《电力工程造价》教学大纲

《电力工程造价》教学大纲适用范围：202X版本科人才培养方案课程代码：05152301课程性质：专业选修课学分：2学分学时：32学时（理论32学时）先修课程：发电厂电气部分A后续课程：毕业设计适用专业：电气工程及其自动化开课单位：电气工程与自动化学院一、课程说明《电力工程造价》是电气工程及其自动化专业的一门专业选修课。主要讲授电气工程概预算的基础知识、电力工程概预算的编制以及造价软件在概预算的应用等内容，使学生熟悉电力工程设计、施工、造价、管理等方面的知识，具备独立编制电力工程概预算的能力。本课程主要是一门实践性很强并且与现行的规范、规程紧密相关的专业课，它以实际案例展示电气工程安装预算和清单计价编制方法，培养擅识图、懂技术、精预算、能管理的电力行业高素质人才，提升学生的社会竞争力。二、课程目标通过本课程的学习，使学生达到如下目标：课程目标1：了解工程概预算、工程计价的基本方法；了解电气材料、电气主接线、电气工程安装、电气防雷和接地的基础知识；掌握电气工程识图、电气安装工程预算和清单计价的方法。课程目标2：了解电气安装工程的基础程序，熟悉电力工程概预算的规程，熟练进行电气工程识图，会编制电气工程施工图预算和工程量清单计价，具备基本的电力工程概预算的实践应用能力。课程目标3：能够独立查阅资料和规范，并结合专业课程，独立对施工图进行概预算的编制，培养自我学习、独立解决问题的能力。课程目标4：能够将理论知识与工程应用相结合，培养实事求是、团结协作和良好的职业道德精神，具有良好职业习惯和强烈的社会责任感。三、课程目标与毕业要求《电力工程造价》课程教学目标对电气工程及其自动化专业毕业要求的支撑见表1。表1课程教学目标与毕业要求关系毕业要求指标点课程目标支撑强度1.工程知识1.4能够将电气工程及其自动化专业知识用于复杂电气工程问题解决方案的比较与优化。课程目标1：了解工程概预算、工程计价的基本方法；了解电气材料、电气主接线、电气工程安装、电气防雷和接地的基础知识；掌握电气工程识图、电气安装工程预算和清单计价的方法。课程目标2：了解电气安装工程的基础程序，熟悉电力工程概预算的规程，熟练进行电气工程识图，会编制电气工程施工图预算和工程量清单计价，具备基本的电力工程概预算的实践应用能力。H6.工程与社会6.1能够了解电气工程相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规。课程目标3：能够独立查阅资料和规范，并结合专业课程，独立对施工图进行概预算的编制，培养自我学习、独立解决问题的能力。M8.职业规范8.2具有健康的体魄，良好的心理素质和劳动观念，能够在电气工程实践中理解并遵守诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范，履行责任。课程目标4：能够将理论知识与工程应用相结合，培养实事求是、团结协作和良好的职业道德精神，具有良好职业习惯和强烈的社会责任感。M注：表中“H（高）、M（中）”表示课程与相关毕业要求的关联度。四、教学内容、基本要求与学时分配理论部分的教学内容、基本要求与学时分配见表2。表2教学内容、基本要求与学时分配教学内容教学要求，教学重点难点理论学时对应的课程目标1.工程概预算概论1.1概预算基础知识1.2工程造价构成1.3工程计价方法及计价依据1.4工程概预算及相关造价文件编制教学要求：了解工程概预算的一般概念和流程；掌握工程计价方法和清单计价基本原理；掌握工程各种概预算的方法和编制。重点：工程计价方法和概预算文件的编制。难点：工程概算、估算、预算的基础知识，工程计价方法及依据。81、22.电气专业知识2.1电气材料、器材和设备2.2电气主接线2.3电气工程安装2.4电气防雷和接地教学要求：掌握电气材料、设备和主接线形式；掌握变配电、电气线路工程、室内照明系统的安装和工艺流程；掌握电气防雷和接地的施工方法。重点：电气工程安装常用机具和工艺流程。难点：电气工程安装的施工方法和工艺流程。102、3、43.