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文档简介
2025年中考数学一轮复习之反比例函数
选择题(共10小题)
1.某市举行中学生党史知识竞赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该
校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)y与该校参加竞赛人数x的情况,其中描述乙、丁两所学校情
况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四所学校在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是
()
yA
\
*.丙
、、y
0x
A.甲B.乙C.丙D.T
抛物线与双曲线的交点的横坐标为。
2.-2xy=9,则直线y^ax+2-a的图象大致是()
/-r
卜
k
3.下列函数中:①y=fcx-2(左<0);②y=£(kV0);(1')y=ax1+l(〃>0);@y—a(x-1)2-3(。>0),
当x>0时,y随尤的增大而增大的有()
A.①②B.②③C.③④D.①④
4.如图,在平面直角坐标系中,点尸在反比例函数y=-(x>0)的图象上,点A,2在x轴上,且
PB,垂足为尸,外交y轴于点C,AO=BO=BP,△A8P的面积是2.则%的值是()
5.若点A(xi,-3),B(尤2,-1),C(尤3,1)都在反比例函数y=1的图象上,则尤i,X2,%3的大小关
系为()
A.X1<X2<X3B.X2<X1<X3C.X2<X3<X1D.X3<X2<X1
6.如图所示为某新款茶吧机,开机加热时每分钟上升20℃,加热到100℃,停止加热,水温开始下降,
此时水温y(℃)与通电时间x(min)成反比例关系.当水温降至20℃时,饮水机再自动加热,若水
温在20℃时接通电源,水温y与通电时间尤之间的关系如图所示,则下列说法中错误的是()
A.水温从20℃加热到100℃,需要4冽沅
B.水温下降过程中,y与x的函数关系式是y=竽
C.上午10点接通电源,可以保证当天10:30能喝到不低于38℃的水
D.在一个加热周期内水温不低于40℃的时间为7mm
7.如图,菱形A3CQ的对角线AC,5。交于点P,且AC过原点O,轴,点。的坐标为(12,6),
A.12B.9C.8D.2
8.某市有4家专卖店销售同样品牌的羽绒服,如图,用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四家专卖店的利
润率(利润和成本的比值)y与该店成本》的情况,其中描述甲、丁两家专卖店对应的点恰好在同一个
反比例函数的图象上,那么销售同样数量的羽绒服获得利润最多的店是()
9.在物理学中,功率表示做功的快慢,功与做功时间的比叫做功率,即所做的功一定时,功率尸(w)与
做功所用的时间/(s)成反比例函数关系,图象如图所示,下列说法不正确的是()
A.尸与f的函数关系式为2=詈
B.当f=5s时,P=12000w
C.当t>5s时,P>12000w
D.尸随r的增大而减小
10.伟大的古希腊物理学家阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬动地球!”这句名言道出了“标
杆原理”的意义和价值.比如:小明用撬棍撬动一块大石头,运用的就是“标杆原理”.已知阻力为(N)
和阻力臂心(能)的函数图象如图,若小明想使动力仍不超
过200N,则动力臂工2至少需要()m.
4(N)
A.2B.1C.3D.4
二.填空题(共5小题)
11.如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-6,10),3(-6,0),C(4,0),将△ABC绕点B顺
时针旋转一定角度后使A落在y轴上,与此同时顶点C恰好落在双曲线y的图象上,则该反比例函
数表达式为.
12.如图,反比例函数y=|的图象经过△AB。的顶点A,点。是04的中点,若反比例函数y=(的图象
经过点D,则k的值为
一
13.如图,点A是反比例函数y=k趣图象上的一点,过点A作AC,无轴,垂足为点C,。为AC的中点,
若△A。。的面积为1,则人的值为
y,
14.如图,在平面直角坐标系尤Oy中,△0A8的顶点A,B都在第一象限,反比例函数y=/(x>0)的图
AD5
象经过A,B两点,ACLx轴交于点C,AC与OB交于点D,若而=AABD的面积为1,则上的
15.己知y是尤的反比例函数,其部分对应值如表:
X,•,•-2-112…
••abmn…
若a<b,则mn.(填或“=”)
三.解答题(共5小题)
16.如图,菱形0ABe的边。4在x轴上,点C(3,4),反比例函数y=[(左W0)的图象经过菱形两条
对角线AC,的交点D
(1)求反比例函数的表达式;
将菱形向左平移,当点落在反比例函数)的图象上时,求平移的距离.
