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文档简介

【赢在中考黄金八卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(广东专用)第七模拟(本卷满分120分,考试时间为90分钟)一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的)1.4的倒数的相反数是(

)A.﹣4 B.4 C.- D.2.流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102米,数0.000000102用科学记数法表示为()A. B. C. D.3.下列运算正确的是(

)A. B. C. D.4.如图,直线a∥b,∠1=64°,∠2=36°,则∠3的度数是(

)A.80° B.90° C.100° D.108°5.如图,平行四边形的周长是,对角线于点,若,则的长等于(

)A. B. C. D.6.某班学生做“用频率估计概率”的实验时,给出的某一结果出现如图所示的统计图,则符合这一结果的实验可能是(

)A.从标有1,2,3,4,5,6的六张卡片中任抽一张,抽到的卡片上标有奇数B.扔一枚面额一元的硬币,正面朝上C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,某人随机出的是“剪刀”D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是47.如图,≌,,,垂足分别为,,,则等于(

)A. B. C. D.8.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为(

)A.

B.

C.

D.9.如图,直线y=2x+b(b>0)与x,y轴分别交于A,B两点,以OB为斜边在y轴右侧作等腰直角三角形OBC,将点C向左平移,使其对应点C恰好落在直线AB上,若OC=2,则点的坐标为()A.(﹣1,2) B.(﹣1,) C.(﹣2,2) D.(﹣1,2)10.如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,2),那么下列结论中:①abc>0;②2a+b═0;③b2﹣4ac>0;④若关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m>2;⑤方程|ax2+bx+c|=1有四个根,则这四个根的和为4.正确的个数为()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个第II卷(非选择题)填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)11.在函数中,自变量的取值范围是__________.12.若,则__________.13.用一个圆心角为120°,半径为3的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为_____.14.如图所示是某校中学部篮球兴趣小组年龄结构条形统计图,该小组年龄最小为13岁,最大为17岁,根据统计图所提供的数据,该小组组员年龄的中位数为__________岁.15.如图,在中,,,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于,两点,作直线交于,若,则的长是______.16.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OBCD的边OB在x轴正半轴上,反比例函数y=(x>0)的图象经过该平行四边形对角线的交点A,且与边BC交于点F.若点D的坐标为(6,8)且OD=DC,则点F的坐标是________.17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,BA=5,点D在边AC上的一动点,过点D作DE∥AB交边BC于点E,过点B作BF⊥BC交DE的延长线于点F,分别以DE,EF为对角线画矩形CDGE和矩形HEBF,则在D从A到C的运动过程中,当矩形CDGE和矩形HEBF的面积和最小时,则EF的长度为_____.三、解答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)18.计算:()0﹣6cos30°+()-2.19.已知x=1时,分式无意义,x=4时分式的值为0,求a+b的值.20.如图,在中,和的角平分线与相交于点,且点恰好落在上;求证:若,求的周长.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)21.如图,一次函数经过两点,且与反比例函数的图象相交于两点,轴,垂足为,点的坐标为.(1)从一次函数与反比例函数的解析式;(2)求的面积.22.湘一学校为加强学生安全意识,莫校长组织全校学生参加安全知识竞赛.从中抽取部分学生成绩进行统计,绘制以下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解决下列问题:(1)填空:a=,n=;(2)补全频数直方图;(3)湘一学校共有4000名学生,若成绩在70分以下(含70分)的学生安全意识不强,则该校安全意识不强的学生约有多少人?23.随着2022年北京冬奥会的进行,冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”深受广大人民的喜爱.某网店2021年12月份上架了“冰墩墩”和“雪容融”,当月售出了100个“冰墩墩”和40个“雪容融”,销售总额为14800元.2022年1月售出了160个“冰墩墩”和60个“雪容融”,销售总额为23380元.(1)求“冰墩墩”和“雪容融”的销售单价;(2)店主2022年2月又购进了200个“冰墩墩”和160个“雪容融”上架到网店,在“冰墩墩”售出,“雪容融”售出后,为了尽快回笼资金,店主决定对剩余的“冰墩墩”每个打a折销售,对剩余的“雪容融”每个降价3a元销售,很快全部售完.若要保证本月销售总额不低于32500元,求a的最小值.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)24.如图,AB是⊙0的直径,AB=10,CD是⊙0的切线,C为切点,交直线AB于E,AD⊥CD于D,AD=2CD.(1)求证:∠CAB=∠CAD;(2)求CD的长;(3)求AE的长.25.如图①,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,现有一动点P,从点A出发,沿着三角形的边AC→CB→BA运动,回到点A停止,速度为3cm/s,设运动时间为ts.(1)如图(1),当点P在边AC上时,AP=______,当点P在边AB上时,AP=_______.(用t表示)(2)如图(1),当t为何值时,△ABP的面积等于△ABC面积的一半;(3)如图(2),在△DEF中,∠E=90°,DE=4cm,DF=5cm,∠D=∠A.在△ABC的边上,若另外有一个动点Q,与点P同时从点A出发,沿着边AB→BC→CA运动,回到点A停止.在两点运动过程中的某一时刻,恰好△APQ≌△DEF,求点Q的运动速度.【赢在中考黄金八卷】备战2023年中考数学全真模拟卷(广东专用)第七模拟(本卷满分120分,考试时间为90分钟)一、单选题(共10小题,每小题3分,共30分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的)1.4的倒数的相反数是(

