专项01 中国航天梦

专项01中国航天梦1.“八一勋章”获得者、航天员景海鹏说：“一个梦想实现了，必须有下一个梦想，否则人就会垮掉。就像人在太空，身体会失重。回到地面，如果没有梦想，灵魂就会‘失重’。”这启示我们()①要将编织人生梦想作为重要的生命主题 ②梦想能激发生命的热情和勇气③梦想必须实现，才能引领方向 ④有梦想，就有希望A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.2022年11月29日23时08分，神舟十五号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射成功。飞行乘组三人中56岁的邓清明尤其引人注目，他光辉时刻的背后，是为圆梦太空坚持训练的24载。在此期间，邓清明曾数次担任执行载人航天任务的备份航天员，为祖国航天梦日复一日地训练、一次次接受选拔，梦想与热爱是他坚守信念、克服种种困难的“燃料”。邓清明说，我累过、休息过、思考过，但从未放弃过！邓清明的事迹说明()①梦想变成现实，需要坚定的信念和不服输的坚忍②坚持个人梦想定能成功③只要心中有远大的梦想，就能成为航天员④实现个人梦想要付诸行动A.①② B.②④ C.①④ D.①③3.新学期新开始，在清华附中永丰学校的校园，我国太空漫步第一人、航天英雄翟志刚，为新入学的小学生们上了开学第一课，鼓励同学们既要点亮永不磨灭的理想之灯和信念之火，又要脚踏实地，厚积薄发，这样才能迎来梦想的发射时刻。材料告诉我们()①有梦想就有希望，只要努力，梦想一定能实现②明确的人生目标是我们前进的方向③实现梦想要坚持，要将努力落实在每一天的具体行动中④志向是人生的航标，青少年要早立志，常立志A.①② B.②③ C.①④ D.③④4.(2023广东揭阳榕城区期中)2022年4月16日，翟志刚、王亚平、叶光富三位航天员结束了为期6个月的太空生活，顺利返回地球。他们出身平凡，却志存高远。从普普通通的农村孩子到万里挑一的太空英雄，从他们身上，我们可以看到梦想与热爱的力量。对此，我们感悟到()A.只要付出努力和行动，就能实现人生梦想 B.梦想能激发生命的热情和青春的活力C.梦想必须借助于他人的力量才能实现 D.实现了个人梦就等同于实现了中国梦5.(2023河南固始期末)建造属于自己的“太空家园”是我国的一个航天梦想，为此，中国航天人始终不懈努力，接力奋战了几十年。从无人到有人，从一人到多人，从短期停留到中长期驻留，从舱内实验到太空行走……一代代航天人不断创造中国奇迹。从梦想的角度，这给我们的启示是()A.只要努力，梦想就一定会实现 B.只要有了梦想就能成功C.梦想一旦确立，就不能更改 D.实现梦想需要坚持，需要付诸行动6.2022年11月30日清晨，神舟十五号3名航天员顺利进驻中国空间站。17年后再上太空的费俊龙、坚守24年10个月终于梦圆九天的邓清明、为首飞艰苦训练12年的张陆，这一平均年龄最大、但飞行本领一直保持“青春状态”的乘组，终于一飞冲天，出征太空。对此，下列说法正确的是()①梦想和现实是平行线，永远不会相交 ②努力是梦想与现实之间的桥梁③我们要不懈地追梦、圆梦 ④编织人生梦想是青少年时期唯一的生命主题A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.2022年10月16日上午，中国人民解放军航天员大队特级航天员王亚平在中国共产党第二十次全国代表大会首场“党代表通道”上接受中央广播电视总台记者采访时说：心有翼，自飞云宇天际；梦无垠，当征星辰大海。我的诗和远方，一直在星辰大海的路上。我们时刻准备，为党冲锋，为国出征，飞得更高，飞得更远，用实际行动书写对党和人民的无限忠诚！小时候的梦想是能够做一名飞行员，参军后又立志成为女航天员。在梦想成真的那一刻，王亚平深刻地感受到了个人梦想和国家梦想融合时的骄傲和自豪。从天空到太空，王亚平一心想飞得更高、更远。(1)王亚平追逐梦想的过程，体现了梦想的哪些特点？(2)有的同学认为：通过努力和坚持，梦想就有可能实现。对此你是如何认识的？谈谈你的观点。8.2022年《开学第一课》以“奋斗成就梦想”为主题，邀请“八一勋章”获得者、“时代楷模”、科技工作者、奥运健儿、志愿者等登上讲台，与全国中小学生共上一堂主题鲜明、富有特色、生动有趣的“第一课”。其中，中国载人航天工程总设计师周建平在节目里回望30年中国载人航天和60多年中国航天事业的发展历程：从当年“东方红”卫星发射成功到如今“神舟”飞天、“嫦娥”奔月、“墨子”传信、“北斗”组网、“天问”探火、“天宫”揽胜……中国航天人用默默付出、团结奉献、拼搏奋斗让一个个中华远古神话变成现实。结合所学知识，思考下列问题：(1)从中国人航天圆梦的历程中，你得到怎样的启示？(2)为实现青春梦想，我们需要怎样做？(三方面即可)

专项01中国航天梦答案全解全析1.B本题考查梦想的重要性。题文材料强调了梦想的重要性，①②④正确；③说法太绝对，排除。2.C本题考查实现梦想的途径。邓清明光辉时刻的背后，是为圆梦太空坚持训练的24载，这说明梦想变成现实，需要坚定的信念和不服输的坚忍；实现个人梦想要付诸行动。①④正确。②③排除，“定能”“只要……就能……”的说法太绝对。3.B本题考查梦想。分析可知，②③正确，符合题意；“只要……一定能……”的说法太绝对，①排除；青少年要早立志，立长志，“常立志”说法不妥，④排除。4.B本题考查梦想的重要性。“可以看到梦想与热爱的力量”说明梦想能激发生命的热情和青春的活力，B项正确；“就能实现人生梦想”说法绝对，A项排除；梦想并不是必须借助于他人的力量才能实现，C项错误；“实现了个人梦就等同于实现了中国梦”的说法夸大了个人梦的作用，D项错误。5.D本题考查实现梦想的途径。分析题文信息可知，实现梦想需要坚持，需要付诸行动，D项正确，符合题意；“只要……就一定……”的说法过于绝对，A项排除；“只要……就能……”的说法过于绝对，B项排除；梦想不是一成不变的，可以根据实际进行调整，C项错误。6.C本题考查努力就有改变。航天员圆梦太空体现了努力是梦想与现实之间的桥梁，启示我们要不懈地追梦、圆梦，②③正确；梦想和现实是可以相交的，①错误；编织人生梦想是青少年时期重要的生命主题，④错误。7.(1)少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；少年的梦想能促进社会的进步和发展。(2)这一观点是正确的。①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁。②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。③努力，需要坚持。要把努力落实在每一天的具体行动中；只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。解析本题考查少年梦想的特点和实现梦想的途径。第(1)问，结合材料，依据课本知识回答即可。第(2)问，根据所学知识可知，题干中的观点是正确的。理由可结合实现梦想的途径、努力的意义等回答。8.(1)①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分；③努力，是梦想与现实之间的桥梁。(2)①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想