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文档简介
四川省泸州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版阶段练习(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读下面的句子,根据读音在田字格里规范地写词语。
(1)夜间飞行的,遇到障碍物能地。
(2)在的月光下,大海在不断地,住在海边的我无法,如果长期这样,会影响我的。2、填空题(每题2分共5题)1).根据课文内容填空。
(1)《白鹅》一文从鹅的叫声、______、______三个方面展现了鹅______的特点。
(2)这些事——是永不_________的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝下。
(3)诗是强烈感情的自然________,它源于宁静中回忆起来的情感。
(4)欲将_____________,大雪___________。
(5)天行健,君子以________________。2).8.读拼音,写词语。晚会上,她dàgài_______是害怕表演不好,刚开始表现得非常紧张,在老师的gǔwǔ_______下,她zhújiàn_______镇定下来,jiāngyìng_______的表情也慢慢舒展开来,最终表演huòdé_______了大家的zànshǎng_______。3).看拼音写词语,把句子补充完整。
(1)这位jiàoliàn_______为了运动员的jiànkāng_______根据每位运动员的身体情况,制订了xiángxì_______的计划,指导他们科学运动。
(2)她cànlàn_______的笑容打动了身边的人,让人同样可以感受到xìngfú_______。4).看拼音,写词语。
(1)巨人在花园周围qì(
)了一面墙,挂起告示pái(
),上面写着:“未经yǔnxǔ(
),jìnzhǐ(
)入内,违者zhòngchéng(
)。”
(2)wǎnxiá(
)给美丽的藤萝túshàng(
)一层金粉,它也变得金灿灿的了。夜色逐渐ménglóng(
),月儿早已duǒjìn(
)云朵里睡着了。5).文墨长廊擂台。请你穿过悠长历史长廊,感受诗文的传承之路。
(1)访先秦。战胜敌人的人是有力量的,但更了不起的是战胜自己的人。正如老子所言:“____________,____________。”(《老子》)
(2)经唐汉。“____________,____________。”乌云遮月,敌军溃退。寥寥几个字,既交代了时间为夜晚,又烘托出战前的紧张气氛。(《塞下曲》)
(3)看今朝。“____________,____________。”[《繁星(一五九)》]是冰心对母亲的依恋;突然一阵风,____________,所有的绿就整齐地____________……(《绿》)是艾青对“绿”的喜爱和赞美。3、选择题(每题2分共3题)1).下列说法完全正确的一项是()。A.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这两句诗表现了诗人王昌龄不媚俗,坚守内心追求的志向和品格。B.交流新闻时,要说明新闻的来源,把新闻讲清楚,不能随意更改新闻的内容,还可以说说自己对这则新闻的看法。C.“临危不惧、彬彬有礼、心急如焚”这些都是形容人品质的词语。D.老舍被誉为“人民艺术家”,他创作了很多作品,有话剧《骆驼祥子》、长篇小说《茶馆》等经典著作。2).下面词语与人物品质搭配不恰当的一项是()A.刚正不阿——包青天B.视死如归——刘胡兰C.志存高远——周恩来D.精忠报国——扁鹊3).根据课内外阅读填空。
(1)从古诗文中汲取了丰富的文化营养。从《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问,_________”感受到了诗人洁身自好的品格。从《宿新市徐公店》一诗中“________,__________”生动形象地描绘了儿童捕蝶的欢乐场面。从《周易》中的“天行健,___________”体会到了做人要不断奋发进取。
(2)这些事——是永不_____的回忆:月明的园中,_____的叶下,母亲的膝上。(《繁星》)
(3)胤_____不倦,_____多通。(《囊萤夜读》4、句子训练(每题10分共1题)1).随着时代的发展,有些词被赋予了新的含义。请你从下面词语中任选一个词语,并用它的新义写一个完整的句子。
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我选“_______”:____________________5、连线题(每题4分共2题)1).连线。
动作
精彩
迎接
精神
山峰
雄伟
赞美
表演
意志
优美
观看
奥运
节目
坚强
克服
困难2).连线。
蝙蝠
防毒面具
鸟儿
雷达
海豚
飞机
狗
潜水艇
猪
电子鼻6、排序题(每题5分共2题)1).我会排列句子的顺序。
(
)它的嘴扁扁的,整个身子又宽又扁。
(
)身子的两边长着一对翅膀,翅膀也是尖尖的。脚趾之间有蹼相连。
(
)这对小瓷鹅多可爱呀!
