2025届青岛市市南区三上数学期末预测试题含解析

2025届青岛市市南区三上数学期末预测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．看图写分数。（________）（________）（________）2．在括号里填上适当的数。70厘米＝（________）分米9千米－4千米＝（________）米3时15分＝（________）分3．多位数乘一位数，从多位数_____位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进_____．4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。1分40秒（________）90秒（________）（________）2厘米（________）30毫米5．在括号里填上“>”“<”或“=”。（_____）1.876.3（_____）5.435×5（_____）100（_____）9.835+0（_____）35×0（98－50）÷8（_____）86．一头牛重500千克，________头牛重1吨；一包饼干重50克，________包饼干重1千克。7．一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的_____．8．把一个西瓜平均切成8块，小明吃了3块，吃了这个西瓜的______．还剩下______．9．填上＞、＜或＝。9角9分________1元

45元________4元5角30分________30角

5元6角________6元5角10．商店每天上午8时开始营业，下午4时30分停业，商店每天的营业时间是（__________）。11．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）4分米（________）39厘米6小时（________）360分二、仔细推敲，认真辨析。12．把一个面包分成3份，一份就是。（______）13．在计算小数的加减法时，将小数点对齐，也就是将相同数位对齐．（_____）14．600×5＝300（______）15．一根绳子对折再对折后长15米，这根绳子长60米。（______）16．分针从数字3走到数字6，经过的时间是15分．（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．下面图形中的涂色部分不可以用分数表示的是（）。A． B． C．18．科技园内上午有游客628人，中午有450人离开。下午又来了327位游客，这时园内有（）位游客。A．505 B．515 C．75119．○△○△○△…○照这样排列，如果有30个△，那么有（）个○。A．29 B．30 C．3120．38＋902，这两个三位数的和是（）。A．三位数 B．可能是三位数，也可能是四位数 C．四位数21．图书角有45本书，其中科技书占，科技书有（

）本．A．45本 B．9本 C．5本四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数．60×3＝12×4＝15×5＝450÷9＝300×6＝64÷4＝80÷5＝400÷4＝23．用递等式计算。（201－169）÷4690－（371＋190）24．我能很快写出得数。50×5=49+35=21×4=900×9=700+600=8000﹣2000=45÷6=71×2≈102×6≈198×5≈﹣=五、操作题25．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．26．连一连晚上8时23：00早晨7时17：30夜里11时7：00下午5时30分20：00六、解决问题27．根据杰克的上学时间，先在钟面上画出相应的时针和分针；再在（）里填上经过的时间。28．238名学生乘4辆车去秋游，前三辆车各坐62人，第四辆车要坐多少人？29．乐乐买了1本字典和一个文具盒，付给售货员50元，应找回多少元？30．王阿姨用100元买了1顶帽子，剩下的钱最多还可以买多少双袜子？31．君君的体重30千克，爸爸的体重是他的3倍，爸爸的体重比君君多多少千克？（先画出表示爸爸体重的线段，再解答。）君君体重：爸爸体重：