(2)042c8y=[(4=0
17.如图,正比例函数月=筵x和反比例函数为=[。>0)的图象交于点A(相,2).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)将直线0A向上平移3个单位后,与y轴交于点8,与%=20>。)的图象交于点G求C点的
坐标.
18.某校后勤处每周周日均会对学校教室进行消毒处理,已知消毒水的消毒效果随着时间变化如图所示,
消毒效果y(单位:效力)与时间x(单位:分钟)呈现三段函数图象,其中42段为渐消毒阶段,BC
段为深消毒阶段,8段是反比例函数图象的一部分,为降消毒阶段.请根据图中信息解答下列问题:
(1)第3分钟时消毒效果为效力;
(2)求深消毒阶段和降消毒阶段中y与尤之间的函数关系式;
(3)若消毒效果持续28分钟达到4效力及以上,即可产生消毒作用,请问本次消毒是否有效?
19.如图,正比例函数y=-2x与反比例函数y=]的图象交于A,8两点,点8的横坐标为2.(1)求反
比例函数的表达式及点A的坐标;
(2)根据图象直接写出不等式4+2%<0的解集;
X
(3)点尸是x轴上一点,连接PB,当是直角三角形且以为直角边时,直接写出点尸的
坐标.
y,
A
ox
20.心理学研究发现,一般情况下,在一节40分钟的数学课中,学生的注意力随上课时间的变化而变化.开
始上课时,学生的注意力逐步增强,10分钟后保持平稳一段时间,平稳时间持续14分钟,随后学生的
注意力开始分散.通过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如图所示,
CD为反比例函数图象的一部分.
(1)当OWxWlO时,请求出y关于x的函数解析式;
(2)数学老师计划在课堂上讲解一道23分钟的推理题,请问他能否经过适当的安排,使学生在听这道
题目的讲解时注意力指标数不低于32?并说明理由.
2025年中考数学一轮复习之反比例函数
参考答案与试题解析
一.选择题(共10小题)
1.某市举行中学生党史知识竞赛,如图用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四所学校竞赛成绩的优秀率(该
校优秀人数与该校参加竞赛人数的比值)y与该校参加竞赛人数x的情况,其中描述乙、丁两所学校情
况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则这四所学校在这次党史知识竞赛中成绩优秀人数最多的是
()
yA
A.甲B.乙C.丙D.丁
【考点】反比例函数的应用.
【专题】反比例函数及其应用;应用意识.
【答案】C
【分析】根据题意可知孙的值即为该级部的优秀人数,再根据图象即可确定丙学校的优秀人数最多,
甲学校的优秀人数最少,乙、丁两学校的优秀人数相同.
【解答】解:根据题意,可知孙的值即为该校的优秀人数,
1/描述乙、丁两学校情况的点恰好在同一个反比例函数的图象上,
•••乙、丁两学校的优秀人数相同,
•.•点丙在反比例函数图象上面,点甲在反比例函数图象下面,
...丙学校的孙的值最大,即优秀人数最多,甲学校的孙的值最小,即优秀人数最少,
故选:C.
【点评】本题考查了反比例函数的应用,结合实际含义理解图象上点的坐标含义是解题的关键.
2.抛物线-2、与双曲线丫=]的交点的横坐标为a,则直线y=ax+2-a的图象大致是()
yy
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;二次函数的性质;二次函数图象上点的坐标特征;一次函数
的图象;反比例函数的性质.
【专题】一次函数及其应用;推理能力.
【答案】A
【分析】先求出抛物线与x轴的交点坐标,根据二次函数和反比例函数的性质画出图象,结合图象得出
a>2,即可解答.
【解答】解:把y=。代入y=x?-2x,
则x2-2尤=0,
解得:xi=0,X2=2,
.,•抛物线与x轴相交于(0,0),(2,0),
'"y=jr-2x,
...抛物线开口向上,
...抛物线图象经过第一、二、四象限,
1
=%=1>0,
;・双曲线图象位于一、三象限,
抛物线与双曲线交点位于第一象限,即。>0,
...y=czx+2-a必过一、三象限,
:抛物线与x轴相交于(0,0),(2,0)
由图可知,抛物线与双曲线交点在(2,0)右边,
.'.a>2,
.,.2-a<0,
...直线y=^+2-a的图象经过一、三、四象限,
【点评】本题考查了一次函数、反比例函数,二次函数的图象和性质,解题的关键是熟练掌握相关性质
定理.
