江苏省南通市北城中学2023-2024学年九年级上学期第二次段考物理试卷

2023-2024学年江苏省南通市北城中学九年级（上）第二次段考物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共20分。1.家庭生活要注意安全用电。下列做法符合安全用电原则的是(

)A.使用绝缘皮破损的插头 B.用电器金属外壳接地线

C.同时使用大功率用电器 D.使用测电笔时手指接触金属笔尖2.在“探究串联电路的电流规律”时，采用如图所示的电路。闭合开关S，用电流表分别测出A、B、C点的电流，在表格中记录第一组数据后，为得到更普遍的规律，接着的实验步骤是(

)A.将两灯并联进行实验

B.去掉一个灯泡，仅保留一个灯泡进行实验

C.更换不同的电源，换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值

D.换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

3.图中，能直接测量通过灯电流的电路是(

)A. B.

C. D.4.如图中，导体A、B是由同种材料做成的，A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，在相同的时间内，下列叙述正确的是(

)

A.通过A、B的电流大于 B.A、B两端电压大于

C.电流通过A、B所做的功小于 D.无法比较电流通过A、B做功的大小5.最近，约翰霍普金斯大学的研究人员发现了一种超导材料，该团队发现这种材料可以自然保持叠置而不需要任何外部磁场，这意味着电流可以同时顺时针和逆时针流动。一些金属或合金当达到某一温度时，电阻会变为零，这种现象称为“超导”，能够发生超导现象的物质叫超导体，下面选项中可以利用超导体的是(

)A.电饭锅的发热元件 B.制成大功率的电炉 C.白炽灯的灯丝 D.传输电能用的导线6.两个定值电阻，甲标有“12V，”，乙标有“6V，”，现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是(

)A.18V B.12V C.6V D.14V7.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为，电压表量程为“”，滑动变阻器规格为“”，灯泡L标有“”字样忽略灯丝电阻变化，在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是(

)A.灯泡的最小功率是 B.该电路的最大功率是

C.电路中电流变化的范围是 D.滑动变阻器阻值变化的范围是8.小茜家新购住房刚装修完毕，家中部分照明电路如图所示。验收工程时，小茜闭合了开关家中其他用电器均处于断开状态，白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，她用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光。她断开开关S，再次用测电笔测试插座的两个孔，她将观察到假设故障只有一处A.只有测试左面的孔时测电笔才发光 B.只有测试右面的孔时测电笔才发光

C.测试两孔时测电笔都发光 D.测试两孔时测电笔都不发光9.如图所示的电路，闭合开关S，灯泡，均不发光，且电流表和电压表指针均不发生偏转。现将灯泡和位置对调，其余元件位置不变，重新闭合开关S时，发现两只灯泡仍不发光，电流表Ⓐ指针仍然不偏转，但电压表Ⓥ的指针发生了明显偏转，则电路故障可能是(

)A.灯泡

的灯丝断了 B.灯泡

的灯丝断了

C.电流表短路 D.电流表断路10.如图甲，电源电压恒定，为定值电阻，电阻R的阻值随环境温度变化而改变。改变环境温度，定值电阻两端的电压随温度t变化的关系如图乙所示，则下列描述R两端的电压U、电路消耗的总功率P随温度t变化的关系图线中，可能正确的是(

)

A. B.

C. D.二、填空题：本大题共3小题，共17分。11.为了保护同学们的视力，教室里的日光灯更换成为LED护眼灯，教室里的9盏护眼灯的连接方式是______联选填“串”或“并”。如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则教室电路中的总电流会______选填“增大”、“减小”或“不变”。

电位器的外形及其内部构造如图所示，A、B、C是电位器的三个接线柱，接入电路后通过调节滑片来调节灯泡的亮度，使用时，若将接线柱A和C接入电路，调节电位器滑片的位置将______选填“能”或“不能”改变灯泡的亮度；若顺时针旋转滑片时灯变亮，则应将______两个接线柱接入电路，并将其与灯泡______联。

12.如图1所示为人们所喜爱的电动自行车，它轻便、节能、环保。只要将图中车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶。

这车钥匙实质相当于一个______，跨上自行车将右手把向后旋转，车子就能前进。电动车行驶时，电瓶相当于______，给电动车充电时，电瓶相当于______以上两空均选填“电源”或“用电器”；