)A.﹣4 B.4 C.- D.【答案】C【详解】4的倒数是,的相反数﹣,故选C.2.流感病毒的形状一般为球形,直径大约为0.000000102米,数0.000000102用科学记数法表示为()A. B. C. D.【答案】C【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义,故选C.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.3.下列运算正确的是(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】根据幂运算法则逐项分析即可.【详解】A、,原计算错误,不符合题意;B、,原计算正确,符合题意;C、非同类项,不能合并,原计算错误,不符合题意;D、,原计算错误,不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查幂运算,理解并掌握基本的运算法则是解题关键.4.如图,直线a∥b,∠1=64°,∠2=36°,则∠3的度数是(

)A.80° B.90° C.100° D.108°【答案】A【分析】利用平行线的性质、对顶角相等以及三角形内角和定理求得∠3的度数.【详解】如图,∵∠1=64°,∴∠4=∠1=64°,又∠2=36°,∴∠5=180°-∠2-∠4=80°,∵直线a∥b,∴∠3=∠5=80°.故选A.【点睛】考查了平行线的性质.解题的关键是利用对顶角相等和三角形内角和定理求得∠5的度数.5.如图,平行四边形的周长是,对角线于点,若,则的长等于(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】先证明平行四边形是菱形,再由菱形的性质解得,,中,利用余弦定义解得的长,即可求得的长.【详解】解:平行四边形中,平行四边形是菱形,平行四边形的周长是,中,,故选:D.【点睛】本题考查菱形的判定与性质、含30°角的直角三角形、余弦等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.6.某班学生做“用频率估计概率”的实验时,给出的某一结果出现如图所示的统计图,则符合这一结果的实验可能是(

)A.从标有1,2,3,4,5,6的六张卡片中任抽一张,抽到的卡片上标有奇数B.扔一枚面额一元的硬币,正面朝上C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,某人随机出的是“剪刀”D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4【答案】C【分析】根据频率估计概率分别对每一项进行分析,即可得出答案.【详解】解:由统计图可知,该事件的频率在0.3至0.4之间,A.从标有1,2,3,4,5,6的六张卡片中任抽一张,抽到的卡片上标有奇数的概率是,不符合这一结果,故此选项不符合题意;B.扔一枚面额一元的硬币,正面朝上的概率是,不符合这一结果,故此选项不符合题意;C.在“石头、剪刀、布”的游戏中,某人随机出的是“剪刀”的概率是,符合这一结果,故此选项符合题意;D.掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4的概率是,不符合这一结果,故此选项不符合题意;故选C.【点睛】此题考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.同时此题在解答中要用到概率公式.7.如图,≌,,,垂足分别为,,,则等于(

)A. B. C. D.【答案】B【分析】依据直角三角形两锐角互余,即可得到的度数,再根据全等三角形的对应角相等,即可得到结论.【详解】解:∵,∴中,又∵≌∴故选:B.【点睛】本题考查了全等三角形对应角相等的性质,直角三角形两锐角互余,熟记性质并准确识图判断出对应角是解题的关键.8.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面积为(

)A.

B.

C.