3.下列函数中:@y=kx-2(A:<0);②y=1(k<0);®y=ar2+l(a>0);@y—a(x-1)2-3(a>0),
当x>0时,y随尤的增大而增大的有()
A.①②B.②③C.③④D.①④
【考点】反比例函数的性质;二次函数的性质;一次函数的性质.
【专题】一次函数及其应用;反比例函数及其应用;二次函数图象及其性质;推理能力.
【答案】B
【分析】充分运用一次函数、反比例函数、二次函数的增减性,结合自变量的取值范围,逐一判断.
【解答】解:①y=fcc-2y随尤的增大而减小,不符合题意;
②y=](k<0)当天>。时,y随x的增大而增大,符合题意;
③/=〃%2+1(4?>0)当x>0时,y随x的增大而增大,符合题意;
@y=a(x-1)2-3(«>0),当x>l时,y随x的增大而增大,不符合题意,
故选:B.
【点评】本题综合考查二次函数、一次函数、反比例函数的增减性(单调性),是一道难度中等的题目.
一
4.如图,在平面直角坐标系中,点尸在反比例函数y=k玄(%>0)的图象上,点A,8在x轴上,且
PB,垂足为尸,B4交y轴于点C,AO=BO=BP,ZXABP的面积是2.则左的值是()
C.V3D.2
【考点】反比例函数系数k的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征.
【专题】反比例函数及其应用;三角形;几何直观.
【答案】A
【分析】连接OP,作尸轴于。,根据三角形中线平分面积求出三角形尸的面积,再求证出三
角形POB是等边三角形,再利用反比例函数的几何意义求出k即可.
【解答】解:连接。P,作尸。,无轴于
:△AB尸的面积是2,AO=BO,
尸的面积为1,
'JPALPB,AO=BO=BP,
1
sinNB43=
Vsin30°=
:.ZPAB=30°,
:.ZPBA=6Q°,
•••△尸03为等边三角形,
.11
••S^POD—2s△尸08=29
.w_1
••一,
22
k=±1,
..•反比例函数的图象位于第一象限,
k=1.
故选:A.
【点评】本题考查了反比例函数的几何意义的应用,等边三角形的确定、三角形中线平分面积是解题关
键.
5.若点A(xi,-3),B(%2,-1),C(%3,1)都在反比例函数y=彳的图象上,则xi,xi,X3的大小关
系为()
A.X1<X2<X3B.X2<X1<X3C.X2<X3<X1D.X3<X2<X1
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.
【专题】反比例函数及其应用.
【答案】B
【分析】根据反比例函数的性质,结合“点A(xi,3)、B(冲,-1)、C(X3,1)在反比例函数的
图象上”,根据各个点纵坐标的正负,即可判断横坐标的正负,当x>0时,根据反比例函数>=|的增
减性,即可判断两个正数横坐标的大小,综上,可得到答案.
【解答】解:;点A(xi,3)、B(羽,-1)、C(无3,1)在反比例函数y=1的图象上,
又:y>0时,x>0,y<0时,x<0,
即Xl>0,X3>0,X2<0,
当x>0时,y随尤的增大而减小,
.".X1<X3,
综上可知:X2<X1<X3,
故选:B.
【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,正确掌握反比例函数的性质和反比例函数的增减
性是解题的关键.
6.如图所示为某新款茶吧机,开机加热时每分钟上升20℃,加热到100℃,停止加热,水温开始下降,
此时水温y(℃)与通电时间尤(mm)成反比例关系.当水温降至20℃时,饮水机再自动加热,若水
温在20℃时接通电源,水温y与通电时间x之间的关系如图所示,则下列说法中错误的是()
A.水温从20℃加热到100℃,需要4加”
B.水温下降过程中,y与x的函数关系式是丫=竽
C.上午10点接通电源,可以保证当天10:30能喝到不低于38℃的水
D.在一个加热周期内水温不低于40℃的时间为7加”
【考点】反比例函数的应用.
【专题】一次函数及其应用;反比例函数及其应用;运算能力;应用意识.
【答案】D
【分析】根据水温升高的速度,即可求出水温从20℃加热到100C所需的时间;设水温下降过程中,y
与x的函数关系式为y=1,根据待定系数法即可求解;先求出当水温下降到20摄氏度所需时间为20加小
即一个循环为20加%30-20=10,将尤=10代入反比例函数解析式中求出此时水温即可判断;分别求
出在加热过程和降温过程中水温为40摄氏度时的时间,再相减即可判断.
