2024年关于小学生个人先进事迹材料（17篇）

年关于小学生个人先进事迹材料（精选17篇）事迹材料可以起到宣扬典型人物、引导良好风气的作用，那么关于学校生个人事迹材料有哪些呢？以下是我整理的一些学校生个人事迹材料，仅供参考。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇1

__同学，现年11岁，灵璧县朝阳中心学校五班级3同学，班级学习委员。他品学兼优，乐于助人，喜爱群众。他年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成为同学中的名人，校内里的风景线。

一独立自强品学兼优

在家里，他是爷爷奶奶的小帮手。__同学父母长年在外打工，只有爷爷奶奶在家，从上学前班时起，他就自己住在一个房间里，每一天早晨自己起床，自己洗漱，小小年纪，就学会了自己叠被子、洗衣服。他的爷爷奶奶年纪都六、七十岁了，__同学每到星期天，就帮忙爷爷奶奶做一些力所能及的家务活，洗衣服、洗碗、整理房间、扫地等，让亲情其乐融融。懂事的他明白家里条件不好，从不挑吃穿，爷爷奶奶给他的零花钱除了买文具，从不乱花钱。

在校内里，他是老师的小助手，同学们的好伙伴。__同学是班里的学习委员，对工作特殊仔细，每一天早上收作业，检查作业都做的非常好。假如发觉谁的作业不仔细或格式不对，立即重写，毫不留情，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕他，鄙视他。假如同学们在学习上有什么困难，他都是满腔热忱地去帮忙，有的同学病了没上学，耽搁了功课，他会主动帮忙补课，直到赶上为止。他还非常关怀班级，当他发觉班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累。他还常常告知同学们保持班级卫生，遵守班级纪律。

对待班级的`活动，他同样一丝不苟，主题班会，演讲竞赛，故事会等班级活动每次都搞的红红火火，成了老师有力的好帮手。

他除了关怀同学爱惜班级外，他更是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲，乐观动脑发言，课后能够准时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平常在学习中遇到困难，能够主动找其他同学争论，力求解决问题。每次考试都名列前面，在他的这种学习风气的带动下，全班构成了良好的学习习惯。同学们都以他为榜样，争做好同学。

二勤奋学习助人为乐

在学习上，他刻苦好学，勤于动脑。从一班级到此刻，各科成果一向在班级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是他的一大爱好，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的视野，同时也提高了他的写作水平，他的每次作文都被当作范文在同学中传送。

在成长的道路上，他虽然临时取得一点点成果，但他清晰明白，是母亲的辛苦哺育了他，是老师的辛勤培育了他，以后成长的路还很长，需要他努力学习的东西还许多，他要在老师的辛勤培育下，在母亲的关怀下，争做一名合格的校内的好同学，同学的好伙伴，家庭的好孩子，社会的好公民，自然的好伴侣。他喜爱生活，喜爱大自然，喜爱大自然的一草一木，春天到来的时候，公园里的草坪绿油油的，小伙伴们都喜爱在那里玩耍。虽然他也很憧憬那绿油油的草地，但总是想起小草有生命，脚下要留情的提示，急躁的劝同学们离开草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鸟，在同学们面前炫耀，看着可怜的小生命，他想到了电视中，选产鸟类是人类的好伙伴，就劝说同学们一起放飞了那只小生命。

他还是同学的好伙伴。同同学病了，他总是补上拉下的课程，辅导好作业；他主动要求和班上成果不抱负的同学同桌，赐予帮忙。之后同学们谁有了困难，都去找他，最终都能得到帮忙。走出校内，他同样把自己的爱心献给需要帮忙的人，尊老爱幼，助人为乐。在家里，他努力做一个懂事的孩子，奶奶年老体衰，他就常常担当一些力所能及的家务，爷爷年纪大了，他就帮他忙前忙后。爷爷奶奶，都夸他是家里的好帮手。

我们班有个叫赵志的小男孩，由于身体不好，常常浑身疼，__同学向老师主动要求和赵志分到一个值日组，这样赵志的那份值日劳动经常是__帮忙完成；在__的带动下，他们这一组同学争先恐后帮忙赵志，无论是值日、到食堂就餐打饭打饭每一天都有专人负责。

