人教版四年级语文下册课件：10黄河是怎样变化的(共18张)

黄河是怎样变化的义务教育课程标准实验教科书

黄河水污染回潮06年3月22日，兰州“黄河母亲”雕塑向西1000多米长的南侧河面被严重污染。2005年1月18日，黄河兰州段遭严重污染。

三门峡大坝出水口处的水质污染十分严重（05年1月9日摄）

请你说一说黄河前后变化的原因：一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中．加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河．二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色的植被遭到严重破坏，黄土高原失去天然保护层，引起了严重的水土流失．因而黄河中的泥沙也就越来越多．黄河决口、改道的次数也就越频繁。长江黄河的公益片三过家门而不入

大禹治水十三年，八年在外，三过家门而不入的故事，在本区至今流传不衰。

一次，禹的妻子涂山氏在望夫台上看到禹带着治水的人回来了，非常高兴，赶忙回家去，又是做饭，又是炒菜。后来饭菜都凉了，却没有等到大禹归来。她出家门一打听，原来禹从家门口路过只向家里望了一眼，就急切地走了。

又一次，禹接受舜王重点治理黄河的旨意后，经过自家门口，尽管听到了孩子的哭声，但都没有顾得回家去看望。

还有一次，正值汛期，禹奉命察看黄河，路过家门，正欲下马看望家人，忽有一报童拦住头报告：“黄河下游河堤决口!”禹闻讯一惊，急调马头，径奔下游察看去了。

滔滔黄河卡日曲东流接纳扎曲、玛曲，流穿黄河上游大型淡水湖扎陵湖和鄂陵湖，经黄河沿岸第一县玛多县城，沿阿尼玛卿山南麓向东南流去，穿过果洛草原入甘肃、四川境内，受岷山山脉之阻，掉头又向西北流入青海境内，沿阿尼玛卿山北麓流向西北，在兴海县唐乃亥折向东北，至共和县龙羊峡东流，在民和县南部寺沟峡出境进入甘肃省。黄河自源头至出省，左旋右转，盘曲回环，形成了“S”形的河曲。干流长1694公里，天然落差3000多米，至渤海入海处，落差近5000米。千百年来，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”这脍炙人口的绝唱广为流传。黄河在青海境内的河源段，流淌在青南高原上，河谷升阔，水流平缓，沿途多散流、漫流、分叉，形成湖泊和沼泽，分布有大片风光迷人的草原。下游段处在我国地势第一阶梯向第二阶梯的过渡带，由于强烈的下切作用，黄河以一桀骜不驯的巨龙，在峰崖陡壁的高山峡谷中横冲直闯，奔流咆哮，形成一系列著名的大峡谷，如官仓峡、拉加峡、龙羊峡、李家峡、公伯峡、积石峡等，每一峡长数公里至数十公里，宽数十米至一二百米。积石峡内有一处称为“野狐桥”的两岸对峙，相距仅四五米，野狐遇有急难便可一跃而过。峡谷之间是宽谷盆地，海拔较低，地势平坦，气候温和，是青海著名的河谷农业区，种植小麦、青稞、油菜等农作物。黄河谷地东部为贵德、尖扎、循化和民和三川盆地，水热条件优越，成为青海省的“瓜果之乡”、“小江南”。黄河沿线是省内旅游资源分布的黄金地带。自然旅游景观有河源扎陵湖、鄂陵湖的迷人风光，瑰丽辽阔的牧区草原，雄伟壮观的阿尼玛卿峰，雄险的黄河大峡谷，坎布拉国家森林公园，孟达天池等。人文旅游景观有众多古老而华丽的宗教寺院，如拉加寺、石藏寺、夏琼寺、阿琼南宗寺、隆务寺、街子清真大寺、十世班禅大师故居和文都寺，以及青南藏族、循化撒拉族和民和三川士族风情；流传着文成公主进藏、大禹治黄河、隋炀帝西征吐谷浑渡临津关等神话故事。地理气候从地理学的角度讲，黄河源头是一个由多股水流汇合而成的集水区域。这个区域四周分水岭，西部有雅合拉达合泽山，东界阿尼玛卿山西北部，北为布尔汗布达山——布青山，南为长江与黄河两大水系分为水岭的巴颜喀拉山。地势西北高，东南低，总的地貌特征是一系列近于平行的低山与宽谷，河湖盆地相间排列，低山多属褶皱断块山，相对高度一般300米左右，在超过5000米的山峰上可见古冰川地貌，如冰斗、角峰等。大都海拔在4300—4600米之间，在这些低缓丘陵、低山的顶部，山坡上广泛发育各种类型的冰缘地貌。黄河源地区气候为典型高原大陆性高寒山地气候。寒冷季节长，温差大，气候变化激烈，多风雪，多年平均温约—4℃，极端低温创48.1℃的记录。年均降水量300毫米左右，其中固体降水（降雪和冰霰）约占2/3，降水集中于7、8、9三个月。风大，且多为西北风、西风，最大风力为30米/秒。植被类型以干旱半干旱草甸化草原为主。野生动物有黄羊、西藏羚羊、原羚、野驴、野牦牛、沙狐、高原兔、旱獭、藏马熊以及玉带海雕、鸬鹚、斑头雁、棕头鸥、黑颈鹤等多种鸟类。在湖水中鱼类资源也十分丰富，经初步考察已发现有8种，成为青海省的渔业基地之一。课前预习（5min）：

1、我国为什么要全面深化改革？

2、在经济领域，我国全面深化改革应该怎么做？

3、为实现共享发展的理念，国家应该怎么做？

4、你能为实现共享发展做些什么？走向共同富裕第一单元第一课踏上强国之路二、共享发展成果富强全面深化改革人民衡量一个社会的文明程度,也要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标；发展的根本目的,就是增进民生福祉。走向共同富裕？1、为什么要共享发展成果？2、如何让人民群众共享发展成果？主体？+做什么？①坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民共享发展成果,引领全体人民携手迈入全面小康社会,朝着共同富裕方向稳步前进。②抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,才能不断促进人的全面发展,社会全面进步,而这一切都离不开社会主义制度的坚实保障。▲“精准扶贫、精准脱贫”：