语文三年级下册三升四暑假语文巩固训练（无答案）

语文三年级下册三升四暑假语文巩固训练（无答案）三升四暑假语文巩固训练

一、看拼音写词语，注意把字写规范。

nuòruòsīxùchuàngjǔfēnfāng

biézhìxìshuǎyuánrùnkuājiǎng

二、用“√"给加点字选择正确的读音。

（1）我在睡觉（juéjiào）的时候，觉（juéjiào）得身上很痒。起来一看，发现有只蚊子在叮咬我。

（2）圆圆的脑袋为什么要戴方帽子呢（níne）？戴上圆筒形的呢（níne）绒帽多舒服啊。

（3）贼从屋顶上掉了下来，正好落到老虎的背（bēibèi）上。老虎吓得背（bēibèi）着贼跑了好远，颠地贼骨头都快散（sǎnsàn）架了。

三、选择题。

1．下列四字词语中，书写全部正确的是（）

A．斤斤有味杞人忧天B．严丝合缝守珠待兔

C．争奇斗艳没精打彩D．和睦相处窃窃私语

2．下列四组句子中，加点字词意思相同的一组是（）

A．这个香蕉有点青，要放熟一点才好吃。

这条路我已经很熟了，可以自己走回去。

B．经典名著越看越有味道。

一闻到烤鸡翅的味道，我的口水就不由自主地流了出来。

C．荷花随风摆动，似乎在跳着一段轻快的舞蹈。

春游的路上，我们一起唱着轻快的歌。

D．雨后的空气特别清爽。

被收拾之后的屋子变得很清爽。

3．下列对《宝葫芦的秘密》主人公王葆描述有误的一项是（）

A．王葆是一名少先队员，他爱听故事，爱幻想。

B．王葆是在河边钓鱼的时候得到了宝葫芦。

C．宝葫芦给王葆的任何一个东西都要经过王葆的同意，说明王葆做事有分寸。

D．王宝最后把宝葫芦的秘密告诉了大家，并且把得到的东西都尽量还了回去，说明他是个知错就改的孩子。

四、请给加点字选择正确的解释，把序号填在后面的括号里。

（1）不胜其烦A．胜利B．打败C．能够承担或承受()

（2）囊萤夜读A．口袋B．用口袋装C．毛囊()

五、先把词语补充完整，再按要求完成练习。

①光()夺()②争()斗()

③相()并()___④翩翩()()

⑤()()矛盾⑥无()无()

（1）观察第④个词语的特点，仿写两个相同类型的词语：______、______

（2）橱窗里摆放着______的珠宝。（选词填空，填序号）

（3）小明刚刚还说自己的作业忘带了，现在又说不知道老师布置了什么作业，这不是______吗？（选词填空，填序号）

六、按要求写句子。

（1）两只美丽的角差点儿送了我的命。（改为“被”字句）

_____________

（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写句子）

_____________（3）通过这次疫情，使同学们增强了自我保护的意识。（修改病句）

_____________

七、填空。

（1）李涛犯了错误，心情很失落，我想用左传中的“__________

_____？___，善莫大焉"这句话来安慰他。

（2）“独怜幽草涧边生，___。春潮带雨晚来急，__。”这是唐代诗人____写的《___》。读着这些诗句，你头脑中浮现出了怎样的画面？_____。

（3）我国有很多传统节日，如____、___、____等，请写出一句有关传统节日的诗句：_，__。

（4）你在课外一定读过克雷洛夫寓言吧？其中你最喜欢的一则寓言故事是《____》，令你印象最深刻的一个情节是___，从这则寓言中你明白的道理是____。

八、阅读课文《花钟》。

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系……还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

1．文中划线的句子属于（）

A．疑问句

B．反问句

C．设问句

2．把划线的句子用因为…所以…重新写一句话。

3．你知道牵牛花为什么在凌晨四点开花吗？

九、课外阅读。

一个小村庄的故事

①山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。

②村里住着几十户人家。不知从什么时候起，家家有了锋利的斧子。谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山上去，把树木一棵一棵砍下来。就这样，山坡上出现了裸露的土地。

③一年年，一代代，山坡上的树不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。

④不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄却被咆哮的洪水不知卷到了何处。

⑤什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。

1．山坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“"在文中画出有关的语句。

2．在文中找出下列词语的反义词。

出现——()增加——()

缩小——()

3．“大雨没喘气儿”这句话运用了_______的修辞手法。这句话的意思是_________。

4．请你借助关键语句，概括第④自然段的主要内容。

______