【解答】解::开机加热时每分钟上升20℃,
・•・水温从20℃加热到100℃,所需时间为坨一^=4(m加),故A选项正确,不符合题意;
20
设水温下降过程中,y与x的函数关系式为y=5,
由题意得,点(4,100)在反比例函数y=(的图象上,
・4_卜
e•4-ioo,
解得:左二400,
水温下降过程中,y与x的函数关系式是丫=竽,故8选项正确,不符合题意;
„,400
令Ay=20,则一=20,
・・%=20,
/.从开机加热到水温降至20℃需要20min,即一个循环为2Qmin,
y=20%+20(0<x<4)
水温y(℃)与通电时间x(伍历)的函数关系式为400,“_,
(y=—(4<x<20)
上午10点到10:30共30分钟,30-20=10,
.•.当尤=10时,尸带=40,
即此时的水温为40℃>38℃,故C选项正确,不符合题意;
在加热过程中,水温为40℃时,20x+20=40,
解得:x=\,
在降温过程中,水温为40℃时,40=竽,
解得:尤=10,
V10-1=9,
一个加热周期内水温不低于40℃的时间为9加m故。选项错误,符合题意.
故选:D.
【点评】本题主要考查反比例函数和一次函数的应用、用待定系数法求反比例函数解析数,解题关键在
于读懂图象,灵活运用所学知识解决问题.
7.如图,菱形A3。的对角线AC,BD交于点、P,且AC过原点。,轴,点C的坐标为(12,6),
反比例函数y=]的图象经过A,P两点,则上的值是()
A.12B.9C.8D.2
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;菱形的性质;反比例函数的性质.
【专题】反比例函数及其应用;应用意识.
【答案】C
【分析】先根据反比例函数的对称性和菱形的性质得到4。=OP=9P,OP-10C,进而求得点P坐
标即可求解.
【解答】解:,•,菱形ABCD的对角线AC,BD交于点P,
:.AP=PCf
:反比例函数y=1的图象经过A,P两点,
11
;.ao=op=yp,贝|JOP=§OC,
过点尸、C分别作CE,无轴,尸尸,x轴,垂足为E,F,则尸尸〃CE,
:.△OPFs^ocE,
.PFOFOP1
"CE~OE~OC~3
:点C的坐标为(12,6),
;.0E=12,CE=6,
尸=4,PF=2
点尸坐标为(4,2),
"=4X2=8,
故选:C.
►x
【点评】本题考查了反比例函数与几何综合,解决本题的关键是综合利用相似三角形的判定和性质、反
比例函数的图象和性质、菱形的性质等,属于基础综合题型,难度适中.
8.某市有4家专卖店销售同样品牌的羽绒服,如图,用四个点分别描述甲、乙、丙、丁四家专卖店的利
润率(利润和成本的比值)y与该店成本x的情况,其中描述甲、丁两家专卖店对应的点恰好在同一个
反比例函数的图象上,那么销售同样数量的羽绒服获得利润最多的店是()
y
o
A.甲B.乙C.丙D.丁
【考点】反比例函数的应用.
【专题】反比例函数及其应用;应用意识.
【答案】c
【分析】根据题意,可知冲的值即为该校的优秀人数,根据图象判断即可.
【解答】解:根据题意,可知孙的值即为专卖店获得利润,
:描述甲、丁两家专卖店的点恰好在同一个反比例函数的图象上,
甲、丁两家专卖店的获得利润相同,
:点丙专卖店在反比例函数图象上面,点乙在反比例函数图象下面,
丙专卖店的孙的值最大,即获得利润最多,丁专卖店的秤的值最小,即获得利润最少,
故选:C.
【点评】本题考查了反比例函数的应用,反比例函数的图象上点的坐标特征,结合实际含义理解图象上
点的坐标含义是解题的关键.
9.在物理学中,功率表示做功的快慢,功与做功时间的比叫做功率,即所做的功一定时,功率尸(w)与
做功所用的时间/(s)成反比例函数关系,图象如图所示,下列说法不正确的是()
B.当f=5s时,P=12000w
C.当t>5s时,P>12000w
D.尸随/的增大而减小
【考点】反比例函数的应用.
【专题】反比例函数及其应用;运算能力.
