人教部编版必修下册《阿房宫赋》2024年同步练习卷

人教部编版必修下册《阿房宫赋》2024年同步练习卷一、选择题1．下列句子中加点的字意义相同的一项是（）A．终必不蒙见察  或见恕也 B．廊腰缦回    缦立远视 C．族秦者秦也谁得而族灭也 D．举先王之政函谷举2．下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A．盘盘焉，囷囷焉而望幸焉 B．千万人之心也用之如泥沙 C．多于周身之帛缕其势弱于秦 D．不敢言而敢怒二败而三胜3．下列加点的词，活用类型不同的一项是（）A．可怜焦土 B．族秦者，秦也 C．燕、赵之收藏 D．鼎铛玉石4．下列各句中，加点词语的意义与现代汉语不同的一项是（）A．暴霜露，斩荆棘 B．则胜负之数，存亡之理 C．下而从六国破亡之故事 D．惜其用武而不终也5．下列句子句式与例句相同的一项是（）例句：戍卒叫，函谷举A．缦立远视，而望幸焉 B．灭六国者六国也，非秦也 C．谁得而族灭也 D．多于市人之言语二、文言文阅读6．燕将录杜牧谭忠者，绛人也。忠豪健喜兵，燕①牧刘济与二千人，障白狼口。忠其时为燕使魏，知其谋，乃入谓季安曰：“今王师越魏伐赵，不输天下之甲而多出禁甲，君知谁为之谋？此乃天子自为之谋，欲将夸服于臣下也。今若师未叩赵，而先碎于魏，且能不耻于天下乎！既耻且怒，于是仗猛将，毕力再举涉河。鉴前之败必不越魏而伐赵校罪轻重必不先赵而后魏是上不上下不下当魏而来也。”季安曰：“然则若之何？”忠曰：“王师入魏，君厚犒之。于是悉甲压境，号曰伐赵执事若能遗魏一城，魏得持之奏捷天子，以为符信。此乃使魏北得以奉赵，西得以为臣。于赵为角尖之耗，于魏获不世之利，执事岂能无意于赵乎？’”季安遂用忠之谋。忠归燕，谋欲激燕伐赵，会刘济合诸将，北有胡。燕其为予谨护北疆，勿使予复挂胡忧，而得专心于赵。”刘济乃曰：“信如子断矣，何以知之？”忠曰：“潞牧卢从史外亲燕，内实忌之，内实与之。此为赵画曰，燕以赵为障，必不残赵，不必为备。一且示赵不敢抗燕，潞人则走告于天子，燕厚怨赵，是燕反与赵也。此所以知天子终不使君伐赵，赵亦必不备燕。”刘济曰：“今则奈何？”忠曰：“燕孕怨，今天子伐赵，君坐全燕之甲，卒染私赵之口，不见德于赵人（选自《樊川文集》，有删改）注①燕和下文的赵、魏、潞均指当时割据一方的藩镇，燕牧、魏牧、潞牧分别指所在藩镇的节度使。（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也B．鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏/是上不上/下不下/当魏而来也C．鉴前之败/必不越魏而伐赵/校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也D．鉴前之败/必不越魏/而伐赵校罪轻重/必不先赵而后魏是/上不上/下不下/当魏而来也（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A．古代以九州之长为“牧”，“牧”是管理人民之意。B．天子，是古时臣民对于帝王的称呼。历代帝王鼓吹“君权神授”，故称帝王为天子。C．中国南方的河流多被称为“江”，北方的河流多被称为“河”。D．“执事”是掌管某项工作的人，也是对对方的敬称。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A．本文是杜牧为燕镇部将谭忠写的一篇传记，文章从一个侧面反映了唐王朝藩镇割据严重，藩镇之间、藩镇与朝廷之间争战不休的社会现实。B．朝廷从全国各地征调军队越过魏镇去攻打赵镇，魏镇节度使田季安想趁机起兵拦击朝廷军队，谭忠认为此举不妥C．谭忠回到燕镇后，想让刘济出兵讨伐赵镇。他分析说，皇上要讨伐赵镇，会让心怀忠义的燕镇背上偏袒赵镇的恶名。D．面对错综复杂的形势，谭忠始终注意维护与朝廷的关系。作者对谭忠的言行虽然没有作出直接评价，但行文中还是透露出对他的肯定之意。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①执事若能遗魏一城，魏得持之奏捷天子，以为符信。②燕其为予谨护北疆，勿使予复挂胡忧，而得专心于赵。三、默写7．补写出下列句子中的空缺部分。（1）杜牧《阿房宫赋》中的“，。”两句与德国哲学家黑格尔的名言“人类从历史中获得的唯一教训就是从不吸取任何教训”如出一辙。（2）屈原《离骚》中“，”两句表明自己追慕先贤，愿保持清白献身正道的决心。（3）《赤壁赋》中写客人慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：，。四、语言文字应用8．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过15个字。梦想是件简单的事情，，你能不能把这个东西付诸实践，你怎么给自己设定一个又一个可行的目标。当然，，需要你长时间的坚忍不拔，百折不挠。还需要什么呢？，抓住这个机会，这样你就更容易成功。9．下面是“提升中国公民旅游素质行动计划”的图标，仔细观察后，根据要求答题。（1）请用简洁的语言描述图标。（2）请说明该图标所象征的寓意。

