句话提示教师在教学过程中应该重视（）。A、学生的行为培养B、学生的能力培养C、学生的人格养成D、学生的情感体验113.西汉初期，地方诸侯发动了一场叛乱，史称“七国之乱”。这一叛乱发生在（）统治时期。A、汉高祖B、汉惠帝C、汉文帝D、汉景帝114.某小学有计划地将当地民谣融入语文课程，这属于（）。A、国家课程校本化B、校本课程开发C、国家课程地方化D、地方课程开发115.对观察内容与步骤不作限定的教育观察属于A、结构式观察B、参与性观察C、非结构式观察D、非参与性观察正确答案:C116.既为“初唐四大家”之一又是“楷书四大家”之一的书法家是（）。A、颜真卿B、褚遂良C、欧阳询D、柳公权117.根据《中华人民共和国宪法》，有权决定特别行政区设立及其基本制度的是()。A、中央人民政府B、全国人民代表大会C、该特别行政区立法会D、全国人民代表大会常务委员会正确答案:B118.小潘并非既懂德语又懂法语。如果上述断定为真，那么下列断定必定为真的是（  ）。A、小潘懂德语但不懂法语B、小潘懂法语但不懂德语C、小潘既不懂德语又不懂法语D、如果小潘懂德语，小潘一定不懂法语正确答案:D119.小文是一个很内向的孩子，课堂很少发言，但某天上课她举手的时候，语文老师王老师并没有点她回答问题。小文突然站起来说：“老师，您为什么不点我回答问题呢?”王老师应当如何回应（）A、我没看到，你举得太低了B、这样吧，现在你谈谈你对这个问题的看法C、老师很难注意到每一个学生D、你今天能举手太好了，我以后多关注你120.李鸿章说：“必先富而后能强，尤必富在民生，而国本乃可益固。”据此判断，他()A、创办江南制造总局B、开办京师同文馆C、创办轮船招商局D、创办福州船政局正确答案:C121.一般社会道德在教师职业中的特殊体现是(  )A、教师专业标准B、教育教学原则C、教师职业道德D、教育法律法规正确答案:C122.小雨7岁了，父母不送他去上学，而是联合了几位志趣相投的朋友，在自己家对孩子进行教育。对此，下列正确的是()。A、小雨的父母应报当地人民政府审核批准B、小雨的父母应到当地教育行政部门备案C、教育行政部门应依法督促小雨父母改正D、教育行政部门应依法对小雨的父母予以处分正确答案:C123.教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的（）作用。A、导向B、评价C、激励D、指导正确答案:B124.以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。A、nanB、nanC、nanD、nan125.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满6岁，由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了（）A、《中华人民共和国教师法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国劳动法》D、《中华人民共和国计划生育法》126.五年级学生陈某逃课去网吧上网，学校得知消息后，应当()A、向当地教育行政部门报告情况B、向当地公安机关报告情况C、及时与陈某的父母取得联系D、与当地纪检监察部门取得联系正确答案:C127.章同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经章同学同意，将信在课堂上给大家大声地朗读出来，以此鼓励其他同学向章同学学习。该老师的举动侵犯了章同学的(  )A、人格尊严权B、隐私权C、名誉权D、肖像权正确答案:B128.有人说：“素质教育就是全面发展教育。”以下能正确说明素质教育与全面发展的关系的是（）。A、素质教育是全面发展的理论依据B、全面发展是素质教育的具体落实和深化C、全面发展与素质教育的教育目的不同D、素质教育是全面发展教育的具体落实和深化129.最早有关学习迁移的代表性理论是（）。A、形式训练说B、经验类化说C、共同要素说D、关系转换说130.公元前138年，()出使西域，开拓了汉朝通往西域的南北道路，被称为”凿空之旅”。A、班超B、班固C、张謇D、张骞正确答案:D131.在Word打印设置窗口中，下列叙述不正确的是()。A、默认页面范围为当前页B、默认打印数为一份C、默认为逐份打印D、可设置打印文档中连续的若干页132.被称为心理活动警卫的是（）。A、意识B、思维C、知觉D、注意正确答案:D133.