【答案】C
【分析】先设出产与才的函数解析式,再把A(15,4000)代入解析式即可.
【解答】解:设功率P(单位:w)与做功的时间/(单位:s)的函数解析式为尸(20),
把t=15,尸=4000代入解析式得:4000=*
解得:k=60000,
功率尸(单位:W)与做功的时间f(单位:S)的函数解析式为尸=畔2
故A不符合题意;
当t=5s时,P=60000=12000w;
故8不符合题意;
当J>5s时,P<12000w;
故C符合题意;
V60000>0,
,在第一象限内,尸随,的增大而减小;
故。不符合题意;
故选:C.
【点评】本题考查反比例函数的应用,关键是用待定系数法求函数解析式.
10.伟大的古希腊物理学家阿基米德有句名言:“给我一个支点,我可以撬动地球!”这句名言道出了“标
杆原理”的意义和价值.比如:小明用撬棍撬动一块大石头,运用的就是“标杆原理”.已知阻力H(N)
和阻力臂Li(m)的函数图象如图,若小明想使动力歹2不超
过200N,则动力臂工2至少需要()m.
给我一个支点,我可以撬动地球!
—阿基米德
C.3
【考点】反比例函数的应用.
【专题】反比例函数及其应用;应用意识.
【答案】D
【分析】根据题意和图象中的数据,可以计算出阻力为(N)和阻力臂L1(机)的函数关系式,然后根
据动力X动力臂=阻力又阻力臂,即可得到动力臂上的取值范围.
【解答】解:阻力尸1(N)和阻力臂心(m)的函数关系式为乃=+,
点(0.5,1200)在该函数图象上,
.,#=0.5X1200=600,
阻力为(N)和阻力臂口(m)的函数关系式为乃=警,
Li
.".FiLi=600,
F1L1—F2L2—6OO,
;.当歹2=150时,£2=4,
.,.小明想使动力尸2不超过150N,则动力臂上(单位:m)需满足心24,
.,.至少需要4米,
故选:D.
【点评】本题考查反比例函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.
二.填空题(共5小题)
11.如图,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(-6,10),8(-6,0),C(4,0),将△ABC绕点B顺
时针旋转一定角度后使A落在y轴上,与此同时顶点C恰好落在双曲线y=5的图象上,则该反比例函
数表达式为v=-芋.
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;坐标与图形变化-旋转.
【专题】反比例函数及其应用;推理能力.
【答案】y=-竽.
【分析】先根据题意得出AB,BC的长,再由勾股定理求出AC的长,根据图形旋转的性质得出8A'
=AB=10,BC=2C=10,A'C10V2,再由勾股定理得出。V的长,进而得出点A'的坐
标,设C'(a,b),利用两点间的距离公式得出8C'2,A'©2的表达式,进而得出a的值,求出C
点坐标,代入反比例函数的解析式即可.
【解答】解:(-6,10),8(-6,0),C(4,0),
轴,AB=1Q,BC=10,
;.AC=y/AB2+BC2=V102+102=10V2,
,/将△ABC绕点B顺时针旋转一定角度后使A落在y轴上,
:.BA'=AB=10,BC=3C=10,A'C=AC=10/,
在RtAOBA'中,OA'=>JA'B2-OB2=V102-62=8,
(0,8),
设C’(a,b),
2
:.BC'=(a+6)2+62=IOO①,C'2=/+(fc_8)2=200②,
①-②得6=号竺③,
把③代入①整理得/+12〃-28=0,
解得。1=-14舍去),02=2.
当a=2时,b=-6,
:.C(2,-6),
把C(2,-6)代入y=E得%=2X(-6)=-12.
.12
••y=F
【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特征,坐标与图形变化-旋转,熟知反比例函数图象
上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解题的关键.
12.如图,反比例函数y=(的图象经过△A3。的顶点A,点。是OA的中点,若反比例函数y=1的图象
经过点D,则k的值为1.
V
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征.
【专题】反比例函数及其应用;推理能力.
【答案】
2a1k
【分析】设A(〃,-),由点。是04的中点可知。(一,一),代入反比例函数求出女的值即可.
a2ax
【解答】解:.反比例函数y=[的图象经过△ABO的顶点4点。是04的中点,
2a1
・••设A(〃,—则。(一,一),
a2a
..•反比例函数y=(的图象经过点D,
a11
k=xy==一,
za2
1
故答案为:
【点评】本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特征,熟知反比例函数图象上各点的坐标一定适合此
函数的解析式是解题的关键.
