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文档简介
2025届祁门县数学六年级第一学期期末监测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1.化简比并求比值。0.5:4:3千米:500米12:1632:482:0.2512:561.2时:40分2.用简便方法计算。(1)20%×+20%(2)×÷×75%3.解方程。x÷=20%x+x=0.975%x-1.5=二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4.乐乐用若干个相同的小正方体搭成一个几何体,这个几何体从正面和左面看到的图形都是,乐乐最多用了(_____)个小正方体搭这个几何体。5.如果一辆汽车加20升汽油记作+20升,那么这辆汽车消耗6升汽油可以记作________升。6.把一个棱长4厘米的正方体分成两个完全一样的长方体,这两个长方体的体积之和是(______)立方厘米;表面积之和是(______)平方厘米。7.的比值是(_____);0.9:0.45化成最简整数比是(_____)8.王阿姨从邮局给在外地上大学的儿子汇款600元,按照规定,汇费是汇款数的2%.王阿姨应付汇费(____)元.9.一种商品降价就是打7折出售。(______)10.小时=(________)分3125kg=(________)t(填最简分数)11.在○里填上“>”“<”或“=”。8.9÷1.2○8.9○○52○5200公顷12.把2克糖加入98克水中,糖占糖水的(____)%,糖比水少占糖水的(______)%。13.一个长方体的长是15厘米,宽是12厘米,高是8厘米,它的棱长和是(__________)厘米.14.小东家2018年全年开支情况如右图所示。(1)这是一幅(________)统计图。(2)其中开支最多的是(________)。(3)若小东家2018年全年开支10万元,那么教育开支(________)万元。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,圆柱的底面积是圆锥的一半,圆锥的高是9厘米,则圆柱的高是()厘米。A.6 B.3 C.916.下列各式属于整除的是()A.0.08÷0.04 B.57÷19 C.2.4÷8 D.16÷317.102名同学去秋游,门票每张49元,一共大约需要()元钱。A.500 B.5000 C.5000018.某同学从家出发,按一定的速度步行去学校,途中天气有变,将要下雨,他又按一定的速度跑步去学校.下面图()能正确地表示出他行进的路程与时间的关系.A. B. C. D.19.下面说法正确有()(1)把一根长2米的绳子,平均截成5段,每段占全长的;(2)公元2100年有366天;(3)分数一定小于(a、b、m均为非零自然数);(4)因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余数是1;(5)五年级的三好生人数占五年级学生人数的45%,六年级三好生人数占六年级学生人数的55%,五年级的三好生人数比六年级的三好生人数要少.A.0个B.1个C.2个D.3个四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20.画图表示“÷3=”的道理。21.下边是正方体展开图中的3个面,画出展开图中其他的面。五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22.求阴影部分的面积:23.一列快车与一列慢车分别从甲乙两地出发相向而行.6小时后两车相遇,相遇后快车继续行驶2.5小时到达乙地.如果慢车每小时行驶45千米,甲乙两地相距多少千米?24.如下图所示,电车从A站经过B站到达C站,然后返回。去时在B站停车,返回时不停。去时的车速为每小时48千米。(1)A站与B站相距()千米,B站与C站相距()千米。(2)返回时的车速是每小时()千米。(3)电车往返的平均速度是多少?(休息时间不计)25.数学兴趣小组有9个男生,11个女生。女生占数学兴趣小组总人数的几分之几?26.一个长9分米、宽6分米、高3分米的木箱。用三根铁丝捆起来(如下图),每打一个结要用1分米的铁丝。这三根铁丝总长至少为多少分米?27.如下图,图1中一张长方形纸条准备从正方形的左边水平匀速运行到右边,每秒运行2厘米。图2是长方形纸条运行过程中与正方形重叠面积的部分关系图。(1)运行4秒后重叠部分的面积是多少?(2)正方形的边长是多少?28.一个电视机厂去年上半年生产电视机48万台,是下半年产量的。这个电视机厂去年下半年的产量是多少?