小学教师李某由于在校外兼职，经常旷工，严重影响了学校教学工作。依据《中华人民共和国教师法》，学校应对李某给予()。A、解聘B、警告C、罚款D、训诫134.学生小龙放学回家途中乱穿马路，被汽车撞倒在地，导致肋骨骨折，对于小龙所受伤害，下列选项中正确的是()。A、学校存在过错，应当承担赔偿责任B、学校没有过错，但要承担赔偿责任C、学校没有过错，无需承担赔偿责任D、学校存在过错，但可免除赔偿责任正确答案:C135.下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是（）。哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立面立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定；儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有价值的东西：”A、不闻不问B、相辅相成C、金玉良言D、己欲立而立人，己欲达而达人136.我国宪法规定的公民权利不包括哪一项？(  )A、环境权B、平等权C、出版自由权D、受教育权137.率兵讨伐商纣王的相关历史人物是（A、周武王B、周文王C、周幽王D、周平王138.中国近现代被授予“人民艺术家”的称号，在诗、书、画、印各方面造诣都很深的画家是()A、吴冠中B、黄宾虹C、齐白石D、徐悲鸿正确答案:C139.李老师在班级设立了“生日祝福墙”，每当有学生过生日时同学纷纷在祝福墙上留下祝福的话语，还互赠自制卡片。李老师的做法()A、不恰当，会加重学生负担B、不恰当，会助长物质攀比之风C、恰当，能让学生感受温暖D、恰当，能让学生提高消费意识正确答案:C140.在寄宿制学校就读的飞飞(12岁)擅自外出夜不归宿，学校的做法不当的是（  ）。A、及时查找B、联系其父母查找C、置之不理D、向公安机关求助正确答案:C141.提出认知发现理论，提倡发现学习的心理学家和教育家是（）。A、布鲁纳B、苛勒C、奥苏伯尔D、班杜拉142.下列关于素质教育的说法中，错误的是()。A、素质教育以促进知识深刻内化为目标B、素质教育以全面传授更有价值的知识为基础C、素质教育以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心D、素质教育以提高学生的综合素质为目的143.张老师经常采取一些有效的方法进行教学反思。下列不属于教学反思的是A、撰写教学后记编B、制课程标准C、撰写教学案例D、编写教学日志正确答案:B144.下列关于CPU的叙述中，正确的是()A、CPU能直接读取硬盘上的数据B、CPU能直接与内存储器交换数据C、PU主要组成部分是存储器和控制器D、CPU只能用来执行算术运算正确答案:B145.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的(A、交往能力B、研究能力C、管理能力D、学习能力146.刘老师家庭负担重，父母体弱多病，妻子下岗在家，孩子要读书。于是用假名在培训机构上课，挣点钱补贴生活。这种行为（）。A、可以，不影响正常教育教学工作即可B、可以，刘老师可以在业余时间做任何事C、不可以，刘老师无权到培训机构上课D、不可以，刘老师的这种行为违反了教师职业道德147.“黑色幽默”这一文学流派在20世纪60年代流行于()A、英国B、法国C、美国D、意大利正确答案:C148.课程资源的核心和主要组成部分是（）。A、学生B、教师C、教材D、知识正确答案:C149.李岩将来想当一名科学家，他的数学老师却说：“你现在学数学都那么吃力，以后物理、化学肯定也学不好，一定不能把成为一名科学家作为人生目标。”数学老师的说法（）A、忽视了学生的主体性B、忽视了学生的发展性C、忽视了学生的创造性D、忽视了学生的差异性正确答案:B150.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙失望地坐下了。针对该老师的做法，说法中不正确的一项是()。A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐地捕捉教育细节C、一定程度上束缚了学生的创新意识D、开拓了学生的视野正确答案:D151.()是指作为教育法律关系主体的公民，在其合法权益受到侵害时，向教育行政机关申诉理由，请求获得救济的制度。