13.如图,点A是反比例函数y=亍图象上的一点,过点A作AC,无轴,垂足为点C,。为AC的中点,
若△A。。的面积为1,则上的值为-4.
【考点】反比例函数系数k的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征.
【专题】反比例函数及其应用;模型思想.
【答案】-4.
【分析】根据题意可知△AOC的面积为2,然后根据反比例函数系数上的几何意义即可求得上的值.
【解答】解:轴,垂足为点C,。为AC的中点,若△A。。的面积为1,
/.AAOC的面积为2,
VSAAOC=$4=2,且反比例函数y=1图象在第二象限,
:・k=-4,
故答案为:-4.
【点评】本题考查了反比例函数的比例系数々的几何意义:在反比例函数y=[图象中任取一点,过这
一个点向x轴和y轴分别作垂线,与坐标轴围成的矩形的面积是定值|炼
14.如图,在平面直角坐标系尤Oy中,△042的顶点A,8都在第一象限,反比例函数y=2(x>0)的图
405
象经过A,B两点,AC,无轴交于点C,AC与0B交于点D,若而=AABD的面积为1,则上的
36
值为T1
【考点】反比例函数系数k的几何意义;反比例函数图象上点的坐标特征.
【专题】反比例函数及其应用;应用意识.
【答案】y.
【分析】由题意设点4(机,得C(根,0),D(m,薪),AD=去进而可知直线OD的解
'_4kx
析式为:y=^~2X'联立,y—加2”,可得点B的坐标为(为,至),再根据S-BO=^AD•(久B-3
/v乙D〃1乙
■y=Ar.
列出方程即可求解.
【解答】解:由题意设点/(g^)(m>0),
L一—一405…CD4AD5
•.•4。,1轴父于点C,—=则三二=二,-=-,
CD4AC9AC9
4kRk
C(m,0),D(jYifQ-),AD=Q-,
'9my9m
设直线OD的解析式为:y=ax,则---=am,得a=总勺,
9m9m£
・・・直线0。的解析式为:y=%x,
9mz
(4k(3
y=--7%x=5m
联立1,解得:2(负值舍去),
k2A
~xv—3m
27j>
...点8的坐标为©HI,券),
则SAABD=*AD-(xB-xD)=Ixx(|m-m)=^=1,
.36
1,fe"T-
故答案为:费.
【点评】本题主要考查反比例函数的性质,待定系数法求函数解析式,图形与坐标,熟练掌握反比例函
数的性质是解题的关键.
15.已知y是%的反比例函数,其部分对应值如表:
x…-2-112
yabmn
若a<b,则加<n.(填">”"V”或"=")
【考点】反比例函数图象上点的坐标特征;反比例函数的定义.
【专题】反比例函数及其应用;运算能力.
【答案】<.
【分析】根据反比例函数的变化性质判断即可.
【解答】解:v-2<-1,a<b,
,每个象限内,y随尤的增大而增大,
VI<2,
故答案为:<.
【点评】本题考查了反比例函数的性质,观察表格并得到条件是解题的关键.
三.解答题(共5小题)
16.如图,菱形0ABe的边在x轴上,点C(3,4),反比例函数的图象经过菱形两条
对角线AC,的交点D.
(1)求反比例函数的表达式;
(2)将菱形0ABe向左平移,当点B落在反比例函数>=[(%#0)的图象上时,求平移的距离.
【考点】待定系数法求反比例函数解析式;菱形的性质;坐标与图形变化-平移;反比例函数图象上点
的坐标特征.
【专题】反比例函数及其应用;推理能力.
【答案】(1)y=
(2)6.
【分析】(1)延长BC交y轴于点E,交反比例函数于点R根据勾股定理求出0C的长,再由菱形的
性质得出0A的长,进而得出A点坐标,利用中点坐标公式得出D点坐标,代入反比例函数解析式求
出左的值即可;
(2)根据点C(3,4),BC=OC,得出8点坐标,再求出产点的坐标,求出8尸的长即可.
