原创2025年《南方新课堂·高考总复习》英语 第二部分 第十讲 名词性从句配套课件

第十讲名词性从句

名词性从句是历年高考的重点和难点，也是热点。名词性从句相当于名词，可作主句的主语、宾语、表语和同位语。因此，名词性从句可分为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句(见下表)。名词性从句连接词主语从句用that,who,whether,if(不用于句首),what(＝thethingthat)等连接词引导宾语从句用that(可省略),if,whether(ornot),what(＝thethingwhich)等连接词引导表语从句用that(一般不省略),whether,what(＝thethingwhich)等连接词引导同位语从句用that(常指代news,thought,idea等词),whether等连接词引导结构常见句型Itis＋名词＋主语从句Itisafact/pitythat...事实是……/遗憾的是……/Itisanhonourthat...非常荣幸……/Itiscommonknowledgethat...……是常识/Itisaquestion＋疑问词...问题是……一、主语从句

主语从句是在复合句中充当主语的从句，通常放在主句谓语动词之前或由形式主语it代替，而本身放在句子末尾。1.用it作形式主语的结构结构常见句型Itis＋形容词＋主语从句Itisclearthat...……很清楚/Itissurprisingthat...令人惊讶的是……It＋不及物动词＋主语从句Itseemsthat...似乎……/Ithappensthat...碰巧……/Itappearsthat...看来……Itis/hasbeen＋过去分词＋主语从句Itisreported/said/believedthat...据报道/据说/人们认为……/Ithasbeenprovedthat...已证实……(续表)说明例句if引导的主语从句不可位于复合句句首It'sunknownwhether/ifhewillcome.(正)Whetherhewillcomeornotisunknown.(正)Ifhewillcomeornotisunknown.(误)Itissaid/reportedthat...结构中的主语从句不可提前ItissaidthatJackwillvisitourschoolnextweek.(正)Jackwillvisitourschoolnextweekissaid.(误)2.主语从句不可位于句首的五种情况说明例句Ithappensthat.../Itoccurstosb.that...结构中的主语从句不可提前Itoccurredtohimthathefailedintheexamination.(正)Thathefailedintheexaminationoccurredtohim.(误)Itdoesn'tmatterhow/whether...结构中的主语从句不可提前Itdoesn'tmatterwhetherheisrightornot.(正)Whetherheisrightornotdoesn'tmatter.(误)(续表)说明例句含主语从句的复合句是疑问句时，主语从句不可提前Isitlikelythatitwillrainintheevening?(正)Isthatitwillrainintheeveninglikely?(误)(续表)说明例句作动词的宾语由that引导的宾语从句(that通常可以省略)Myfatheralwayssays(that)nopains,nogains.我的父亲常常说，不劳无获。由what,whether/if,when,where,who等引导的宾语从句Hewenttoseewhowasoutside.他过去看是谁在外面。动词＋间接宾语＋宾语从句Sheexplainedtotheteacherwhyshewaslatethismorning.她向老师解释今早她为什么迟到。二、宾语从句宾语从句是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后。说明例句作介词的宾语(通常由疑问词what,whether,when,where,how等引导)Accordingtowhathehassaid,hemusthaveknownthetruth.根据他所说的，他一定已经知道了真相。作形容词的宾语Iamverygladthatyoucancometotheparty.我很高兴你能来参加派对。it作形式宾语Theheadmasterhasmadeitclearthatsmokingisnotallowedintheschool.校长明确表明学校里不准吸烟。(续表)说明例句否定前移(若主句主语为第一人称，且谓语动词为think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等时，其后的宾语从句若含有否定意义，一般要把否定词转移到主句谓语上，从句谓语用肯定式)Wedon'tthinkhelikesthetoy.我们认为他不喜欢这个玩具。(续表)三、表语从句

表语从句是在复合句中作表语的名词性从句，放在系动词之后，一般结构是“主语＋连系动词＋表语从句”。可以接表语从句的连系动词有be、look、remain、seem等。引导表语从句的引导词that一般不省略。另外，常用的含有表语从句的结构还有“Thereasonwhy...isthat...”“It/This/Thatisbecause...”

