高中生物必修三第一二章节知识点总结

必修3《稳态及环境》学问梳理(仅供参考,以教材为蓝本)

第一单元人体的内环境和稳态

第二章生物个体的稳态

第一节人体的稳态

一、稳态的生理意义

1、内环境：

，(1)单细胞生物一般生活在水中，通过细胞膜王脆及外界环境进展物质交换和能

量转换。

(2)体液的组成：

「细胞内液

血浆

(3)蚱瞬境：

I细胞外液组织液

①概念：相对事次眸蟀的外界环境，细胞外液称为内环境。

I淋巴

练习：写出下列细胞所处的内环境。

(1)组织细胞：组织液(2)血细胞：血浆

(3)毛细血管壁细胞：血浆、组织液(4)毛细淋巴管壁细胞：淋巴、组

织液

(5)淋巴细胞和吞噬细胞：淋巴、血浆。

②主要组成之间的关系：(如上图)

2、稳态

(1)概念：在神经一体液一免疫调整下,机体会对内环境的各种改变做出相应的调

整，使得内环境的温度，浸透压、酸碱度和各种化学成分保持相对稳定的状态，称为

稳态。

(2)调整机制

目前认为：神经一体液一免疫调整网络是机体维持稳态的主要调整机制。

（4）意义：维持内环境在肯定范围内的稳态是生命活动正常进展的必耍条件。

第二单元生命活动的调整

第一节通过神经系统的调整

一、人体的神经调整

1、神经系统

（1）组成：

｛中枢神经系统：包括位于颅腔中的脑（大脑、小脑和脑干）和脊柱椎管内的脊

髓。

四周神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。

（2）根本单位——神经元

①构造：由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。

（轴突和树突称为神经纤维。神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。）

②功能：承受刺激、产生兴奋,并传导兴奋。

③种类：传入（感觉）神经元、传出（运动）神经元、中间（联络）神经元

2、神经调整的根本方式——反射

是指在中枢神经系统参及下,动物体或人体对内处环境改变作出的规律性应答。

3、完成反射的构造根底——反射弧

（感受器:感觉神经末稍传入神经/突触

传入神经神

经

［神经中枢:在脑和脊髓的灰质中，功能中

枢

一样的传出神经

神经元细胞体汇合在一起构成的调整人体某些

I生理活动的构造。

传出神经

效应器:运动神经末稍及其所支配的肌肉或腺体。

4、兴奋在神经纤维上的传导

（1）兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，

由相对静止状态变为显著活泼状态的过程。

（2）兴奋的传导过程：

静息状态时，细胞膜电位外正内负（缘由:K+外流）-受到刺激，兴奋状态时，

细胞膜电位为外负内正（缘由：Na+内流）―兴奋部位及未兴奋部位间由于电位差的

存在形成部分电流（膜外：未兴奋部位—兴奋部位；膜内：兴奋部位一未兴奋部位）

-＞兴奋向未兴奋部位传导。

（3）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。

（4）兴奋的传导的方向：m

5、兴奋在神经元之间的传递：

（1）传递构造：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突触前膜、

突触间隙、突触后膜

（2）传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激,

就会释放一种化学物质——神经递质。神经递质经扩散通过突触间

隙，然后及突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合,引发突

触后膜电位改变,即引发一次新的神经冲动。（神经递质被酶分解）

这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元，引起

下一个神经元兴奋或抑制（产生动作电位或不产生动作电位）。

（3）信号改变：电信号化学信号-电信号

（4）传递方向：单向。

缘由是神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,只能由突触前膜释放作用于

突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递是单囱的。（即：兴奋的传递方向只能是轴突

f细胞体或树突,不能反向）

6、神经系统的分级调整

（1）各级中枢的分布及功能：

大脑：大脑皮层是调整机体活动的最高级中枢，是高级神经活动的构造根底。

小脑：有维持身体垩衡的中枢。

脑干：有很多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。

下丘脑：有体温调整中枢、浸透压感受器（程度衡中枢）、血糖平衡调整中枢,是

调整内分泌活动的总枢纽

脊髓：调整躯体运动的低级中枢。

（2）各级中枢的联络

神经中枢的分布部位和功能各不一样，但彼此之间互相联络,互相调控。一般来

说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控，这样，相应器官、系统的生理

活动，就能进展得更加有条不紊和准确。

7、人脑的高级功能

位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界

的感知、运动中枢以和限制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方

面的高级功能。

语言功能是人脑特有的高级功能：

W区、钮；V区

’W区（书写性语言中枢）:此区受损，不能写字（失_

写症）前

S区专6H区

S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运