__同同学长在农村，自小便继承了祖辈们的淳朴和善，勤劳英勇，如今已成长为一名乐观进取，品学兼优的好少年。他有一股执着向上的追求，在各方面严格要求自己，虚心理解老师的教育，帮忙；他团结同学，自觉遵守学校生行为规范，深受邻居，家长，老师和同学的好评。他就是这样一名同学，一名外表一般，而心灵美的同学。我们祝福；他在将来的人生道路上越走越好，越飞越高。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇2

__同学，男，今年11岁，是试验学校六（2）班的同学。在学习上仔细刻苦，是同学们学习的好榜样；在班级工作中，能精彩地完成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手。

一、品学兼优，同学的榜样

__同学在家孝顺父母，在校敬重老师，团结同学，能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，长期以来，他作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。他到处以身作则，为同学树立了榜样。上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。

二、团结同学，乐于助人

他具有很强的群众荣誉感。他觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。他不仅仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步，还常常与其他班干部一起主动关怀班上学习有困难的同学。为了帮忙学困生解答疑难，他总是百问不厌、急躁细致地讲解。在他的热忱帮忙下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。

三、刻苦勤奋、成果喜人

几年来，__同学总以“做最好的自己”作为自己的座右铭。生活中他以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严厉 仔细，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习方案，周密地支配时间，从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅。从而成为全班同学学习的榜样。

在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一班级到此刻，各科成果一向在班级名列前茅，。读书是她课余的.一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文学问，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。

她有一颗和善真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。在校内，他能按时仔细的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手，对于生活有困难同学，她总是乐于伸出救济的之手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。她有一颗天真的童心，小留意灵装满了追求真、善、美的理念。“向上”是孩子健康成长的力气源泉，__同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她一向在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”。她敬重长辈，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画和音乐。三好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展，一向以来这都是她努力的方向和目标。学校的几年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面熟悉自己，提高自己，不断在学习中增长学问。

__就是这样一个乐观向上、成果优异、全面进展的的优秀同学。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇3

__，男，现年10岁，__中心学校四三班班长，连续四年被评为校学习标兵，连续三年被评为优秀同学干部。

作为一名班干部，他坚持以身作则，严格遵守学校的校纪班规。老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，团结同学，热心关心学习上有困难的同学。在家里，常常做一些力所能及的家务活。对待邻里，他文明礼貌、与人为善，邻居都夸他是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的`敬重与爱戴，牢记老师的谆谆教导，能以优异成果报答老师的细心培育之恩，深得老师和同学们的好评。

”一花独放不是春，百花齐放春满园”。他有一颗执著的与同学共同进步的责任心，受到学校同学、老师的认可。新时代好少年他实至名归。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇4

艾__，女，现任方城学校三(9)中队的中队长。在三年的学习生活之中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、辅导员心目中品学兼优的.好队员，也是队员们学习的好榜样。

一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模。从加入少先队以来，艾__牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则。她乐观响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动，并多次在国旗下讲红色故事。

二、以身作则，乐观发挥少先队干部的模范作用。作为中队长，艾__始终把中队集体的荣誉放在第一位，她不但自己学习成果好，还带动中队后进生共同进步，她所在的中队被评为区级优秀中队组织。

三、爱好广泛，全面进展。她爱好音乐，舞蹈，书法，是中队及学校的文艺骨干，并且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇5

陈__，是__学校四（1）中队的队员，她同时担当小队长。她聪慧伶俐，活泼可爱，品学兼优。她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的.呈现新时代少先队员应当具有的美德，似一朵清爽的荷花悄然绽放，受到辅导员、队员以及全部熟悉她的人的宠爱。

陈__学习成果优异，爱好广泛，获得多项荣誉。多次被评为“优秀学习标兵”、“英语之星”、“英语口语达人”、“优秀学习之星”等称号。她热心于中队事务，设计布置了红领巾图书角、红领巾植物角、红领巾卫生角，丰富了中队文化。

陈__多次参与学校讲红色故事活动，获得“小小红色故事家”称号。参与红领巾小主持人竞赛，成为学校红领巾广播站主持人。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇6