图2是电动车的充电插口，内有金属插脚，在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰；图3是电动车的局部电路图，其中控制器是指电动车利用蓄电池工作的所有用电器。如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚，可能会造成______选填“蓄电池”、“控制器”或“充电插口”因为______而损坏。

电动自行车两刹车手柄如图中各有一只开关和；在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作，以下电路符合要求的是______。13.如图甲所示，这是升降机的部分原理图，电源电压恒为6V，为定值电阻，电压表量程为，压敏电阻的阻值随所受压力大小的变化关系如图乙所示。小华同学根据这些数据，设计了一个简易“重量表”：当放在升降机里面的物块重量不同时，电压表读数也不同，在对应的刻度上标明重量数值，就做成了一个“重量表”。当压敏电阻所受压力为0时，电压表示数为1V。

当物块重量为1000N时，的电阻是______；

当压敏电阻所受到的压力增大时，压敏电阻的阻值将______，电路中的电流将______，电压表的示数将______均选填“变大”或“变小”；

电阻的阻值为______；

电路各元件均不损坏时，压敏电阻上的最大压力不能超过______。三、作图题：本大题共3小题，共6分。14.如图所示，在〇里填上适当的电表符号，要求开关闭合后，电路连接正常。

15.请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关和插座正确接入家庭电路中。16.如图根据要求将实物图连接完整。要求：两个灯泡并联，开关S控制整个电路，电流表测通过灯泡的电流。四、实验探究题：本大题共4小题，共26分。17.如图是探究电流通过导体产生热量的实验装置，甲、乙两容器中各有两个相同的透明容器，其中密封着等量的空气和一段电阻丝阻值已经标出，U形管中装有等量的同种液体，接通电源，观察现象：

实验中电流产生热量的多少是通过______反映出来的，观察现象其就可以对电阻丝放热的多少进行比较，这种研究物理问题方法叫______；如图是探究导体产生的热量与______的关系；

通电一段时间______选填“左瓶”或“右瓶”内电阻丝产生的热量多

本实验可得出，实验结论：______。18.如图是明明“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，电流表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了______；

实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的填“相同”或“不相同”；

明明同学在实验中，闭合开关前，已经将电流表指针调在零刻度处。当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况。则甲的问题是：______；乙的问题是：______；

实验结束明明又借来一只电压表探究串联电路电压特点，他先将电压表正确接在A、B两点间测出了的电压，接着将电压表接A的导线改接到C点测的电压，你认为他的做法______选填“正确”或“错误”，原因是______。19.在“探究电流与电压的关系”实验中，用2节新干电池做电源。

电路中滑动变阻器的主要作用是______和保护电路；

根据实验数据，作出图象。分析图象可得结论：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成______比；

进一步分析图象，结合上方电路图可知：当电压表示数为3V时，滑动变阻器的滑片P位于______端，当电压表示数为1V时，滑动变阻器连入电路的电阻为______；

小明在利用上方器材探究“电流与电阻关系”的实验中，定值电阻的阻值分别为、、、、。

①小明将的定值电阻接入如图甲所示的电路中。经检查发现电路中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上画“”，并用笔画线代替导线将电路连接正确；

②将定值电阻接入电路，当电压表的示数为______V时，电流表示数如图乙。接着小明用电阻替换电阻，并移动滑动变阻器的滑片，使滑动变阻器接入电路中的电阻______选填“变大”变小”或“不变”，才能保持定值电阻两端的电压不变；

③换接电阻多次实验，是为了______。20.物理兴趣小组的同学将两片不同金属制成的极板平行插入不同的水果中，制成了水果电池，然后用电压表测量水果电池的电压。交流时发现各自制作的水果电池的电压不相等，于是他们讨论影响水果电池电压大小的因素有哪些后，提出了一些猜想。

猜想一：水果电池电压可能与水果的种类有关；

猜想二：水果电池电压可能与极板的材料有关；

他通过实验探究来验证猜想是否正确，在不同水果中插入不同金属制成的极板，并保持两块极板间的距离、极板插入水果的深度不变，分别测出电压，实验记录如表所示。第1次实验操作如图1所示，闭合开关，电压表的示数如图2所示，由此可知此时水果电池的正极为______极板，该水果电池的电压为______V；实验序号水果种类两极板间电压铁、锌铁、铜铜、锌1苹果2菠萝3梨4橙分析实验数据可知：①猜想一是______选填“正确”或“错误”的；

