江西省萍乡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

江西省萍乡市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.“八月涛声吼地来”，请你从下列诗句中选出写潮水滚滚而来时的一句，端正美观地书写在横线上。①半江瑟瑟半江红②头高数丈触山回③须臾却入海门去_____________2、填空题（每题2分共5题）1）.名句盘点。（将下列句子补充完整）

（1）_____，谬以千里。

（2）一场秋雨一场寒，_____。

（3）_____，_____，故为精卫，常衔西山之木石，以埋于东海。所填句子的意思是：_____《精卫填海》2）.根据所学内容填空。

（1）艾青说：“诗是人类向未来__________________，诗给人类以朝向理想的勇气。”华兹华斯说：“诗是强烈感情的自然流露，它源于__________________的情感。”

（2）“洛阳亲友如相问，__________________”表达了诗人有一颗像冰一样晶莹、纯洁的心；“不要人夸好颜色，__________________”告诉我们做人要谦虚，不要与世俗同流合污。

（3）春意盎然，活泼的儿童形象跃然古诗中：“__________________，飞入菜花无处寻。”现代诗中，诗人对大海的真挚情感也扑面而来：“大海啊！__________________？/__________________？/__________________/没有你波涛的清响？”文言文中有一位__________________（填成语）的车胤。

（４）深刻的道理。《铁杵成针》告诉我们_________________________________________________3）.读拼音，写词语。

yóuqí(

)

yùliào(

)

pǐnchánɡ(

)

hènbùde(

)

biānsài(

)

chénzuì(

)

qīnɡxī(

)

xiàolì(

)4）.将下列诗句补充完整。

（1）洛阳亲友如相问，_____________。

（2）月黑雁飞高，_______________。

（3）众鸟高飞尽，_________________。

（4）_____________，只留清气满乾坤。

（5）_____________，麦花雪白菜花稀。

（6）______________，树头新绿未成阴。5）.把下列词语补充完整，并完成练习。

①呼()唤()

②上()入()

③()()不入

④()()喧天

⑤人声()()

⑥()()妙算

上面词语中，形容人声嘈杂喧闹的词语是()（填序号）3、选择题（每题2分共3题）1）.10.根据对教材内容的理解，判断下列说法正确的一项是（

）A．要把整篇文章读完，理解作者的写作意图之后才能批注。B．小组成员讨论时，说话的音量要很大，以便让同伴都能听得见。C．我们试着从不同角度提出问题，可以让自己的思考更加全面和深入。D．《纪昌学射》启示我们要善于听取别人正确的意见，否则后果不堪设想。2）.下列说法错误的一项是（）A．阅读时可以试着从不同角度提问题，让自己的思考更加全面。B．写一件事情时，事情的起因、经过和结果可以根据需要进行删减，不一定全部要写清楚，把时间、地点、人物交待清楚就可以了。C．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法，批注的方法多种多样。3）.选择合适的字依次填写在下面的横线上，最正确的一组是（

）

这是一个美丽的农场。农舍屋檐下是燕子们喜欢筑巢的地方，农舍外有马

、牛

、猪

。草地上，鸡、鸭、鹅在嬉戏玩耍。A．圈棚厩B．厩棚圈C．厩

圈

棚D．棚

厩

圈4、句子训练（每题10分共1题）1）.老师对我们说：“明天参观英雄纪念馆，请同学们早上8点在学校门口集合。”小明因病请假不在，请你向他转述。

___________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.我会连，根据内容连线。

马

穴

比喻失败或丢丑

占上风

鱼

厩（jiù）

比喻临事当先

碰钉子

虎

圈

占据有利地位，处于优势

打头阵

猪

塘

指遭到拒绝或受到挫折

栽跟头2）.连线。

山随平野尽

落日故人情

浮云游子意

江入大荒流

无意苦争春

山深闻鹧鸪

江晚正愁余

一任群芳妒

君子赠人以言

小人甘以绝

君子淡以亲

庶人赠人以财6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下面次序错乱的句子，将序号写在括号里。

(

)午后两点左右，风停了，天空飘起了零零星星的小雪花。

(

)过了一会儿，大片大片的雪花簌簌地飘落下来。

(

)到了傍晚，地面上的积雪就有半尺深了。

(

)今天中午，天气骤然变冷，窗外刮起了凛冽的寒风。

(

)雪越下越大，越下越密，隐隐约约分不清天和地了。2）.把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列。