覃__，女，十岁，咸丰县活龙坪乡中心学校四班级一班同学，担当班长、学校大队部成员、数学科代表、升旗手。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、敬重师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。她有一颗和善真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵，她心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出救济的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是准时赐予力所能及的关心，从不计较个人的得失。

她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校教育，初谙世事的她就始终在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好同学”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守学校生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学争论问题，课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成果始终名列前茅，每一学期都被评为“三好同学”，并在20__年和20__年和20__年连续两年光荣地被评为县“优秀

同学”和县“德育标兵”。她擅长表现自己，展现自我，学校的大小活动，她都乐观参与，并全心投入，且有抱负的收获。

她追求全面进展，爱好广泛，除仔细学习课本学问外，她还特殊喜爱看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时间来看书，她喜爱看的书有《十万个为什么》、《学校生科学学问故事》??开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文在每次考试中，几乎是满分，她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从学校一班级开头当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。在各项活动中她总是乐观参加，充分发挥自己的特长，为班级赢得了许多的荣誉。由于她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会准时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会急躁辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。

她爱学习、爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且乐观参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践力量。她擅长观看，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。

这就是她——覃__，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇7

六（3）班__同学，在班里担当数学课代表。学习成果好，尤其数学特殊突出。他不仅学习成果优秀，并乐于助人。有句话说得好，“你有困难我助你”，他就是一个这样的男孩，乐观、活泼、人缘也特殊好：同学的笔没水了，他就会主动借笔给同学使用；

班里的卫生用具乱了，总是他一个人独自悄悄地整理；同同学病了，他能准时赐予关怀和关照；在平常，对于有困难的同学，他会伸出手来尽他最大的力量关心同学解决困难；在学习上，他能仔细上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成果在班里算得上是优秀，假如哪位同学不会做题，他会不厌其烦地重复讲解，始终到他们懂了为止。

班上的值日生有事情请假时，他能乐观主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，他总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

在六（3）班的教室里，总会观察他那熟识而又劳碌的身影。他从不炫耀自己。老师表扬他时，他总是很害羞的笑笑说：“一点点的成果，不足挂齿，我还会连续努力的。”

六（3）班在一个这么有责任心，这么优秀的数学课代表的带领下，肯定会越来越好！

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇8

张__同学她布满爱心，自强自律，品学兼优，全面进展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

一、班级的领头雁

在校内，张__同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认仔细真地完成；课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。“时间是挤出来的，我要多学习多熬炼自己，为校内争得荣誉”，张__同学总是这样说。校内外的学习、活动经常忙得她不亦乐乎，但她总是布满自信地应对。在同学心中，张__同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热忱之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮忙鼓舞他们。

二、家里的好孩子

在家里，她是个懂得感恩的好孩子。提起张__，邻居无不啧啧赞扬，由于她在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、捡菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的她经常陪老人漫步     谈天。晚上，做完作业的她，为爷爷捶背，让老人快乐。平常她坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，她就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人，爱护父母，得到邻里的`由衷夸赞。

三、生活中的小雷锋

在生活中，她是一位热心公益、拾金不昧的小公民。她是校内礼貌志愿者，常带着几位小伙伴主动做好事。捡垃圾，擦洗清理墙壁上的小广告等。

这就是美德好少年张__，她全面进展，乐观进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们信任，张__同学秉感恩之心，以爱心待人，在将来的学习、生活中必需会演绎更多的精彩。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇9

王__，女，生于x年6月，现__县__学校五班级班长、中队长。该生自转入我校以来，自理潜力强。在学习生活中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺女，老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻研劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断进展，并获得了丰硕的成果―她从四班级转入我校至今学习成果均稳居该班之首。王__同学多次获得表彰，多次荣获过校内“优秀班干部”“三好同学”、“优秀少先队员”、“读书标兵”等光荣称号。此外，她还多次在校级的体育、艺术2+1+1+1

活动竞赛、演讲竞赛中获得好成果；六一文艺节目排练时，能乐观主动组织同学参与文艺演出。

二、爱好广泛，全面进展。

除了把握丰富的文化学问以外，她在体育、艺术等方面也取得很好的`成果。应对成果，她从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还务必不断努力，追求更高的标准。