人教部编版必修下册《阿房宫赋》2024年同步练习卷参考答案与试题解析一、选择题1．【解答】A.表被动/用在动词前，表示施动者对“我”怎么样；B.萦绕/久，长时间（站立）；C.意义相同，名词作动词；D.施行/攻占，这里指被攻占。故选：C。2．【解答】A．形容词词尾，无实义；B．结构助词，指搜刮的东西；C．介词，比；D．连词，表并列。故选：C。3．【解答】A．焦土，化为焦土。B．族，名词作动词。C．收藏，收藏的珍宝。D．铛、石，名词作动词；当成石头。故选：C。4．【解答】A.风霜雨露。B.存在和灭亡。C.古义：先例；今义：文学体裁的一种。强调情节的生动性和连贯性。已经发生事。D.运用武力。故选：C。5．【解答】例句：被动句，“举”带有被动意义，函谷关被攻占。A．被动句，译文：长久的站着远远的望着。B．判断句，“非……也”表判断，是六国自己。C．省略句。句子翻译为：谁能够灭（他们的）族呢？D．状语后置句，译为：比市人的话语还多。故选：A。二、文言文阅读6．【解答】（1）“鉴前之败/必不越魏而伐赵”和“校罪轻重/必不先赵而后魏”为并列关系，中间停顿；“是”译为“这”，前面停顿；故选：B译文为：朝廷汲取以往失败的教训；比较赵镇和魏镇罪责的大小。这就叫既不上也不下。”。（2）C项“北方的河流多被称为‘河’”错误，文中的“河”特指“黄河”。（3）B“朝廷从全国各地征调军队越过魏镇去攻打赵镇”错误，原文为“不输天下之甲而多出禁甲”，而主要派出朝廷直属的禁卫部队”。（4）①遗，送给；得；以为。译文为：您如果能送给魏镇一座城池，把这座城池作为报捷的凭据。②其，一定；谨；专心于赵。译文为：燕镇一定要替我小心谨慎地守护北部边境，而能够在赵镇方面集中精力（集中精力对付赵镇）。答案：（1）B（2）C（3）B（4）①您如果能送给魏镇一座城池，魏镇能够拿此城向皇上报捷。②燕镇一定要替我小心谨慎地守护北部边境，不要让我再牵挂胡人（方面）的忧患。参考译文：谭忠是绛地（今山西绛县）人。他为人豪迈雄健，燕镇节度使刘济给他两千兵马。谭忠当时代表节度使刘济出使魏镇，得知了田季安（中途截击朝廷军队）的企图，朝廷的军队越过魏镇去讨伐赵镇，反而把兵权专门交给宦官，而主要派出朝廷直属的禁卫部队？这是皇上自己做出的决定，（让）臣属佩服（自己），却先在魏镇境内被消灭了，能不被天下人羞辱吗，就会任用勇猛善战的将领，全力起兵渡过黄河，一定不会越过魏镇去攻打赵镇，一定不会先打赵镇然后攻魏镇，正好对着魏镇而来，那么怎么办呢，您要好好犒劳他们，您要将魏镇全部兵马调往边境，可以暗中给赵镇送信说：‘您如果能送给魏镇一座城池，把这座城池作为报捷的凭据，在西面能够（继续）做朝廷之臣，仅为一点点损失，能获得世间少有的利益？’”田季安于是采用了谭忠的计谋。谭忠回到燕镇后，打算鼓动刘济攻打赵镇，谭忠赶忙回答说：“燕镇南面是赵镇。燕镇一定要替我小心谨慎地守护北部边境，而能够集中精力对付赵镇，你是怎么知道的呢，内心实际是忌恨燕镇的，内心实际是帮助赵镇的，燕镇把赵镇作为屏障，但肯定不会伤害赵镇。（这样）一来显示赵镇不敢抗拒燕镇。赵镇人既然不防备燕镇，燕镇非常怨恨赵镇，这说明燕镇相反是帮助赵镇的，赵镇也不会防备燕镇的原因？”谭忠说：“燕镇与赵镇结下仇怨。现在皇上出兵攻打赵镇，一个人也没有渡过易水（去攻打赵镇），最终（却）招来偏袒赵镇的口实，而坏名声徒然喧闹在天下人的耳畔！”刘济于是亲自率领七万人向南边讨伐赵镇。三、默写7．【解答】故答案为：（1）后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（重点字：鉴）（2）伏清白以死直兮固前圣之所厚（重点字：固）（3）寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟（重点字：蝣）四、语言文字应用8．【解答】解析：第一处空格，根据语境“你能不能把这个东西付诸实践，可以填出“关键是有了梦想以后”；第二处空格，根据语境“设定一个又一个可行的目标”和“需要你长时间的坚忍不拔，可以填出“有了这样的目标还是不够的”；第三处空格，根据语境“还需要什么呢”和“抓住这