A、教育行政申诉制度B、教师申诉制度C、受教育者申诉制度D、教育申诉制度152.刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了,此时,张老师恰当的做法是()A、求助领导,要求换班B、埋怨家长,批评学生C、反省自我,积极沟通D、坚持自我,任其自然正确答案:C153.下列作家均为同一朝代的一项是（）。①王维②王安石③苏轼④吴敬梓⑤柳宗元⑥欧阳修A、②⑤⑥B、②③⑥C、①③④D、①④⑤154.物理课上，老师制作了flsh来展示子弹穿过木块的过程所受到的力。这种教学方式是运用感知觉规律的（）。A、差异律B、活动律C、组合律D、强度律正确答案:B155.下列属于孔子思想观点的是（）。①提出“仁”的学说．主张统治者爱惜民力②具有辩证观点。认为对立双方会互相转化③提出“礼”治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到“小国寡民”的原始状态A、①②B、②③C、①③D、③④156.在Excel中．工作簿一般是由下列哪一项组成（）A、单元格B、文字C、工作表D、单元格区域157.民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的民歌是()。A、长调B、短调C、花儿D、信天游正确答案:C158.经济学家试图从多方面来改进国民收入或国民财富的计量，近来在两个方面取得巨大进展，值得高度重视。首先是在国民财富的计算中考虑贫富差距，1998年获诺贝尔奖的印度经济学家阿马迪亚.森对贫穷问题研究最为深入，并设计了考虑贫富差距的社会经济发展指数，为联合国所采用。另一个重要发展以诺德豪斯为主要代表，充分考虑环境对国民财富的影响以及家务活动对国民财富的贡献。在国民财富计量上的两项巨大进展是（）。A、阿马迪亚.森和诺德豪斯B、考虑贫富差距和环境因素、家务活动C、考虑贫富差距和环境因素D、考虑环境因素和家务活动159.下列词语书写完全正确的一项是（）。A、千钧一发忠贞不渝贻笑大方B、执迷不悟莫忠一是前仆后继C、自吹自擂其貌不洋病入膏育D、意气用事唉声叹气冒然行事160.从课外活动的内容看，学校举办的法治教育报告会属于（）。A、学科活动B、社会活动C、主题活动D、文体活动正确答案:C161.红色往往使人感到温暖，蓝色往往使人感到清凉，这种心理现象属于（）A、联觉B、感觉对比C、感觉适应D、感觉后像162.根据《中华人民共和国教育法》第十九条规定，国家实行义务教育制度年限是(  )A、六年B、八年C、九年D、十二年正确答案:C163.当教师非常关注自己的生存适应性时，其处于教师成长过程中的哪一阶段（）A、关注发展阶段B、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注生存阶段164.班主任在写操行评语时，下列说法错误的是（）。A、抓主要问题，有针对性，反映学生思想品德的全面表现和发展趋向B、文字要简明、具体、贴切，切忌空洞、抽象、一般化C、做到实事求是、客观公正D、重点突出学生的缺点，指明改进方向正确答案:D165.标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是()。A、诺曼底登陆B、德军突袭波兰C、偷袭珍珠港D、斯大林格勒战役正确答案:C166.某私立学校因违反国家规定私自招收学生，被当地市教育局吊销办学许可证。市教育局做出这一行为的法律依据是()A、《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》167.“十年树木，百年树人”体现的教师职业特点是（）。A、复杂性B、长期性C、示范性D、创造性正确答案:B168.《中华人民共和国教育法》做出明确规定，学校的教学及其他行政管理，由()负责。A、校长B、上一级教育主管部门C、班主任D、教职工代表大会169.下列关于PowerPoint自定义动画的说法，正确的是（）A、各个对象动画的出现顺序是固定的，不能随便调整B、幻灯片中的每一个对象都只能使用相同的动画效果C、各个对象动画可以以任意顺序出现D、一个文件中的幻灯片只能使用相同的动画效果170.为了保护学生的隐私，某小学规定语文教师不得在课堂上对学生的文章进行点评。该校的做法()A、正确，学校有权对教师提出工作要求B、正确，学校应该满足学生的自尊需求C、不正确，学校限制了教师的言论自由D、不正确，学校侵犯了教师的专业权利正确答案:D171.