【解答】解:(1)如图,延长8c交y轴于点E,交反比例函数于点凡
,菱形O42C的边。4在无轴上,点C(3,4),
0C=y/OE2+CE2=V42+32=5,
:.OC=OA=BC=5,
:.A(5,0),
5+34„„
'.D(---,一),即(4,2),
22
・・,反比例函数(ZWO)的图象经过菱形两条对角线AC,05的交点。,
.•.%=xy=4X2=8,
反比例函数的解析式为:y=|;
(2);点C(3,4),BC=OC=5,BC//OA,
:.B(8,4),
•反比例函数的解析式为
;.4=g,
X
解得X=2,
:.F(2,4),
:.BF=8-2=6,
当点B落在反比例函数y=[(4#0)的图象上时,平移的距离是6.
【点评】本题考查的是利用待定系数法求反比例函数的解析式,菱形的性质,反比例函数图象上点的坐
标特征,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解题的关键.
17.如图,正比例函数月=上和反比例函数为的图象交于点A(相,2).
(1)求反比例函数的解析式;
(2)将直线OA向上平移3个单位后,与y轴交于点8,与%=(。>。)的图象交于点C,求C点的
【考点】反比例函数与一次函数的交点问题.
【专题】反比例函数及其应用;推理能力.
【答案】(1)y=l;
(2)(2,4).
【分析】(1)先把A(m,2)代入正比例函数yi=1x,求出机的值即可得出A点坐标,再代入反比例
函数理=[的解析式,求出左的值即可;
(2)求出直线向上平移3个单位后的函数解析式,再与(1)中反比例函数的解析式联立求出交点
坐标即可.
【解答】解:⑴•••正比例函数为过点A(m,2),
・1
m=2,
2
解得m=4,
Z.A(4,2),
・・,反比例函数丫2=3。>0)的图象过点A(4,2),
k
...=2,
4
解得k=8,
...反比例函数的解析式为
(2)♦.•将直线0A向上平移3个单位,
...平移后的函数解析式为y=%+3,
y=1x+3
y=1
(负值舍去),
:.C(2,4).
【点评】本题考查的是反比例函数与一次函数的交点问题,根据题意得出〃2的值是解题的关键.
18.某校后勤处每周周日均会对学校教室进行消毒处理,已知消毒水的消毒效果随着时间变化如图所示,
消毒效果y(单位:效力)与时间x(单位:分钟)呈现三段函数图象,其中段为渐消毒阶段,BC
段为深消毒阶段,。段是反比例函数图象的一部分,为降消毒阶段.请根据图中信息解答下列问题:
(1)第3分钟时消毒效果为0.9效力;
(2)求深消毒阶段和降消毒阶段中y与x之间的函数关系式;
(3)若消毒效果持续28分钟达到4效力及以上,即可产生消毒作用,请问本次消毒是否有效?
【专题】反比例函数及其应用;应用意识.
【答案】⑴0.9;(2)产却+/尸苧;⑶本次消毒有效.
【分析】(1)求得线段所在直线的解析式后代入尤=3求得y的值即可;
⑵设BC段的函数解析式为尸fcv+6,把(10,3)和(30,6)代入得求得BC段的函数解析式为y=&+
设CD段的函数解析式为y=f,把(30,6)代入求得段的函数解析式为y=写;
⑶把尸4分别代入y=*+5和k挈得到尤=孚或x=45,于是得到结论.
【解答】解:(1)设线段A8所在直线的解析式为y=履,
:经过(10,3),
;.10%=3,
解得:k=而
・••解析式为y=襦x,
当x=3时,y=njX3=0.9,
故答案为:0.9.
(2)设BC段的函数解析式为y=kx+b,
把(10.3)和(30,6)代入得口器甘=予,
i30fc+b=6
解得:卜一乳
.,.BC段的函数解析式为尸知+?(4WxW30),
设C。段的函数解析式为y=£,把(30,6)代入得6=养,
.*.m=180,
...CO段的函数解析式为丫=苧(x230);
(3)把y=4分别代入y=+|和y=得,久=孚和x=45,
,.>45=^=281>28,
本次消毒有效.
【点评】本题是反比例函数和一次函数的综合,考查了反比例函数和一次函数的性质和应用,解答此题
时要先利用待定系数法确定函数的解析式,再观察图象特点,结合反比例函数和一次函数的性质作答.
19.如图,正比例函数y=-2r与反比例函数y=卷的图象交于A,B两点,点2的横坐标为2.(1)求反
比例函数的表达式及点A的坐标;
k
(2)根据图象直接写出不等式一+2%<0的解集;
x
(3)点P是x轴上一点,连接m,PB,当△B43是直角三角形且以A3为直角边时,直接写出点尸的
坐标.
yt
叭、
qr
【考点】反比例函数综合题.
