2024年秋江苏名小五年级上学期语文10月月考试卷（统编版）

班级：姓名：班级：姓名：学号：等第：孩子们，我校组织的语文素养大赛开始啦，希望大家认真对待、细心展示，从而真正领悟语文的魅力，全面提升综合素养。加油哦！一、记忆大比拼1．字词大闯关。jiāoshuǐwàipógāobǐngjùjué()()()()huǒjiànbōzhǒngqīnlüèfángài()()()()2．课文知识知多少。①色素的配合，身段的，一切都很。②那雪白的，那全身的，那的长喙，那青色的脚，增之一分则，减之一分则，素之一忽则，黛之一忽则。③，非是藉秋风。④莫等闲，，。二、慧眼辨真知3．下列各项都有一个词的字音有误，找出序号填在括号里。（）①A.镜匣（xiá）B.垂蔓（màn）C.划归（huá）D.较远（jiào）（）②A.娇嫩（nèng）B.细腻（nì）C.颤动（chàn）D.挨近（āi）（）③A.雏鸟（chú）B.扒开（pā）C.眼睑（jiǎn）D.蹦到（bèng）4．下列各项都有一个词的字形有误，找出序号填在括号里。（）①A.舒适B.掀开C.熟悉D.讯期（）②A.爱幕B.矮小C.享受D.深幽（）③A.绒毛B.恩慧C.尖细D.堡垒5．下列句子中，画横线的词语运用不正确的一项是（）。A.珍珠鸟活泼娇小，性情温顺，美中不足的是它胆子太小了。B.他是一位出色的素描画家，他的作品可谓神气十足。C.发生了这么严重的事，他居然还能不动声色，真是沉得住气。D.就算你做得再好，也会有人指指点点。6．下列句子中，没有语病的一项是？（）A.漓江的水绿得仿佛好像是一块无瑕的翡翠。B.星期天，李叔叔到十字路口保持交通秩序。C.走进公园，我听到了鸟儿的叫声和浓郁的花香。D.千佛山、大明湖和趵突泉，是济南的三大名胜。7．下面句子中标点符号使用正确的一项是（）。A.但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗！B.母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花生，好不好？”C.不开花时，只见到满树的叶子，开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花。D.于是，我又想起了在故乡童年时代的--摇花乐，还有那摇落的阵阵桂花雨。8．对下列句子描写事物所运用的方法判断有误的一项是（）。A.桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（对比）B.在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。（比喻）C.那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。（反复）D.桂花盛开的时候，香飘十里。（夸张）9．下列说法正确的一项是（）。A.杜甫的《蝉》蕴含一个真理：立身品格高洁的人，并不需要某种外在的依靠，自能声名远播。B.《冀中的地道战》一文按照总分的结构为我们详细介绍了地道战，对于我们介绍事物的习作方法从结构上起到了很好的示范作用。C.《将相和》一文是根据司马迁《左传》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。D.《搭石》是作家刘章笔下一篇充满诗情画意的散文，表达了作者对家乡人、家乡事的怀念和赞美之情。10．填入下面横线上的语句，最恰当的是（）。映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学习莲叶吧，；让我们学习莲花吧，；让我们学习莲子吧，、；让我们学习藕吧，。①把寂寞留给自己②把芬芳先给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②11．我们学习了一些提高阅读速度的办法，下列说法不正确的一项是（）。A.提高阅读速度，需要集中注意力，不要回读。B.带着问题去阅读，有利于快速把握文章的主要内容，提高阅读速度。C.养成在阅读时边读边想，读想结合的习惯，可以不断提高阅读速度。D.在阅读过程中遇到不懂的词语，无论是否影响课文内容理解，都要多读几遍，并通过结合上下文或者查字典的方法弄清楚词语的意思。三、阅读障碍赛（一）口语交际。12．五年级（2）班正在讨论制定班级公约，雏鹰小队几位队员针对学习方面展开了热烈的讨论：甲：国家为了保证我们青少年的休息时间，取消了早读。但我认为，早读是必不可少的，因此，我呼吁同学们：一日之计在于晨，进入教室即早读。乙：阅读是提高我们习作的重要保障，我提议班级公约里写上：勤读书，勤积累，定时交流促提高。丙：（二）《将相和》片段蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给相如。相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他怒发冲冠，说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他真的把璧撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才能交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。