三、敬重师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。

对待老师和长辈，彬彬有礼，平常主动问好，就连身边同学家长们都夸奖她懂事，很有礼貌。由于一向都担当班级和大队干部。所以，为班级和校内作了超多工作，成为老师的好帮手。班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。王__作为班干部，对于校内和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量按时完成。在班级中，她能善待差生，乐于助人。常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了帮忙后进生解答疑难，她总是非常急躁地讲解，有些问题，王__同学已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，王__同学并不灰心，她反复推敲，转变讲法，直到他们听懂为止。

各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向他请教，都能急躁帮忙别人。和同学关系非常融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很敬重她。心地共性和善，非常富有爱心，在校内组织的各类捐款中，她表现专心，能把自己平常积攒的零花钱捐给有困难、身患重病的同学。

总之，王__同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿她这种美德能连续发扬光大，影响身边全部同学。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇10

我叫__，是x班同学。我时时刻刻留意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。

一、刻苦学习，勇攀高峰

在学习中，我不怕困难，不向任何一道难题低头。高校生村官先进事迹材料范文虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。在成果面前，我从不傲慢，我认为，山外有山，天外有天，我务必不断努力，追求更高的目标。

二、团结友爱，乐于助人

平常，我不仅仅和学习成果好的同学在一起谈心得、沟通学习阅历，争取更大进步；还常常主动关怀班里学习较差的同学，我总是帮忙后进生解答疑难、急躁讲解。

乐于助人也是我的一大特点。在班里帮忙同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班群众的喜爱和对同学们的`友情，我一向坚信：“我为人人，人人为我，完善社会一天比一天好。”

三、欢乐阅读，才艺相长

我喜爱读书。从低班级开头，我就给自己定了一个长远的读书方案，高校生先进个人事迹材料要求自己每一天都要抽出时间进行课外阅读，并坚持写日记。几年来，我有两篇习作在《学校生学习报》上发表。广泛的阅读丰富了我的学问，开阔了我的视野，也培育了我良好的道德情操。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇11

__，女，__年1月诞生，13岁，担当__中心学校六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热忱，学习成果一向名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

（一）班级管理以身作则，尽职尽责。

作为班长，她到处以身作则，起少先队员模范带头作用，学校生学习雷锋先进事迹尽职尽责，老师交给的任务她都能愿意理解，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。她每一天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，午后午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为校内最赞扬的一个班级。上学期在校内开展的“礼貌中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交给她，立即组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最艰难的任务留给自己去完成，黑板报是她呈现才华的园地。

作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和同学会之间难免会引起一些冲突冲突，她能够妥当处理好班级工作与同学之间的关系，做到同学会、班级工作两不误。

她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。平常，__同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。高校生先进事迹简介应对同学的误会，她总是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的理解，从而不断的`完善自己。在生活上她也非常俭朴，从不铺张铺张。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都潜力尽所能的帮忙解决。特殊是在去年的“5·12”四川汶川大地震发生后，她不仅仅关怀着灾区受难的人民，为他们悲伤流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一向都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。

喜爱劳动，关怀群众也是__同学的闪光点。在校内大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后同学学雷锋先进事迹，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，常常自己做饭吃。

（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。

学习上，她非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最乐观的一个，同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解潜力、分析潜力等综合潜力都很强，所以成果稳定，总居全班级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她虚心向老师请教，成果一向在班级前列。同时她又是英语老师的好助手，并多次参与校内的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。

（三）爱好广泛，乐观向上。

自入学以来，__同学是一个各方面都全面进展的同学高校生先进个人事迹。除了把握丰富的文化学问以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能乐观带头能加校内的各项活动，朗诵竞赛、口头作文竞赛等，而应对成果，她并没有傲慢，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手预备材料，多次当过主持人，获得师生好评。

在同学心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她的确是一名当之无愧的校内之星。在老师眼里，她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇12

我叫宋__，我是一个活泼开朗的小女孩儿，喜爱和同学们一起学习、劳动和做嬉戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己洗漱。爸爸妈妈都是学校老师，又都当班主任，他们上班特殊早，去年冬天，他们要在六点半就从家里走，每天五点多，天还没亮，就要起床了，可是我总能起在爸爸妈妈的前面。有一次，为了早起，我一连几天晚上不脱衣服就上床睡觉了，早晨起来去叫爸爸妈妈起床，后来被妈妈发觉了，看着我脱衣服睡觉。我总是自己叠被子、铺床。冬天的.被子很重，我就想出一个方法，把被子滚到床边再抱起来放入被橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也关心爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。

