中考语文一轮复习：常考文言虚词用法及意义归纳

中考常考虚词梳理一、之：“之”字可代人、事、物，定名之间可译“的”；用作动词“去、往、到”；用作助词可不译。词性用法及意义课内例句代词第三人称代词，“他/她/它（们）”①睨之久而不去（《卖油翁》）②当求之于上流（《河中石兽》）③河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》）④呼尔而与之（《鱼我所欲也》）⑤公与之乘（《曹刿论战》）指示代词，相当于“这”“这件事”等①但微颔之（《卖油翁》）②闻之，欣然规往（《桃花源记》）③属予作文以记之（《岳阳楼记》）④忠之属也（《曹刿论战》）⑤暮寝而思之（《邹忌讽齐王纳谏》）助词用在定语和中心语之间，相当于“的”，有时不译①禽兽之变诈几何哉（《狼》）②水陆草木之花（《爱莲说》）③春冬之时（《三峡》）④实是欲界之仙都（《答谢中书书》）⑤盖追先帝之殊遇（《出师表》）宾语前置的标志，不译①何陋之有（《陋室铭》）②菊之爱，陶后鲜有闻（《爱莲说》）③父母岁有裘葛之遗（《送东阳马生序》）定语后置的标志，不译①威天下不以兵革之利（《得道多助，失道寡助》）②马之千里者（《马说》）③居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》）用在主语和谓语之间,取消句子独立性，不译①无丝竹之乱耳（《陋室铭》）②予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）③鹏之徙于南冥也（《北冥有鱼》）④吾妻之美我者（《邹忌讽齐王纳谏》）⑤汝心之固，固不可彻（《愚公移山》）⑥当余之从师也（《送东阳马生序》）音节助词,在句中只起调节音节的作用，不译①称善者久之（《周亚夫军细柳》）②处处志之（《桃花源记》）③鸣之而不能通其意（《马说》）④公将鼓之（《曹刿论战》）⑤由此观之（《邹忌讽齐王纳谏》）用在“前”“后”“外”等词前，表示对时间或方位的限制，不译①文帝之后六年（《周亚夫军细柳》）②骈死于槽枥之间（《马说》）③而泻出于两峰之间者（《醉翁亭记》）④期年之后（《邹忌讽齐王纳谏》）⑤三顾臣于草庐之中（《出师表》）动词用在表示处所的词语前，译为“去、到、往”①已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）②辍耕之垄上（《陈涉世家》）二、而：“而”字作连词要分清，并列承接转因果；承译“接着”转译“但”，状语后面表修饰。词性用法及意义课内例句连词表示并列关系，相当于“又”“和”“与”或不译①中峨冠而多髯者为东坡（《核舟记》）②泉香而酒洌（《醉翁亭记》）③然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）④舍鱼而取熊掌者也（《鱼我所欲也》）⑤此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（《出师表》表示承接关系，相当于“就”“便”或不译①择其善者而从之（《〈论语〉十二章》）②乃记之而去（《小石潭记》）③征于色，发于声，而后喻（《生于忧患，死于安乐》）④野芳发而幽香（《醉翁亭记》）⑤登轼而望之（《曹刿论战》）表示递进关系，相当于“而且”“并且”，或不译①博学而笃志（《〈论语〉十二章》）②饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》）③而承天子之宠光（《送东阳马生序》）④邹忌修八尺有余，而形貌昳丽（《邹忌讽齐王纳谏》）表示修饰（方式或状态），连接状语和中心语，相当于“着”“地”等，或不译①康肃笑而遣之（《卖油翁》）②面山而居（《愚公移山》）③潭西南而望（《小石潭记》）④执策而临之（《马说》）⑤呼尔而与之（《鱼我所欲也》）⑥时时而间进（《邹忌讽齐王纳谏》）⑦可计日而待也（《出师表》）表示转折关系，相当于“然而”“却”“可是”“但是”等①人不知而不愠（《〈论语〉十二章》）②予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