②表中效果最好的两极板材料是______；

小明在实验中将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化。由此你还可以提出一个可探究的科学问题：水果电池电压可能与______有关。

小明又提出猜想：水果电池的电压与水果大小有关。他将苹果依次切去一部分来做实验，并记录数据如下表，该实验说明______。苹果大小/个1测得的电压五、计算题：本大题共2小题，共12分。21.如图电路中，电源电压恒定，小灯泡L标有“6V3W”，滑动变阻器标有“”字样，当滑动变阻器的滑片P置于最左端，开关、都闭合时，L恰好正常发光，电流表示数为求：

小灯泡正常发光时的电阻与电源电压；

求出的阻值；

滑片P置于最右端，只闭合，电流表示数为，则小灯泡实际功率多大？22.如图甲所示的新型电饭锅，其简化电路如图乙所示。和均为电热丝，是自动控制开关。把电饭锅接入220V的电路中，在电饭锅工作的内，电路中总电流随时间变化的图像如图丙所示，求：

电饭锅的最大电功率；

电热丝的阻值；

内电饭锅产生的热量。六、综合题：本大题共1小题，共9分。23.阅读短文，回答问题。

超声波工业加湿器

超声波工业加湿器以体积小、静音、加湿均匀深受用户喜爱。超声波加湿器通电工作时，雾化片产生每秒170万次的高频率振动，将水抛离水面雾化成大量的超微粒子，吹散到空气中使空气湿润，改变空气的湿度。图甲所示是某型号超声波工业加湿器，如表为其部分技术参数，其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积：循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积；加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值。额定电压220V额定加湿量水箱容量27L额定输入功率1500W加湿效率循环风量

加湿器加满水后最多能加湿______h；加湿器正常工作时的电流约为______保留一位小数。

下列说法中正确的是______；

A.加湿器喷口外的白雾是液化形成的

B.正常工作时，加湿器的响度约为70dB

C.水雾化成超微粒子需要能量，说明分子间有引力

D.加湿器通电使雾化片振动产生超声波，电能主要转化为声能

在没有其他用电器接入电路的情况下，加湿器工作，标有“”的电能表指示灯闪烁了720次。此过程中加湿器消耗的电能为______J，实际加湿量至少为______；

利用湿敏电阻可实现自动加湿。小明小组根据所学知识给蔬果超市设计了自动加湿器，由工作电路和控制电路两部分组成。在控制电路中，已知电源电压恒为12V，R是可调电阻箱，为湿敏电阻，其阻值随空气湿度变化的关系如图丙所示。

①当空气湿度为时，湿敏电阻的阻值为______；当电阻箱接入电路的阻值为时，控制电路的功率是，此时的空气湿度为______；

②若a、b两端电压必须等于或小于9V时，控制电路才能启动加湿器进入工作状态，工作人员设定相对湿度为时启动加湿器工作，则电阻箱的阻值至少应调到______；

③为了能在较大的湿度值时开始启动加湿器进入工作状态，可采取的措施有______。

答案和解析1.【答案】B

【解析】解：A、使用绝缘皮破损的插头，人很容易接触到火线而发生危险，故A不符合安全用电规范；

B、带有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要接地，以防用电器外壳带电，危及人身安全，故B符合安全用电规范；

C、多个大功率用电器同时使用一个插座，容易造成电流过大，引发火灾，故C不符合安全用电规范；

D、使用测电笔辨别火线时，一定要接触笔尾金属体，但不能接触笔尖金属体，故D不符合安全用电规范。

故选：B。

当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电；

带有金属外壳的用电器，其金属外壳一定要接地，以防用电器外壳带电，危及人身安全；

多个大功率用电器使用同一插座容易造成电流过大，引发火灾；

使用测电笔辨别火线时，一定要接触笔尾金属体，但不能接触笔尖金属体。

本题考查了安全用电及其在生活中的应用，属于基础知识的考查，比较简单。2.【答案】C

【解析】解：在“探究串联电路的电流规律”时，采用如图所示的电路。闭合开关S，用电流表分别测出A、B、C点的电流，在表格中记录第一组数据后，为得到更普遍的规律，避免偶然性，应该更换不同的电源，换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值，故C正确，ABD错误。