我还是老师的小助手。在班里，我显得非常活跃，乐于关心别人，更愿意帮老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好；体育课上，我还要帮体育老师组织同学们活动；有时在同学有不会做的题目时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，看到我关心同学学习的身影。

我也是同学的小对手。我爱好学习，也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参与。上学期我获得了班里的进步奖，六一儿童节我的短跑取得了其次名，艺术节上我们班的舞蹈《欢乐的小鸭子》获得了二等奖，看图作文竞赛我又得了二等奖，课外学习英语中我还被评为“英语标兵”，获得了口语表演奖。同学们都觉得我是他们的对手，我更盼望自己实力更强，并把我的欢乐变成大家共同的欢乐，在相互竞争中过得更充实。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇13

祁__身为一名班干部，他组织成立了班级“假日小队”，利用节假日和课余时间开展了很多有意义的社会活动，他带领队员们到多个场所进行实践活动，如：宣扬“十不准”规范、“小公民道德规范”、打扫楼道、义务清除街道“牛皮癣”等等。因此，他成了同学们学习的榜样。

作为班干部，武禛裕同学能够乐观负责，主动加入到学校的检查队伍中来，戴上小袖标，检查队员们的个人卫生、纪律、文明行为等各方面的状况，准时发觉并阻挡校内内不良现象的发生。在学校里，他是同学们的榜样，回到家，他更是一名精彩的好孩子，主动关心父母干家务，仔细、独立完成家庭作业，还练书法、学围棋，坚持自己的事情自己做，并坚持做好。如今当我们在蓝天中看到一只小雏鹰正拍打着日趋健壮的翅膀，那就是他，他说：“我要在祖国的摇篮里起飞，去追求我的抱负，我肯定行”。

2024年关于学校生个人先进事迹材料篇14

马__，男，8岁，泾滩中心学校二年三班的班长。他做事仔细、性格开朗、聪慧活泼、乖巧懂事、好学上进。班级虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成果、全面进展的综合素养，成为同学中的佼佼者，爸爸妈妈心中的傲慢。

马__平常学习勤奋，擅长思索，做事专注。课堂上，他遵守课堂纪律，用心听讲，乐观思索和回答老师提出的问题。放学后仔细完成老师布置的家庭作业，并能主动的自己进行检查。他是个标准的“宅男”，不情愿出门，不情愿跟爸爸妈妈出去逛街吃饭，他不是不喜爱，而是觉得太耽搁时间，耽搁他学习，耽搁他读书，耽搁他做一切他想做的事情。间或上街吃个饭，他都会背一个小书包，带着他的读物。等菜的时候他读书，吃饱以后等待的过程她看书。她阅读了大量的课外读物，而且涉猎的范围也极其宽泛：漫画、儿童文学作品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。这些书不但丰富了他的视野，提升了他的理解力量、思辨力量、口语表达力量和写作水平。

在班级成立图书角时，他细心选择了十几本自己宠爱的图书，存放在班级里，说要让更多的小伴侣都能够看到他喜爱的书，能够一起来共享他从书中得到的欢乐。为此，他得到了班级“图书管理员”的称号。

他做事仔细、一丝不苟。别人交代他的事情，他总是不遗余力的完成。专注是他最大的优点，无论是他写作业、还是读书，从不受外界事物的干扰，总是沉醉在自己的世界里，得意其乐。

在学校里，他品学兼优，喜爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀同学；在爸爸妈妈的眼里，他是一个听话懂事的好孩子。他孝敬老人，敬重师长，他帮妈妈擦桌子、浇花；他帮奶奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷快乐；他用自己的行动表达着他对家人的爱。他不乱花钱，不乱要东西，不买学校门口的小吃。

做个好孩子，做个好同学，始终是他追求的目标，并以此为动力激励自己更加努力的学习，不断提高和完善自己。

荣誉的取得与老师的.辛勤培育和关心是分不开的。今后，他将再接再厉，坚持不懈，在学习上，连续