地理地形图的判读第2课时课件 2024-2025学年七年级地理（人教版2024）

2课时·地形图的判读七年级

上册第二章

第二节·第二课时

分层设色地形图

··2024新版教材学习目标能在分层设色地形图上找出山地、高原、平原、丘陵和盆地的位置。区别这五种地形类型的基本形态特征。DIXINGTUDEPANDU地形图的判读通过阅读地形图、图像，观看影视资料，观察地形模型或实地考察等，区别山地、丘陵、高原、平原、盆地的形态特征。2022年课程标准课程标准回顾：说出数字代表的山体部位名称山峰山脊山谷陡崖⑤⑤鞍部知识回顾

在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色（海洋则着上深浅不同的蓝色），可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这种图叫分层设色地形图。分层设色地形图知识解析等高线地形图020010003000-500-200-10000地表的高低形态海底的起伏状况

在绘有等高线的地形图上，把不同高度的范围，着上不同的颜色，可以一目了然地看到地表的高低形态。

在绘有等深线的地形图上，把不同深度的范围，着上不同的深浅蓝色，可以一目了然地看到海底的起伏状况。知识解析①②③④⑤高原山地平原丘陵盆地知识解析陆地五种地形类型

—

山地、丘陵、高原、平原、盆地表示平原，颜色越深，海拔越低。表示湖泊、海洋、河流等水体。颜色越深，水越深。表示雪线以上的冰川、积雪等。表示丘陵、山地、高原等。颜色越深，海拔越高。陆地五种地形类型—

在分层设色地形图上的颜色地形名称

海拔在500米以上,具有耸立的山峰、陡峭的山坡山地900800700600四周高，中间低海拔不一定盆地平原

海拔在200米以下，宽广平坦海拔在500米以上，面积较大，外围较陡，内部起伏较为和缓。高原海拔在500米以下相对高度较山地小丘陵02001000海拔（米）高原山地丘陵平原500陆地五种地形类型高原山地丘陵盆地平原

海拔地面起伏程度四周高中间低500米以上200米以上，500米以下200米以下500米以上知识解析外围较陡、内部起伏和缓具有耸立的山峰、陡峭的山坡地势起伏，坡度较缓起伏很小，宽广平坦不一定露营地的选址宿营地应避开河谷、河岸，以避开暴雨造成的山洪。避开陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成伤害。应在地势较高的缓坡或较平坦的鞍部宿营。拓展延伸地形图的判读分层设色图陆地地形分层设色图高原平原盆地丘陵山地绿色：平原蓝色：海洋白色：雪山和冰川知识总结1.基本概念在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,着上不同

(海洋则着上深浅不同的

色),可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。2.分层设色地形图分层设色地形图上各种颜色表示的高度(深度)范围,需要查看图上所附的

.在图上可以判读出各种各样的

和

的起伏。3.陆地五种基本地形(1)高原和山地:海拔在

米以上,具有耸立的

、陡峭的

的是山地;海拔在

米以上,面积较

，内部起伏较为

的是高原。(2)丘陵和平原:海拔一般在

米以下,

的为平原;海拔在

米以下,地势起伏较

的是丘陵(3)盆地:四周

中间

的是盆地。高度表500地势地形蓝大500山坡山峰高宽广平坦大500200和缓低能力检测颜色5．研学路线上丙地与丁地的相对高度可能是（

）A．180米 B．280米 C．350米 D．480米6．研学路线所处的山体部位是（

）A．陡崖 B．鞍部 C．山脊 D．山谷7．甲、乙、丙、丁四地中，最可能有公交车站的是（

）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 某学校地理小组就近开展了乡土地理研学活动。图为该地等高线地形图。完成下面小题。BDA能力检测读等高线地形图，完成各题。8．图中山顶的海拔高度可能是()A．440米B．400米C．531米D．395米9．图中C表示的地形是()A．山谷B．鞍部C．山顶D．山脊10．图中A表示的地形是()A．鞍部B．山谷C．山脊D．山顶11.在分层设色地形图上，蓝色区域一般表示（）绿色区域一般表示（）A高原B平原C山地D海洋12.下列对于五种陆地地形特征的叙述，正确的是（）A.高原—海拔较高，外围较陡，内部起伏和缓B.山地—四周高、中间低C.平原—海拔500米左右，地势起伏小D.盆地—海拔一般在200米以下，地势平坦

BCABDA能力检测13．在分层设色地形图上，颜色越深，表示的地形()A．海拔越低或水域越浅 B．海拔越高或水域越深C．起伏越大 D．起伏越小14.在分层设色地形图上绿颜色的地区表示的地形类型一般是（）A．高原 B．山地C．平原 D．盆地15．能更直观地看出某一地面高低起伏状况的地形图是()A．等高线地形图B．分层设色地形图C．地形剖面图D．地形素描图能力检测BCC说出数字代表的山体部位名称。下山时想要体验漂流，你会选择②③哪条路线？说说你的理由。⑤16.等高线地形图的作用能力检测①山峰，②山脊，③山谷，④陡涯，⑤鞍部。③。山谷，有河流17．某中学地理兴趣小组组织登山活动，目标是图中某地区的山峰，计划分四个小组沿图中的①②③④虚线方向进行攀登，其中一组想沿坡度较陡的山谷攀登，其路线应是(