八年级物理第一次月考卷（考试版A3）【测试范围：人教版20241~2章】（深圳专用）

2024-2025学年八年级物理上学期第一次月考卷（深圳专用）（考试时间：60分钟试卷满分：70分）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．请将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3．测试范围：第一章-第二章。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。主题一：物理与生活1．在测量lmin内脉搏跳动次数的活动中，下列工具最适合计时的是（）A．室外阳光下的日晷 B．没有秒针的挂钟C．计时25分钟的沙漏 D．带秒表功能的手表2．某同学用毫米刻度尺测量一物体的长度，如图所示，下述记录四次结果：2.99cm，3.00cm，2.98cm,2.9cm,下列说法中正确的是（）

A．读数为2.9cm是因为测量误差 B．该刻度尺的最小刻度是0.01mmC．物体的长度最接近2.99cm D．多次测量取平均值可以减小错误3．声现象和我们的学习和生活息息相关，密不可分。下列关于声现象的说法中正确的是（）A．老师在教室里讲话不会形成回声B．外科医生利用超声波振动除去人体内的结石利用了声波传递信息C．只要物体在振动，我们就能听到声音D．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声4．2023年3月3日是我国第24个“全国爱耳日”，我们应提升爱耳、护耳意识，降低噪声影响，图中措施是在声源处减弱噪声的是（）A．道路两旁安装隔音板 B．在学校周围植树C．摩托车安装消音器 D．工人戴防噪声耳罩主题二：物理与运动5．2023年5月27日，粤港澳大湾区龙舟赛在深圳市宝安区茅洲河段开赛，如图，若说运动员是静止的，则选择的参照物是（）A．乘坐的龙舟 B．流淌的河水C．岸上的观众 D．岸上的标语6．在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从时由同一起点同方向运动，两者运动的路程-时间图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（

