甘肃省陇南市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

甘肃省陇南市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音写字词，注意书写正确、规范。小

大

强

败暗

清

斥

佩打

退

掉

护水

翻

灌

水2、填空题（每题2分共5题）1）.请在括号内写出相应的汉字｡

精疲力jié(

)

无可nài(

)何

灌gài(

)

bó(

)斗2）.填补下列诗句空白。

（1）古诗词表现乡村生活独特、美好的内容很多，如：《清平乐·村居》中_________，__________写出农家老两口其乐融融的生活情景；而《宿新市徐公店》中_____________，___________又是儿童活泼情态的写照。

（2）《芙蓉楼送辛渐》中，表明作者纯洁正直，不同流合污的句子：___________，____________。

（3）花，是世界上最美的诗，古诗中描写花的诗句很多，请写出一句咏梅花的诗句：___________，__________。3）.读拼音，写词语。

（1）为了yǎnhù_____自己的幼儿，老麻雀准备与pángdà_____的猎狗展开bódòu_____。

（2）大陀螺一次次冲过来，我的小陀螺búdòngshēngsè_____地闪躲。大陀螺最终kuìbài_____，我感到由衷的zìháo_____。

（3）从周恩来“为中华之juéqǐ_____而读书”的豪言壮语中，我们感受到了他博大的xiōnghuái_____和远大的bàofù_____。4）.根据语境和所学内容填空。

（1）每个时代都需要榜样，榜样的力量影响着一代又一代的人。这个学期，我们在雨来身上学到了____________，在“我家的男子汉”身上学到了_________，在青铜身上学到了__________。

（2）诗意无穷。“___________，平明送客楚山孤”渲染了离别的气氛；“_________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”谱写了宁静的夏之歌；“欲将轻骑逐，__________”奏出了铿锵的冬之曲。5）.看拼音，写词语。qíguān_____chuán

shuō_____ān

quán

_____kēxué_____chūmíng_____shàngshēng_____zìxìn_____jiānjiào_____qīn

rén_____rén

kǒu_____3、选择题（每题2分共3题）1）.包公断案铁面无私，他

大义灭亲的故事一直流传至今。（

）A．志存高远B．视死如归C．英勇无畏D．刚正不阿2）.结合下边小峰写的诗，你能猜出这本书是（

）我喜爱的一本书

小峰

我在屋内旅行，

真有趣！

人从什么时候开始洗澡？

烧什么东西会产生水？

……

我冥思苦想，

遨游在科学的世界。

（第10题）A．李四光《看看我们的地球》B．高士其《灰尘的旅行》C．贾兰坡《人类起源的演化过程》D．米·伊林《十万个为什么》3）.如何安慰别人呢？下列错误的是（

）。A．首先要了解对方因什么而难过，再想出劝对方不要难过的理由。B．尽量夸自己，让别人以自己为榜样。C．一个手势、一个拥抱、一张纸巾，都能给难过的人带来安慰。D．还可以借用名言警句、人物故事等来开导对方。4、句子训练（每题10分共1题）1）.品析句子。

（1）尤其当我看到这枚“鸭蛋”的下端已嵌上一粒大滚珠时，更是手舞足蹈，恨不得马上在马路上一显身手！

“手舞足蹈”的意思是________。句中“鸭蛋”指的是________，“恨不得马上在马路上一显身手”的意思是________________。

（2）大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。

“摇头晃脑”“挺着肚皮”写出了大陀螺的________，“________”则写出了小陀螺的镇定、不慌不忙，这句话运用了________的修辞手法，从中可以体会到作者此时________的心情。5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，为下面的动物找到家。

狗

猪

牛

马

虎

鼠

棚

厩

窝

圈

洞

穴2）.连一连，请为下面的动物找到家。

马

虎

牛

鱼

猪

鸟

圈

塘

窝

穴

厩

棚6、排序题（每题5分共2题）1）.重新排列下面的句子,把序号填在括号里。

________顿时,锅里响个不停。

________翻了两次,荷包蛋基本成形了。

________早晨,我开始煎荷包蛋,先开煤气,再倒香油。

________然后,我拿起一个鸡蛋打开,倒进锅里。

________过了一会儿,一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

________一会儿,我放点儿盐,用铲子把蛋翻了个身。2）.(

)人们都说这个山村像一幅风景画。

(

)村前有一口大水塘，塘水清如明镜。

(

)山脚下有一个村子，村子景色秀丽。

(

)塘里荷花点点，偶尔有小鱼跳出水面。

(

)村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。

(

)水里倒映着蓝天白云。7、判断题（每题5分共1题）1）.我是小法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）

1．我能根据文章中的描写想象画面。如读《观潮》，我仿佛看到了钱塘江潮由远及近奔腾而来的样子。(

)

2．梅兰芳先生是闻名世界的越剧表演艺术家。(

)

3．理清事情的起因、经过和结果，可以把握文章主要内容。(

)

4．《为中华之崛起而读书》表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。(

)

