5.1 认识1~5-(配套课件)2022-2023学年一年级上册数学【小学学霸作业本】苏教版_第1页
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文档简介

第五单元认识10以内的数认识1～5学习目标1.从生活情境中认识1～5各数，会数、会读、会写1～5各数。2.认识5以内数的顺序，会解决关于数的认识的简单实际问题。学习重难点重点：会数、会读、会写1～5各数。难点：正确理解1～5各数的含义，明确5以内数的顺序。回

顾

复

习把同样多的用线连起来。例题解读说一说，图上有什么？例题解读拉琴的有几人？用哪个数表示？1例题解读有几盆花？用哪个数表示？2例题解读3例题解读4例题解读51～5的写法写数的时候要注意每个数的笔顺哦！想一想，说一说数字可以表示物体的数量。1还可以表示什么？2、3、4、5呢？“1”还可以表示1座山，“2”还可以表示2条鱼，“3”还可以表示3本书，“4”还可以表示4棵树，“5”还可以表示5盒牛奶等。数字记忆口诀生活中，任何一种事物的数量都可以用数表示。每个数可以表示很大的物体的个数,也可以表示很小的物体的个数。3个西瓜2头大象小

结每个数既可以表示单独物体的个数，又可以表示这类物体的集合的个数。1个萝卜1筐萝卜小

结随

堂

小

测1.2.看数涂色。3.1.完成课后习题4、5、6、7、8、9；2.完成练习册本课时的习题。课

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