()我的故乡在江南，我爱故乡的杨梅。

()杨梅圆圆的，和桂圆一样大小，遍身生着小刺。

()端午节过后，杨梅树上挂满了杨梅。

()摘一个放进嘴里，舌尖触到那平滑的刺，使人感到细腻而且柔软。

()等杨梅渐渐长熟，刺也渐渐软了，平了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．“肃”的最后一笔是点。(

)

2．“王戎七岁，与诸小儿游。”一句与《王戎不取道旁李》原文一致。(

)

3．《陀螺》这篇课文中，大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，“我”的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。结果由于“我”的陀螺个头最小，最终彻底溃败。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。别董大高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君！1．说说带点字词的意思。

知己：__________________

君：_________________

无：_________________

曛：_________________

2．说说诗句的意思。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君！

_________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

在我们身边，每天都在发生着各种各样的事情。有些是我们亲身经历的，有些是我们看到的，还有些是我们听说的。选一件你印象深刻的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。题目自定。

要求：条理清晰，内容具体，写出自己的真情实感。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读与欣赏。光合作用是什么？①大多数的叶子都是绿色的，那是因为绿色的叶子里含有叶绿素。叶绿素会吸收太阳光，利用太阳光的能力，将从根部吸取上来的水分和空气中的二氧化碳制造成养分和氧气，这就是光合作用。②植物白天进行光合作用时，通过叶片上的气孔吸进二氧化碳、制造有机物，释放出氧气让空气变得清新，难怪大家都说树叶是大自然的空气净化器呢!我们应该趁着白天多到树林里走一走，呼吸新鲜的空气，让身体更健康。③有了叶绿素，叶子能进行光合作用，但有些植物并不是绿色的，如有紫红色叶子的彩叶草，它们能进行光合作用吗？④其实，叶子中除了含有叶绿素，还有叶黄素、花青素和胡萝卜素等，每一种色素所呈现出来的颜色不同，如胡萝卜素呈现出的是橘黄色，花青素呈现出的是蓝紫色或深红色，叶黄素呈现出的是黄色。哪种色素在叶片中的含量多，叶片就出现哪种颜色。因此，有些叶子虽然不是绿色的，但叶片中同样有叶绿素的存在，也可以进行光合作用。⑤有些植物的叶子到了秋天会由绿色转变成黄色成红色，这是因为秋天叶绿素逐渐分解、消失，其他色素的颜色就会在叶面上显现出来。由于叶片中已无叶绿素，所以是没有办法进行光合作用的。（选自《大自然为什么》）1．“大自然的空气净化器”指的是什么？（）A．阳光B．树叶C．空气D．雨水2．根据文本内容，你认为下列哪项不是植物进行光合作用的必要条件之一？（）A．氧气B．水分C．阳光D．叶绿素3．叶子中每一种色素所呈现出来的颜色不同，下列选项中对应不正确的是哪一项？（）A．叶绿素——绿色B．花青素——深红色C．叶黄素——蓝紫色D．胡萝卜素——橘黄色4．根据短文内容，下列说法正确的是哪一项？（）A．没有叶绿素的叶子也可以进行光合作用。B．有些植物并不是绿色的，所以不能进行光合作用。C．哪一种色素在叶片中的含量多，叶片就出现哪一种颜色。D．白天植物会释放二氧化碳，所以我们要多到树林里走一走，呼吸新鲜空气。5．秋天，元元家门前的大树叶子变红了。这是为什么？请结合文本内容，帮他解答。

____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面是小王同学某日昕写的词语，请你圈出他写错的字，并改正在横线上。

改正：

2）.读句子，在恰当的词语下面画“

”。