5．《西门豹治邺》一文中的调查民情这个情节是主要内容，可以复述得详细些；而惩治巫婆和官绅不是主要内容，要讲得简单一些。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.短诗两首繁星（七一）这些事——是永不漫灭的回忆：月明的园中，

母亲的膝上。繁星（一五九）

天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。1．这两首诗的作者是_______。

2．请在诗歌空白处的横线上填上诗句。

3．这两首诗有共同的特点：一是读起来朗朗上口，很有________；二是都表达了对母亲的_______之情。

4．选择其中一首，仿写一首小诗吧！

____________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.心怀美好，一切皆美好，尽情表达吧。

题目：最美的____________

ㅤㅤ生活中总有许多“美”让我们感动，一枚硬币，化解尴尬，心底盛开最美的花；妈妈一句“我相信你”，给人信心，是耳畔最美的语言：六一节，校长亲手制作西米露，送给我们喝，是最美的味道……

ㅤㅤ提示：①把题目补充完整；②按一定的顺序把事情写清楚；③尝试以人物的语言、动作等描写突出人物的品质；④语言表达清楚、正确，字数不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.潘多拉的匣子①天神普罗米修斯从天上拿取火种送给人类，人类学会了使用火，主神宙斯怒不可遏。现在，他把报复的目光转向了人类。但是人类（

）已经掌握了火，（

）不能再从人类手里把火夺回来。宙斯打定主意，要给人类制造一种新的灾难。②宙斯命令神匠赫淮斯托斯精心制作了一个天下无双的美女，又召来众神，让每个神都送给她一件礼物。有的送给她能说会道的口才，有的使她获得力量和灵活，有的赋予她迷人的媚态，有的给她贵妇人的高雅，有的用最鲜亮华美的服饰装扮她。宙斯给她取名“潘多拉”，并送给她一只精致的匣子，然后命令神使赫尔墨斯把她送到人间去，让她嫁给普罗米修斯的弟弟厄庇墨透斯。③厄庇墨透斯和潘多拉结婚后，两人相亲相爱，生活得十分快乐幸福。一天，潘多拉一个人在家里，眼光无意中落到了宙斯送给她的那只精致的匣子上。“里面装的是什么呢？”潘多拉思忖（cǔn）着，“让我把它打开来瞧瞧吧，说不定是最珍贵的礼物呢。”她（

）想着（

）掀开匣子，突然□从匣子里飞出无数个可怕的怪物□饥饿□疾病□贪婪□嫉妒□怨恨□复仇□它们像一团乌云，从窗子和门飞了出去，散布在整个大地上。潘多拉吓呆了，赶忙把匣子合上，可是已经晚了，所有与人类为敌的灾害和不幸都跑了出去。只有一样东西还未来得及跑出去，那就是“希望”。④宙斯送给人类的“礼物”很快结出了恶果——灾害和不幸充斥人间。人类受着各种灾害的折磨。但是，还有“希望”留在人间，藏在人们心底，支撑着人类同各种疾病、灾害做不屈的斗争，给人们战胜它们的勇气和力量。所以，至今不论世界多么黑暗，灾难多么深重，只要有“希望”存在，任凭什么厄运，也不能把人类摧垮。1．查字典，完成填空。“怒不可遏”的“遏”用部首查字法查_____部，再查______画，它的读音是_______。“怒不可遏”的意思是______________________，文中宙斯怒不可遏的原因是___________________。

2．在文中的“□”里加上合适的标点符号。

3．在文中(

)里填上合适的关联词。

4．宙斯在潘多拉的匣子里放了哪些东西？放这些东西的目的分别是什么？类别匣子里的东西目的跑出匣子的怪物__________留在匣子的礼物__________

5．请用简洁的语言概括这个故事的起因、经过、结果。

起因：______________________________________

经过：______________________________________

结果：______________________________________

6．依据故事内容判断下面句子的正误。（对的打“√”，错的打“×”）

（1）宙斯的“余怒未消”表现为“收回火种折磨人类”。(

)

（2）“宙斯送给人类的礼物很快结出了恶果”是说“希望”没能从匣子里跑出来。(

)

（3）“潘多拉的匣子”常常被人们用来比喻“灾难”。(

)11、信息匹配（每题5分共2题）1）.调查野生动物受伤的原因。

野生动物受伤的原因

中毒

受动物伤害

兽夹捕捉

弹弓攻击

狩猎

野生动物受伤的原因跟人类有关系的是中毒，_____，_____和狩猎。2）.【安慰慰藉】妈妈伤心时我会去_____________她，妈妈说她获得了_____________。

小探究：“安慰”指使_____________得到安适，“慰藉”有_____________之意，多用于书面，更带有一种典雅的韵味。12、语言表达（每题6分共1题）1）.读句子，学习把事情写清楚。

（1）（我）看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。

①句中“呆呆地”“无可奈何地”写出了小麻雀的___________。

②用恰当的词语描写宠物睡觉的样子：____________________________。

（2）下面这两个句子中，(

)句更好，因为___