动机强度与学习效率的关系是（）。A、倒U型曲线B、U型曲线C、线性关系D、函数关系172.适合于解释感觉记忆和短时记忆的遗忘理论是（）。A、消退说B、动机说C、干扰说D、同化说173.小周因为考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。关于刘老师的做法，下列说法不正确的是()。A、注重学生发展的阶段性B、注重评价学生的多元性C、注重学生发展的全面性D、注重教育学生的示范性正确答案:D174.公元前138年，（）出使西域，开拓了汉朝通往西域的南北道路，被称为”凿空之旅”。A、班超B、班固C、张謇D、张骞175.素质教育理念的核心是()A、创新B、发展C、创造D、合作176.鸡蛋一般不能洗了以后存放，是因为()。A、易被细菌侵入变坏B、易变软C、易破D、会带走鸡蛋中的养分177.家长陈女士的女儿今年刚上小学，她听说女儿班上的同学家长大都是有关系的，如果不送礼，怕老师会不重视孩子。在送礼的情况下，老师难免会对相关的学生多些“关照”。老师这样的行为违背了()的职业道德规范。A、依法执教B、爱岗敬业C、廉洁从教D、热爱学生正确答案:C178.保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则，处理涉及未成年人事项，应当符合（  ）与保护相结合。A、劳动B、惩戒C、教育D、发展正确答案:C179.下列是地藏菩萨道场的名山是()。A、湖北十堰的武当山B、江西鹰潭的龙虎山C、安徽九华山D、四川峨眉山正确答案:C180.明确出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是（）A、赫尔巴特的《普通教育学》B、卢梭的《爱弥儿》C、夸美纽斯的《大教学论》D、洛克的《教育漫话》正确答案:C181.某教师因一学生上课时不认真听讲、扰乱课堂秩序，便对其进行言语侮辱、讽刺，该教师的行为()A、违反了《中华人民共和国义务教育法》B、违反了《中华人民共和国刑法》C、属于正当行使教育教学权，但方式欠妥D、属于正当行使教育教学权，可促进学生成长182.毕业前夕，老师请学生张某谈谈对个人求职的看法。张某说：“找工作不好，不找工作也不好”。张某的话违背了（  ）。A、同一律B、矛盾律C、排中律D、充足理由律正确答案:C183.地球千姿百态的地貌都是地质作用的结果，地质作用按其能量来源可分为内力作用和外力作用，下列属于外力作用导致的是()。A、褶皱B、沙漠C、火山D、断层正确答案:B184.新来的语文老师为了提高学生的兴趣，帮助学生更好地理解课文，经常让学生分角色朗读课文，让他们自己体会作者的思想感情。对于该老师的做法，下列表述不正确的是（）。A、激发了学生的学习兴趣B、尊重了学生的学习需要C、尊重了学生的自主性D、尊重了学生的差异性185.某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。

甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”

乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”

丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”

丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”

事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。

据此，可以推出做好事的学生是（  ）。A、李四B、张三C、王五D、赵六正确答案:C186.下列语段中画横线的词语，使用不恰当的一项是()。

