人教版六下数学第1课时正比例公开课教案课件

作业课件人教版数学六年级下册第1课时分数乘整数3比例第1课时正比例2.正比例和反比例1.神舟十一号飞船太空飞行情况记录如下。(1)分别写出相应的路程与时间的比值,并比较大小。(2)说明这个比值的意义。路程与时间成正比例关系吗?为什么?7.9∶1=7.915.8∶2=7.923.7∶3=7.931.6∶4=7.9它们的比值相等。这个比值表示神舟十一号飞船的飞行速度。路程与时间成正比例关系,因为路程与时间的比值一定。2.将正确答案的序号填在括号里。(1)下面各选项中的两种量不成正比例关系的是()。A.比值一定,比的前项和后项B.三角形的底一定,它的面积和高C.一名儿童的身高和体重D.圆锥的高一定,圆锥的体积与圆锥的底面积C解题指导：因为比的前项÷比的后项=比值（一定），所以比的前项和后项成正比例；三角形的面积÷高=底×（一定），比值一定，所以三角形的面积和高成正比例；儿童的体重和身高不成比例；圆锥的体积÷圆锥的底面积=圆锥的高×（一定），所以圆锥的体积与底面积成正比例。故选C。1213(2)下面的关系式,()中的x与y不成正比例关系(x、y均不为0)。A.x×=5B.4x=5yC.6÷x=yD.x=C1y3y4解题指导：因为x×=5，所以x∶y=5（一定），成正比例；因为4x=5y，所以x∶y=（一定），成正比例；因为6÷x=y，所以xy=6（一定），是积一定，不是比值一定，所以x与y不成正比例；因为x=，所以x∶y=（一定），成正比例。故选C。1y543y4343.已知x与y成正比例关系,在下面的表格里填上合适的数。

13.5436211354.下表是王师傅加工零件的情况记录。(1)将表格填完整。40解题指导：观察上表，工作总量与工作时间的比值是30∶3=20∶2=10∶1=10，即每小时加工10个零件，根据工作总量=工作效率×工作时间，求出4小时、5小时、6小时、7小时加工零件的个数并填表。506070(2)在图中描出表示工作时间和对应的工作总量的点,并把它们按顺序连起来。工作时间和工作总量成正比例关系吗?

描点略成正比例关系。解题指导：工作总量∶工作时间=工作效率（一定），所以成正比例，根据表格中的数据描点连线。5.下面的图像反映的是卡车和小轿车的行驶情况。卡车行驶的路程和时间成正比例关系,小轿车行驶的路程和时间也成正比例关系。解题指导：判断两个量是否成正比例关系,要看这两个量的比值是否一定。(1)卡车行驶的路程和时间是否成正比例关系?小轿车呢?(2)从图像上看,()行驶的速度快。(填“小轿车”或“卡车”)(3)估计一下,卡车和小轿车3.2小时各行驶多少千米?5.下面的图像反映的是卡车和小轿车的行驶情况。小轿车解题指导：从图像可知卡车和小轿车的速度,根据“路程=速度×时间”计算即可。观察图像可知卡车的速度是50千米/时,小轿车的速度是75千米/时。50×3.2=160(km)75×3.2=240(km)解题指导：从图像可知小轿车行驶的速度快。以下资料为赠送学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

、

这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外卖油翁下课了，听个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸1、课文主要写了

和

两个场面。3、从神态描写写卖油翁看待陈尧咨射技的句子是

，

，表现了他对陈尧咨的射技的

的态度；从语言上描写卖油翁看待陈尧咨的射技的句子是

，

这句话所包含的道理是

。2、陈尧咨看待自己射技的句子是

、

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这些句子表现了陈尧咨

的态度。4、这个故事也告诉我们要虚心地看待自己和别人的长处的道理，这让你想起哪些相关的名言警句？课堂练习：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎尔安敢轻吾射

自矜（或骄傲）睨之但微颔之轻视（或轻蔑）无他但手熟尔熟能生巧人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

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老舍

尺有所短；寸有所长