七年级生物开学摸底考（考试版）3

20232024学年初中下学期开学摸底考试卷（全国通用）七年级生物（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。选择题：本题共20个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．下列关于生物基本特征的说法，错误的是()A.“春种一粒粟，秋收万颗子”,该诗句体现的是生物能够繁殖后代B.“红豆生南国，春来发个枝”体现的是生物能生长发育C.“种瓜得瓜，种豆得豆”体现的是生物有变异的特征D.“望梅止渴，画饼充饥”体现的是生物能对外界刺激作出反应2．法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能及习性，他研究昆虫的方法主要是()A.观察法B.实验法C.调查法D.文献法3．自然界中生物与生物之间是互相影响、彼此制约、相互依存的，下列匹配正确的是()(1)麦田中的小麦与杂草(2)草原上的狼和鹿(3)同窝的蚂蚁共同搬运食物(4)菟丝子与大豆(5)寄居蟹与海葵a、捕食关系b、种内合作关系c、竞争关系d、互利共生关系e、寄生关系。A.1c,2a,3b,4d,5eB.1e,2a,3b,4c,5dC.1b,2a,3d,4e,5cD.1c,2a,3b,4e,5d4．1500年前，北魏贾思勰在《齐民要术》记载，枣树数年不结果，他用斧背将枣树树皮“打”得伤痕累累，结果秋天硕果累累。这种做法是为了()A.促进水分运输给果实B.促进有机物向下运输C.减少有机物向下运输D.促进无机盐向上运输5．“螳螂捕蝉，黄雀在后。”对该成语包含的食物链表述正确的是()A.蝉→螳螂→黄雀B.蝉一螳螂一黄雀C.柳树一蝉一螳螂一黄雀D.柳树→蝉→螳螂→黄雀6．我们从“香喷喷的大米饭”中所获得的能量最终来自()A.土地B.猪C.太阳D.绿色植物|7．麻雀会偷食稻谷，人们采取措施剿灭麻雀，这对生态系统的影响是()A.没有不良影响B.对生态系统中其他生物的影响微乎其微C.生态系统遭到破坏D.生态系统严重受损，全面崩溃8．下图为小明在使用光学显微镜做实验时的一组镜头，在观察番茄果肉细胞时，想要在视野范围内看到的细胞数目尽可能多，镜头的组合应为()A.①和③B.②和④C.②和③D.①和④9．成都大运会吉祥物“蓉宝”是以大能猫“芝麻”为原型创作的，大能猫与竹子相比，在结构层次上多了()A.细胞B.组织C.器官D.系统10．细胞生活需要的主要有机物是()①水②糖类③脂肪④蛋白质⑤无机盐⑥氧气A.①⑤⑥B.②③⑤C.①②⑥D.②③④11．下列有关细胞的生活的说法，正确的是()A.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜B.叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器C.无机物分子小，结构简单，一般都含有碳D.所有为生物提供能量的物质都来源于食物12．人体细胞含有23对染色体，当人的一个细胞连续分裂4次，可形成多少个细胞，形成的新细胞中有多少条染色体?()A.16个，23条B.8个，46条C.16个，46条D.8个，23条13．下列关于细胞分裂及细胞分化的相关叙述，正确的是()A.动、植物细胞分裂时，都是细胞质先一分为二B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同C.细胞分化增加细胞的种类，由同一种细胞分化产生的后代遗传物质改变D.细胞分化产生的细胞群是由形态相同，结构、功能相似的细胞联合形成14．草履虫是生活在水中的单细胞生物，下列叙述错误的是()A.通过口沟摄取食物B.通过表膜进行呼吸C.纤毛是它的运动器官D.能独立完成各项生命活动15．下列诗句中涉及的植物与其所属类群的对应关系，错误的是()A.漠漠斑斑石上苔——苔藓植物B.榴枝婀娜榴实繁——被子植物C.钩帘阴卷柏——蕨类植物D.苍苍远山际，松柏独宜寒——藻类植物16.被子植物开花之后形成果实和种子，期间必须完成的两项生理过程是()A.开花和传粉B.传粉和受精C.开花和受精D.自花传份和异花传粉17.今年3月21日是第11个“世界森林日”,主题是“森林与健康”。经过持续植树造林、绿化国土，我国森林面积连续增长，质量不断提高，成为全球森林资源增长最快最多的国家。森林能提高大气湿度，增加降水，参与生物圈中的水循环，与之相关的主要生理活动是()A.光合作用B.呼吸作用C.运输作用D.蒸腾作用18.张明同学在学光合作用后，在一棵树的早晨、中午、傍晚各摘取相同的叶片a、b、c,将叶片脱水后，称其干重，他的结果是()A.a>b>cB.b>c>aC.c>b>aD.a>c>t19.以下对绿色植物的叙述不科学的是()A.绿色植物能释放氧气，维持碳氧平衡B.绿色植物能促进水循环C.植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用D.绿色植物是绿色的“能量转换器”20.你参加过绿化校园的设计活动吗?下列对校园绿化设计的叙述，不正确的是()①春有花开，夏有树荫，秋有花果，冬有绿意②尽可能增加绿化面积，避免起风时尘土飞扬③办公楼代表学校形象，其周围尽量选配名贵花木，适当搭配普通花木④食用、药用等经济植物优先考虑⑤注意树种高低、大小搭配，疏密相间A.①②⑤B.②③④C.③④D.②③④⑤21.春天来临，水中有一类植物大量繁殖，这些绿色的小生物结构简单，没有根、茎、叶的分化，它们在水中漂浮，使春水荡起绿波。这类植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物22.河南省平顶山市的文殊寺内有5棵银杏树，最大的一棵已有2880年的树龄。