青海省海东地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

青海省海东地区(2024年-2025年小学四年级语文)人教版小升初模拟（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语，注意把字写匀称。

利丰石

围波解2、填空题（每题2分共5题）1）.补充句子。

（1）_____________________，复照青苔上。

（2）________________________，千树万树梨花开。

（3）_______________________，孰能无惑。——韩愈

（4）20世纪的成就，真可以用“_________________，__________________”来形容。

（5）人有疑问、有困惑是正常的，正所谓“___________________，孰能无惑？”

（6）人类进入互联网时代，手机购物、远程医疗、网络学习等日新月异的变化，真可以用“______，_______”这两句诗形容。2）.王昌龄在《出塞》中用“____________________，____________________。”写出了对前朝名将的怀念，对边关安定的期待；李清照在《夏日绝句》中用“____________________，____________________。”表明了女中豪杰要为国建功立业的愿望；周恩来在修身课上清晰而坚定地回答：“____________________！”不同的时代，表达的是同样的心声——天下兴亡，匹夫有责！3）.将下列词语补充完整，并完成练习。

_____耳欲_____

_____彻_____霄_______________无声

__________私语

锣_____喧_____

_____声_____语

（1）仿照画“_____”词语的结构，再写两个词语。

_________、_________

（2）上述词语中，“_________”的意思是响声直达高空，形容声音十分嘹亮；“_________”形容非常安静。4）.蝙蝠夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起来探路的。（括号内填写关联词语）5）.看拼音，写词语。pútao_____shūshì_____xuănzé_____yǎnhù_____záguō_____bàibīng_____xiōnghuái_____xífu_____3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语带点字读音不正确的一项是（

）A．挣扎（zhá）倔强（jiàng）B．单于（dān）效率（lǜ）C．看门（kān）屏息（bǐng）D．可恶（wù）沉着（zhuó）2）.下列句子中冒号使用不恰当的一项是（

）A．同学们唱着：“团结就是力量”的歌词走向军训场地。B．我们一连穿过三座石坊：一天门、孔子登临处和天阶。C．它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用爪子蹭你的腿把脖子伸过来让你给它抓痒。D．多少种绿颜色呀：深的、浅的、明的、暗的，绿得难以形容。3）.下列的故事与主人公对应错误的一项是（

）A．程门立雪——杨时B．凿壁偷光——车胤C．悬梁刺股——孙敬和苏秦D．手不释卷——吕蒙4、句子训练（每题10分共1题）1）.妹妹抖着头上的水。（改为比喻句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。（连线）

2）.读一读，连一连。

密密的

发现

广阔的

玩具

可爱的

叶子

意外的

树林

新奇的

田野6、排序题（每题5分共2题）1）.整理排列错乱的句子，将正确的序号填在括号里。

()有个老人看见了，说：“小伙子，梨可不能多吃。这东西对牙齿虽有好处，可是吃多了会伤脾。”

()青年人想了想，说：“那好办。我吃梨就光用牙齿嚼，不咽到肚子里。那枣么，我就整个吞下去，不用牙齿嚼它。”

()有个青年人买了一堆水果，有梨也有枣，坐在路边吃。

()老人说：“枣倒是补脾的，可惜伤牙齿，也不能多吃。”

()青年人问：“那么枣呢？”2）.把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

(

)黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

(

)它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

(

)这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

(

)科学家做过一次实验。他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

(

)科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

(

)但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

(

)在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．我知道承担重要的、起支柱作用的工作时，可以用“打头阵”这个词语。(

)

2．“我几乎被它拖倒了——因为当时我还很小，只不过跟它一样高呢！”句中破折号的作用是表示解释或补充说明。(

)

3．书信的格式包括称呼、正文、署名、祝福语、日期。(

)

4．“触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。”句中“逐渐”一词说明爬山虎的脚是慢慢儿慢慢儿变成灰色的。

(

)

5．神话中很多人物个性鲜明，如盘古勇于献身、精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈、女娲甘于奉献。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读天地。

江畔独步寻花杜甫黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。1．诗中描写的是哪个季节？

____________________

2．诗中的作者是哪个朝代的人？

____________________

3．诗中描写了作者何种心情。

____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，书店让我们流连忘返，住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？推荐一个好地方给同学们吧，用上你学过的好词佳句，写一篇不少于300字的习作。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读（二）稻草人（节选）①一个满天星斗的夜里，他看守着田地，手里的扇子轻轻摇动。新出的稻穗一个挨一个，星光射在上面，有些发亮，像顶着一层水珠：有一点儿风，就沙拉沙拉地响。稻草人看着，心里很高兴。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太笑一笑了。②她以前哪里笑过呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起来就哭，眼睛到现在还红着；而且成了毛病，动不动就流泪。她只有一个儿子，娘儿两个费苦力种这块田，足足有三年，才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉，也死了。她当时昏过去了，后来就落了个心痛的毛病，常常犯。这回只剩她一个人了，老了，没有气力，还得用力耕种，又挨了三年，总算把儿子的丧葬费也还清了。可是，接着两年闹水，稻子都淹了，不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了，眼睛受了伤，看东西糊，稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹，倒像个风干的橘子，哪里会露出笑容来呢！③可是今年的稻子长得好，很壮实，雨水又不多，像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴：想到收割的那一天，她看见收下的稻穗又大又饱满，这都是她自己的，总算没有白受累，脸上的皱纹一定会散开，露出安慰的满意的笑容吧。如果真有这一笑，在稻草人看来，那就比星星月亮的笑更可爱，更珍贵，因为_______________________________________。（选自叶圣陶《稻草人》）1．联系上下文理解第②自然段加点词语“闹水”的“闹”的意思是（

）（填序号）A．喧哗；不安静B．吵；扰乱C．发生（灾害或不好的事）2．联系文章填空。

（1）文中①画“——”的句子衬托出了稻草人的_____________心情。

（2）“风干的橘子”在文中指_____________。在这里，表达了稻草人对老太太的_____________。

3．老太太不会笑的原因与三个事件有关，具体是哪三件事，请借助文章的关键语句写一写。

_________________________________

4．文中两次写到稻草人高兴，其原因只有一个，那就是（

）（填序号）A．稻草人看见稻穗长得壮实。B．稻草人爱自己的主人，他为主人今年没有白受累而高兴。C．老太太饿不死了。5．请联系上下文，体会文章表达的情感，将文章结尾补充在文中“——”处。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空

慰藉

安慰

（1）我这次考试没有考好，芳芳(

)我说：“别灰心，加油，下次一定能考好。”

（2）小小的天窗是孩子们唯一的(

)。

忘记

忘怀

（3）早上出门太急，我(

)带语文书了。

（4）张老师的教导就像春日的阳光，让我难以(

)。2）.读下列句子，说说加点的词语有什么不同，完成练习。

改正

矫正

☆“_______”的语义较轻，使用对象较广；“_______”使用对象较窄，多用于不正确的姿势、动作、发音等。

☆结