》）③而山不加增（《愚公移山》）④而伯乐不常有（《马说》）⑤足肤皲裂而不知（《送东阳马生序》）表示因果关系，相当于“因而”“所以”四时之景不同，而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）——与“已”连用，构成常见搭配“而已”，多用于句末，译为“罢了”舟中人两三粒而已（《湖心亭看雪》）——用在某些时间词的后面，表示对时间的限制①俄而雪骤（《咏雪》）②已而夕阳在山（《醉翁亭记》）三、其：“其”字可代“他”，近指远指“这”和“那”，后带数词译“其中”；副词反问译“难道”，还有祈使和推测；连词假设和选择。词性用法及意义课内例句代词第三人称代词，“他/她/它（的）”“他们（的）”①回也不改其乐（《〈论语〉十二章》）②恐前后受其敌（《狼》）③见其发矢十中八九（《卖油翁》）④鸣之而不能通其意（《马说》）⑤门人弟子填其室（《送东阳马生序》）指示代词，“这”“那”“其中的”①但知其一，不知其二者多矣（《河中石兽》）②其间千二百里（《三峡》）③欲穷其林（《桃花源记》）④其人视端容寂（《核舟记》）⑤公问其故（《曹刿论战》）副词表示推测，译为“大概，或许”①其真不知马也（《马说》）②其此之谓乎（《虽有嘉肴》）表示祈使语气，译为“可要，当”安陵君其许寡人（《唐雎不辱使命》）表示（加强）诘问语气，译为“岂,难道”或不译①其如土石何（《愚公移山》）②其真无马邪（《马说》）连词表示假设，译为“如果，假如”其业有不精、德有不成者（《送东阳马生序》）表示选择，译为“或者,还是”其正色邪？其远而无所至极邪（《北冥有鱼》）四、为：“为”动算是做成任，介为被动给对向。词性用法及意义课内例句动词wéi，是，算是①是焉得为大丈夫乎（《富贵不能淫》）②中轩敞者为舱（《核舟记》）③天下为公（《大道之行也》）④宫中府中，俱为一体（《出师表》）wéi，“做”及“做”的延伸义：做，当，担任；成为，作为……①可以为师矣（《〈论语〉十二章》）②以顺为正者（《富贵不能淫》）③武陵人捕鱼为业（《桃花源记》）④全石以为底（《小石潭记》）⑤则凡可以辟患者何不为也（《鱼我所欲也》）介词wéi，表示被动，被①天子为动（《周亚夫军细柳》）②岂能为暴涨携之去（《河中石兽》）wèi，引出动作行为涉及的对象，译为“向、对、替、给”①为人谋而不忠乎（《〈论语〉十二章》）②不足为外人道也（《桃花源记》）wèi，表示动作行为的目的，译为“由于，为了”①不必为己（《大道之行也》）②乡为身死而不受（《鱼我所欲也》）五、以：“以”作介词把拿用，因为按照凭在从；目的结果是连词，修饰承接和因果；译作“认为”是动词。词性用法及意义课内例句介词引出动作行为产生的原因（多用在名词、代词前），译为“因为，由于”①不以千里称也（《马说》）②不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）③以是人多以书假余（《送东阳马生序》）④先帝不以臣卑鄙（《出师表》）表示所用的工具、方法等，可视情况译为“拿，用，把”等①以刀劈狼首（《狼》）②蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）③以钱覆其口（《卖油翁》）④全石以为底（《小石潭记》）⑤生物之以息相吹也（《北冥有鱼》）⑥醒能述以文者（《醉翁亭记》）按照，依照策之不以其道（《马说》）表示凭借的条件，译为“凭、凭借、靠”①可以为师矣（《〈论语〉十二章》）②以君之力（《愚公移山》）③去以六月息者也（《北冥有鱼》）④生以乡人子谒余（《送东阳马生序》）⑤何以战（《曹刿论战》）连词表示目的，可译为“来，用来”①静以修身（《诫子书》）②意将隧入以攻其后也（《狼》）③军细柳：以备胡（《周亚夫军细柳》）④属予作文以记之（《岳阳楼记》）⑤无从致书以观（《送东阳马生序》）⑥以光先帝遗德（《出师表》）表示修饰关系，用在状语与中心语之间，相当于“而”或不译计日以还/俯身倾耳以请（《送东阳马生序》）表示因果关系（常用在表原因的分句前）译为“因为，由于”①以其境