动性失语症）

H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听僮适（听觉性失语症）

V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）

学习：神经系统不断承受刺激，获得新的行为、习惯和积累阅历的过程

记忆：将获得的阅历进展贮存和再现。

学习和记忆涉和脑内神经递质的作用以和某些蛋白质的合成。

短期记忆：主要及神经元的活动和神经元之间的联络有关。

长期记忆：可能及新突触的建立有关。

第二节通过激素的调整

2、激素：由内分泌腺或细胞分泌的化学物质进展调整，就是激素调整。

3、人体主要激素和其作用

激素分泌部化学性

激素名称作用部位主要作用

位质

肾小管、集合

抗利尿激素调整程度衡

管

促甲状腺激素调整垂体合成和分泌促甲状腺

下丘脑

释放激素激素

垂体

促性腺激素释调整垂体合成和分泌促性腺激

放激素素

全身促进生长,促进蛋白质合成和

骨生长

垂体生长激素蛋白质

幼年缺乏，患侏儒症

幼年过多，巨人症

成年过多，肢端肥大症

甲状腺促进甲状腺的生长发育，促进

促甲状腺激素

甲状腺激素的合成和分泌

性腺促进性腺的生长发育，促进性

促性腺激素

激素的合成和分泌

促进新陈代谢,加速物质氧化

分解；促进幼小动物的生长发

宜（包括中枢神经系统的发

育），进步神经系统的兴行

甲状腺激素氨基酸

甲状腺全身；

（含D衍生物

过多：患甲亢。

（婴儿时缺乏会患呆小症）

缺碘：患甲状腺肿,俗称“大

颈项病”

胸腺胸腺激素免疫器官

促进肝糖元分解而上升血糖、

肾上腺肾上腺素促进代谢，心跳加快、呼吸加

快等兴奋剂

隆低血糖浓度（促进去路，抑

B细胞胰岛素蛋白质全身

胰制来源）

岛上升血糖浓度（促进来源，抑

A细胞胰高血糖素多肽肝脏

制去路）

卵巢雌激素固醇全身促进女性性器官的发育、卵子

的发育和排卵，激发并维持第

二性征等

促进男性性器官的发育、精子

睾丸雄激素固醇全身的生成，激发并维持男性第二

性征

激素调整实例1:血糖平衡的调整

1、血糖的含义：指血浆中的葡萄糖

2、平衡的缘由：血糖的来源和去路保持动态平衡。

3、血糖的来源和去路：

4、调整血糖的激素：

(1)胰岛素：

分泌部位：胰岛B细胞。

作用：隆低血糖浓度。

作用机理：①抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖

②促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变

成脂肪酸等非糖物质。(抑制2个来源，促进3个去路)

(2)胰高血糖素：

分泌部位：胰岛A细胞。

作用：上升血糖浓度。

作用机理：主要是促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源)

5、血糖平衡调整的主要过程：

6、调整方式：神经-体液调整

7、调整机制：鱼反响调整。

8、糖尿病

血糖不平衡：过高一糖尿病。(过低一低血糖病)

(1)病因：胰岛B细胞受损或功能衰竭，导致胰岛素分泌缺乏造成的。

(2)病症：多尿、变饮、多食和体重削减(三多一少)

①多尿：糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要带走大量的水，因此尿

量增加，形成多尿。

②多饮：多尿造成体内缺水，细胞外液浸透压上升，于是口渴、多饮。

③多食：胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分说明放能量的作用，糖尿病人

胰岛素分泌缺乏，患者总感觉到饥饿而导致多食。

④体重削减：由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和蛋白质的分解加强，导

致机体渐渐消瘦。

(3)治疗：

①加强体育熬炼，留意饮食，不吃或少吃含糖类较多的食物；多吃含纤维素较多

的食物。

②轻型患者可通过限制饮食，口服降低血糖的药物治疗；重症患者须要注射胰岛

素。

③基因治疗将成为根治糖尿病的措施。

(4)检测：斐林试剂、尿糖试纸。

寒冷等刺激

实例2、甲状腺激素分泌的分级|调整

下丘脑

1调整过程(如右图)1;

促甲状腺激素释放激素(TRH);

2调整方式：神经一体液调整。।⑴(-)I

垂体，；

I：

3调整机制：负反响调整。促甲状腺激素(TSH)：

1(+)

4、激素作用的一般特征：甲状腺

1：

甲状腺激素--------------'

(1)微量高效

(2)通过体液运输

内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种

信息。

(3)作用于靶器官、靶细胞

探讨发觉，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲

状腺。能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素一经靶细

胞承受并起作用后就被灭活了，因此，体内源源不断地产生激素，以维持激素含量的

动态平衡。

【特殊提示】

激素既不组成细胞构造，也不供应能量，也不起催化作用，仅仅起着“信使”

的作用，将生物信息传递给靶细胞，对生理生化反响起着调整作用。

5、激素间的互相关系：

•协同作用：不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而到达增加效应的结果。

•拮抗作用：不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。

胰岛素——胰高血糖素(肾上腺激素)