下列有关银杏树的叙述，正确的是()A.白果是银杏树的种子B.可作为监测空气污染程度的指示植物C.银杏树的茎中没有形成层D.银杏树属于被子植物23.某同学播种的花生种子一直不发芽，下列四种推测合理的是()A.缺少肥料B.严重缺水C.缺少氮气D.缺少阳光24.“今日鲜花争艳，明日桃李满天。”下列与果实和种子形成有直接关系的结构是()A.花药和花柄B.花瓣和花托C.雄蕊和雌蕊D.萼片和花瓣25.炎炎夏日，绿地中央比马路中央凉爽，其主要原因是()A.绿色植物的蒸腾作用能降低温度B.马路对太阳光的反射作用较弱C.绿色植物的光合作用能放出氧气D.马路对太阳光有会聚作用二、非选择题：本题共6小题，共50分。26．（10分）下图表示某农田生态系统，请据图回答下列问题：(1)该生态系统中的非生物因素有阳光、______等。(2)图中的植物是生态系统中的______者，它们通过光合作用制造________;图中的动物是生态系统中的_____者。动物与植物通过食物关系形成食物链，生态系统中食物链彼此交错连接又会形成_______。请写出一条包含昆虫的食物链：_______。(3)在此生态系统中鼠和兔之间存在着______关系，鹰和兔之间存在着_______关系。(4)该生态系统的土壤中还有大量的细菌、真菌等微生物，它们属于此生态系统中的____。(5)当没有外来因素干扰时，农田生态系统中的植物和动物会维持在一个相对稳定的状态，原因是生态系统具有一定的______能力。27．（10分）显微镜是生物学中常用的仪器。在生物实验考查过程中，某同学制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，并用显微镜进行观察。图1和图2是部分实验操作步骤，图3是用显微镜观察到的视野，据图回答问题。(1)图1中，制作临时装片步骤的正确顺序是____________________(用序号和箭头表示),图1步骤①染色时所用的染液是_________________。若是制作人体口腔上皮细胞临时装片，则图1步骤⑤中的“滴清水”应该改成滴________________。(2)图2是观察临时装片时使用显微镜的几个操作步骤，正确操作顺序是___________(用序号和箭头表示)。(3)图3是显微镜下观察到的物像，出现“4”可能是图1中______(填数字)这个步骤操作不规范引起的，为了观察效果更好，将“4”移出视野，应向___方移动装片。(4)当显微镜视野太暗时，为提高视野亮度，可以转动反光镜，选择_______(填“平面镜”或“凹面镜”),或转动遮光器，选择较________(填“大”或“小”)光圈对准通光孔。(5)使用显微镜观察玻片标本，要使视野从图像模糊变为图像清晰，应调节___________。如果目镜不变，物镜由40×换成10×,则看到的细胞数目会________“增多”或“减少”。28.（5分）中科院院士邹承鲁说：“我发现许多生命科学的问题，都要到细胞中去寻找答案。”下面是动植物细胞结构模式图及观察到的细胞的某种生命活动。请据图回答下列问题：(1)红心火龙果富含花青素，生活中可将红心火龙果榨汁，用于面食染色，这些花青素存在于甲图的[]__________中；环保小组的同学在对轻度污染的水域进行检测时发现，蒲草细胞内某种有毒物质的含量远远低于其周围污水中的含量，这是由于图甲中的[]_______。(2)小小的指纹包含了人体重要的信息，目前在我国的身份证登记项目中增加了指纹信息，控制指纹信息的遗传物质储存在图乙的[]中。(3)图丙表示的过程为___________,其结果是_________。29．（8分）如图甲为菜豆种子结构图，图乙为玉米种子结构图，图丙为菜豆幼苗图，据图分析作答：(1)菜豆种子和玉米种子结构上的共同点是都具有和，后者是新植株的幼体。(2)菜豆种子的营养物质主要存在于[5]_______;若用碘液处理玉米种子剖面，可以看到玉米种子中变蓝的部位是[10]。(3)图丙中的结构a是由图甲中的[]发育而来。(4)挑选400粒饱满、大小相近的菜豆种子，将4个玻璃瓶放倒，在每个玻璃瓶下放两张餐巾纸，在餐巾纸上方放100粒大豆种子，分四组进行处理(如图)。30．（7分）“月宫一号”由北京航空航天大学生物与医学工程学院空间生命科学与生命及保障技术中心主持修建。“月宫一号”将为人类移居月球做准备，密闭的“月宫一号”中种植粮食、水果和蔬菜，来满足实验人员的全部气体、水和食物的需要。该研究于2014年5月成功完成了我国首次长期高闭合度集成实验，密闭实验持续了105天，使我国此项技术水平进入世界领先行列。1)“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈”,实验人员能在其中密闭实验持续105天，是因为它具备了大多数生物生存的基本条件：阳光、、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等。“月宫一号”内氧气和二氧化碳的浓度能够处于相对平衡的状态，依赖植物的(生理活动)。(2)“月宫—号”的植物舱内种植了大豆，小麦、胡萝卜、番茄、草莓等植物，为了探究“环境条件对番茄开花时间的影响”,某生物兴趣小组设计了以下实验：a.选取三株具备开花能力的番茄植株，分为甲、乙、丙三组，同时置于以下环境中培养。平均温度光照条件其他培养条件甲26℃光照充足？乙10℃光照充足丙26℃光照不充足b.观察并记录从开始培养到第一朵花开放的时间。请回答：①请将上表中的?处补充完整：,目的是：。②生物兴趣小组选择的番茄植株是相同生长状态的，本实验可以形成_____组对照实验，若选择甲和乙作为一组对照实验，则实验变量是。③若要进行一次实验就可获取比较准确的实验结果，请改正实验中的一处不足：。31．（1