哈佛大学教授杜维明说，“西方的人文学和人文主义基本上是反自然和反宗教，对自然有侵略的倾向，对宗教不闻不问。但儒家所代表的人文学要求人类既要和自然保持和谐，又要与宗教保持相辅相成的关系，所以它的内涵比较宽广。比如儒家的金玉良言，包括所谓的‘己所不欲，勿施于人’，‘己欲立而立人，己欲达而达人’，这些观念正逐渐被西方知识分子接受，成为最朴实的伦理。当今世界各地出现的生态环保危机表明，人和自然的关系要重新厘定；儒家尊重自然，强调人与自然的和谐，这也是一个有价值的东西。”A、不闻不问B、相辅相成C、金玉良言D、己欲立而立人，己欲达而达人正确答案:C187.在小学课程实施过程中，教师挖掘和利用的民风民俗、传说故事、传统节日、文化活动等资源属于（）。A、自然资源B、校内资源C、社会资源D、个体资源正确答案:C188.某小学组织学生到公园春游，公园（）按成年人标准对学生收取门票。A、可以B、不可以C、根据公园制定的规则D、必须189.心理咨询与辅导的基本方法是（）。A、会谈B、倾听C、鼓励D、询问190.一线教师基于解决实际问题的需要，与专家、学者和本单位的成员进行共同合作，以解决实际问题的研究方法属于（）A、调查研究法B、行动研究法C、质性研究法D、教育叙事法正确答案:B191.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。下列说法中不恰当的是()A、杨老师注重培养学生的反思能力B、杨老师注重培养学生自我评价能力C、杨老师注重培养学生的创新能力D、杨老师注重培养学生发散思维能力正确答案:B192.最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是（）。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威正确答案:C193.某县小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力，提出连续两个月成绩排名倒数的班级，扣除其班主任的工资，连续三个月成绩排名倒数的，则解聘该班的班主任。被解聘的班主任不服，希望向相关部门提出申诉，可以向下列选项中哪个部门进行申诉？（  ）。A、当地县教育局B、当地县人民政府C、县监察委员会D、学校纪检监察室194.我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（）A、癸卯学制B、五四三学制C、壬寅学制D、“六三三学制”195.李明因与同桌吵架，回家向家长哭诉。第二天李明家长带领五六个高大威猛的社会人员来学校，扬言不交出让李明受委屈的学生不让学校正常上课。根据有关法律，对李明家长及其他相关人员应该依法给予（A、刑事责任B、治安管理处罚C、行政处分D、民事责任196.“三更”是指()A、21点至23点B、23点至凌晨1点C、凌晨1点至3点D、24点正确答案:B197.汉族传统寓意图案中的（）经冬不凋，因此有“岁寒三友”之称。A、兰、梅、松B、松、竹、梅C、兰、竹、菊D、菊、梅、竹198.小明(10岁)的父母离婚时，法院判决其随母生活，其父以法院判决为由，对其不管不问。其父的这种行为违反了()A、《中华人民共和国未成年人保护法》B、《中华人民共和国义务教育法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国教师法》199.学生张某在高考中，由他人代考，依据《教育法》规定，可由教育行政部门责令张某停止参加高考()。A、3年B、4年C、5年D、6年200.下面句子中只有一个错别字的一组是（）。A、它们耸立在悬崖断壁上，耸立在祟山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦地拼搏。B、甲虫在上面时而并行，时而倏地一下分道扬镳，又忽然有高有低地跑在几层复杂的立交桥的盘道上，沿着令人眼花撩乱的螺旋曲线，跑成了一朵光与影发育而成的旋转的五采莲花。C、有一次，我突然接到你寄给我的印有李卜克内西和卢森堡画相的名信片。D、西山在朦胧中涂摸了一层娇红，轮阔渐渐清楚起来。那娇红中又透出一点蓝，显得十分凝重，正配得上空气中摸得着的寒意。二、【材料分析题】1.有一次上课时，刘强不好好听课，而是把旁边的同学推来推去，扰乱了课堂纪律。青年教师小李发现后先是高声呵斥，说刘强是“害群之马”“朽木不可雕也”，又将刘强推出教室，在楼道走廊罚站。（1）小李老师的做法违背了《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的哪些要求？

（2）小李老师侵犯了学生的哪些合法权益？

