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文档简介

一、老子和《道德经》人物扫描

老子,姓李名耳,春秋后期楚国人。他做过周朝的史官,掌管王室的藏书,知识非常渊博。孔子曾经向他请教过很多问题,而且对他评价很高。1.老子的思想核心是什么?2.老子有怎样的政治主张?3.老子是哪一学派的创始人?他的著作是?问题1:老子的思想核心是什么?孔子请教老子老子思想的核心是“道”。老子认为,“道”是孕育万物的总根源,也是万事万物运行的总规律,人们要顺应事物内在规律来行事。“道生一,一生二,二生三,三生万物。”

老子善于从正反两方面思考问题,认为一切事物都有对立面,如难和易、长和短、前和后等,对立的双方能够互相转化。“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。”有位擅长推测吉凶的老人居住在靠近边塞的地方。一天,他的马无缘无故跑去了胡人的住地,人们都来安慰他。那老人却说:“这怎么就不是一种福气呢?”过了几个月,那匹马带着胡人的许多良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说:“这怎么就不是一种灾祸呢?”塞翁失马,焉知非福果不其然,老人的儿子爱好骑马,从马上掉下来摔断了腿。人们又来慰问他。那老人说:“这怎么就不是一件好事呢?”不久,胡人大举入侵边塞,健壮的青年男子都被征召去从军作战,死伤惨重。唯有老人的儿子因为腿瘸而免于从军,保全了性命。

相传在老子一百多岁的时候,孔子求教于老子。老子坐在那里一言不发,只是张开嘴向孔子伸了伸舌头。孔子十分不解,再次询问。老子长时间不说话,孔子就站在一旁继续毕恭毕敬地问。老子见孔子很坚持,就又张开了嘴,让孔子看他已经脱落不在的牙齿。孔子恍然大悟,牙齿虽然坚硬,但最后是牙先掉了,舌头还在。老子在处世上提倡安于柔弱的地位,主张以退为进,以柔克刚。问题2:老子有怎样的政治主张?“无为而治”;追求“小国寡民”的理想社会。问题3:老子是哪一学派的创始人?他的著作是?道家学派《老子》(又名《道德经》)《老子出关图》“居周久之,见周之衰,乃遂去。至关,关(令)尹喜曰:子将隐矣,强为我著书,于是老子言道德五千言而去,莫知始终。”——《史记·老子传》二、孔子和儒家学说1.孔子的思想核心是什么?2.孔子有哪些政治主张?3.孔子在教育方面有哪些成就?4.孔子是哪一学派的创始人?他的著作是?

孔子名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人,出身下层没落贵族。从小学习礼乐,年轻时做过小吏,后收徒办学。孔子中年后曾在鲁国从政,但时间不长,不久便周游列国,宣扬自己的政治主张,却不为各国采纳。孔子晚年回到家乡,主要从事教育,整理编订文化典籍。问题1:孔子的思想核心是什么?“仁”具有爱心和同情心。设身处地为他人着想,能够换位思考。孔子将“仁”作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范。问题2:孔子有哪些政治主张?(1)恢复西周的礼乐文明,按西周的制度和文化重建社会秩序。(2)反对苛政,提出“为政以德”,要求统治者爱惜民力、体察民意。子曰:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。”孔子路过泰山,有一个在坟墓前哭的妇人,看上去十分忧伤,孔子便派子路去问那个妇人。子路问道:“你为什么哭得那么伤心?”那个妇人说:“几年前我的公公被老虎吃了,不久前我的丈夫被老虎吃了,现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问:“那为什么不离开这里呢?”妇人回答说:“这里没有苛刻的暴政。”于是孔子感叹道:“学生们记住,苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕啊!”“天不生仲尼,万古如长夜。”“明知不可而为之,亦不知老之将至。”问题3:孔子在教育方面有哪些成就?(1.)孔子兴办私学,打破了贵族垄断教育的局面,主张有教无类,招收不同出身的学生,先后培养了三千弟子,促进了教育在民间的发展。(2.)孔子在教学中注重道德教育和文化知识教育,提出因材施教、举一反三等教学原则和方法。问题4:孔子是哪一学派的创始人?他的著作是?儒家学派他的思想由其弟子及再传弟子整理成《论语》一书。孔子创立的儒家学说后来成为我国封建社会的统治思想。“罢黜百家,独尊儒术”——董仲舒三、百家争鸣学派代表人物主要思想代表作儒家儒家墨家道家法家兵家“百家争鸣”的背景:

战国时期,“学在官府”格局被打破,私学勃兴,诸子百家纷纷涌现,学术思想领域非常活跃,形成了不同的学派。其中,儒家、墨家、道家、法家等学派的影响最大。这一时期思想文化的繁荣局面,被称为“百家争鸣”。学派代表人物主要思想代表作儒家儒家孟子1.主张实行“仁政”;2.“民为贵,社稷次之,君为轻”,得民心者得天下;3.拥护正义之战,强调“仁者无敌”。《孟子》荀子主张实行礼治,提倡礼法并用,明确尊卑等级,以维系社会秩序《荀子》学派代表人物主要思想代表作墨家道家法家兵家墨子“兼爱”、“非攻”;反对非正义的战争;选贤能的人治理国家;提倡节俭。《墨

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