过清，不可久居，乃记之而去（《小石潭记》）②徒以有先生也（《唐雎不辱使命》）③以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（《送东阳马生序》）表示结果，相当于“以致”引喻失义，以塞忠谏之路也/恐托付不效，以伤先帝之明（《出师表》）动词认为①不以疾也（《三峡》）②皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）助词和某些方位词、时间词等连用，表示方位或时间，不译①自康乐以来（《答谢中书书》）②受命以来，夙夜忧叹（《出师表》）——与“为”连用，构成常见搭配“以为”“以……为”，译为“认为”①以为顺流下矣（《河中石兽》）②愚以为宫中之事（《出师表》）六、于：“于”字作介词，在到从向对给，由于比被动。词性用法及意义课内例句介词引出动作行为发生的处所、时间，译为“在、到、从”等①求二石兽于水中（《河中石兽》）②相与步于中庭（《记承天寺夜游》）③达于汉阴（《愚公移山》）④舜发于畎亩之中（《生于忧患，死于安乐》）⑤海运则将徙于南冥（《北冥有鱼》）⑥战于长勺（《曹刿论战》）⑦三顾臣于草庐之中（《出师表》）引出动作行为涉及的对象，译为“向、对/对于、给”①宋君令人问之于丁氏（《穿井得一人》）②故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》）③告之于帝（《愚公移山》）④万钟于我何加焉（《鱼我所欲也》）⑤请广于君（《唐雎不辱使命》）⑥每假借于藏书之家（《送东阳马生序》）⑦未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）表示原因，译为“因为、由于”然后知生于忧患而死于安乐也（《生于忧患，死于安乐》）表示比较，译为“比”①所欲有甚于生者（《鱼我所欲也》）②况才之过于余者乎（《送东阳马生序》）③皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）表示被动，多用在动词后，被湮于沙上（《河中石兽》）——与“至”连用，构成常见搭配“至于”，多用于句首，表示另提一事①至于夏水襄陵（《三峡》）②至于斟酌损益（《出师表》）七、然：“然”连词指代和词尾，但是对的这样子。词性用法及意义课内例句连词表示转折，“可是”“却”“但是”“然而”①然而禽鸟知山林之乐（《醉翁亭记》）②然侍卫之臣不懈于内（《出师表》）代词指示代词，“这样，那样”①人恒过，然后能改（《生于忧患，死于安乐》）②教然后知困（《虽有嘉肴》）③然后有千里马(《马说》)④虽然，受地于先王（《唐雎不辱使命》）⑤悉以咨之，然后施行（《出师表》）助词用在名词或名词短语后，与前面的动词“如”“若”“犹”等呼应，表示“(像)……一样”若听茶声然（《核舟记》）形容词表认可，是的，对的吴广以为然（《陈涉世家》）——词尾，用在形容词、副词之后，表示状态。译为“……的样子”或“……地(的）”①康肃忿然曰（《卖油翁》）②土地平旷，屋舍俨然（《桃花源记》）③满目萧然（《岳阳楼记》）④杂然而前陈者（《醉翁亭记》）⑤烨然若神人（《送东阳马生序》）——与“则”连用，构成常见搭配“然则”，用在句子开头，表示“如此，那么……”①然则天下之事（《河中石兽》）②然则北通巫峡/然则何时而乐耶（《岳阳楼记》）八、与：“与”连和及介跟同，动词欣赏推举给；同“欤”句末语气词，疑问感叹或反诘。词性用法及意义课内例句介词引出动作所涉及的对象，译为“跟”“同”等①与朋友交而不信乎（《〈论语〉十二章》）②与蒙论议（《孙权劝学》）③似与游者相乐（《小石潭记》）④又患无硕师名人与游（《送东阳马生序》）⑤每与臣论此事（《出师表》）连词和，及①君与家君期日中（《陈太丘与友期行》）②年与时驰（《诫子书》）③吾与汝毕力平险（《愚公移山》）④天与云与山与水（《湖心亭看雪》）动词Yù，这里有“欣赏”“领悟”的意思未复有能与其奇者（《答谢中书书》）同“举”，推举选贤与能（《大道之行也》）给，给与蹴尔而与之（《鱼我所欲也》）助词语气词，用于句末，表示疑问、感叹或反诘，同“欤”①所识穷乏者得我与（《鱼我所欲也》）②轻寡人与（《唐雎不辱使命》）九、虽：“虽”表假设或让步，译为即使和虽然。