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文档简介

2.1楞次定律

(第1课时)

授课人:水洁

人教版(2019)高中物理选择性必修第二册第二章电磁感应神奇的铜管新知导入电磁感应现象中感应电流产生的条件:SN新知导入电磁感应现象中感应电流产生的条件:SN(1)闭合导体回路(2)磁通量发生变化新知导入你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?磁通量的变化磁场的方向-++SNSN传感器利利用DIS实验探究影响感应电流方向的因素(1)根据记录的实验现象,能否分析得出感应电流的方向与磁场的方向及磁通量变化之间的规律?(2)是否可以找出感应电流的磁场与线圈中的磁场及其磁通量变化之间的关系呢?规律不明显!转换角度实验探究-++SNSN传感器利利用DIS实验探究影响感应电流方向的因素(1)根据记录的实验现象,能否分析得出感应电流的方向与磁场的方向及磁通量变化之间的规律?(2)是否可以找出感应电流的磁场与线圈中的磁场及其磁通量变化之间的关系呢?转换角度实验探究实验探究影响感应电流方向的因素分组实验实验探究2、确定电表指针偏转和电流方向的关系1、确定线圈的绕向“+”接线柱流入向_______偏“—”接线柱流入向_______偏+G试触!实验准备G-++SNSN1.实验器材

条形磁铁、电流表、线圈、导线。实验探究一、实验探究

2.探究过程

将线圈与电流表组成闭合电路,分别将条形磁铁的N极、S极插入或抽出线圈,记录感应电流的方向,如图所示。实验探究向上顺时针向下向下逆时针向上GG感应电流方向(俯视)感应电流的磁场方向线圈中磁场的方向示意图N极插入S极插入NSSNGGNSSN甲乙磁通量增加GGNSSN丙丁磁通量减小向下顺时针向下向上逆时针向上GG感应电流方向(俯视)感应电流的磁场方向线圈中磁场的方向示意图N极拔出S极拔出NSSN向下减小顺时针向下向上向上减小顺时针逆时针向下向上增加向下增加逆时针向上GGGG感应电流方向(俯视)感应电流的磁场方向线圈中磁场的方向线圈中磁通量的变化示意图原磁场方向原磁场磁通量的变化N极插入S极插入N极拔出S极拔出NSNS数据分析SSNN(1)磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反。感应电流磁场阻碍了原磁场磁通量的增加(2)磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同。感应电流磁场阻碍了原磁场磁通量的减少实验结论:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。1、内容:俄国物理学家

楞次

(1804—1865)闭合电路磁通量的变化原磁场感应电流产生阻碍激发引起感应电流磁场楞次定律表述一:“增反减同”二、楞次定律新知讲解2、对“阻碍”的理解:谁阻碍谁?阻碍的效果?如何阻碍?感应电流磁场阻碍原磁场磁通量的变化“增反减同”延缓了原磁场磁通量的变化楞次定律是能量守恒在电磁感应现象中的具体表现。新知讲解2、对“阻碍”的理解:谁阻碍谁?阻碍的效果?如何阻碍?感应电流磁场阻碍原磁场磁通量的变化“增反减同”延缓了原磁场磁通量的变化新知讲解水力发电站通过电磁感应现象中的“阻碍”,将水的机械能转化成电能。

如图,当线圈远离通电导线而去时,线圈中感应电流的方向如何?分析提示:1、原磁场的方向:向里2、原磁通量变化情况:减小3、感应电流的磁场方向:向里4、感应电流的方向:顺时针I××××××××××××××××v

B原

B感I感(1)明确穿过闭合电路

的方向。(2)判断穿过闭合电路的

是增加还是减少。(3)根据

确定感应电流的磁场方向。(4)利用

确定感应电流的方向。判断感应电流方向的基本步骤:原磁场磁通量楞次定律安培定则

(右手螺旋定则)1.用磁体的N极靠近铝环,铝环产生的感应电流的方向怎样(从左向右看)?铝环会向哪个方向运动?2.若N极从靠近铝环处离开,铝环产生的感应电流的方向又怎样(从左向右看)?铝环会向哪个方向运动?3.若铝环是断开的,是否会有感应电流产生?逆时针方向顺时针方向向右运动向左运动没有感应电流的效果总是阻碍导体和引起感应电流的磁体间的相对运动楞次定律表述二:“来拒去留”GGGGNSNSSSNNNSNSNSNS斥力引力揭秘:磁铁为何缓慢下落?磁铁下落管中Φ改变管中产生感应电流I感应电流周围产生磁场B阻碍作用1.关于楞次定律,下列说法正确的是()A.感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化B.感应电流的磁场总是阻止磁通量的变化C.原磁场穿过闭合回路的磁通量增加时,感应电流的磁场与原磁场同向D.感应电流的磁场总是与原磁场反向,阻碍原磁场的变化A2.据新闻报道:2020年5月16日,广西玉林一在建工地发生了一起事故,一施工电梯突然失控从高处坠落,此次电梯坠落事故导致了一些人员伤亡。为了防止类似意外发生,某课外研究性学习小组积极投入到如何防止电梯坠落的设计研究中,所设计的防止电梯坠落的应急安全装置如图所示,在电梯轿厢上安装上永久磁铁,电梯的井壁上铺设线圈,该学习小组认为能在电梯突然坠落时减小对人员的伤害。关于该装置,下列说法正确的是()A.该小组设计原理有问题,当电梯突然坠落时,该装置不可能起到阻碍电梯下落的作用B.当电梯突然坠落时,该安全装置可使电梯停在空中C.当电梯坠落至永久磁铁在图示位置时,闭合线圈A、B中电流方向相反D.当电梯坠落至永久磁铁在图示位置时,已经穿过A闭合线圈,所以线圈A不会阻碍电梯下落,只有闭

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