广东省广州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

广东省广州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请在田字格内规范写出下列句子，要求正确、美观。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。2、填空题（每题2分共5题）1）.为了更好地创作诗歌，老师建议同学们朗诵《绿》。请你把诗句补充完整。

所有的绿

________；

_______

起，_________

起，________起。2）.读拼音．写词语。

cànlàn(

)的wǎnxiá(

)洒落江面，远处的群山仿佛被xiāng(

)上了金边，美得那么héxié(

)。到了夜晚，繁星闪shuò(

)，ménglóng(

)的夜光下，杨树的叶子仿佛被túmǒ(

)上了一层银粉，漂亮极了。3）.根据语境，看拼音写词语。

乡下生活多么悠闲！屋前fèngxiàn(

)开得正艳；母鸡shuàilǐng(

)小鸡觅食；tānwán(

)的小猫跳上跳下；大白鹅gāoào(

)地巡视着它的地盘……4）.把下列词语补充完整。

惊天(

)(

)(

)(

)上万(

)(

)不苟

彬彬(

)(

)(

)(

)成针(

)(

)傍水5）.同音字填空。

[shì](

)候

考(

)

[yán]屋(

)

(

)学

[méi](

)花

(

)有

[zhǐ](

)挥

稿(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字与“重整旗鼓”中“重”意思相同的是（）A．如释重负B．旧地重游C．军事重地D．身负重任2）.下列加点的成语使用不正确的一项是（

）A．这里曾经是一片废墟，如今却高楼林立，成了著名的商业街。B．傍晚，郊区工厂炊烟袅袅，一股刺鼻的气味弥漫在空气中。C．乡下景色优美，鸡犬相闻，呈现出一派和谐的景象。D．我喜欢乡下的那片宁静，胜过城市的车水马龙。3）.朱光潜先生用“（）”告诉我们面对生活要充满激情，积极向上。A．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。B．诗和音乐一样，生命全在节奏。C．诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。D．诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。4、句子训练（每题10分共1题）1）.选两个词语描绘“烟花”。

霎时

忽然

过了一会儿

一会儿工夫

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.在正确流利朗读文言文、把握文意的基础上，用连线的方式梳理故事的脉络。

起因溺而不返

经过衔木石，填东海

结果女娃游于东海2）.科学家从动植物身上得到启示，于是有了许多发明创造。请你把科学家的发明与相关的动植物用线连起来。

巴茅草

飞机

鱼

日光灯

蜻蜓

雷达

蝙蝠

潜水艇

萤火虫

锯子6、排序题（每题5分共2题）1）.4.我会给短文正确排序。把下面错乱的句子整理成一段通顺的话，在(

)里填上序号。(

)狼想吃掉公鸡，上前问：“好朋友，你上哪儿去?”(

)一只公鸡在路上遇见一只狼。(

)狼一听，赶快逃走了。(

)公鸡说：“我看朋友去。”(

)公鸡说：“怎么是两个，后面还有一条狗呢!”(

)狼说：“我们两个一起走，好吗?”2）.把下面错乱的句子整理成一段通顺的话。

(

)可是，有些人自以为才华超群，忽视了勤奋努力，结果他们的“天才”一天天暗淡下去，落得一事无成。

(

)这些事例说明一个共同的道理：“天才”并不可靠，只有勤奋才靠得住。

(

)聪明反被聪明误。

(

)我在少年时代，曾看见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

(

)这就应验了中国的一句古话。

(

)而相反的例子也不少见，有的人并无“天才”，但很有自知之明，终日勤奋不懈，遇事寻根究底，终于在攀登科学高峰的道路上做出了优异的成绩。7、判断题（每题5分共1题）1）.《观潮》一文按照时间顺序描述了钱塘江大潮潮来前、潮来时、潮头过后的情景。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读诗句，完成练习。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1．下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是（

）。A．出言不逊B．稍逊一筹C．黄帝逊位2．用自己的话说说这句诗的意思：

____________________________________________________

3．诗人借“梅雪争春”告诫人们___________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.从下面题目中任选一题，完成习作任务。

要求：1．字数不少于400字，文中不得出现真实的人名、校名。2．写完后读一读，用修改符号改正其中的错别字和不通顺的地方。

题目一：我学会了____________

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把题目补充完整，再把学做这件事的经历、体会和同学分享，记得把过程写清楚。

题目二：游____________

娄底文旅局《旅游》杂志征稿，请你选一个游览过的地方，按照游览的顺序写下来，注意把游览的过程和景物的特点写出来，别忘了加上题目。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。【片段一】①鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。②鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常做然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。③这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂馆一样。因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭，踏着方步去喝水、吃泥、吃草的当儿，狗就敏捷地跑过来，努力地吃它的饭。鹅老爷偶然早归，伸颈去咬狗，并且厉声叫骂，狗立刻逃往篱边，蹲着静候；看它再吃了一口饭，再走开去喝水、吃泥、吃草的时候，狗又敏捷地跑上来，把它的饭吃完，扬长而去。等到鹅再来吃饭的时候，饭𫰛已经空空如也。鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭，并且站着侍候。因为邻近狗很多、一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。1．选文主要从三个方面对鹅进行了介绍，请你以小标题的形式简要概括。

①__________②______③_________

2．“附近的狗、都知道我们这位鹅老爷的脾气”、把鹅称为“老爷”。作者（）A．实话实说、鹅比偷吃的狗好一点。B．正话反说。拟人形象流露出亲昵。C．无话可说、这只鹅真的太难侍候。D．哑口无言。对这只鹅真是又爱又恨。3．第②段中用“_____________”来比喻鹅的步态，其对应下列图片中的()

A.

B.

C.

D.

4．选文表达了作者对白鹅怎样的情感？你是从哪里体会到的？请举例说明。

_____________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.指出下列句子运用的描写方法。（填序号）

A．动作描写B．语言描写C．心理描写D．外貌描写E．神态描写

（1）我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！(

)

（2）我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬。(

)

（3）他满脸通红，激动地说：“那次是我不对，我不该弄坏你的船……”(

)(

)2）.5.用“

”给下列加横线的字选择正确的读音。

慎重（shèn

zhèn）扒土（pá

bā）

曲折（qŭ

qū）休息（xī

xi）

倾斜（qĭng

qīn