故选：C。

无论做什么实验，实验结论一定要具有普遍性，因此在研究串联电路中的电压关系时，为了使结论具有普遍性需采用不同灯泡进行多次实验。

本题考查探究串联电路的电流规律的实验，属于基础题。3.【答案】D

【解析】A、图中电流表在干路上，电流表测干路电流，故A不符合题意；

B、图中电流表与串联，但电流表的正负接线柱接反了，不能测的电流，故B不符合题意；

C、图中两灯泡并联，电流表与串联，电流表测支路的电流，不能直接测量通过灯的电流，故C不符合题意；

D、图中电流表与串联，电流表的正负接线柱正确，能直接测量通过灯的电流，故D符合题意。

故选：D。

电流表应与被测用电器串联，电流从正接线柱流入，负接线柱流出，根据电路图，分析电路结构，即可作出判断。

本题考查了电流表的使用，本题只要抓住电流表要与灯串联，且电流要从电流表的正接线柱流入、负接线柱流出即可解答。4.【答案】C

【解析】解：

A、由于两电阻串联，所以通过两导体的电流相等，故A错误；

B、根据题意可知，，而导体A、B是由同种材料做成、长度相同，则A段的导体电阻小于B段的电阻；则由欧姆定律的变形公式可知，A两端电压小于B两端电压；故B错误；

CD、因为电流相等，，由可知，，故C正确、D错误。

故选：C。

影响导体电阻大小的因素有导体材料、长度、横截面及温度，根据串联电路的电流、电压规律以及分析电流、电压、电流做功的大小关系。

本题考查串联电路的特点、影响电阻大小的因素，应熟记电阻大小与导体的长度成正比、与导体的横截面积成反比。5.【答案】D

【解析】解：ABC、超导体电阻为零，根据电流的热效应，通电时不产生热量，因此凡是利用热量的地方是不能用超导体的，电饭锅、电炉、白炽灯的灯丝是利用电产生热量的，所以，不能用超导体，故ABC错误；

D、根据焦耳定律，可知，远距离输电，当电阻为零时，可使导线损耗为零，便可提高传输效率，故D正确。

故选：D。

超导体是零电阻，所有利用电流热效应工作的电器设备都不能用超导材料制作。

本题主要考查学生对超导现象及超导材料的特点的认识和了解，是一道基础题。6.【答案】D

【解析】解：由欧姆定律可得，两电阻分别为：

，，

因为串联电路中各处的电流相等，

所以当两电阻串联时，电路中的最大电流，

因为串联电路中的总电阻等于各分电阻之和，即，

所以该串联电路两端允许加的最高电压：。

故选：D。

知道两电阻的额定电压和额定电流，根据欧姆定律求出两电阻；当两电阻串联时，电路中的最大电流为两者允许通过的最大电流中较小的那个，根据电阻的串联和欧姆定律求出该串联电路两端允许加的最高电压。

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用，关键是知道两电阻串联时电路中的最大电流为两者允许通过的最大电流中较小的那个。7.【答案】B

【解析】解：由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流。

灯泡正常发光时的电压为，功率为，

由可得，灯泡正常发光时电路中的电流：

，

因串联电路中各处的电流相等，且变阻器允许通过的最大电流为1A，

所以，电路中的最大电流，此时变阻器接入电路中的电阻最小，电路的总功率最大，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，此时电压表的示数：

，

由可得，变阻器接入电路中的最小阻值：

，

电路的最大总功率：

，故B正确；

灯泡的电阻：

，

当电压表的示数最大为3V时，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，电路中的电流最小，灯泡的功率最小，

此时灯泡两端的电压：

，

电路中的最小电流：

，

则电路中电流变化的范围是，故C错误；

滑动变阻器接入电路中的最大阻值：

，

则滑动变阻器阻值变化的范围是，故D错误；

灯泡的最小功率：

，故A错误。

故选：B。

由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器R串联，电压表测R两端的电压，电流表测电路中的电流。

灯泡正常发光时的电压和额定电压相等，功率和额定功率相等，根据求出灯泡正常发光时电路中的电流，然后结合变阻器允许通过的最大电流确定电路中的电流，此时变阻器接入电路中的电阻最小，电路的总功率最大，根据串联电路的电压特点求出此时电压表的示数，根据欧姆定律求出变阻器接入电路中的最小阻值，利用求出电路的最大总功率；

根据欧姆定律求出灯泡的电阻，当电压表的示数为3V时，电路中的电流最小，滑动变阻器接入电路中的电阻最大，灯泡的功率最小，根据串联电路的电压特点求出此时灯泡两端的电压，利用欧姆定律求出电路中的最小电流和滑动变阻器接入电路中的最大阻值，利用求出灯泡的最小功率，然后得出答案。