（3）你认为在这种情况下应该怎样做才对？2.我班学生小文上课注意力不集中，总喜欢动这动那，隔三差五就惹是生非。正当我为此头疼时、数学老师告诉我，上课时小文完全被一本书给迷住了，走到跟前他都没察觉，听罢，我眼前一亮——教育契机可能就潜藏其中!我把小文叫到眼前，微笑着问道“你知道我为什么找你来吗!““知道.......因为我上课看课外书，”他有点儿吞吞吐吐，还没等我开口应，又连忙说道:“老师，这本书是我跟同学借的，我答应人家下午就要归还，所以我要抓时间看完。”我轻轻地摸了摸他的头，说道:“小文，老师其实是要表扬你的，”他一听，满脸疑惑，瞪大了眼睛看着我，“第一，你热爱阅读，说明你是个好学的孩子，第二,老师走到眼前你都没察觉，说明你有专注的品质，第三，你不但能意识到自己的错误，而且认错态度良好，更难得的是，你是为了按时还书才这样做的，说明你信守承诺,”听完这些，小文脸上微微泛红，有些不好意思“老师，对不起，我以后一定注意上课不看课外书。后来，我特意在教室里布置了一个读书角，经常和小文一起读书，有时还会围绕一个问题讨论交流，小文从阅读中慢慢地学会了控制自己的情绪，约束自己的行为。请结合材料，从学生观角度出发,评析“我”的教育行为。3.材料：忆启功1．在启功先生诞辰l00周年的日子里。社会各界的人们在不同的场合以不同的方式来缅怀和纪念他，这一现象足以反映出启功先生学术思想、艺术精神和人格魅力的影响深远!2．启功先生生前担任了中国书协的最高职务，他潜心研究传统书法艺术，形成了俊朗、清秀、端雅的“启体”风格。他的书法作品为各个社会阶层的人们传阅和珍藏。不仅如此，启功还将学术触角辐射到古典文献、文字、文物鉴定、红学、诗词、书画等，几乎涵盖了传统文化研究创作的所有领域。3．启功先生于1912年生于北京，早年在父辈的几位门生仗义相助下，在汇文学校读书，但终因经济困难，中学未毕业便辍学了。后来有幸师从陈垣先生，恩师对他几十年的精心教育，使启功先生异常感动，终身难忘。在《上大学》一文中他曾写道：“恩师陈垣这个‘恩’字，不是普通的恩惠之‘恩’，而是再造我思想、知识的‘恩’谊之恩!”而在自己的执教生涯中，启功又将此“恩”传给了学生、后辈。4．学校准备设立一个基金会来奖励优秀学生，耄耋之年的启功为此呕心沥血伏案三年，完成了上百幅书画作品，在香港义卖得了163万元人民币。但他坚持以“励耘”命名，因为先师陈垣生前曾吟诗云：“老夫也是农家子，书屋于今号励耘。”他要以此纪念恩师。5．启功先生平素为人谦和，却从不随波逐流、随声附和。比如，他对有人假冒他的书法表现得很超然；然而当他发现有人冒用他的名字进行古书画鉴定，并在赝品上以他的名义题字落款时，先生却非常气愤。登报发表声明：从今以后，启功不再为任何个人鉴定字画真伪，不再为任何个人收藏的古字画题签。声明发表后，启功先生的许多朋友都不相信他能做到，因为他们知道启功先生为人随和，好说话。可是先生真的是说到做到了，留下文物鉴定界的一则佳话。6．早在1978年，六十六岁的他风头正健之时，就自撰其《墓志铭》：“中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，痛照旧。六十六，非不寿，八宝山，渐相凑。计平生，谥日陋。身与名，一齐臭。”如今，我们以虔敬之心缅怀启功先生，他用93载的人生路写下了一个大写的“人”字，让我们仰之弥高，永记心中。(自2012年7月《中国教育报》，有删改)问题：(1)本文最后一段引入了启功先生自撰的《墓志铭》，有什么作用?请简要概括。(2)为什么说启功先生“用93载的人生路写下了一个大写的‘人’字”?结合全文谈谈你对此的理解和看法。4.材料：金老师从踏入讲台的第一天起，就立下了“当园丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言。在教学工作中，他认真学习优秀教师的教学经验，积极进行教育科研，不断进行教学改革，教学效果优异，多次获得学校教学优秀奖。不仅如此，他发现一些来自农村尤其是偏远山区的学生由于家庭经济困难，思想压力大，很少与同学们沟通交往。为了帮助他们克服生活困难，顺利完成学业，金老师从自己不多的收入中拿出一部分创设了“母亲基金”，并通过各种渠道号召其他教师和社会人士为贫困学生捐助。金老师的行为不仅受到了学校老师和同学们的称赞，而且也得到了社会的充分肯定。问题：请从教师职业道德的角度，评析金老师的教育行为。5.某县小学五年级学生钱刚平时特别贪玩，人很聪明但却没有将心思用在学业上，还动辄与同学寻衅滋事，学习成绩在班上名列最后。有一次钱刚瞒着父母逃学，在一家电子游戏厅玩了一整天。班主任得知此事后建议学校将钱刚开除，主要理由是钱刚这样的后进生很可能会对其他同学产生不好的连锁反应。学校采纳了这位班主任的建议，一纸布告开除了钱刚。钱刚的父母认为学校不能随意开除学生，多次找学校领导要讨个说法，并向当地法院提起了诉讼。