3.2 学习成就梦想 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

学习是我们一生中最不能忽视的一件事，可以让我们以后有更好的选择。无论什么时候，我们都要学习，因为学习真的可以改变命运，成就梦想！3.2学习成就梦想2024部编版七年级上册道德与法治第一单元少年有梦第三课梦想始于当下要求：阅读教材P19-22，在课本上标记问题要点，并把问题写在相应的位置。我们为什么要学习？（学习的重要性）1如何正确认识学习?2★如何学会学习？3★如何用学习成就梦想？4★灵魂拷问：人为什么要学习？？？可不可以摆烂？思考：为什么要学习？有人说为了挣更多的钱有人说为了找份好工作有人说为了实现梦想有人说为了父母亲人有人说为了将来的生存学习有用吗？（1）学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。（总说）（2）学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。（个人角度）（3）学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（个人角度）（4）学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。（P21）（民族角度）【笔记落实】1、为什么要学习？（学习的意义）头脑风暴学习如此重要，那么你从小到现在，你所经历的学习都有哪些呢？上网旅游购物阅读家务义工买菜初中阶段的学习内容非常丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。国家主席习近平从不忘叮嘱广大青年上下求索，去求真学问、练就硬本领，珍惜韶华、不负青春。你能不能用一句经典的话来表达学习的重要性呢？1、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东2、学而不厌，诲人不倦。——孔子3、如果不读书，行万里路也不过是个邮差。——李哲5、读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。——弗兰西斯·培根5、书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特6、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。——高尔基7、书籍是人类进步的阶梯。——高尔基8、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名9.书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫10.没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗探究问题：“既然学习那么重要，我打算好好读书，除了吃饭睡觉外，什么也不干。‘一心只读圣贤书。’我要在考试中把每一门学科考到优秀才行。”你同意他的看法？请说说你的看法。NO

什么是学习？1234567小孩的手学绳结小孩小鸟反复试飞习房屋/学校/专门的机构探究活动：你认得这两个字吗？在你看来，1-7各表示什么意思？我们共同认可的解释是：还没有启蒙的小孩子，两只手模仿大人的绳结，就是“学”；羽毛还未长全的小鸟，反复试飞，就是“习”。（1）学习的内容：内容丰富，既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。获取知识培养与人交往能力提升自理能力提升实践能力结合情境，说说:(1)他们是在学习吗？说说你的理由。(2)你所经历的学习都有哪些呢？学习军训上课听讲扫地朗诵上网学跳舞篮球赛参观博物馆剪纸校园护绿活动志愿者野炊活动说一说：自身经历的学习有哪些？学习的范围仅仅局限于学校吗？

（2）学习的范围：学习不仅仅局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。学生上课学生做题学生实验学生观察学生志愿服务学生孝敬父母接受掌握探究发现体验感悟思考：学习的表现形式有哪些？（3）学习的表现：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。

毛泽东九岁进入私塾，熟读《论语》《孟子》《大学》等。十四五岁时，他白天在地里干活儿,夜晚帮助父亲记账。尽管这样,他还是如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍,对《三国演义》《水浒传》等小说尤其喜爱,能够熟记其中的一些故事。结合毛主席的学习经历，思考：我们怎样学会学习？

在湘乡县立东山高等小学堂，毛泽东学习了自然科学知识和英语。在这期间，他还阅读过华盛顿、林肯、卢梭、孟德斯鸠等人的传记。在湖南省立第一师范学校求学时期，学校的课程很多，毛泽东专注于哲学、史地、文学等。他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。这些学习经历对毛泽东后来数十年的革命生涯，具有积极的启发和帮助作用。＊如饥似渴地阅读能够找到的一切书籍＊他注重自学,精心安排自学计划,读书不倦,并在阅读中养成了独立思考的好习惯。①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;＊白天在地里干活儿,夜晚帮助父亲记账；＊数十年的革命生涯③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启示。④学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。①发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率;③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启示。④学以致用、开拓进取、勇于创新，运用所学知识帮助他人、服务社会，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。3.怎样学会学习？P21★★★★★在知识学习中,记忆、理解、运用等是相互联系的不同层次。记忆：对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识可能随着时间的推移而被遗忘理解：对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。运用：已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。相关链接P21Part012024年10月10星期四在今天的英语小测中，我得到了班级最高分，老师要我分享我的学习秘诀。我找到了相关的名言警句分享给了同学们。①知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。②工欲善其事，必先利其器。③学而不思则罔思而不学则殆。④独学而无友，则孤陋而寡闻。（P8方法与技能）⑤纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我这一番分享赢得了师生们的夸赞。探究学习：小蓉的日记三小组合作，说一说“我”的学习秘诀。3.如何学习。（怎样学会学习？）（P21)Part012024年10月10星期四在今天的英语小测中，我得到了班级最高分，老师要我分享我的学习秘诀。我找到了相关的名言警句分享给了同学们。①知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。②工欲善其事，必先利其器。③学而不思则罔思而不学则殆。④独学而无友，则孤陋而寡闻。（P8方法与技能）⑤纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我这一番分享赢得了师生们的夸赞。探究学习：小蓉的日记三小组合作，说一说“我”的学习秘诀。3.如何学习。（怎样学会学习？）（P21D1)①发现并保持对学习的乐趣，更加自觉、主动学习。（态度）②养成良好的学习习惯，掌握科学学习方法，提高学习效率。③积极参加社会实践活动，读“无字之书”。课堂活动（相关链接）：下列发言，分别体现了学习的哪个层次？请你连一连。记忆：对基础知识的学习，需要具备记忆能力，否则，知识可能随着时间的推移而被遗忘。理解：对知识的理解，就是结合自己的经验消化、吸收知识，将其转化为自己的智慧。关联：已经理解的不同方面的知识，在特定的问题情境中，可以发生关联，更好地解决问题。运用：已经理解的知识，如果能够经常得到运用，就可以转化为我们自身的能力。“我弟弟特别喜欢数学课，现在家里算账都不用计算器了，直接让他算！”“我对背英语单词最头疼，背了今天的，忘了昨天的！我很苦恼！”“现在中考有多学科融合的题，要运用不同方面的知识！”“我从小就喜欢动植物，生物课的知识我都很熟悉！学的很轻松！”做笔记！3.如何学会学习？()()1③3.如何学会学习？①-④P213②3③3④3①本课小结：3.2学习成就梦想★为什么要学习