“It/This/Thatiswhy...”等。如：Thereasonwhyhewaslateforschoolisthathemissedtheearlybus.他上学迟到的原因是他错过了早班车。＝Hewaslateforschool.Thatisbecausehemissedtheearlybus.＝Hemissedtheearlybus.Thatiswhyhewaslateforschool.四、同位语从句

同位语从句是在复合句中作同位语的名词性从句，通常由that引导，对名词做进一步的解释说明或说明名词的具体内容。在表示疑问或问题的名词question、problem等后，也有用疑问词引导的同位语从句。如：Newscamethathehadbeenadmittedtoakeyuniversity.有消息说他被一所重点大学录取了。Heputforwardaquestioninthemeetingwhowilltakechargeofthenewdepartment.他在会议上提出谁来负责这个新部门的问题。五、特别提醒1.whether、if(是否)引导名词性从句的区别(1)放在句首引导主语从句或出现ornot时，只能用whether引导。(2)if不能引导表语从句。(3)if不能引导介词后的宾语从句。(4)宾语从句是否定句时只能用if。(5)discuss后的宾语从句只能用whether引导。

注意：doubt意为“怀疑”，后接宾语从句时，如果主句是肯定句，宾语从句用whether或if引导；如果主句是否定句或疑问句，宾语从句只能用that

引导。如：Idoubtwhether/ifheisfitforthejob.我怀疑他是否胜任这份工作。Idon'tdoubtthathecandoitverywell.他能把它做得很好，我不怀疑。2.表示建议、命令、要求等意义的名词性从句要用“(should)＋动词原形”，其中should可以省略。如：Mysuggestionisthathe(should)betoldthetruth.我的建议是要告诉他事实。Heinsistedthatthemeeting(should)beheldaccordingtotheschedule.他坚持认为会议应该按议程进行。Thegeneralmadetheorderthateverysoldier(should)bewell-preparedforthecomingbattle.将军命令每个士兵都要为即将开始的战斗做好准备。Itistheteacher'scommandthatallthehomework(should)behandedintomorrowmorning.老师要求所有家庭作业都要在明天上午上交。单句语法填空1.(2023·新高考Ⅱ卷·语法填空)TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.Thisis_____theyneedanEnglishtrainer.

why考查表语从句。句意：这就是他们需要英语培训师的原因。分析句子结构可知，空处引导表语从句，从句中结构完整，应该用连接副词连接，上文提到需要培训师的原因，此处是表达“这就是他们需要英语培训师的原因”之意，应用why引导表语从句。故填why。

2.(2022·1月浙江卷·语法填空)Cobb,forherpart,startedtoaskconferenceorganiserswhoinvitedhertospeak________shecoulddosoremotely;aboutthree-quartersofthetime,theyagreed.whether/if考查宾语从句。句意：对于她的部分，柯布开始询问邀请她发言的会议组织者是否可以远程进行。分析句子结构可知，ask后面出现了一个宾语从句，宾语从句句意不完整，whether/if意为“是否”，符合语境。故填whether/if。

3.(2022·北京卷·语法填空)It'seasytoexplainhowwedetermine________smellsaredangerousornot:welearn.whether考查宾语从句的引导词。句意：解释我们怎样确定气味是不是危险的是容易的：我们学习到的。分析句子结构可知，空处前的determine为及物动词，空处后是“主语＋系动词＋表语”的句子结构，所以空处的词用来引导宾语从句。再结合句意及空处后句子中的ornot可知，此处考查whether...ornot的搭配。故填whether。

4.(2021·新高考Ⅰ卷·语法填空)GoingtoMountHuangshanremindsmeofthepopularBeatle'ssong“TheLongandWindingRoad”.________issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.What考查主语从句。句意：去黄山让我想起了甲壳虫乐队的流行歌曲“TheLongandWindingRoad”。这次经历令我惊叹的是那些仙境般的景象。分析句子结构可知，...issobreathtakingabouttheexperience作is的主语，为主语从句。从句中缺少主语，指代事情；且空处位于句首。故填What。

5.Itisnotaproblem________wecanwinthebattle;it'sjustamatteroftime.whether/if考查主语从句。句意：我们能否打赢这场战斗不是问题；这只是迟早的事。根据下文“it'sjustamatteroftime”可知，此处指“我们能否打赢这场战斗不是问题”，it是形式主语，whether/if引导的从句是真正的主语。故填whether/if。

6.Overthousandsofyears,theybegantodependlesson_______couldbehuntedorgatheredfromthewild,andmoreonanimalstheyhadraisedandcropstheyhadsown.what考查宾语从句。句意：在几千年的时间里，他们开始减少对野外采集和狩猎所得的依赖，而更多地依赖他们饲养的动物和种植的庄稼。分析句子结构可知，宾语从句部分缺主语。根据句意，此处缺“什么”之意。故填what。

7.Whiletheyarerarenorthof88°,thereisevidence_________theyrangeallthewayacrosstheArctic,andasfarsouthasJamesBayinCanada.that考查同位语从句。句意：虽然在纬度88度以北很难见到它们，但有证据表明，它们的活动范围覆盖北极地区，最南至加拿大的詹姆斯湾。分析句子结