统编版语文三年级上册第一单元预习检测卷（含答案）

统编版语文三年级上册第一单元预习检测卷（含答案）

统编版语文三年级上册第一单元预习检测卷

时间:90分钟满分:100分

第1部分识字与写字

1.看拼音，写词语。(7分)

牧民们穿着的在草地上，他们配合，扬起的柔美自然。周围看表演的观众极了。

2.选出下列每组词语中加点字读音有误的一项，填序号。(3分)

(1)A.堤坝(bà)B.衣裳(shɑng)C.私塾(shī)()

(2)A.戒尺(jiè)B.严厉(lì)C.挨打(āi)()

(3)A.打扮(bɑn)B.糊涂(hū)C.清楚(chu)()

3.给下列加点的字选择正确的读音，打“√"。(4分)

(1)假(jiǎjià)期里，我读了《真假(jiǎjià)美猴王》这个故事。

(2)放学回家的路上，同学们背(bēibèi)着书包边走边背(bēibèi)古诗。

4.根据要求填空。(5分)

“狂风”的“狂"字，用部首查字法查字典，应先查()部，再查()画；用音序查字法查字典，应先在“汉语拼音音节索引”中找到大写字母()，再找到音节()。字典中的“狂"字有三种解释(见下图)，“狂风”中“狂"的意思应该选第()种解释(填序号)。

狂①疯癫，精神失常(连疯-、癫-)：～人|发～。②任情地做，不用理智约束感情：～放不拘|～喜|～欢。③猛烈的，声势大的：～风暴雨|～澜(大浪头)|～飙(急骤的大风)。

第2部分积累与运用

5.先把下列词语补充完整，再按要求填空。(9分)

摇()晃()提()吊()()红()赤

张()舞()披()散()()干()燥

(1)我发现：这些词语都含有______，我能再写一个这样的词语：______。

(2)选词填空：周末，爸爸带我参观了中央电视塔，从塔上的观景台向下望去，我由兴奋变为害怕，真是_。

（1）身体部位名称示例：手忙脚乱

（2）提心吊胆

6.下列对句中加点部分的朗读方法判断不正确的一项是()(3分)

A.湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着风笛。(慢读加点部分，感受紧张的气氛)

B.孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”(慢读加点部分，体会孙中山“不懂就要问"的学习态度)

C.书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。(重读加点部分，感受“他”对书中意思的疑惑与好奇)

D.妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(轻读加点部分，读出天真烂漫的语气)

7.新学期开始，同学们组建了很多兴趣小组，一起来看看吧！(5分)

(1)照样子，根据图片为每个兴趣小组取一个有吸引力的名字，写在对应的横线上。(3分)

(2)你想加入上面的哪个兴趣小组？为什么？(2分)

_________________________

8.观察图片，帮天天同学制作一张古诗记忆卡片。(5分)

诗名：《___________》

作者：【______】代诗人__________。

诗中能够体现牧童机灵、可爱的特点的两句是：________，________。

第3部分阅读与感悟

(一)观察表格，完成练习。(9分)

表1北京市某小学学生平均每学期阅读书籍数量统计表

阅读数量1本以下1~10本11~20本20本以上

占全校人数4%56%33%7%

表2三年级(2)班学生最喜欢的课外书类别统计表

类别图画类童话类科幻类文艺类历史类

人数6101523

9.从表1中可以看出，此校平均每学期阅读数量在___________的人数最多，阅读数量在___________的人数最少。(3分)

10.从表2中，你发现了哪些信息？(3分)

我发现喜欢___________图书的同学最多，喜欢___________图书的同学最少。

11.如果让你进一步了解同学们的阅读情况，你还想从哪些方面进行调查？(3分)

_________

(二)美丽的校园(20分)

我们的校园，坐落在大山脚下。校园里四季美如画：____的春天，____的夏天，____的秋天，____的冬天。

春天，和煦的春风送来阵阵醉人的花香，娇嫩的小草不知什么时候也悄悄探出了小脑袋，那一片片翠绿，仿佛给大地铺上了绿毯。小花园里，花开了，有粉红的桃花，有白色的山茶花，有黄色的迎春花，它们就像小朋友们灿烂的笑脸。在这美好的春光里，我们在草地上看书，在花园里采集标本。

春天走了，夏天来了。春天就已经发芽的梧桐树，现在更茂盛了，远远望去，像是守卫我们学校的哨兵。最吸引人的要数我们学校的百年老树——桂花树了。它真像一把撑开的绿绒大伞！一下课，我们纷纷跑出教室，像出笼的小鸟一样，来到桂花树下乘凉、嬉戏。池子里的鱼儿也被我们吸引了，迫不及待地赶来凑热闹呢！

夏天走了，秋天来了。如果这时你来我们的校园参观，那可太幸运了。因为每到秋天，我们的校园里就流传着这样一句话：“桂子开花，十里飘香。"是呀！一到秋天，一簇簇金黄色的桂花挂满枝头，散发出浓郁的香味，连空气都是香甜的。银杏树的叶子也变黄了，一片片从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我们也会迎着风，伴着落叶唱歌、跳舞。

冬天，鹅毛般的大雪从空中飘落下来，落在植物上，好像给它们穿上了一件件白色的羽绒服，生怕它们冻着。我们兴高采烈地跑出教室，戴上手套，打雪仗、滚雪球、堆雪人……我们的校园一年四季都风景如画，我爱我们的校园。

12.把下面有新鲜感的词语填入文中的横线上。(填序号，4分)

①白雪皑皑②枝繁叶茂③桃红柳绿④叶黄桂香

我们的校园，坐落在大山脚下。校园里四季美如画：______的春天，______的夏天，______的秋天，______的冬天。

13.根据短文内容，把下面的表格补充完整。(8分)

季节校园里的景物“我们”的活动

春小草、桃花、山茶花、迎春花

夏在桂花树下乘凉、嬉戏

秋桂花、银杏叶

冬打雪仗、滚雪球、堆雪人

14.请找出一句有新鲜感的句子，用“~~~"画出来并说明理由。(4分)

______________________________

15.如果邀请你到这个学校参观，你会选择哪个季节去呢？请说明理由。(4分)

_________________________

第4部分表达与交流

16.题目：我的朋友

要求：(1)你的哪一位朋友有哪些特别的地方让你印象深刻？如外貌、语言、动作、他(她)的爱好等，选择一两点写下来。(2)通过一件具体的事，写清楚他(她)的特点。

答案

第1部分识字与写字

1.鲜艳服装跳舞能够互相双臂安静

2.CCB

3.(1)jiàjiǎ(2)bēibèi

4.犭4Kkuɑng③

第2部分积累与运用

5.头脑心胆面耳牙爪头发口舌

6.A

7.（1）示例：旋风轮滑队百灵鸟合唱团小小精武门

（2）我想加入“小小精武门”兴趣小组。因为学习武术不仅可以强身健体，还可以传承武术文化。

8.所见袁枚清意欲捕鸣蝉忽然闭口立

第3部分阅读与感悟

（一）9.1~10本1本以下

10.科幻类文艺类

11.示例：阅读的途径、阅读的习惯、阅读的方法等。

（二）12.③②