物理凸透镜成像的规律同步练习-2024-2025学年苏科版物理八年级上册_第1页
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文档简介

.3凸透镜成像的规律【知识梳理】1、在“探究凸透镜成像规律”的实验中,依次摆放好蜡烛、凸透镜和光屏,并调整蜡焰、凸透镜和光屏的高度,使它们的中心大致在同一高度(在凸透镜的主光轴上),目的是使像成在光屏的中心。2、实像能用眼睛看到,也能在光屏上呈现的像,它是由实际光线会聚而成的。虚象能用眼睛看到,但不能显示在光屏上。3、凸透镜成像的规律:物距(u)像的情况像距(υ)应用倒立/正立放大/缩小实像/虚像u>2f倒立缩小实像f<υ<2f照相机、眼睛u=2f倒立等大实像υ=2f测焦距f<u<2f倒立放大实像υ>2f幻灯机、投影仪u=f不成像获取平行光源u<f正立放大虚像υ>u放大镜4、在凸透镜所成的像中,虚像与实像的分界点是一倍焦距,放大像与缩小像的分界点是二倍焦距,5、动态变化规律(物近焦点像变大):①在成实像时,物距减小,像距增大,像变大。(物近像远像变大);②在成虚像时,物距增大,像距增大,像变大。6、在“探究凸透镜成像规律”的实验时光屏上没有像,则原因可能是:①烛焰、透镜、光屏三者中心不在高度上;②物距小于或等于一倍焦距;③像距太大。【巩固练习】1、将一个凸透镜正对着太阳光,在凸透镜另一侧15cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑,将一个物体放在该凸透镜主光轴上距光心20cm处,则在凸透镜的另一侧光屏上会出现一个()A.正立、放大的虚像B.正立、缩小的虚像C.倒立、放大的实像D.倒立、缩小的实像2、如图所示,小红同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在图示位置时能在光屏上成清晰的像.下列说法正确的是()A.所成的像是虚像B.所成的像是倒立、缩小的C.投影仪就是利用这一成像原理制成的D.要使光屏上烛焰的像变大,可将光屏靠近凸透镜3、如图所示,小聪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时,烛焰在光屏上成了一个清晰的像,下列说法正确的是()A.利用这一成像规律可制成幻灯机B.要使光屏上烛焰的像变小,只须将蜡烛靠近凸透镜C.实验中,蜡烛越烧越短,光屏上烛焰的像向上移动D.为了便于从不同方向观察光屏上的像,光屏应选用较光滑的玻璃板4、小王同学用光具座做凸透镜成像实验时,蜡烛的像成在了光屏上侧,为了使蜡烛的像能成在光屏中央,以下操作可达到目的的是()A.将凸透镜往上移 B.将光屏往下移C.将蜡烛往上移 D.将蜡烛往下移5、在探究凸透镜成像的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏位于如图的位置时,烛焰在光屏上呈现一个清晰的缩小的像,要使烛焰在光屏上呈现一个清晰的放大的像,调节的方法是()A.透镜不动,蜡烛向透镜移动,光屏向透镜移动B.透镜不动,蜡烛向透镜移动,光屏远离透镜移动C.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏远离透镜移动D.透镜不动,蜡烛远离透镜移动,光屏向透镜移动6、下图是物体A通过凸透镜(透镜未标出)成像的示意图.当凸透镜放在哪点时,才能产生图中所成的像A'()A.a点 B.b点 C.c点 D.d点7、(多选)如图是探究凸透镜成像规律的装置,此时光屏上成清晰的像.下列说法中正确的是()A.光屏上的像是一个倒立、放大的实像B.此凸透镜的焦距小于l0cmC.若将蜡烛移动到20cm处,光屏移动到70cm处,会再次得到一个清晰的像D.若在蜡烛和凸透镜之间放一个远视眼镜,将光屏向右移动才能得到一个清晰的像8、点燃的蜡烛距凸透镜16cm,在距透镜16cm的另一侧光屏上出现了等大的清晰的烛焰像,凸透镜的焦距为cm,当把蜡烛移到距透镜20cm的位置时,移动光屏,能接到(填:倒立、正立、放大、缩小)的清晰的烛焰像。9、将一物体分别放在甲、乙两凸透镜前等距离处,通过甲透镜成缩小的像,通过乙透镜成放大的像,由此可推断:甲透镜的焦距乙透镜的焦距(填“小于”、“等于”或“大于”)。10、研究“凸透镜成像规律”时,将凸透镜正对着太阳,在距透镜15cm的光屏上得到一个最小、最亮的光斑,则该凸透镜的焦距为________cm。实验中,将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、k各点,如图所示,则当蜡烛在________点时在屏上得到的清晰的像最大。11、小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律.(1)如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学将凸透镜正对着太阳光,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个的光斑,就可以测出该凸透镜的焦距为。(2)请在图中画出凸透镜的主光轴。(3)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调整到同一高度后,在水平桌面上无论怎样移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是。(4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向移动。12、在“探究凸透镜成像”的实验中:(1)王轩同学按计划将蜡烛依次置于下图中的a、b、c、d、e五点进行探究。在蜡烛置于点时,在光屏上能得到清晰放大的像,就是利用这一成像特点制成的;(2)为满足教学需要,张老师自制了一个“平行光源”,如下图所示,在一个用开有细缝的纸罩扎住的圆筒里安有凸透镜和可前后移动的灯泡,调节灯泡,当灯泡的灯丝处在凸透镜的的位置时,从细缝中射出的光才会是平行光。13、小丽同学用焦距为15cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验:(1)如图甲所示,实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心,使它们在高度上.(2)实验过程中,当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时,在光屏上可得到一个清晰的倒立、的实像,生活中利用这个规律制成的光学仪器是.(3)实验过程中,小丽发现当蜡烛成实像时,物距减小,像距与像都(选填“变大”“变小”或“不变”).(4)实验过程中,随着蜡烛的燃烧,可观察到光屏上的像向(填“上”或“下”)移动.(5)通过实验观察可知,在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是.(填符号)14、在探究“凸透镜成像的规律”实验中:(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线)_______.(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的像都能成在________________.(设实验中烛焰中心高度不变)(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验.与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是:_____________________.(4)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向_______调.调好后,烛焰中心在凸透镜________________(选填“主光轴的上方”“主光轴的下方”或“主光轴上”).参考答案:1、C;2、B;3、C;4、C;5、B;;6、C;7、AC;8、8;倒立、缩小;9、小于;10、15;

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