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文档简介
2025届青海省西宁市湟源县数学四上期末统考模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1.634÷78,在试商时把78看作80,得到的商容易()A.偏大 B.偏小 C.无法确定2.如果2平方米的地面能站32人,那么1公顷的地面大约能站()人。A.1600 B.16000 C.1600003.下列算法中正确的是(
)。A.25×44×3=25×4+40×3
B.125×(3×8)=(125×8)×3
C.12×97=12×100-34.果园里有桃树68棵,梨树是桃树的一半,梨树有多少棵?列式为(
)A.68×2 B.68+68
C.68÷25.估计下列容器的容量,容量比1升大的容器是()A. B. C.二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6.505÷5=1._____7.15×(4×2)=15×4×2运用了乘法分配律。(______)8.用五入法试商,初商可能会偏小,需要调大。(________)9.300公顷<3平方千米(________)10.两点之间线段的长度就是这两点间的距离。(______)11.两数相乘,积是180。如果一个因数乘2,另一个因数除以2,那么积不变。(__________)三、我能填。(每题2分,共24分)12.如图,将一张圆形纸片对折三次最后所得的角是________度。13.把40800206、48000260、48000206、40802600四个数按照从大到小的顺序排列起来。____________________________________________14.四位数除以二位数,商可能是_____位数,也可能是_____位数.15.你知道它是几吗?(1)下图说的这个数是(_____)(2)下图说的这个数是(_____)。16.一个除法算式中,商是8,余数是16,除数最小是_____.17.两个因数的积是488,一个因数是61,把这个因数61改成6100,另一个因数不变,积是(______)。18.在计算器上输入,这时显示屏上显示_____.19.文具店一个月卖出的几种文具情况如下表,请在空格中填上适当的数.品名
单价/元
数量
总价/元
笔记本
2
480(本)
计算器
25
20(台)
水笔
3
(支)
360
20.学校买来890本图书,每班发60本,可以发给(________)个班,还余(________)本。21.一套桌椅156元,红星小学购买65套,共要花________元。这里的156元是________,65套是________,求的是________,所用的数量关系式是________。22.根据已有的信息,把王奕飞的学号填在表中。姓名年级班级性别入学年份班级排序学号丁小琪四3女20092820090403282王奕飞三1男201001____23.小明骑自行车每分钟行250米,这个速度可以写成_____,他8分钟行_____米.四、我会计算。(每题6分,共12分)24.口算。630÷30=12×9=32÷2=990÷90=720÷8÷9=21×3=90÷2=400÷80=450÷50=505÷5=64÷16=52÷4=25.用竖式计算。(1)593÷16=(2)990÷23=(3)492÷82=(4)858÷78=五、动手操作。(每题4分,共12分)26.连一连。123-(23+75)25×4×114200÷214200÷3÷7375×102-375×2123-23-7525×11×4(300-75)-(123+77)300-123-75-77375×10027.看图连线从前面看从上面看从左面看28.从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29.王庄小学去年四个季度的用水情况如表。季度一二三四用水吨数851089881(1)如果每吨水2元,那么王庄小学去年共缴水费多少元?(2)王庄小学去年平均每月用水多少吨?30.某工厂加工一批零件,前3天加工了180个,照这样计算,剩下的还要12天才能加工完。这批零件共有多少个?31.李老师买了一个足球135元,买了4个篮球共花了180元,一个足球比一个篮球多花多少钱?32.李叔叔开车从A城出发去B城,每小时行60千米,2小时后,离中点还有30千米。问A、B两城相距多少千米?(1)请根据题目意思画出线段图;(2)列式解答。33.下图是挂在墙壁上“安全出口”的指示牌,请你验证一下,挂歪了吗?你是如何验证的?请动手验证,并叙述结论。
参考答案一、我会选(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)1、B【详解】如计算634÷78,把78看做80来试商,商7,7就偏小;所以把除数78看作80来试商时,初商容易偏小;故选:B.2、C【分析】2平方米的地面能站32人,则1平方米的地面能站32÷2人。平方米和公顷之间的进率是10000。则1公顷即10000平方米的地面大约能站32÷2×10000人。【详解】32÷2×10000=16×10000=160000(人)则1公顷的地面大约能站160000人。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。明确平方米和公顷之间的进率为10000是解决本题的关键。3、B【详解】A、不符合运算定律,错误;B、符合乘法交换律、结合律,正确;C、12×97=12×(100-3)=12×100-12×3,此选项错误。故答案为:B。【分析】A、三个数相乘,只能运用乘法交换律或结合律;B、交换了两个因数的位置,然后改变了运算顺序,运用了乘法交换律和结合律;C、把97看作(100-3),然后根据乘法分配律变换算式。4、C【详解】求一个数量的一半,直接除以2.算式68÷2,所以答案是C.5、A【解析】略二、我会判断。(对的打√,错的打×。