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，正确的确定电路中的最大电流和最小电流是关键，要注意选择题中只要判断出一处错误即可。8.【答案】B

【解析】解：

闭合了开关家中其他用电器均处于断开状态，白炽灯L亮了一段时间后熄灭了，说明灯泡和火线、零线不能构成通路；可能是火线断路，也可能是零线断路；

灯泡熄灭后灯泡的开关是闭合的，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光，这说明左孔和右孔都与火线相连；如下图，右孔和火线相连如图中绿色的划线，测电笔的氖管发光；左孔通过灯泡、开关和火线相连如图中红色划线，测电笔的氖管也发光；

经过中的分析可知，灯泡亮了一段时间后熄灭，是因为图中的进户零线断路如图中蓝色划线；

当断开开关时，切断了左孔和火线的连接，所以测电笔接触左孔时，氖管不会再发光；测电笔接触右孔时，氖管照常发光，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选：B。

当开关闭合时，用测电笔分别测试了图中插座的两个孔，发现测电笔都发光，说明左孔和右孔都和火线相连。当开关断开时，左孔切断了火线，再接触左孔，氖管不发光。

人接触一般零线不会出现触电事故，但由于电路的变化，导致接触零线也会发生触电，所以不要认为接触零线一定不触电。9.【答案】B

【解析】解：

闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表无示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间有断路，则可能是灯泡的灯丝断了或电流表断路了；

将灯泡、的位置对调，闭合开关，发现两只灯泡仍不发光，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路，则与电压表并联的支路发生断路，即灯泡的灯丝断了，故ACD错误，B正确。

故选：B。

分析电路图可知，两只灯泡串联，闭合开关，两只灯泡都不亮，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表无示数，说明电压表两端到电源的正负极之间有断路；

将电灯、的位置对调，闭合开关，电流表无示数，说明电路中有断路；电压表有示数，说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路。

在判断故障时，会根据电压表的示数的变化判断：若电压表有示数，说明电压表与电源能相通，电压表两接线柱之间有开路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通。10.【答案】B

【解析】解：

由图甲可知，定值电阻和电阻R串联，电压表测量两端的电压，且电阻R的阻值随环境温度的变化而变化，

由图乙可知，图线是一条斜向下的直线，即温度升高时，电阻两端的电压线性变小，由可知，通过定值电阻的电流电路中的电流线性变小；

电源电压恒定，根据串联电路电压的特点可知，电阻R两端的电压应线性增大，所以图B正确，图A错误；

因为电源电压保持不变，温度升高时电路中的电流线性变小，所以，根据可知，电路消耗的总功率线性变小即图线应是一条斜向下的直线，故图C和图D错误。

故选：B。

由图甲可知，定值电阻和电阻R串联，电压表测量两端的电压，电阻R的阻值随环境温度的变化而变化，由图乙可知，当温度升高时电阻两端的电压线性变小，定值电阻的电流线性变小；根据串联电路电压的特点，判断出电阻R两端的电压的变化；因为电源电压保持不变，根据判断出电路消耗的总功率的变化。

本题考查了串联电路电压的功率、欧姆定律以及电功率的综合运用等知识，图象题是中考的难题。11.【答案】并

增大

不能

BC串

【解析】解：每个教室里的这9盏护眼灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的；

家庭电路中各用电器是并联的，如果打开护眼灯之后，老师又打开了教室中的多媒体设备，则家庭电路中又多了一条支路，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则教室电路中的总电流会增大；

电位器能改变灯泡的亮度，相当于滑动变阻器；使用时，若将接线柱A和C接入电路，调节电位器滑片的位置，此时电位器以最大阻值接入电路，连入电路的电阻不变，不能改变灯泡的亮度；

若顺时针旋转滑片时灯变亮，说明通过灯泡的电流变大，电位器的电阻变小，则应将BC两个接线柱接入电路，并将其与灯泡串联。

故答案为：并；增大；不能；BC；串。

在串联电路中，各个用电器能相互影响，而在并联电路中，各个用电器不能相互影响。家庭电路中的用电器是并联的。

并联电路中，干路中的电流等于各支路电流的总和；

电位器相当于滑动变阻器，首先明确电位器接入电路的电阻丝是哪一部分，移动旋钮，判断接入的部分是变长还是变短，判断电路中电阻的变化，判断电路中电流的变化，判断灯泡亮度的变化。

