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文档简介

人教版数学一年级上册课时35、4、3、2加几习题

第五单元20以内的进位加法复习巩固知识点5、4、3、2加几的计算方法（教材P94练一练第1题）1.移动，每次用加上方格里的数。把换成、、，再加一加。基础练习1．（教材P94做一做第3题）111015111016知识总结

5、4、3、2加几的计算方法：（1）利用“凑十法”计算，可以“拆大数，凑小

数”，也可以“拆小数、凑大数”；（2）利用“交换加数的位置，和不变”的规律计算。1．上车。（教材P94练一练第2题）课堂练习2．算一算三种体育用品各有多少。1311说说你从表格中知道了什么信息。（教材P95练一练第5题）133.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。（教材P95练一练第6题）＞＜＝＞＜＞4.想一想，填一填。（教材P95练一练第7题）你发现了什么？1111121313拓展提升989689（教材P95练一练第8题）

解决此类题可以运用前面学过的知识进行解答。方法一:接着数的方法,从第一个加数接着往后数,数到和,看一共数了几个数，另一个加数就是几;方法二:运用“凑十法”来解决。如:计算6+□=15,先想6+(4)=10，10+(5)=15,所以另一个加数就是4与5的和,即4+5=9。解题策略课后作业作业：1.教材P95练一练思考题。

同学们，通过这节课的学习，你有什么收获呢？

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