电气安装工程概预算3.1电气工程图的识读3.2电气安装工程预算分项介绍3.3建筑电气工程的预算编制和清单计价编制实例3.4电力建设工程概预算编制和清单报价实例教学要求：掌握各类电气工程图的识读；掌握建筑电气工程概预算编制方法；掌握电力建设工程概预算编制和清单报价方法。重点：电气安装工程概预算的定额以及概预算计算方法。难点：电气安装工程概预算的计算方法。142、3、4合计32五、教学方法及手段本课程以课堂讲授为主，采用启发式、讨论式、案例式教学等，使学生掌握电气安装工程概预算、工程量清单和清单计价的编制方法，着重培养学生独立查阅规范，独立识图，独立进行电气工程安装预算的能力，使学生具有自主学习能力、实际动手能力，激发学生的职业归属感。六、课程资源1.推荐教材：（1）刘樱著.电气工程概预算(第一版)[M].北京:中国电力出版社,2015.2.参考书：（1）安成云.建筑电气工程概预算[M].北京:中国工业出版社,2003.（2）杨伟.电气造价员[M].武汉:华中科技大学出版社,2009.（3）郎路平.电气安装工程造价[M].北京:机械工业出版社,2009.3.期刊：（1）中国电机工程学报,中国电机工程学会主办（2）电网技术,国家电网公司主办（3）中国设备工程,中国设备管理协会主办（4）中国电力企业管理,中国电力企业联合会主办（5）IEEETransactionsonSustainableEnergy,IEEE(InstituteofElectricalandElectronicsEngineers,电气与电子工程师学会)主办4.网络资源：（1）爱课程网./home/（2）中国大学慕课网./（3）国家电网./七、课程考核对课程目标的支撑课程成绩由过程性考核成绩和期末考核成绩两部分构成，具体考核/评价细则及对课程目标的支撑关系见表3。表3课程考核对课程目标的支撑考核环节占比考核/评价细则课程目标1234过程性考核课堂表现10（1）根据课堂出勤情况和课堂回答问题情况进行考核，满分100分；（2）以平时考核成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√√3322作业10（1）主要考核学生对各章节知识点的复习、理解和掌握程度，满分100分；（2）每次作业单独评分，取各次成绩的平均值作为此环节的最终成绩；（3）以作业成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√√3232测试20（1）主要考核学生对各章节知识点的理解和掌握程度，满分100分；（2）每次阶段测试单独评分，取各次成绩的平均值作为此环节的最终成绩；（3）以阶段测试成绩乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩。√√√√8552期末考核60（1）期末考核成绩100分，以期末考核乘以其在总评成绩中所占的比例计入课程总评成绩；（2）主要考核工程概预算的基础知识、电气安装知识、电气工程识图、电气安装概预算以及清单计价编制方法。√√√√20201010合计：100分34302016八、考核与成绩评定1.考核方式及成绩评定考核方式：本课程主要以课堂表现、作业、测试、期末考核（大作业）等方式对学生进行考核评价。考核基本要求：考核总成绩由期末考核（大作业）成绩和过程性考核成绩组成。其中：期末考（大作业）成绩为100分（权重60%）；课堂表现、作业、测试等过程性考核成绩为100分（权重40%）。2.过程性考核成绩的标准过程性考核方式重点考核内容、评价标准、所占比重见表4。表4过程性考核方式评价标准考核方式所占比重(%)100>x≥9090>x≥8080>x≥7070>x≥60x<60课堂表现25积极参与教学活动，踊跃回答问题，准确率大于90%。认真参与教学活动，回答问题准确率大于80%。偶尔参与教学活动，回答问题准确率大于70%。上课不认真，偶尔参与教学活动。上课不认真，不参与教学活动。作业25作业完整，思路清晰，准确率大于90%，字迹工整。作业完整，准确率大于80%，字