本题考查了家庭电路的连接方式、电位器的工作原理，属于基础题。12.【答案】开关

电源

用电器

蓄电池

短路

D

【解析】解：电动自行车钥匙插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，所以这车钥匙其实就是一个开关，控制电路的通断。

电动车行驶时，电瓶提供电能，这时电瓶相当于电源。

电瓶充电时是将电能转化为化学能，此时电瓶相当于用电器。

因为硬币是导体，将硬币碰到充电插口的两个金属插脚时，使蓄电池的正负极相连，因此会造成蓄电池短路，从而造成损坏。

由题意可知，电动车行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开，电动机停止工作，说明两开关应串联接在电路中，故D符合题意，ABC不符合题意；

故选：D。

故答案为：开关；电源；用电器；蓄电池；短路；。

开关串联电路中，能起到控制电路中电流通断的作用；电源提供电能；给电池充电的过程，消耗电能，获得化学能；

用导线将电源正负接线柱相连后将形成电源短路；

任一只手柄刹车时，该手柄上的开关立即断开、电动机停止工作说明两开关相互影响、不能独立工作即为串联。

此题是一道联系实际的应用题，考查了开关的作用、能量转化、安全用电常识以及电路分析的分析，体现了物理规律与现实生活的密切联系，最后一题的解题关键点“任一只手柄刹车时，开关立即断开、电动机停止工作”，从而判断出两个开关的连接方式是串联。13.【答案】变小

变大

变大

【解析】解：由图甲可知，、串联，电压表测量定值电阻两端的电压；由图乙可知，当物块重量为1000N时，的电阻是。

由图象可知，压力增大时，的阻值变小，根据电阻的串联特点可知总电阻减小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大，根据可知，定值电阻两端的电压变大，即电压表示数变大。

当压力为零时，已知电压表示数为1V，即：，根据串联电路的总电压等于各用电器两端的电压之和可得：

压敏电阻两端电压，

由图乙可知，压敏电阻的阻值，电路中的电流为：，

电阻的阻值为：，

由于电压表量程为，则根据串联电路的电压特点可知，当电压表的示数时，压敏电阻所受压力最大，

此时电路中的电流：，

压敏电阻两端的电压：，

压敏电阻的阻值：，

由图乙所示图象可知，压敏电阻所受最大压力为4000N。

故答案为：；变小；变大；变大；；。

由图乙可知，当物块重量为1000N时的电阻；

根据图像分析压力与电阻的关系，然后根据欧姆定律判定电压表示数和电路中电流的变化；

由图乙可知压力为零时压敏电阻的阻值，根据串联电路的电压特点求出两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出的阻值；

由图象可知，压力越大时，的阻值越小，根据串联电路的电压特点可知电压表的示数越大，则当电压表的示数最大时压敏电阻承受的压力最大，根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的电流，根据串联电路的电压特点求出压敏电阻两端的电压，根据欧姆定律求出压敏电阻的阻值，然后根据图像读出压敏电阻所受最大压力。

本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，能从图象中得出有用的信息是关键。14.【答案】解：由电路图可知，开关闭合后，下面的电表并联接入电路中，为电压表；上面的电表与灯泡串联，为电流表，该电路为并联电路，如下所示：

【解析】电压表应与被测电路并联，电流表应串联接入电路，据此根据电路图，分析电路结构，然后确定电表类型。

本题考查了电流表与电压表的用法，知道电流表与电压表的连接要求，分析清楚电路结构即可正确解题。15.【答案】解：灯泡接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套，这样断开开关能切断火线，接触灯泡不会发生触电事故；

三孔插座的接法：上孔接地线、左孔接零线、右孔接火线，如下图所示：

【解析】灯泡的接法：火线进入开关，再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套。

三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线。

本题考查了家庭电路的连接，在家庭电路中，安装各个元件，不但考虑各元件能使用，更要考虑使用的安全性。16.【答案】解：由题意可知，两个灯泡并联，开关S位于干路，电流表位于的支路，