）A．在0～5s内甲车的速度是10m/s B．在0~5s内乙车的速度大于甲车的速度C．时两车的速度相等 D．后，乙车超过甲车7．如图所示，小华在“测量物体运动的平均速度”的实验中，使小车从斜面A点静止下滑，经过B点到达C点，图中已标出小车经过A、B、C三点对应时刻．下列说法中正确的是（）A．斜面应保持较大的坡度，以便于测量时间B．段平均速度为C．测量段平均速度时，为了简便，可以让小车从B点静止下滑D．若小车过A点后才开始计时，测出段平均速度将偏大主题三：物理与声音8．在对环境声音的监测中，监测器测出的甲、乙两处声音的特性如表所示，甲、乙两处声音的波形如图所示（）位置声音强弱的等级/dB频率甲502000乙100500A．甲处声音的响度大于乙处声音的响度B．甲不属于噪声，乙属于噪声C．甲处声音在空气中的传播速度大于乙处声音在空气中的传播速度D．人耳不做保护时，不能待在乙处9．2023年12月21日，神舟十七号航天员乘组圆满完成第一次出舱活动。在舱外，航天员开展天和核心舱修复任务时，和地面及舱内工作人员用无线电波进行通讯。下列说法正确的是（）A．太空中听不到声音是因为物体不能振动产生声音B．太空中听不到声音是因为声音的传播需要介质C．太空中听不到声音是因为厚厚的宇航服阻止了声音进入耳朵D．用无线通讯可以让声音在太空中传播的速度更快10．下列有关声音的实验，解释正确的是（）①如图甲，音箱小“人”在音乐中翻翩起舞。说明声音是由物体的振动产生的。②如图乙，真空罩中的闹钟在敲击，但听不到声音，说明声音的传播需要介质。③如图丙，敲击音叉，声音不同，乒乓球被弹开的幅度也不同，说明振幅越大，响度越大。④如图丁，钢尺伸出桌边的长度不同，用相同的力拨动钢尺，听到的声音不同，说明频率越快，音调越高。A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④主题四：物理探究与实践11．（1）如图甲所示，停表的读数为；如图乙所示，物体的长度为cm，若此刻度尺遇冷收缩，则所测结果（选填“大于”“小于”或“等于”）真实值；（2）甲、乙两辆汽车都向西做匀速直线运动，其路程s随时间t变化的图象如图丙所示。从图象可知，车的速度大；甲车的速度是m/s，乙车的速度是m/s；以甲车为参照物，乙车向运动；（3）如图丁所示，将20匝铜丝紧密缠绕在铅笔上，那么20匝铜丝的长度为cm，铜丝的直径为cm。将细铜丝缠绕在铅笔上的过程中，有重叠现象，则测出的细铜丝的直径将（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。12．（1）如图甲所示，甲、乙两辆小车同时、同地向同一方向运动，由图可知甲车的速度为m/s，10s时甲、乙两车相距m。（2）如图乙所示，某汽车在平直公路上匀速行驶，在距离前方山崖555m时鸣笛，继续行驶3s后听到回声。已知声音传播速度为340m/s，则3s内汽车前进的距离为m。13．为了提高高速公路通行效率，高速收费站建有ETC专用通道，专用通道需要汽车安装ETC卡（如图甲所示），图乙是ETC专用通道示意图，当汽车进入ETC卡读取器识别范围的时候，卡上的信息被读取，同时栏杆机将横杆抬起，汽车无需停车就实现了缴费，大大节约了通站时间。（1）汽车在运动时ETC卡相对于汽车是的，相对于地面是的（两空均选填“运动”或“静止”）。（2）汽车通行ETC通道的过程（选填“属于”或“不属于”）机械运动。（3）某一ETC通道，栏杆机距ETC卡读取器10m，横杆在位置一（如图丙所示）时距地面高度1.2m，栏杆机启动后横杆水平段沿竖直方向以0.2m/s的速度匀速抬起。某人驾驶一台车高为1.6m的SUV车通过该ETC通道，车距离ETC卡读取器5m时被读取信息，假设栏杆机横杆水平段同时抬起，以SUV车的高度，车速太快、横杆抬起高度不够，会撞杆违章。请你运用题目所给的条件，SUV车匀速顺利通过通道的最快速度是m/s。（4）某市郊区公路旁的交通标志牌上标记着“限速40”和“距收费站2km”的字样，如果此时汽车正以10m/s的速度匀速行驶，则该车（选填“有”或“没有”）违反交通规则，照这样的速度行驶，再经过s汽车就可以到达ETC收费站。14．在项目式学习中，小明和小组的同学一起用纸盒、橡皮筋和吸管自制了一件乐器。如图所示，用笔拨动吸管左侧的橡皮筋，可以奏出乐曲《孤勇者》中的部分旋律。拨动时，橡皮筋因而发出声音；若用大小不同的力度拨动同一根橡皮筋，则发出声音的响度（选填“相同”或“不同”）；若拨动最（选填“上”或“下”）面的橡皮筋，则发出声音的音调最高。15．在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球被弹开，它说明了声音是由产生的；（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：；（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明可以传声；（4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，渐抽出玻璃罩内的空气所听到的铃声将会逐渐（选填“变大”、“变小”或“不变”），并由此推理可知：如果玻璃罩内抽成真空后，就听不到闹钟响铃的声音了，最后得出结论：真空（选填“能”或“不能”）传声。16．请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题。如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。（1）他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明（选填“固体”、“液体”“气体”）可以传声；（2）相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果改用细金属丝连接“土电话”，则听到的声音就大些。这一实验表明：（填字母）；A．金属丝的传声性能比棉线的好

B．棉线的传声性能比金属丝的好C．棉线传声性能和金属丝的一样好（3）某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动。他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的直径关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致；①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦（选填符号a、b、c或d）；②若选择琴弦a和b，则是为了研究（填字母）；A．音调的高低与琴弦粗细的关系

B．音调的高低与琴弦材料的关系C．音调的高低与琴弦长度的关系③研究小组在进行实验时，采用的研究方法是，若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论。该同学探究过程中存在什么问题？主题五：物理应用17．2023年深圳马拉松于12月3日开赛，比赛项目为男子组、女子组和团体赛，马拉松以市民中心为起点，海滨广场为终点，全程42km，一名选手用时140min跑完全程。求：（1）这名选手跑完马拉松的平均速度是多少m/s？（2）参加马拉松的选手们从深南大道北侧西行到宝安大道，此路段直线长度为8.5km，马拉松团体