第三节神经调整及体液调整的关系

1、体液调整：

是指某些化学物质，如激素、CO2、H+等，通过体液的运输而对人体生理活动

所进展的调整称为体液调整。体液调整中激素调整起主要作用。2

神经调整及体液调整的协调

实例1、体温调整

1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。

2、体温的来源：体内有机物氧化分解过程中释放出来的热量。

3、体温相对恒定的缘由：人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。

4、人体的产热和散热器官：

｛产热器官：主要是肝脏和骨骼肌

散热器官：皮肤(及皮肤中血管、汗腺的活动有关)

5、体温调整过程：

6、调整方式：

寒冷环境下：神经一体液调整,其中以神经调整为主;燥热环境下：神经调

整。

7、体温恒定的意义：是人体生命活动正常进展的必强条件，主要通过对酸的活性的

调整表达

实例2、水盐平衡的调整

1、程度衡的调整过程：

2、调整方式：神经一体液调整

【特殊提示】

①下丘脑的部分神经细胞既能传到神经冲动，又能分泌激素。

7、神经调整及体液调整的区分及联络

(1)区分

作用处径反响速度作用范围作用时间

神经调整反射弧快速准确、比拟短暂

局限

激素调整体液运输较缓慢较广范比拟长

(2)联络

•一方面，不少内分泌腺本身干脆或间接地受中枢神经系统的调整；

­另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

动物体的各项生命活动经常同时受神经和体液的调整。(神经调整占主导地位)

第四节、免疫对人体稳态的维持

1、免疫的概念：

是指机体识别和解除抗原异物性，维持自身生理动态平衡及相对稳定的功能。

注：概念中“抗原”可以是外来的病原体，也可以是体内出现的苍老、破损或异

样的细胞。

2、免疫系统的组成：

「免疫器官：扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓。

免疫细胞：吞噬细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞。

免疫分子：抗体、淋巴因子、溶菌酶等。

3、免疫系统的防卫功能：

(1)人体的三道防线

「第一道防线：蝇、黏膜和其分泌物等｝非特异性免疫

【第二道防线：吞噬作用、杀菌物质和炎症反响。

第三道防线：主要是由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环而组成

的一特异性免疫

(2)免疫类型：

「非特异性免疫：是指人体对各种病原体的防卫作用，即对病原体不具有选择性

和痔异性。

(先天性的)

特异性免疫：指人体针对某种病原体由特异性免疫细胞（如淋巴细胞）参及的防

卫作用。

（后天性的）

（3）特异性免疫①发挥主要作用的细胞：是淋巴细胞，包括B淋巴细胞和T淋

巴细胞,都起源于

②骨髓中的造血干细胞,造血干细胞在量髓中发育为B淋巴细胞，在胸腺中发育为

T淋巴细胞。

②类型：包括体液免疫和细胞免疫。

•体液免疫：由旦雄巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式。

（抗体可以及病原体结合，从而抑制病原体的繁

淋

巴殖或对人体细胞的黏附。在多数状况下，抗原、

因

子抗体结合后会发生进一步的改变，如形成沉淀或

【特殊提示】细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬和消化）

①抗原是指可以引起机体产生特异性免疫反响的觐岫存独细聃一匾战物秀异物以

能快速增殖分化成大量的效应B细胞）

和自身苍老的细胞等。

抗原的特性：异物性、大分子性、特异性举例：疫苗、凝集原、外毒素等

②抗体是指具有识别特定抗原的特异性蛋白质。

•细胞免疫：通过T淋巴细胞和淋巴因子发挥免疫效应的免疫方式

③体液免疫及细胞免疫的区分及联络:

体液免疫细胞免疫

作用对

抗原被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）

区象

分作用方效应B细胞产生的抗①效应T细胞及靶细胞亲密接触。

式体及相应的抗原特异②效应T细胞释放淋巴因子，增加有关免疫细

性结合。胞的效应。

①对于外毒素，体液免疫发挥作用。

②对于胞内寄生物，体液免疫先起作用，阻挡寄生物的传播感染，当

联络

寄生物进入细胞后，细胞免疫将抗原释放，再由体液免疫最终去除。

③若细胞免疫不存在时，体液免疫也根本丢失。

（4）再次免疫的特点

①记忆细胞的特点：寿命长，对抗原非常敏感，能“记住”入侵的抗原。

②再次免疫反响过程：一样抗原再次入侵时，记忆细胞更快地作出反响，即很快分裂

产生新的效应B细胞（浆细胞）和记忆细胞，效应B细胞产生抗体歼灭抗原。

③再次免疫反响特点：比初次反响怏，也比初次反响强，能在抗原侵入但尚未患病之

前将它们歼灭。

4、免疫系统的监控和去除功能：

免疫系统可以监控和去除体内已经苍老的、破坏的、或癌变的细胞并和时去除。

5、免疫失调引起的疾病

（1）免疫缺陷病：

①缘由：免疫功能缺乏或缺陷。

②类型

｛先天性免疫缺陷病：由于遗传而使机体生来就有的免疫缺陷病。如：先天性缺乏

B细胞或T细胞。

后天性免疫缺陷病：由于疾病或其他因素引起的免疫缺陷病。如：艾滋病。