问题：试分析学校侵犯了学生的哪些权利?这个案例给了我们哪些启示?6.学校划分了卫生包干区，班级有了打扫操场的任务，刚开始学生还很勤奋，拿着扫把一阵飞舞。后来就没人愿意下去了，尤其到了冬天，手拿着竹子做的扫把，太冷，就更少有人愿意打扫操场了。看到这种情况，张老师早上带头下去扫操场，当然，还有几个学生是被张老师叫去或者主动去帮的。每天，当大家扫完操场，带着一些微汗，面色红润走进教室，面对全班学生的时候，张老师总是大声对同自己一起打扫操场的同学说：“劳动使我们快乐，我为你们自家！“现在每天早上，早来的男生争先恐后地下去打扫操场，大家从中享受到了劳动的乐趣。请从教师职业道德角度分析张老师的行为。

你从材料中得到什么启示？7.调入特殊教育学校不久，李老师便组建了“学生启明艺术团”，组织学生学习声乐、器乐等。面对家长们的不解和质疑，李老师诚恳地解释道：“音乐也许不能成为他们谋生的手段，但一定能让他们的世界丰富多彩。”李老师利用课余时间耐心细致地指导学生唱歌和朗诵，还多次邀请校外专家教他们拉二胡，吹葫芦丝……孩子们的艺术天分逐渐显现。因为身体的缺陷，媛媛郁郁寡欢、不太合群，自从参加艺术团后，媛媛找到了自己的兴趣所在，听歌、学歌几乎成了她课余生活的全部，李老师发现后，便帮助她训练气息，矫正发音，媛媛的演唱水平大幅度提高，性格也逐渐开朗起来。孩子们举手投足间小心翼翼，战战兢兢的姿态，李老师看在眼里，疼在心上。她萌生了一个想法：开设形体训练课，练习坐姿，立姿，走姿，帮学生塑造形体。因为生理缺陷，同学们只能通过触摸来感知肢体动作，李老师就让学生触摸她的肩部、颈部、背部和腰部，体会头正、胸挺，腰直的感觉，渐渐地，孩子们改变了先前的姿态，走路变得昂首挺胸，洋溢着自信了。请结合材料，从学生观的角度评析李老师的教育行为。8.下面是两位年轻教师关于教学的对话，请根据材料回答问题。小李、小张都是刚工作一年的小学五年级语文老师，两人工作很努力，但也存在很多困惑。小李对小张说：“为了上好课，我学习了很多关于新课改的知识。意识到教学中要关注学生，要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂气氛，我的课以学生发言、表演为主，上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心，可听课的老教师们都说我的课没有语文味，缺乏深度，只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说：“为了上好课。我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像，悉心模仿教学中的每个环节，上课时几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上的。可为什么同样的上课方式，我的课效果就不好呢?”问题：(1)你是否赞成小李的教学观，结合教育理论相关知识分析。(2)小张上课的问题出在哪里?请从选择教学方法的角度进行分析。(3)案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题，请为他们提供教师成长与发展的基本途径。9.下面是阅读课《灰姑娘》的一个片断。在课堂上，老师提出了一系列的问题请大家独立思考回答。她所提的最后一个问题是：“同学们，这个故事里有一处错误，谁能把它找出来?”大家纷纷打开课本，开始认真地阅读。过了一会儿，一个孩子高高地举起手说：“老师，我发现了错误。明明说好到午夜十二点的时候，一切东西都变回原来的样子，可灰姑娘的水晶鞋却没有变，这就是错误。”“太棒了!”老师示意他坐下后，对全班同学说：“孩子们，你们看，伟大的作家也会犯错误。我敢肯定，将来你们中间如果有人成为作家，一定比他还要棒，我期待着那一天的到来。”同学们频频点头。请从职业理念的角度。评析材料中教师的教学行为。10.赵老师是某小学的一名青年教师，现在正担负着班主任工作，他有感于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言，发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后，他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生，以便取得学生的信赖，他与学生一起参加课外甚至校外活动，如打球、下棋、逛电子游戏厅等，几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是，一学年下来，赵老师却感到非常沮丧：不仅学校领导批评他过于放纵学生，而且班上的同学也对他的管理方式颇有微词，抱怨老师有偏向。