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文档简介
辽宁省朝阳市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).正确地抄写句子,注音字距均匀,书写工整,提高书写速度。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
_____________________2、填空题(每题2分共5题)1).照例填空。
蜻—(情)—(感情)挣—_______—_______慌—_______—_______2).读书欲睡,引锥自刺其股。(用自己的话说说这个文言句子的意思)
__________________________________3).同学们为校园文化节精心制作了“经典诗文集”,请你结合本学期积累,将诗文的导语补充完整。
(1)“真情流露篇”导语:诗是____________,它源于宁静中回忆起来的情感。范成大沉醉于初夏江南的田园风光,“_______________,_______________。”以动衬静,流露了诗人对田园恬静安详生活的向往。体现出对劳动人民的赞美“乡村四月闲人少,______________。”
(2)“托物言志篇”导语:诗是人类向未来寄发的信息,_____________。《墨梅》中“_____________,___________”是王冕的毕生追求。著名作家冰心的笔名“冰心”取自于“______________,_______________。”4).根据画面写出你想到的四字词语。
_______________
_______________
_______________5).诗词中有快乐的童年生活,给下图配上本学期积累的古诗词。________________________,
_______________________,
________________________。
_______________________。3、选择题(每题2分共3题)1).下列句子中,加点字词的解释正确的一项是(
)A.平明送客楚山孤。(平常的明天)B.胤恭勤不倦,博学多通。(肃敬勤勉)C.过是溪,逢老媪方磨铁杵。(方正)D.白发谁家翁媪(老翁)2).下列句中关于课文内容或写法表述不正确的一项是(
)A.“地球上的第一种恐龙和狗一般大小”运用了作比较的说明方法。B.《清平乐·村居》的作者是宋代词人辛弃疾,“村居”是词题。C.《记金华的双龙洞》是叶圣陶先生按事情发展的顺序写的一篇游记。3).下面句子中加点的字读音不正确的是()A.徜徉(chángyáng)书海,阅享人生。B.蜿蜒(wānyán)读书路,芬芳智慧园。C.让读书成为习惯,让知识不再奢侈(shēchǐ)。D.剖开(pāokāi)书籍的思辨纹路,聆听先贤的谆谆教诲。4、句子训练(每题10分共1题)1).他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。(注意加点的字,至少用三个连续的动作写一种场景。)
___________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
人生自古谁无死
学不成名誓不还
孩儿立志出乡关
留取丹心照汗青
昔仲尼,师项橐
朝于斯,夕于斯
口而诵,心而惟
古圣贤,尚勤学2).趣味成语。
你知道下面词语的意思吗?连一连。
马大哈 乱弹琴 碰钉子 百宝箱 白日梦
幻想 马虎 胡闹 财富 拒绝
打头阵
挑大梁
占上风
破天荒
栽跟头
敲边鼓
开绿灯
受挫
带头
支柱
帮腔
批准
占优
头一回6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子按正确的顺序排列起来。
()就把虾画下来。
()看到虾在水里游啊游。
()觉得很有趣。
()齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。
()一天,他放牛回来。
()到水塘边洗手。
()后来,他常常认真地画虾。
()日子长了,齐百石画的虾跟活的一样了。2).把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话,序号标在括号里。
(
)小船顺着水流向前漂去。
(
)看着一只只小船漂远了,我们心里在说:“小纸船,希望你漂到大海去。”
(
)星期天,我和几个小伙伴一起来到小溪边。
(
)我们拍着手,沿着小溪追着小船。
(
)我们用五色彩纸折成一只只小船,放在水里。7、判断题(每题5分共1题)1).并不是皮袄使人体变得温暖,而是人体使皮袄变得温暖。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。好像绿色的墨水瓶倒翻了,到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇;刮的风是绿的,下的雨是绿的,流的水是绿的,阳光也是绿的。1.诗中的“绿”实际指的是(
)A.绿颜色。B.绿色的墨水瓶。C.生命的颜色,生命的象征。2.风、雨、水、阳光都不是绿的,作者写它们是绿的是为了___________
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“绿得出奇”中“出奇”的意思是“惊奇”。(
)
(2)“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”写出了绿色的丰富。(
)
4.作者说春天的世界“到处是绿的”,从中可以体会到作者怎样的思想感情?
________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
发明创造能让生活更美好,你想发明什么?它是什么样子的,有哪些功能?它能给生活带来哪些便利?快来把你的奇思妙想介绍给大家吧!10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。秋天的田野①十月的田野像一幅美丽的画卷(juǎnjuàn)。②清晨,白茫茫一片,薄纱般的雾气笼照着田野,好像在给水稻最后的滋润。太阳出来了,眼前金黄一片,饱满的稻穗儿低着头,把稻秆(gǎnɡān)都压弯了。露珠撞在稻粒上,在阳光的照耀下,发出耀眼的亮光,好似(sìshì)无数珍珠。一阵风吹来,水稻随风而动,发出“沙沙”的响声、仿佛一曲动人的乐章。③午饭过后,好像有谁在无声地指挥,老人、青年、小孩,都不约而同,手拿闪着银光的镰刀,走出家门,急匆匆来到田头,开始抢收。汗水在他们脸上流淌,湿了衣裳,他们也顾不得擦一下。割稻声“咔嚓咔嚓”响成一片,汇成了一支田园交响曲。这声音多么动听,多么欢快啊!你瞧,那大豆在豆荚里探出圆圆的小脑袋,向外张望,好像也在欣赏这丰收的景象。④前面的菜地里,也是一番热闹的景象:火红的辣椒,翠绿的青菜,紫莹莹的茄子,金黄的南瓜……争先恐后地向人们展示自己的果实。⑤远处的山坡上是一片树林。夏披棉衣冬着(zháo
zhuó)短衫的树冠(guàn
guān),身上已经单薄(bó
báo)了许多。一阵风吹过,树叶纷纷飘荡下来,红的、黄的、半绿半黄的……犹如千万只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。⑥多么迷人的秋天田野啊!1.用“√”给文中带点的字选择正确的读音。
2.文中画横线的句子运用的修辞手法是
。从文中找出一个和它修辞手法相同的句子用“
”画出来。
3.作者按照_______顺序,依次描写了秋天的_______、_______、_______等景物。
4.短文最后一句“多么迷人的秋天的田野啊!”和短文中的第_____自然段相呼应,表达了作者对__________之情。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,选择合适的成语填空,填序号。
A.上天入地
B.神机妙算
C.各显神通
D.刀枪不入
E.腾云驾雾
F.三头六臂
(1)各种事务一齐堆到面前,哪里做得完?他真恨不能有(
)!
(2)诸葛亮(
),巧借东风,军中将士都惊为天人。
(3)运动会上,同学们八仙过海,(
),为班级争得荣誉。
(4)这妖怪长着铜头铁臂,所以(
),即使锋利的宝剑也无法伤它分毫。2).在正确的读音下面画横线。
豌豆(wān
wǎn)
僵硬(jiān
jiāng)
预示(yú
yù)
囚犯(qiú
qiǔ)
窗框(kuāng
kuàng)
即使(jí
jì)
潜水(qián
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