参考答案一、用心思考，认真填写。1、【分析】把单位“1”平均分成若干份，阴影部分占几份，用分数表示就是几分之几；据此即可解答。【详解】第一个图，把一个圆平均分成8份，阴影部分占5份，用分数表示是；第二个图，把20个小长方形平均分成4份，阴影部分占3份，用分数表示是；第三个图，把这个图形平均分成12份，阴影部分占5份，用分数表示是。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、75000195【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1时＝60分；换算单位即可。【详解】70厘米＝7分米；9千米－4千米＝5千米＝5000米；3时＝180分，3时15分＝195分。【点睛】本题掌握长度单位与时间单位的换算进率是解题关键。3、个几【详解】依据多位数乘一位数计算方法可得：从多位数个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几，故答案依次为：个，几．4、＞＞＞＜【分析】分子相同的分数，分母越小分数越大；不同单位之间的量比较大小，要先统一单位再比较。【详解】1分40秒＝60秒＋40秒＝100秒，100秒＞90秒，所以1分40秒＞90秒；2＜3，所以＞；5＜7，所以＞；2厘米＝20毫米，20毫米＜30毫米，所以2厘米＜30毫米。【点睛】明确1分＝60秒和1厘米＝10毫米是解答第1和第4小题的关键；明确同分子大小的比较方法是解答第2和第3小题的关键。5、＞＞＞＜＞＜【详解】略6、220【解析】略7、【详解】1分米＝10厘米3÷10＝答：一条长1分米的棉线，剪下长3厘米的一段，剪下部分是原来的．故答案为：．8、【详解】试题分析：根据分数的意义可知，把一个西瓜平均切成8块，将这块西瓜的总块数当做单位“1”，平均分成8份，那么每块就是这个西瓜的，小明吃了3块，就是块西瓜的×3=．则还剩1﹣=．解答：解：小明吃了3块，吃了这个西瓜的：×3=；则还剩1﹣=．故答案为；．点评：本题考查了学生对于分数意义的理解．9、＜＞＜＜【详解】略10、8小时30分【详解】略11、＞＜＞＝【分析】分数之间比大小时，如果分母相同，则分子越大，分数就越大；如果分子相同，分母越小，分数反而越大。带有单位的大小比较，先保证单位一致，再去比较数的大小，据此解答。【详解】（1）分子相同，分母3＜4，所以＞。故填＞。（2）分母相同，分子3＜4，所以＜。故填＜。（3）4分米＝40厘米，40厘米＞39厘米，故填＞。（4）6小时＝360分，360分＝360分，故填＝。【点睛】本题考查大小比较。分数比较大小时，若分子相同，分母小的那个分数所表示的其中一份反而越多，即分子相同时，分母越小，分数越大，需要理解并加深记忆。时间单位进行比较时，需要注意相邻两个时间单位之间的进率并不是10，而是60。即1时＝60分，1分＝60秒。二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。13、√【解析】略14、×【解析】略15、√【分析】把一根绳子对折几次，就相当于把这根绳子平均分成（几个2相乘）份，这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数，据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后，相当于把这根绳子平均分成2×2=4份，4×15=60，所以这根绳子长60米。故答案为：正确。16、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟，分针从3走到6，走了（6﹣3）×5＝15分钟．故答案为√．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A．，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分数表示。B．，不是平均分，不能用分数表示。C．，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分数表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。18、A【详解】略19、C【分析】根据题意，找到排列的规律变化是“○—△—○—△—○—△……○”两种物体一个隔一个地排成一行，如果有30个△，有30组，1组1个○和1个△，最后一个是○，△的个数＋1即可，由此解答。【详解】30＋1＝31（个）故答案为：C【点睛】本题考查的是间隔排列，掌握排列规律是解题的关键。20、C【分析】因为38是三位数，则里的数应大于等于1。根据整数加法的计算方法可知，两个加数百位上的数相加时，1＋9＝10，和是两位数。则两个三位数的和应是四位数。【详解】根据分析可知，这两个三位数的和是四位数。故答案为：C。【点睛】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。21、B【详解】略四、细心计算，认真检查。22、18048755018001616100【详解】略23、8；129【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】（201－169）÷4＝32÷4＝8690－（371＋190）＝690－561＝12924、250，84，84，8100，1300，6000，7…3，140，600，1000，，【详解】略五、操作题25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、见详解【分析】7：30，分针指向6，时针在7和8的中间。8：00，分针指向12，时针指向8。据此在钟面上画出相应的时针和分针。经过时间＝结束时间－开始时间，据此解答即可。【详解】8时－7时30分＝30（分钟）【点睛】本题考查钟面上时间的表示方法，熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间。28、52人【分析】前3辆车各坐62名学生，根据乘法的意义，前3辆车共坐了62×3名同学，然后根据减法的意义，用学生总人数减去前3辆车坐的学生人数，即得第4辆车要坐多少人。【详解】238－62×3＝238－186＝52（人）答：第四辆车要坐52人。【点睛】首先根据乘法的意义求出前3辆车坐多少名学生是解答本题的关键。29、8.6元【分析】用付给售货员的钱减去一本字典和一个文具盒的钱等于应找回的钱。【详解】50－28.6－12.8＝21.4－12.8＝8.6（元）答：应找回8.6元。【点睛】熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键，计算时注意把小数点对