从电源正极出发，经过开关S分成两支，一支经，另一支经电流表和灯泡，然后两支路汇合到电源的负极，如图所示：

。

【解析】由题意可知，两个灯泡并联，开关S控制整个电路说明其位于干路，电流表测通过灯泡的电流即电流表位于的支路，据此补充连接实物图。

本题考查了实物图的连接，根据题意明确各电路元件的位置是关键。17.【答案】U形管两管液面高度差

转换法

电阻

右瓶

当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多

【解析】解：通电后电流通过电阻丝做功，产生热量使空气的温度升高，体积变大，使得U形管液面高度差变大，通过观察U形管两管液面高度差来判断电流产生的热量的多少，这个研究方法可以称之为转换法；

实验中、采用串联的连接方法是为了控制电流、通电时间相同；而电阻不同，因而探究热量与电阻的关系；

根据串联电路各处的电流相等，故因，通过的电流和通电时间相等，根据可知，右侧容器中电阻丝产生的热量多；

由于电流相同，通电时间相同，电阻大的产生的热量多，故结论为当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。

故答案为：形管两管液面高度差；转换法；电阻；右瓶；当电流和通电时间相同时，电阻越大，产生的热量越多。

通过观察烧瓶中空气被加热后膨胀程度的变化来判断电阻丝放热的多少属于转换法；

由焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外两个因素不变，结合串联电路电流的规律分析；

根据焦耳定律和串联电路电流的规律分析。

本题探究“电流产生的热量与电阻大小的关系”，考查转换法和控制变量法的运用及串联电路的规律及焦耳定律的运用。18.【答案】断开开关

不相同

电流表正负接线柱接反了

电流表量程选大了

错误

电压表正负接线柱接反了

【解析】解：在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，表的指针就发生了偏转，由此可知在连接电路时，他忘了断开开关；

为寻找普遍规律；应选择不同规格灯泡，多次实验，获取多组数据；

由图甲可知，在试触过程中出现电流表指针反向偏转，说明电流从负接线柱流入了，即电流表正负接线柱接反了；出现图乙偏转角度太小且读数小于小量程，说明量程选大了，应该用小量程；

将电压表正确接在A、B两点间测出了的电压，电压表与A相连的为负接线柱，接着将电压表接A的导线改接到C点测的电压，则电流从负接线柱流入了，所以是错误的。

故答案为：断开开关；不相同；电流表正负接线柱接反了；电流表量程选大了；错误；电压表正负接线柱接反了。

连接电路时，开关要断开；

为寻找普遍规律；应选择不同规格灯泡，多次实验，获取多组数据；

图甲中，电流表指针反向偏转，图乙指针偏转角度太小，据此回答；

连接电压表时，电流应从正接线柱流入，从负接线柱流出。

本题探究串联电路电流特点，考查电流表的使用、故障分析和电路的正确连接。19.【答案】改变定值电阻两端的电压

正

变大

使实验结论具有普遍性

【解析】解：在“探究电流与电压的关系”时，为得出普遍性的规律，要多次测量，根据控制变量法可知此实验需要改变定值电阻两端的电压，故滑动变阻器除了保护电路外还有改变定值电阻两端的电压的作用；

分析图象可得出的结论为：当导体的电阻一定时，通过导体的电流与导体两端电压成正比；

由题意可知电源电压为3V，电压表测量定值电阻两端的电压，当电压表示数为3V时，即电压表测量电源电压，此时滑动变阻器两端的电压为零，所以滑动变阻器接入电路的电阻为零，则由电路图可知滑动变阻器的滑片P位于a端；

由图象知，当电压表示数为1V时，通过电路的电流为，

由串联电路的特点和欧姆定律可得，滑动变阻器连入电路的电阻：

。

①在图甲的实物电路中，电压表测定值电阻和变阻器的总电压，这是错误的，该实验中电压表应测定值电阻两端的电压，即电压表应与定值电阻并联，改正后如下所示：

②“探究电流与电阻关系”的实验中，将定值电阻接入电路，当电流表示数如图乙时，电流表选用小量程，分度值为，其示数为，则此时电压表的示数为：；

接着小明用电阻替换电阻，电阻变大，根据串联分压的原理可知，其分得的电压变大；

探究电流与电阻关系的实验中，应控制定值电阻两端的电压不变，即定值电阻两端的电压应减小为，则滑动变阻器分得的电压应增大，由分压原理可知，应使滑动变阻器接入电路中的电阻变大；