D.【答案】C【分析】根据正视图和侧视图以及俯视图,判定几何体是圆锥,求出外接球的半径,即可求球的表面积.【详解】解:根据正视图和侧视图以及俯视图知该几何体是圆锥,其外接球的球心恰好是正三角形的外心O,如图,此时,,∴由勾股定理得,∴∴即外接球的半径为,∴.故选C.【点睛】本题主要考查了由三视图求几何体的表面积,解答此题的关键是由三视图确定外接球的半径.9.如图,直线y=2x+b(b>0)与x,y轴分别交于A,B两点,以OB为斜边在y轴右侧作等腰直角三角形OBC,将点C向左平移,使其对应点C恰好落在直线AB上,若OC=2,则点的坐标为()A.(﹣1,2) B.(﹣1,) C.(﹣2,2) D.(﹣1,2)【答案】A【分析】先求出OB=4,即可求得直线AB为y=2x+4,再由C在线段OB的垂直平分线上,得出C点纵坐标为2,将y=2代入y=2x+4,求得x=﹣1,即可得到的坐标为(﹣1,2).【详解】解:∵△OBC是等腰直角三角形,OC=2,∴OB=4,∴B(0,4),∵直线y=2x+b与y轴交于B点,∴b=4,∴y=2x+4,∵△OBC是以OB为斜边的等腰直角三角形,∴C在线段OB的垂直平分线上,∴C点纵坐标为2.将y=2代入y=2x+4,得2=2x+4,解得x=﹣1,∴C′(﹣1,2).故选:A.【点睛】本题考查一次函数的图象与性质、待定系数法求一次函数的解析式、等腰直角三角形的性质等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.10.如图,抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,2),那么下列结论中:①abc>0;②2a+b═0;③b2﹣4ac>0;④若关于x的一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,则m>2;⑤方程|ax2+bx+c|=1有四个根,则这四个根的和为4.正确的个数为()A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【答案】C【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况和二次函数的最值进行推理即可.【详解】解:∵抛物线开口向下,∴a<0,∵抛物线与y轴交于正半轴,∴c>0,∵对称轴在y轴右侧,∴b>0,∴abc<0,①错误;∵抛物线的对称轴为直线x=1,∴∴2a+b=0,②正确;∵抛物线与x轴有两个交点,∴b2﹣4ac>0,③正确;∵抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,2),∴当m>2时,ax2+bx+c﹣m<0,∴当m>2时,一元二次方程ax2+bx+c﹣m=0没有实数根,④正确;由图象可知函数y=ax2+bx+c与直线y=1有两个交点,与直线y=﹣1有两个交点,∴方程|ax2+bx+c|=1有四个根,设函数y=ax2+bx+c与直线y=1两个交点的横坐标为x1,x2,函数y=ax2+bx+c与直线y=﹣1两个交点的横坐标为x3,x4∵∴x1+x2=2,x3+x4=2,∴x1+x2+x3+x4=4,∴方程|ax2+bx+c|=1有四个根,则这四个根的和为4,⑤正确;故选:C.【点睛】本题考查的是二次函数图象与系数的关系,会利用抛物线的开口方向、与坐标轴的交点以及对称轴的位置确定系数的符号,理解二次函数与方程之间的转换,根的判别式的熟练运用是解题的关键.第II卷(非选择题)填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)11.在函数中,自变量的取值范围是__________.【答案】【分析】根据分式的分母不为零即可确定自变量的取值范围.【详解】解:函数中分母,∴;故答案为;【点睛】本题主要考查了函数及分式的概念,明确分式的分母不为零这一条件是解题的关键.12.若,则__________.【答案】2【分析】根据非负数的性质进行解答即可.【详解】解:,,,,,,故答案为:2.【点睛】本题考查了非负数的性质,掌握几个非负数的和为0,这几个数都为0,是解题的关键.13.用一个圆心角为120°,半径为3的扇形作一个圆锥的侧面,则这个圆锥的底面半径为_____.【答案】1【分析】易得扇形的弧长,除以2π即为圆锥的底面半径.【详解】扇形的弧长==2π,圆锥的底面半径为:2π÷2π=1.故答案为:1【点睛】考查了扇形的弧长公式;圆的周长公式;用到的知识点为:圆锥的弧长等于底面周长.14.如图所示是某校中学部篮球兴趣小组年龄结构条形统计图,该小组年龄最小为13岁,最大为17岁,根据统计图所提供的数据,该小组组员年龄的中位数为__________岁.【答案】15.5【分析】将该小组年龄按照从小到大顺序排列,找出中位数即可.