13．快速阅读，把握关键信息。下面对文段内容概括正确的一项是（）。A.蔺相如摔和氏璧。B.相如据理力争，保护和氏璧。C.相如与秦王约定献璧时间。14．“相如看这情形”中“这情形”指的是什么？用“”在文中画出。从这情形可以看出秦王。15．边读边思考，及时概括句子意思能提高阅读速度，加深内容理解。画“”句子是对相如的描写，其意思是。16．结合全文可以知道，蔺相如提出要举行隆重的典礼是为了（）。A.展示和氏璧是无价之宝。B.赢得送和氏璧回国的时间。C.祝贺秦国取得和氏璧。D.使赵国完全占据主动地位，秦国理屈被动。17．从文段中可以看出蔺相如是一个怎样的人？（三）萤火虫“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼······”关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，我国晋朝时有个青年叫车胤，他酷爱学习，但由于家贫买不起蜡烛，不能读书，于是就捉了很多萤火虫，装在薄薄的布袋子里。四五十只萤火虫发出的光，真能抵得上一支点燃的蜡烛呢！他就借着萤火虫的光刻苦学习，后来成为一位有大学问的人。萤火虫的一生要变四个模样：萤火虫妈妈喜欢在潮湿腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫后，生活几天就变成蛹。最后由蛹变成萤火虫。萤火虫的幼虫个儿很小，似乎胆量很大，敢与蜗牛较量，直至把蜗牛吃掉。萤火虫幼虫有一套神奇的“法宝”。你看，当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来这是给蜗牛打麻醉针。连打几下以后，蜗牛就迷迷糊糊地失去了知觉，动弹不得，最后终于瘫痪了。这时候，幼虫又狠狠地给蜗牛注射消化液。蜗牛皮内的肉开始化成了稀稀的鲜美的肉汁，这时幼虫便呼唤它的同伴们，兴高采烈地围在蜗牛四周，一齐把针头一样的嘴巴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸起来。幼虫们吸足了，蜗牛也就完了，它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。幼虫长到成虫以后，开始在夜空中飞舞，一边飞舞一边发出短暂的闪光。萤火虫闪光是为了什么呢？原来是在招引异性萤火虫，在地面上空飞舞时发出闪光，意思是在询问：“萤姑娘，你在哪里？”附近草地上的雌萤火虫也发出闪光，那是回答的信号，意思是说：“萤小伙，我在这里。”雄萤火虫接收到信号以后，便向雌萤火虫飞去，直到甜蜜地相会为止。萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学家们经过仔细现察研究，发现在萤火虫的腹部有个发光器。这发光器由发光层、反射层和透明表皮三个部分组成。发出的光是由呼吸时称为“荧光素”的发光物质氧化所致，萤火虫发出的光是冷光，不会产生热。人们利用萤火虫的发光原理发明了荧光灯-日光灯，它比同样功率的普通灯泡明亮得多。后来人们又发明了矿灯，用在矿井里。因为矿井里有瓦斯，达到一定浓度，遇到一定热量就会爆炸，这种灯不发热，所以使用安全。科学家们还用荧光素和荧光素酶制成生物探测器，把它发射到其他星球表面，去探测那里是否有小生命存在。你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！18．第2自然段暗含的成语是（）。A.闻鸡起舞B.凿壁偷光C.囊萤映雪D.卧薪尝胆19．萤火虫幼虫的“法宝”指的是（）。A.它有很大的胆量。B.它的个儿很小。C.它会发出闪光。D.它给蜗牛打麻醉针和注射消化液。20．．萤火虫闪光是为了（）。A.照明B.求偶C.除害虫D.寻找食物21．人们根据萤火虫发出的光是冷光发明了（时）。（多选）A.日光灯B.生物探测器C.白炽灯D.矿灯22．萤火虫的发育经历了以下四个过程：→→→23．大自然是人类的老师，你还知道人类从哪些动植物身上受到的启发呢？试举一例说明。四、妙笔生花苑你对班上的哪位同学印象最深？是聪明伶俐的“机灵鬼”，是可爱优雅的“萌宝宝”，还是乐于助人的“热心肠”？……选择其中的一位，用手中的笔把他（她）“画”出来。要求：（1）注意选择典型事例来突出其特点，把重点部分写具体，不少于400字。（2）题目自拟。（3）书与工整、规范。（4）文中不得出现真实的校名、人名。300结束语：做完了吗？老师恭喜你！不过，请你们再耐心地复查一遍，可不要交完卷后悔呀。参考答案：第一部分积累运用关一、记忆大比拼。（16分，第1题每词1分，第2题每空0.5分）1.字词大闯关。浇水外婆糕饼拒绝火箭播种侵略妨碍课文知识知多少。大小适宜蓑毛流线型结构铁色嫌长嫌短嫌白嫌黑居高声自远白了少年头空悲切火眼金睛来分辨（20分，3—4每一小题1分，5—11每题2分）CABDAB5——11BDBCDBD第二部分阅读障碍赛三、（一）口语交际。（4分）12.你们都说的很有道理，我也提一