【专题】反比例函数及其应用;运算能力.
【答案】(1)Y=一],点A的坐标为(-2,4);
(2)尤<-2或0<xW2;
(3)点尸的坐标为(10,0)或(-10,0).
【分析】(1)利用一次函数图象上点的坐标特征,可求出点8的坐标,由点8的坐标,利用反比例函
数图象上点的坐标特征,可求出左值,进而可求出反比例函数的表达式,再由点的坐标,结合点A,B
关于原点O对称,可求出点A的坐标;
k
⑵观察函数图象,根据两函数图象的上下位置关系,找出不等比+23。的解集;
(3)当点尸在x轴正半轴时,过点B作BCLx轴于点C,由点8的坐标,可得出OC及的长,易
证△PBOS/VBCO,利用相似三角形的性质,可求出。尸的长,进而可得出点尸的坐标,同理,可求出
点P在无轴负半轴时点尸的坐标.
【解答】解:(1)当x=2时,y=-2X2=-4,
...点8的坐标为(2,-4),
■:点B(2,-4)在反比例函数y=2的图象上,
:.k=-8,
反比例函数的表达式为>=-1.
又:点A,B关于原点。对称,且点3的坐标为(2,-4),
.,.点A的坐标为(-2,4);
(2)观察函数图象,可知:当x<-2或0<x<2时,正比例函数y=-2x的图象在反比例函数的
图象上方,
k
:.不等式一+2x<0的解集为xW-2或。〈尤W2;
x
(3)当点P在x轴正半轴时,过点B作8C,尤轴于点C,如图所示.
:点8的坐标为(2,-4),
:.OC=2,BC=4,
:.OB=yJOC2+BC2=,22+42=2后
,:ZPBO=ZBCO=90°,ZPOB=ZBOC,
OPOB“OP2V5
—=—,即-尸=,
OBOC2<52
二。尸=10,
二点1的坐标为(10,0);
当点P在X轴负半轴时,同理可求出点P的坐标为(-10,0).
点尸的坐标为(10,0)或(-10,0).
【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、反比例函数图象上点的坐标特征、勾股定理以及相
似三角形的判定与性质,解题的关键是:(1)利用正(反)比例函数的对称性,求出点8的坐标;(2)
观察函数图象,找出不等式的解集;(3)构造相似三角形,利用相似三角形的性质求出点P的坐标.
20.心理学研究发现,一般情况下,在一节40分钟的数学课中,学生的注意力随上课时间的变化而变化.开
始上课时,学生的注意力逐步增强,10分钟后保持平稳一段时间,平稳时间持续14分钟,随后学生的
注意力开始分散.通过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如图所示,
CD为反比例函数图象的一部分.
(1)当OWxWlO时,请求出y关于x的函数解析式;
(2)数学老师计划在课堂上讲解一道23分钟的推理题,请问他能否经过适当的安排,使学生在听这道
题目的讲解时注意力指标数不低于32?并说明理由.
【专题】反比例函数及其应用;应用意识.
【答案】(1)y=1.6x+24;
(2)经过适当的安排,老师能在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目.
【分析】(1)分别从图象中找到其经过的点,利用待定系数法求得函数的解析式即可;
(2)分别求出注意力指数为32时的两个时间,再将两时间之差和23比较,大于23则能讲完,否则不
能.
【解答】解:(1)设反比例函数解析式为
由题意可得:C(24,40),
贝I]a=24X40=960,
,960
故+kk
则x=40时,y==24,
则D(40,24),故A(0,24);
设线段AB所在的直线的解析式为y^kx+b,
b=24
把8(10,40),(0,24)代入得,
10k+b=40'
解得:C二町,
.•・y=1.6x+24;
(2)令直线A5函数中,y=32,
・・・32=1.6x+24,
•・5,
令反比例函数中y=32,
.960
x
,x=30,
V30-5=25>23,
经过适当的安排,老师能在学生注意力达到所需的状态下讲解完这道题目.
【点评】本题考查了反比例函数的应用,解题的关键是根据实际意义列出函数关系式,从实际意义中找
到对应的变量的值,利用待定系数法求出函数解析式,再根据自变量的值求算对应的函数值.
考点卡片
1.一次函数的图象
(1)一次函数的图象的画法:经过两点(0,b)、(-p0)或(1,k+b)作直线
注
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