【详解】根据题意排列得:13,13,14,14,14,15,15,15,15,16,16,16,16,16,17,17,17,17,则该小组组员年龄的中位数为(15+16)=15.5岁,故答案为15.5【点睛】此题考查了条形统计图,以及中位数,弄清中位数的计算方法是解本题的关键.15.如图,在中,,,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧交于,两点,作直线交于,若,则的长是______.【答案】6【分析】由作图过程可得DN是AB的垂直平分线,从而得AD=BD,再根据直角三角形30度角所对直角边等于斜边一半即可求解.【详解】解:连接AD,由作图过程可知:DN是AB的垂直平分线,∴AD=BD,∵∠B=30°∴∠DAB=30°∴∠C=90°,∴∠CAB=60°∴∠CAD=30°∴AD=2CD=6,∴BD=6故答案是:6.【点睛】本题考查了作图−基本作图、线段垂直平分线的性质、含30度角的直角三角形,解决本题的关键是掌握线段垂直平分线的性质.16.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形OBCD的边OB在x轴正半轴上,反比例函数y=(x>0)的图象经过该平行四边形对角线的交点A,且与边BC交于点F.若点D的坐标为(6,8)且OD=DC,则点F的坐标是________.【答案】(12,)【分析】过点D作DM⊥x轴于点M,过点F作FE⊥x于点E,先用勾股定理求出OD,再根据条件判定四边形OBCD是菱形,求出对角线交点A的坐标,即可得到反比例函数解析式,再求出直线BC解析式,设出F点坐标,根据F点在反比例函数图像上,可建立方程求解.【详解】如图,过点D作DM⊥x轴于点M,过点F作FE⊥x于点E,∵点D的坐标为(6,8),∴OD=,∵平行四边形OBCD中OD=DC,∴四边形OBCD是菱形,∴OB=OD=10,∴点B的坐标为(10,0),∵点A为菱形OBCD对角线的交点,∴点A是BD的中点,坐标为(8,4),∵点A在反比例函数y=上,∴k=xy=8×4=32,∴反比例函数解析式为y=∵OD∥BC,OD直线的斜率∴设BC直线解析式为,将B(10,0)代入解析式得,解得,∴BC直线解析式为点F在BC上,设F点坐标为()∵点F在反比例函数上,∴,即,解得:,(舍去),当时,∴点F的坐标为:(12,).故答案为:(12,)【点睛】本题考查反比例函数、一次函数与几何综合问题,以及解一元二次方程,熟练掌握菱形的判定与性质,求出反比例函数解析式,利用F点的坐标建立方程求解是解题的关键.17.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,BA=5,点D在边AC上的一动点,过点D作DE∥AB交边BC于点E,过点B作BF⊥BC交DE的延长线于点F,分别以DE,EF为对角线画矩形CDGE和矩形HEBF,则在D从A到C的运动过程中,当矩形CDGE和矩形HEBF的面积和最小时,则EF的长度为_____.【答案】【分析】利用勾股定理求得AC=3,设DC=x,则AD=3-x,利用平行线分线段成比例定理求得CE=进而求得BE=4-,然后根据S阴=S矩形CDGE+S矩形HEBF得到S阴=x2-8x+12,根据二次函数的性质即可求得CD,进而求得BE和BF,然后根据勾股定理求得即可.【详解】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,BA=5,∴AC==3,设DC=x,则AD=3﹣x.∵DF∥AB,∴=,即=,∴CE=,∴BE=4﹣.∵矩形CDGE和矩形HEBF,∴AD∥BF,∴四边形ABFD是平行四边形,∴BF=AD=3﹣x,则S阴=S矩形CDGE+S矩形HEBF=DC•CE+BE•BF=x•x+(3﹣x)(4﹣x)=x2﹣8x+12,∵>0,∴当x=﹣=时,有最小值,∴DC=,有最小值,∴BE=4﹣×=2,BF=3﹣=,∴EF==,即矩形CDGE和矩形HEBF的面积和最小时,则EF的长度为,故答案为:.【点睛】本题考查了二次函数的性质,矩形的性质,勾股定理的应用,表示出线段的长度是解题的关键.三、解答题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)18.计算:()0﹣6cos30°+()-2.【答案】【分析】把二次根式化简,利用零指数幂、负整数指数幂及特殊角的三角函数值即可完成.【详解】()0﹣6cos30°+【点睛】本题考查了二次根式化简,零指数幂与负整数指数幂的意义、特殊角的三角函数值,对这些知识的理解是关键.19.已知x=1时,分式无意义,x=4时分式的值为0,求a+b的值.【答案】-1【详解】根据当x=1时,分式无意义,可得;根据当x=4时,分式的值为0,可得,即可求出a、b的值,最后代入求值即可.解:∵x=1时,无意义,∴1-a=0,∴a=1,∵x=4时,=0,∴4+2b=0,∴b=-2,∴a+b=1+(-2)=-1.20.如图,在中,和的角平分线与相交于点,且点恰好落在上;求证:若,求的周长.