每题2分,共12分)6、×【详解】505÷5=101≠1101≠1故答案为:×.7、×【解析】略8、√【分析】五入法是指除数个位上的数大于等于5时,可以把除数看作接近整十的数来试商,由此解答。【详解】用五入法试商,除数变大了,初商可能会偏小,需要调大。正确。【点睛】本题考查的是除数的试商,掌握试商方法适当调整是解题的关键。9、×【详解】略10、√【分析】两点间可以画无数条线,先弄清楚哪一条线的长度是两点之间的距离,再进行判断。【详解】两点之间线段最短,线段的长度也叫做两点之间的距离。故判断为√。【点睛】两点之间只能画一条线段,牢记这条线段的长度就是两点之间的距离是解决本题的关键。11、√【分析】积不变的规律:两个数相乘,一个因数乘(或除以)一个数(0除外),另一个因数同时除以(或乘)相同的数,它们的积不变;据此解答。【详解】根据积不变的规律可知:两数相乘,积是180。如果一个因数乘2,另一个因数除以2,那么积不变;故此说法正确。故答案为:√【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答本题的关键。三、我能填。(每题2分,共24分)12、45【分析】将一张圆形纸片对折一次,得到的角是360°的即180°;将一张圆形纸片对折两次,得到的角是180°的即90°;将一张圆形纸片对折三次,得到的是角是90°的;据此解答。【详解】将一张圆形纸片对折三次最后所得的角是45°。【点睛】本题考查简单的图形折叠问题,关键注意折叠前和折叠后的位置关于折痕成轴对称。13、48000260>48000206>40802600>40800206【解析】略14、两三【分析】用最大的四位数9999,除以最小的两位数10,得出四位数除以两位数,商的最大值;用最小的四位数1000,除以最大的两位数99,求出四位数除以两位数,商的最小值,进而求解.【详解】9999÷10=999…9;最大的商是三位数;1000÷99=10…10;最小的商是两位数;所以四位数除以两位数,商最大可能是三位数,最小可能是两位数.故答案为:两;三.15、114或2【分析】(1)它的十位上的数是个位上的2倍,所以十位数字只能是8、6、4、2,然后确定个位数字,再根据这个数是9的倍数解答即可;(2)它的个位上的数是十位上的4倍,所以个位数字只能是4、8,然后确定十位数字,再根据这个数是7的倍数解答即可.【详解】(1)十位数字只能是:8、6、4、2,相对应个位数字是4、3、2、1,那么这个两位数可能是84、1、42、21,其中只有1是9的倍数,所以这个数是1.(2)个位数字只能是:4、8,相对应十位数字是1、4,那么这个两位数可能是14、2,14和2都是7的倍数,所以这个数是14或2.【点睛】解答本题关键是明确数位知识和十位与个位数字的倍数关系.16、1【详解】余数是16,除数最小为:16+1=1;故答案为1.17、48800【详解】略18、380【详解】CE键是清除键,就是清除刚刚输入的数据.19、9605001【分析】(1)根据单价×数量=总价,将笔记本的单价2,数量480代入数量关系式,即可求出笔记本的总价;(2)根据单价×数量=总价,将计算器的单价25,数量20代入数量关系式,即可求出计算器的总价;(3)根据总价÷单价=数量,将水笔的单价3,总价360代入数量关系式,即可求出水笔的数量.【详解】笔记本的总价:2×480=960(元),计算器的总价:25×20=500(元),水笔的数量:360÷3=1(元),将以上数据填入下图:品名
单价/元
数量
总价/元
笔记本
2
480(本)
960
计算器
25
20(台)
500
水笔
3
1(支)
360
故答案为960;500;1.【点睛】解答此题的关键是根据总价、数量与单价的关系,正确求出表中所缺的数,再填入表中即可.20、1450【分析】用买来的图书数除以每班发的本数即可解答。【详解】890÷60=14(个)……50(本)【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。21、10140单价数量总价总价=单价×数量【详解】略22、20100301011【分析】根据题意可知,学号的第1~4位数表示入学年份,第5~6位数表示年级,第7~8位数表示班级,第9~10位数表示班级排序,第11位数表示性别,1表示男生,2表示女生。据此解答即可。【详解】姓名年级班级性别入学年份班级排序学号丁小琪四3女20092820090403282王奕飞三1男20100120100301011【点睛】23、250米/分2000【详解】(2)250×8=2000(米)答:他8分钟行2000米.四、我会计算。(每题6分,共12分)24、21108161110634559101413【详解】略25、(1)37……1(2)43……1(3)6(4)11【详解】(1)593÷16=37……1(2)990÷23=43……1(3)492÷82=6(4)858÷78=11五、动手操作。(每题4分,共12分)26、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质:123-(23+75)=123-23-75;根据除法的性质:4200÷21=4200÷(3×7)=4200÷3÷7;根据乘法分配律:375×102-375×2=(102-2)×375=375×100;根据乘法交换律和乘法集合律:25×11×4=25×4×11;根据减法的性质:300-123-75-77=(300-75)-(123+77);连线如下:
【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。27、【详解】略28、【详解】略六、我能解决下面各题。(每题6分,共30分)29、(1)744元(2)31吨【分析】(1)首先求出王庄小学去年一共用水多少吨,再根据单价×数量=总价,据此列式解答;(2)根据求平均数的方法,用王庄小学去年的用水量除以12即可。【详解】(1)2×(85+108+98+81)=2×372=744(元)答:王庄小学去年共缴水费744元。(2)(85+108+98+8
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