(
)头扭到后面,弯得像座拱桥。
(
)你看右边的那一只,头和脖子的粗细差不多,几乎分不出来。
(
)从脖子下面起,越到身子后面越肥大,到最后突出的尖尖的部位,那就是它的尾巴。2).按顺序排列,把序号写在括号里。
(
)霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。
(
)潮就要来了,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。
(
)过了好久,钱塘江才恢复了平静。
(
)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。
(
)潮又近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
(
)潮接近我们了,那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。7、判断题(每题5分共1题)1).判断题,对的打“√”,错的打“×”。
1.“花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。”“霸占”写出了白云的霸道不讲理。(
)
2.“只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。”句子借观潮者的热烈反应来衬托大潮的雄伟壮观。(
)
3.“悄无声息”“低声细语”“山崩地裂”是按声音从无到有、从小到大的顺序排列的。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读田园四时杂兴宋·范成大昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。1.“兴”在这首诗中读______,的意思是______。
2.通过读这首诗,我知道白日耕田的是______,夜晚绩麻的是______,学种瓜的是______。
3.三四句中写不懂如何耕织的“童孙”也在“学种瓜”,这是要表现(
)A.在农村,男女老幼必须劳动,不劳动就没有吃的,说明农村生活的艰苦。B.在农村,无论男女老幼,人人爱劳动,人人需要劳动。另外说明劳动虽然繁忙但充满乐趣。C.“童孙”不懂耕织,但也要“学种瓜”,说明农村的孩子比较聪明,一学就会。D.“耕织”“种瓜”是农村儿童的主要劳动项目,是每个孩子都必须会的。4.(语文要素)全诗表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
生活中,你一定有许多好“伙伴”,可能是你的亲朋好友,可能是你喜欢的小动物,可能是你弹了多年的那架钢琴,可能是……你们一起玩耍,一起学习,一起远足,一起欢呼,一起度过难忘的时光……请你自拟题目,通过具体事例写出你们之间的故事。
要求:①题目与内容相符;
②语句通顺,事情经过叙述清楚,注意不写错别字;
③文中不出现真实的人名、校名、地名;
④字数350字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课内精彩回放(读选文,完成练习)。①猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它诧挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。②老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿,它准备着一场搏斗,可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。③猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。(1)写出下列词语的近义词。
锋利——()
庞大——()
(2)选文按照事情发展的顺序写了猎狗攻击小麻雀(起因)→_________(经过)→_________(结果。)
(3)第①段中画“一”的句子是对老麻雀____________的描写,把老麻雀比作____________,写出了老麻雀为拯救小麻雀____________的样子和____________的心情。
(4)第②③段描写的是老麻雀和猎狗对峙的过程,结合选文想一想,作者是从____________、____________、____________、三方面把这一过程写清楚的?
(5)“一种强大的力量”使老麻雀飞了下来,指的是什么力量?
_____________11、信息匹配(每题5分共2题)1).选择恰当的词语,填写在句子中的横线上。
临危不惧
彬彬有礼
局促不安
一丝不苟
(1)鸭的步调急速,有____________之相。
(2)张老师对待教学工作一向严肃认真,____________。
(3)面对冰雹一样的子弹,黄继光____________,扑向敌人的火力点。
(4)小男孩儿站起来,____________地向大家鞠了一个躬。2).选择恰当的词填写在横线上(只填序号)。
红红的成绩很好,在学习方面,扮演着班级中“____________”的角色。她的歌声也很优美,被同学们称为“___
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