词性用法及意义课内例句连词表示假设或让步，译为“即使，纵然”①虽乘奔御风（《三峡》）②虽我之死，有子存焉（《愚公移山》）③故虽有名马（《马说》）④虽千里不敢易也(《唐雎不辱使命》)⑤虽欲言，无可进者（《邹忌讽齐王纳谏》）虽然①虽有嘉肴，弗食，不知其旨也（《虽有嘉肴》）②虽有千里之能（《马说》）③故余虽愚，卒获有所闻（《送东阳马生序》）④虽不能察，必以情（《曹刿论战》）十、则：“则”作副词，加强判断“即，就是”；假设如果转折却，承接“就”“便”或“那么”。词性用法及意义课内例句副词用于加强判断,相当于“乃”“就是”①日中不至，则是无信（《陈太丘与友期行》）②此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》）③则攸之、祎、允之任也（《出师表》）连词表示承接，相当于“就”“便”“那么”①学而不思则罔（《〈论语〉十二章》）②淫慢则不能励精（《诫子书》）③海运则将徙于南冥（《北冥有鱼》）④则有去国怀乡（《岳阳楼记》）⑤由是则生而有不用也（《鱼我所欲也》）⑥不效，则治臣之罪（《出师表》）表示假设，译为“如果”①入则无法家拂士，出则无敌国外患者（《生于忧患，死于安乐》）②万钟则不辩礼义而受之（《鱼我所欲也》）表示转折，“却，然而”余则缊袍敝衣处其间（《送东阳马生序》）“则……则”并用，加强对比得之则生，弗得则死（《鱼我所欲也》）十一、乃：“乃”作副词肯转承，肯定“就是”转折“却”，表示顺承译为“才”；连词顺接于是便。词性用法及意义课内例句副词表示肯定，相当于“就是，原来是”乃石性坚重（《河中石兽》）表示时间的紧密衔接（仅修饰动作），“于是，就”①屠乃奔倚其下（《狼》）②蒙乃始就学（《孙权劝学》）表示两事情理相悖或事出意外，“竟然，居然”乃不知有汉（《桃花源记》）表示两事相承（一般间隔的时间长），译为“才”“这才”①去后乃至（《陈太丘与友期行》）②乃悟前狼假寐（《狼》）③以衾拥覆，久而乃和（《送东阳马生序》）连词表示顺接（多用在句子前），“于是，就”①乃取一葫芦置于地（《卖油翁》）②见渔人，乃大惊（《桃花源记》）③乃记之而去（《小石潭记》）④乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）⑤王曰:“善。”乃下令（《邹忌讽齐王纳谏》）⑥乃入见（《曹刿论战》）十二、者：“者”代人事物，数词后面“……个种样”；与“也”构判断，有时主语后停顿，引出原因或解释。词性用法及意义课内例句代词用于动词、形容词等词语后面，组成一个名词性结构，相当于“……的（人、事、情况等）”①择其善者而从之（《〈论语〉十二章》）②未复有能与其奇者（《答谢中书书》）③后遂无问津者（《桃花源记》）④可爱者甚蕃（《爱莲说》）⑤名之者谁（《醉翁亭记》）用于数词后，指代事物，译为“……个（种、样）”①或异二者之为（《岳阳楼记》）②二者不可得兼（《鱼我所欲也》）助词判断句的标志，不译①牡丹，花之富贵者也（《爱莲说》）②以顺为正者，妾妇之道也（《富贵不能淫》）③南冥者，天池也（《北冥有鱼》）④望之蔚然而深秀者，琅琊也（《醉翁亭记》）定语后置的标志，不译马之千里者（《马说》）用在因果复句或条件复句偏句的末尾，提示原因或条件①而君以五十里之地存者，以君为长者（《唐雎不辱使命》）②吾妻之美我者，私我也（《邹忌讽齐王纳谏》）用在时间词或否定词后，表示“……的时候”或“……的话”，也可不译①卿今者才略（《孙权劝学》）②曩者霸上、棘门军（《周亚夫军细柳》）用于某些比况、描写的词语后面，相当于“……的样子”感极而悲者矣/其喜洋洋者矣(《岳阳楼记》)十三、且：“且”连词并递和让步，副词将要将近。词性用法及意义课内例句连词表示并列，“和，又”或不译①不义而富且贵（《〈论语〉十二章》）②盖余之勤且艰若此（《送东阳马生序》）表示让步，“犹，尚且”且欲与常马等不可得（《马说》）表示递进，“而且，况且”①且焉置土石（《愚