为此，赵老师非常苦恼，几乎动了辞掉班主任职务的念头。问题：请从职业理念的角度，评析赵老师的教育行为。11.1964年，美国心理学家布卢姆发表了题为《人类特征的稳定性与变化》的研究报告，他认为“个人的智力成熟从出生到4岁发展到40％，4到8岁再发展30％，8岁以后发展剩下的30％，如果儿童在这非常重要的早期岁月中得不到理智的刺激，他们的学习能量就受到了严重的妨碍”。青少年从出生到成熟并不是每年匀速地发展，而是经历过几次发展的高潮。第一次高潮是婴儿出生的第一年。在这一年内，婴儿身高增长25厘米左右，体重增加7公斤左右。然后就缓慢下来，每年平均身高增长2、3厘米，体重增加2、3公斤。第二次高潮是六、七岁，这个时期身高、体重的发展不是那么显著，而明显的发展主要表现在大脑和心理上。6岁儿童的大脑重量已经达到成人脑重量的90％以上，儿童的生理、心理状况已经为接受学校教育提供了必要的条件。第三次高潮是青春发育期，也就是少年期。女孩子大约在十二三岁，男孩子大约在十四五岁，这个时期，身高每年增长7、8厘米，体重增加5、6公斤。少年期是一个过渡时期，既有儿童的特征，又有了成人特征的萌芽。请根据所学的教育学知识分析上述材料。12.材料：李老师是某校的一名物理老师，为了提高学生的学习兴趣，他经常在课上采取一些新举措。首先，在班上开展课前小演讲活动，提高学生的语言表达能力和物理题意的理解能力。苹果落地现象是人们司空见惯的，但是牛顿却在此基础上提出了万有引力定律；伽利略敢于质疑和挑战权威，通过在比萨斜塔上同时抛下两个大小不同的铁球实验，指出铁球同时落地方是真知。当学生讲到此类故事时，李老师就及时倡议学生给课本“挑刺”，要“吾爱吾师，吾更爱真理”，要敢于说“老师，我反对”，对敢于挑毛病的学生给予奖励。其次，在课堂教学中，李老师设置问题情境，激励学生独立发现问题，提出问题，发表自己的见解，运用已有知识经验去思考如何解决问题，给予学生一定的启发，让学生自己寻找答案，并鼓励学生一题多解。通过李老师的引导和培训，学生的思维品质更加完善，不仅敢于质疑，而且善于创新求异。问题：请结合材料，从教育观的角度，评析李老师的教育行为。13.材料有一次，女教师画了一个圆圈儿问大学生：“这是什么?”大学生思考良久，底气不足地说了一句：“可能是零。”又一次，女教师画了个同样的圆圈儿问一群小学生：“这是什么?”孩子们立即七嘴八舌地回答：“是太阳”“是烧饼”“是足球”“是西瓜”“是老师的大眼睛”……女教师听了，不由得目瞪口呆。．问题：你对这一现象有什么看法?请依据培养学生创新精神和实践能力的理念分析。14.中华文化历史悠久,内涵丰富。能够代表中华文化的符号数量众多。其中最具有代表性的，定非汉字莫属,这不仅因为汉字是中华文化的载体,更是因为汉字本身就是中华文化不可或缺的组成部分,从她产生的那一刻起,汉字就担负起承载中华文化的重任。几千年来与中华文化相伴而行,尽管饱经沧桑,却能同舟共济,共同谱写中华文明的不朽篇章。汉字的强大生命力,源自她与所记录的汉语的高度适切性。瑞典汉学家高本汉曾评价说:“中国不废除自己特殊的文字而采用我们的拼音文字。并非出于任何愚蠢和顽固的保守性。中国的文字和中国的语言情形非常适合,所以它是必不可少的。首先,古代汉语以单音词为主,特别先秦两汉更是如此,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应，从而形成了字词之间清晰的对应关系,虽然汉语词汇后来逐渐走上了复音化道路这种字词对应关系仍是整个汉语词汇系统的根基。其次,我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。早在《论语》中就已出现“雅言”一词。指的就是当时的“普通话”。如采用直接记录语音的拼音文字,必将导致不同方言区文字的分裂,并最终导致文化分裂,而汉字是表意体系的文字,字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。文字的统一,有利于维护文化的统一,进而维护国家的统一。汉字的强大生命力,源自它的自身系统的不断调适和完善。一种文字能否长期充当全