参考答案一、认真审题,细心计算(每题6分,共18分)1、化简比1:8,1:8,7:1,3:4,2:3,8:1,3:14,9:5比值:,8,,1.8【详解】略2、(1)0.2;(2)【分析】(1)可运用乘法分配律进行简算;(2)按照运算顺序进行计算,可将75%转化为分数再进行计算。【详解】(1)20%×+20%×=20%×(+)=0.2×1=0.2(2)×÷×75%=×××=×××=×1=【点睛】本题主要考查了分数的混合运算,关键是要仔细观察式子的数据看能否运用运算律进行简算,若不能,要按照“先乘除,后加减”的运算顺序进行计算。3、x=;x=2;x=2.5【分析】x÷=,根据等式的性质2,两边同时即可;20%x+x=0.9,先将左边进行合并,再根据等式的性质2解方程;75%x-1.5=,根据等式的性质1和2,两边先同时+1.5,再同时÷75%即可。【详解】x÷解:x÷x=20%x+x=0.9解:0.45x=0.90.45x÷0.45=0.9÷0.45x=275%x-1.5=解:75%x-1.5+1.5=+1.575%x=1.87575%x÷75%=1.875÷75%x=2.5二、认真读题,准确填写(每小题2分,共22分)4、13【解析】略5、﹣6【分析】加油记为正,消耗记为负,据此填空。【详解】如果一辆汽车加20升汽油记作+20升,那么这辆汽车消耗6升汽油可以记作﹣6升。【点睛】本题考查了负数的认识,负数可以表示相反意义的量。6、64128【详解】本小题主要考察学生的几何直观和空间观念。正方体分成两个完全一样的长方体,体积不变即4×4×4=64,表面积之和会增加2个面,即4×4×8=128。7、2:1【详解】略8、12【解析】略9、√【解析】略10、150【分析】根据1小时=60分,1吨=1000千克,进行换算即可。【详解】×60=150(分);3125÷1000=(吨)【点睛】单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。11、<><=【解析】略12、296【详解】略13、140【解析】略14、扇形教育3.5【分析】(1)根据扇形统计图的认识进行填空;(2)比较各区域大小,区域面积越大,开支越大;(3)用全年开支×教育对应百分率即可。【详解】(1)这是一幅扇形统计图。(2)其中开支最多的是教育。(3)10×35%=3.5(万元)【点睛】利用扇形统计图解决问题,就是解决有关不同类型的百分数应用题,按照百分数相关解题思路解答即可。三、反复比较,精心选择(每小题2分,共10分)15、A【解析】略16、B【解析】略17、B【分析】每张门票49元,102张门票需要102个49元,即102×49,把102看作100,49看作50,然后再进一步解答。【详解】102×49≈5000(元)答:一共大约需要5000元钱。故选:B。18、B【解析】略19、A【解析】(1)把一根长2米的绳子,平均截成5段,就是把这根绳子看作单位“1”,平均分为5份,求每段占全长的几分之几,用1÷5解答;(2)公元2100年有多少天.要根据年月日的知识,看看2100年是平年还是闰年,平年365天,闰年366天,所以判断一下2100年是平年还是闰年即可;(3)分数和(a、b均为非零自然数)的大小判定可以举例证明;(4)因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,在有余数的小数除法中被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,但所得余数要缩小相同的倍数才是原来的余数;(5)因为五年和六年级的人数不能确定,无法比较它们的45%和55%的大小.【解答】解:(1)求每段占全长的几分之几:1÷5=,所以题中每段占全长的是错误的;(2)2100不是400的倍数2100年是平年,这年有365天,所以公元2100年有366天的说法是错误的;(3)虽然<,所以分数小于(a、b均为非零自然数),但>,所以分数大于(a、b均为非零自然数),所以此题的说法错误;(4)在有余数的小数除法中被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,但所得余数要缩小相同的倍数才是原来的余数,所以因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余数是1的说法是错误;(5)因为五年和六年级的人数不能确定,即单位“1”不同,无法比较它们的45%和55%的大小,所以题中五年级的三好生人数比六年级的三好生人数要少的说法是错误的;故选:A.【点评】本题涉及的内容较多,注意掌握运用基础知识解决问题.四、动脑思考,动手操作(每题4分,共8分)20、见详解【分析】先把长方形平均分成了5份,其中阴影部分占4份,也就是;再把这4份平均分成了3份,所求部分占1份(蓝色部分),就是÷3,蓝色部分的4份占整个长方形15份的,即÷3=。【详解】表示“÷3=”的道理,如下图所示:【点睛】解决本题关键是熟练的掌握分数的意义和分数除法的意义。21、【详解】答案不唯一五、应用知识,解决问题(每小题6分,共42分)22、14.88平方厘米【分析】观察图形可知,阴影部分的面积等于梯形与空白处半圆的面积之差,据此利用梯形与半圆的面积公式计算即可解答.【详解】8÷2=4(厘米),(8+12)×4÷2﹣3.14×42÷2,=40﹣25.12,=14.88(平方厘米),答:阴影部分的面积是14.88平方厘米.23、918千米【详解】45×6÷2.5=270÷2.5=108(千米)108×(6+2.5)=108×8.5=918(千米)答:甲、乙两站相距918千米.24、(1)3.2;4;(2)72;(3)57.6千米/时【分析】(1)电车每小时48千米即0.8千米/分,那么A站与B站相距0.8×4=3.2千米,B站到C站相距0.8×(10﹣5)=4千米;(2)要求返回时的车速,用总路程(3.2+4)千米除以返回用的时间(19﹣13)分钟即可;(3)要求电车往返的平均速度,用往返路程除以往返时间即可。【详解】(1)1小时=60分48÷60×4=0.8×4=3.2(千米/分)0.8×(10-5)=0.8×5=4(千米)(3.2+4)÷(19-13)=7.2÷6=1.2(千米/分)1.2×60=72(千米)(3)(3.2+4)×2÷[4+(10-5)+(19-13)]=7.2×2÷[4+5+6]=14.4÷15=0.96(千米/分)0.96×60=57.6(千米/小时)答:电车往返的平均速度是57.6千米/小时。故答案为:(1)3.2;4;(2)72;(3)57.6千米/小时【点睛】此题考查了学生从统计图中获取信息,并用获取的信息解决问题的能力。25、【分析】先求出兴趣小组总人数,用女生人数÷小组总人数即可。【详解】11÷(9+11)=11÷20=答:女生占数学兴趣小组总人数的。【点睛】本题考查了求一个数是另一个数的几分之几,分数的分子相当于被除数,分母相当于除数。26、63分米【分析】观察图形,铁丝长度包含了2个长,4个宽,6个高以及3个打结的部分,正确计算即可。【详解】2×9=18(分米)4×6=24(分米)6×3=18(分米)18+24+18+3=63(分米)答:这三根铁丝总长至少为63分米。【点睛】本题考查长方体的特征,准确数出铁丝包含的长、宽、高和打结处
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