③换接电阻多次实验，是为了使实验结论具有普遍性；

故答案为：改变定值电阻两端的电压；正；；10；①见解答图；②；变大；③使实验结论具有普遍性。

在“探究电流与电压的关系”时，为得出普遍性的规律，要多次测量，结合控制变量法分析滑动变阻器除了保护电路外还有什么作用；

分析所给图象，可得出结论；

根据电源电压的值和电压表的位置，判断出当电压表示数为3V时滑动变阻器的滑片P的位置；

由图象读出电压为1V时电路中的电流，由串联电路的特点和欧姆定律计算此时变阻器连入电路的电阻；

①在图甲的实物电路中，电压表测定值电阻和变阻器的总电压或测电源电压，该实验中电压表应测定值电阻两端的电压，据此改正实物电路；

②该实验中应控制定值电阻两端的电压不变，由乙图可知电流表的示数，再根据欧姆定律可得出定值电阻两端的电压；接着小明用电阻替换电阻，电阻变大，根据串联分压的特点可知，定值电阻两端的电压变大，为了使定值电阻两端的电压减小为原来的电压值，应增大变阻器分得的电压，根据串联分压的规律判断变阻器接入电路中电阻的变化；

③该实验中多次测量的目的是寻找普遍规律，避免偶然性。

本题是探究“电流与电压和电阻的关系”的实验，考查了滑动变阻器的作用、对图象的分析、控制变量法、故障分析以及欧姆定律的应用等，属于常考题。20.【答案】铜

正确

铜、锌

两极板插入水果的深度

水果电池的电压与水果大小无关

【解析】解：根据电压正向偏转，正接线柱连接的是铜，则铜为正极，电压表的分度值为，则电压表的示数为；

①验证猜想一，保持极板材料不变，改变水果种类，表格中电压发生变化，说明猜想一正确，且橙的电压最大，表中效果最好的水果是橙；

②分析数据可知，当水果种类相同时，极板材料不同，电压不同，铜-锌极板的电压比其他极板电压大，说明效果最好的材料是铜、锌材料；

将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化，可以猜想水果电池电压可能与两极板插入水果的深度有关；

根据实验数据可知水果电池的电压与水果大小无关。

故答案为：铜；；①正确；②铜、锌；两极板插入水果的深度；水果电池的电压与水果大小无关。

①根据电压表正负接线柱确定正负极，结合电压表的量程、分度值读数；

②验证猜想一，保持极板材料不变，改变水果种类，观察电压变化来判断猜想一；

③当水果种类相同时，比较不同材料的两极板之间的电压大小，电压越大说明实验材料的效果越好；

④电压表标有“3”字样的接线柱是正接线柱，所以与电压表标有“3”字样的接线柱相连的极板是水果电池的正极，若要使电压表指针偏转角度更大，可将多个水果电池串联；

将两极板插入水果更深些，发现电压表示数发生了变化，可以猜想水果电池电压可能与两极板插入水果的深度有关；

根据数据分析结论。

本题考查了探究影响水果电池电压大小的因素，重点考查了控制变量法。21.【答案】解：当滑动变阻器的滑片P置于最左端，开关、都闭合时，与L并联，

因并联电路中各支路两端的电压相等，且小灯泡正常发光，

所以，电源的电压，

由可得，小灯泡正常发光时的电阻：

；

当滑动变阻器的滑片P置于最左端，开关、都闭合时，与L并联，电流表测干路电流，

通过灯泡的电流：

，

因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，

所以，通过的电流：

，

则的阻值：

；

滑片P置于最右端，只闭合时，灯泡L与变阻器串联，电流表测电路中的电流，

此时变阻器两端的电压：

，

因串联电路中总电压等于各分电压之和，

所以，灯泡两端的电压：

，

则小灯泡实际功率：

。

答：小灯泡正常发光时的电阻为，电源电压为6V；

的阻值为；

滑片P置于最右端，只闭合，电流表示数为，则小灯泡实际功率为。

【解析】当滑动变阻器的滑片P置于最左端，开关、都闭合时，与L并联，根据并联电路的电压特点和额定电压下灯泡正常发光求出电源的电压，根据求出小灯泡正常发光时的电阻；

当滑动变阻器的滑片P置于最左端，开关、都闭合时，与L并联，电流表测干路电流，根据欧姆定律求出通过灯泡的电流，根据并联电路的电流特点求出通过的电流，再根据欧姆定律求出的阻值；

滑片P置于最右端，只闭合时，灯泡L与变阻器