【答案】(1)证明见解析;(2)12【分析】(1)根据平行四边形的性质和勾股定理的逆定理解答即可;(2)根据平行四边形的性质和等腰三角形的判定和性质解答.【详解】证明:分别平分和,平分同理可证【点睛】此题考查平行四边形的性质,关键是根据平行四边形的性质和勾股定理的逆定理解答.四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)21.如图,一次函数经过两点,且与反比例函数的图象相交于两点,轴,垂足为,点的坐标为.(1)从一次函数与反比例函数的解析式;(2)求的面积.【答案】(1),;(2)的面积为35.【分析】(1)利用待定系数法即可求出一次函数的解析式,然后求出点C的坐标,即可求出反比例函数的解析式;(2)联合两个解析式,求出点E的坐标,根据三角形的面积公式即可求出答案.【详解】解:(1)一次函数经过两点,,解得:,所以一次函数的解析式为:.将代入上式,得点的坐标为.代入,得:,所以反比例函数的解析为:.(2)联立方程组.解得,,点的坐标为.的面积为:.【点睛】本题考查了应用待定系数法求一次函数和反比例函数解析式,以及求三角形的面积,解题的关键是掌握反比例函数和一次函数的性质进行解题.22.湘一学校为加强学生安全意识,莫校长组织全校学生参加安全知识竞赛.从中抽取部分学生成绩进行统计,绘制以下两幅不完整的统计图.请根据图中的信息,解决下列问题:(1)填空:a=,n=;(2)补全频数直方图;(3)湘一学校共有4000名学生,若成绩在70分以下(含70分)的学生安全意识不强,则该校安全意识不强的学生约有多少人?【答案】(1)75,54;(2)60,补图见解答;(3)1200人.【分析】(1)先由A组人数及其所占百分比求出总人数,再用360°乘以E组人数所占比例即可得;(2)用总人数乘以B组所占的百分比求出B组的人数,再补全统计图即可;(3)利用样本估计总体思想求解可得.【详解】解:(1)∵被调查的总人数为30÷10%=300(人),∴a=300×25%=75,则E组人数为300﹣(30+60+75+90)=45,∴n=360×=54,故答案为:75、54;(2)B组人数为:300×20%=60(人),补全直方图如下:(3)该校安全意识不强的学生约有4000×(10%+20%)=1200(人).【点睛】本题考查了频数(率)分布直方图,用样本估计总体,读懂题意,熟悉相关性质是解题的关键.23.随着2022年北京冬奥会的进行,冬奥会吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会吉祥物“雪容融”深受广大人民的喜爱.某网店2021年12月份上架了“冰墩墩”和“雪容融”,当月售出了100个“冰墩墩”和40个“雪容融”,销售总额为14800元.2022年1月售出了160个“冰墩墩”和60个“雪容融”,销售总额为23380元.(1)求“冰墩墩”和“雪容融”的销售单价;(2)店主2022年2月又购进了200个“冰墩墩”和160个“雪容融”上架到网店,在“冰墩墩”售出,“雪容融”售出后,为了尽快回笼资金,店主决定对剩余的“冰墩墩”每个打a折销售,对剩余的“雪容融”每个降价3a元销售,很快全部售完.若要保证本月销售总额不低于32500元,求a的最小值.【答案】(1)“冰墩墩”的销售单价为118元,“雪容融”的销售单价为75元(2)8【分析】(1)设“冰墩墩”的销售单价为x元,“雪容融”的销售单价为y元,根据“售出了100个“冰墩墩”和40个“雪容融”,销售总额为14800元;售出了160个“冰墩墩”和60个“雪容融”,销售总额为23380元”列二元一次方程组,求解即可;(2)根据销售额=销售单价数量及题意列不等式,求解即可.(1)解:设“冰墩墩”的销售单价为x元,“雪容融”的销售单价为y元,由题意得解得所以,“冰墩墩”的销售单价为118元,“雪容融”的销售单价为75元;(2)的最小值为8.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用及一元一次不等式的应用,找准数量关系是解题的关键.五、解答题(本大题共2小题,每小题10分,共20分)24.如图,AB是⊙0的直径,AB=10,CD是⊙0的切线,C为切点,交直线AB于E,AD⊥CD于D,AD=2CD.(1)求证:∠CAB=∠CAD;(2)求CD的长;(3)求AE的长.【答案】(1)证明过程见解析;(2)4;(3).【分析】(1)根据切线和垂直得出∠OCA=∠DAC,再根据OA=OC得出∠OCA=∠OAC,即可得出答案;(2)先求出△ACB∽△ADC得出AC=2CB,再结合勾股定理求出CB和AC的值,进而在△ACD中利用勾股定理求出CD和AD的值,即可得出答案;(3)根据已知证出△ADE∽△OCE,再根据相似三角形对应边成比

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